2.5 動蕩變化中的春秋時(shí)期 課件 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版七年級歷史上冊-1

導(dǎo)入新課這把劍舉世聞名，被譽(yù)為“天下第一劍”；出土那一刻仍然劍氣如虹、寒光閃閃，穿越兩千多年依舊削鐵如泥、毫無生銹今天，我們一起認(rèn)識越王勾踐劍！它見證了一個(gè)怎樣的時(shí)代？統(tǒng)編版《中國歷史》第一冊第二單元夏商西周時(shí)期：奴隸制王朝的更替和向封建社會的過渡知道春秋爭霸，了解這一時(shí)期的社會變革。綜合課標(biāo)要求和序言問題，可以確定本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)如下：知道春秋爭霸，了解春秋時(shí)期政治經(jīng)濟(jì)和軍事方面的變化，通過這些了解春秋時(shí)期的社會變革表現(xiàn)確定學(xué)習(xí)目標(biāo)行業(yè)PPT模板http:///hangye/CONTANT030102課程目標(biāo)

掌握春秋時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要表現(xiàn)，分析春秋時(shí)期的時(shí)代特征。初步理解春秋時(shí)期諸侯爭霸局面的形成。公元前771年犬戎攻破鎬京西周滅亡王朝興替重大事件公元前770年東周建立春秋開始公元前476年春秋結(jié)束公元前475年戰(zhàn)國開始公元前221年秦朝建立戰(zhàn)國結(jié)束公元前256年東周滅亡春秋時(shí)期戰(zhàn)國時(shí)期東周東周時(shí)間軸《春秋》為魯國編年體史書，記載了從公元前722年到公元前481年的歷史，相傳由孔子修訂而成。《戰(zhàn)國策》為西漢劉向編訂的國別體史書，記述了公元前490年到公元前221年的歷史。///周王室東遷一、王室衰微，動蕩起一、王室衰微，動蕩起（）表現(xiàn)分封制禮樂制沒權(quán)授民授疆土設(shè)置縣、郡，委派官員管理西周-分封制下東周-分封制逐步瓦解周天子王室衰微的表現(xiàn)123武氏子來（魯國）求賻，王未葬也?！べ帲╢ù）：拿財(cái)務(wù)幫助人辦喪事——《左傳》西周-分封制下東周-分封制逐步瓦解周天子沒地普天之下莫非王土周天子僅管轄洛邑一帶沒錢諸侯定期納貢不再定期向天子納貢一、王室衰微，動蕩起在河南發(fā)現(xiàn)的鄭公大墓祭祀坑秋，王以諸侯伐鄭，鄭伯擊之……王卒大敗，祝聃射王中肩?！蹲髠鳌肺髦?分封制下東周-分封制逐步瓦解周天子沒臣（兵）率土之濱莫非王臣不聽從王命，各自為政一、王室衰微，動蕩起角色扮演只準(zhǔn)用七鼎禮崩樂壞王室衰微偏要用九鼎！設(shè)郡、縣官員不去！不交！分封卿大夫過來保護(hù)我快點(diǎn)納貢唱反調(diào)東周·分封制“禮樂征伐自天子出”“禮樂征伐自諸侯出”層層分封土地和人口普天之下，莫非王土率土之濱，莫非王臣向周王定期繳納貢賦VS西周·分封制權(quán)力土地君臣財(cái)力設(shè)置縣、郡，委派官員管理周天子僅管轄洛邑一帶不聽從王命，各自為政不再定期向周王室繳納貢賦沒權(quán)沒地沒臣沒錢分封制逐步瓦解周王室衰微，諸侯爭霸。禮崩樂壞禮崩樂壞王室衰微二、諸侯爭霸，動蕩頻王室衰微，諸侯爭霸，國家處于分裂割據(jù)局面。楚國稱王意味著什么？我蠻夷也周王室衰微是指經(jīng)過西周末年的戰(zhàn)亂后，王室實(shí)力大減，各諸侯國勢力日益崛起，開始挑戰(zhàn)周天子的獨(dú)尊地位的現(xiàn)象。二、諸侯爭霸，動蕩頻春秋首霸齊桓公3、靠海，漁鹽之利1、任用管仲，改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)2、使用“尊王攘夷”的口號，擴(kuò)充疆界。結(jié)合地圖，齊桓公能夠首霸的原因是什么?（P30相關(guān)史事）晉楚爭霸晉文公霸業(yè)退避三舍晉文公名重耳，曾在外流亡多年，得到楚成王的幫助．離開時(shí)他承諾，以后他做了晉國國君，如果晉楚兩國交戰(zhàn)，晉軍定會退避三舍，以報(bào)答恩情．公元前632年，晉、楚兩軍在城濮相遇．晉文公信守諾言兵退三舍，實(shí)為避其銳氣，誘敵深入，晉軍迂回包抄，大敗楚軍，這就是城濮之戰(zhàn)．晉文公一躍成為中原霸主，其霸業(yè)顯赫超過了齊桓公。一鳴驚人楚莊王爭霸楚莊王于公元前614年繼位。他繼位三年，不發(fā)號令，終日郊游圍獵，沉迷于酒色，并下令：“有敢諫者，死無赦！”大夫伍舉冒死進(jìn)諫，喝得正痛快的楚莊王很不高興。伍舉請他猜謎語“有一只鳥停在宮殿內(nèi)，三年不飛不鳴，這是什么鳥??？”莊王答：“三年不飛，飛將沖天；三年不鳴，鳴將驚人！”于是，莊王罷淫樂，親理朝政，并舉伍舉、蘇從擔(dān)任要職，穩(wěn)定了政局，發(fā)展了生產(chǎn)，從而為楚國的爭霸奠定了基礎(chǔ)。吳越爭霸勝利之劍吳王闔閭重用孫武、伍子胥等人，于公元前506年統(tǒng)兵伐楚，吳軍攻進(jìn)楚都郢。伍子胥為父兄報(bào)仇，掘楚平王墓，鞭尸三百。公元前496年，吳軍揮師南進(jìn)伐越，越王勾踐率兵迎戰(zhàn)，吳王闔閭因傷逝世。公元前494年，吳王夫差為父報(bào)仇，興兵敗越，勾踐求和。勾踐十年臥薪嘗膽，公元前473年，趁夫差在中原會盟內(nèi)部空虛之時(shí)消滅吳國，夫差羞憤自殺。此后勾踐北上與齊晉會盟于徐，成為春秋時(shí)期最后一個(gè)霸主。動蕩之中，民族融隨武子（晉國大夫）曰：“（楚國）德立、刑行、政成、事時(shí)、典從、禮順，若之何敵之？”——《左傳》大意：隨武子說：“楚國德行樹立、刑罰施行、政事成就、事務(wù)合時(shí)、典則執(zhí)行、禮節(jié)順當(dāng)，怎么能戰(zhàn)勝得了楚國呢？”楚國的形象發(fā)生了什么“變化”？這反映了春秋時(shí)期怎樣的時(shí)代特征？春秋初期形勢圖春秋晚期形勢圖如何評價(jià)春秋爭霸？消極：戰(zhàn)爭給人民帶來災(zāi)難、社會動蕩不安積極：客觀上促進(jìn)了局部統(tǒng)一、民族交融動蕩之中，民族融三、經(jīng)濟(jì)發(fā)展，動蕩源春秋鐵農(nóng)具春秋時(shí)期的牛尊春秋牛耕畫像磚1.農(nóng)業(yè)請你為上述材料進(jìn)行分類。上述材料相互印證，反映了春秋時(shí)期怎樣的歷史信息？出現(xiàn)鐵制農(nóng)具和牛耕石器時(shí)代→青銅時(shí)代→鐵器時(shí)代三、經(jīng)濟(jì)發(fā)展，動蕩源1.農(nóng)業(yè)(）影響地位三、經(jīng)濟(jì)發(fā)展，動蕩源2.手工業(yè)越王勾踐劍春秋護(hù)頭銅胄3.商業(yè)春秋貨幣湖北荊州“絲綢寶庫”馬山一號楚墓精美的漆器鑄銅業(yè)冶鐵業(yè)紡織業(yè)漆器制作春秋時(shí)期經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，社會方面會有何變化？生產(chǎn)力提高鐵制農(nóng)具、牛耕的出現(xiàn)公田不治（井田制）私田開拓王室衰微王室衰微的根本原因——生產(chǎn)力的大發(fā)展三、經(jīng)濟(jì)發(fā)展，動蕩源經(jīng)濟(jì)發(fā)展石器時(shí)代諸侯崛起局部統(tǒng)一鐵器時(shí)代生產(chǎn)力提高王室衰微分封制逐步瓦解諸侯爭霸民族融合禮崩樂壞社會動蕩農(nóng)業(yè)：鐵制農(nóng)具和牛耕出現(xiàn)手工業(yè)、商業(yè)周王室權(quán)威明顯削弱，控制力大減諸侯國日益強(qiáng)大，各自為政積極：促進(jìn)民族交融，利于局部統(tǒng)一政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡“尊王攘夷“消極：給社會和人民帶來了深重災(zāi)難課堂小結(jié)春秋動蕩：王室衰微、爭霸戰(zhàn)爭春秋變化：諸侯爭霸、經(jīng)濟(jì)發(fā)展春秋爭霸不休綿延至戰(zhàn)國時(shí)期，戰(zhàn)國時(shí)期的社會變革又會表現(xiàn)在哪里呢？在本節(jié)課，我們了解了春秋時(shí)期的動蕩與變化，知道了春秋時(shí)期經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，王室衰微和諸侯爭霸等政治變化。諸侯爭霸不休，最終將會走向何方，這一切，都講在下一課揭曉……課堂練習(xí)1．生產(chǎn)工具的進(jìn)步是生產(chǎn)力發(fā)展的主要標(biāo)志。從木、石、骨、蚌農(nóng)具到鐵農(nóng)具的使用是生產(chǎn)工具上的革命，鐵農(nóng)具開始應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是在（）A．商朝 B．西周 C．春秋 D．戰(zhàn)國C2．《史記·楚世家》記載：(楚莊王)遂至洛，觀兵于周郊。周定王使王孫滿勞楚王。楚王問鼎小大輕重，對曰：“在德不在鼎。”材料主要反映出當(dāng)時(shí)（）A．尊王攘夷，大國爭霸 B．遷都頻繁，異姓反叛C．周室衰微，諸侯爭霸 D．列國征戰(zhàn)，諸侯兼并C課堂練習(xí)3．戎、狄等都是春秋時(shí)期的少數(shù)民族，山戎特有的“戎菽”（大豆）因齊桓