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第二十章素養(yǎng)綜合檢測(滿分100分,限時45分鐘)一、選擇題(每小題4分,共32分)1.【新獨家原創(chuàng)】小楊將幾枚一元硬幣放在兩根平行的條形磁鐵上,搭成了一座漂亮的“硬幣橋”,如圖所示,對此現(xiàn)象分析正確的是 (P9220001)()A.“硬幣橋”上左右兩端的硬幣沒有磁性B.“硬幣橋”中間磁性最強C.“硬幣橋”的搭建利用了磁化的原理D.兩枚硬幣相鄰的部分是同名磁極2.(2022天津武清二模)如圖所示是小明記錄的通電螺線管周圍小磁針自由靜止時的指向,其中錯誤的是 ()A.甲B.乙C.丙D.丁3.【安全與健康】(2023廣東深圳紅嶺中學三模)樓道應急照明燈在平常是處于熄滅狀態(tài)的,當照明電路斷電時,工作電路中標有“36V”字樣的燈泡會正常發(fā)光。某小組設(shè)計了如下四個電路,符合設(shè)計要求的是 ()ABCD4.(2023天津南開三模)如圖是汽車油箱內(nèi)監(jiān)測油量的裝置模型,電流表顯示油量,電磁繼電器控制指示燈L1、L2。當油量較低時 ()A.電流表示數(shù)變小,燈L1亮B.電流表示數(shù)變小,燈L2亮C.電流表示數(shù)變大,燈L1亮D.電流表示數(shù)變大,燈L2亮5.(2023江蘇揚州樹人中學三模)如圖,小明用漆包線繞成線圈ABCD,將線圈一端(圖中右端)的漆全部刮去,另一端(圖中左端)刮去一半放上導體支架,連接干電池后線圈能轉(zhuǎn)動起來(P9220003) ()A.這是一臺發(fā)電機模型B.CD邊始終受到磁場力C.AB、CD兩邊同時受磁場力D.兩端漆全部刮去轉(zhuǎn)動會更快6.【跨學科·物理學與社會發(fā)展】(2022天津津南模擬)為了緩解能源和環(huán)境壓力,新能源電動汽車正在逐步成為家庭出行的首選代步工具,電動汽車使用電動機為汽車提供動力,圖中能說明電動機工作原理的是 ()ABCD7.【跨學科·物理學與日常生活】(2023山東濟南歷城二模)如圖為一款自發(fā)電無線門鈴,通過按壓按鈕產(chǎn)生電流給指令和發(fā)射單元供電,再通過無線電傳輸發(fā)射給應答器,既節(jié)能環(huán)保又省去更換電池的麻煩。下列實驗中可以反映其工作原理的是(P9220004) ()ABCD8.(2022廣東廣州二模)如圖甲,?表示導線中的電流方向垂直于紙面向里,F(xiàn)是磁場對通電導線的作用力。用Fab、Fcd、Fa'b'、Fc'd'分別表示圖乙、丙中閉合開關(guān)時磁場對導體ab、cd、a'b'、c'd'的作用力,則 ()A.Fab豎直向上,F(xiàn)cd豎直向下B.Fab豎直向下,F(xiàn)cd豎直向上C.Fa'b'豎直向上,F(xiàn)c'd'豎直向下D.Fa'b'豎直向下,F(xiàn)c'd'豎直向下二、填空題(每空3分,共24分)9.(2023遼寧錦州二模)如圖是空氣開關(guān)的簡化原理圖。當電流方向如圖所示時,電磁鐵的右端為(選填“N”或“S”)極。該電路中再接入一個大功率用電器時,電磁鐵的磁性會(選填“增強”或“減弱”)。當電流過大時開關(guān)S會在彈簧拉力的作用下被拉起,在彈簧拉起開關(guān)S的過程中,拉力的力臂(選填“變大”“變小”或“不變”)。(P9220002)

10.(2023湖南懷化中考)法拉第發(fā)現(xiàn)“閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時,導體中就產(chǎn)生感應電流”的現(xiàn)象。能產(chǎn)生這一現(xiàn)象的實驗裝置是圖(選填“甲”或“乙”)。丙圖是電動機的工作原理,該電動機工作時能量轉(zhuǎn)化是

(選填“機械能轉(zhuǎn)化為電能”或“電能轉(zhuǎn)化為機械能”)。11.(2023廣東模擬)小明在科技節(jié)表演“隔板推物”,其裝置如圖所示。甲、乙兩線圈分別懸掛在兩個蹄形磁鐵的磁場中,通過導線連接構(gòu)成閉合電路,推動甲線圈擺動切割磁感線,在閉合電路中產(chǎn)生,同時乙線圈會隨之擺動,此時乙線圈相當于

(選填“電動機”或“發(fā)電機”)。如果只將乙線圈處的磁鐵兩極位置對調(diào),重復剛才操作,則乙線圈的擺動方向與之前

(選填“相同”或“相反”)。三、作圖與實驗探究題(共32分)12.(2023山東諸城二模)(4分)如圖所示為某同學自制的指南針,將一螺線管用細線懸掛起來,閉合開關(guān),最后靜止時A端指南。請:(P9220002)(1)在圖中括號內(nèi)標出螺線管的極性;(2)畫出螺線管上導線的環(huán)繞圖示;(3)用箭頭標出磁感線b的方向。13.(18分)利用圖甲所示的裝置“觀察磁場對通電直導線的作用”。(1)應在M、N之間接入(選填“小量程電流表”“電源”或“燈泡”),裝置中的導體棒應選用輕質(zhì)的(選填“鐵棒”或“鋁棒”);

(2)在正確完成(1)的操作后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)導體棒AB在磁場力作用下向左運動,若要使導體棒AB向右運動,你采取的方法是改變

或;(3)圖乙中,通電后若cd段導線受磁場力的方向為豎直向下,則ab段導線所受磁場力的方向是,這兩個力(選填“是”或“不是”)一對平衡力,理由是;(4)小明自制了一個電動機,將線圈漆包線兩端的漆全部刮去后,用導電支架托住,放入磁場中(如圖丙所示)。閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)線圈不能持續(xù)轉(zhuǎn)動,只能在平衡位置附近擺動。線圈處于平衡位置時,線圈平面與磁感線(選填“平行”或“垂直”);為了使線圈能持續(xù)轉(zhuǎn)動,正確的刮漆方法應該是。14.【學科素養(yǎng)·科學探究】(2023山東棗莊嶧城期中)(10分)如圖所示是“探究感應電流產(chǎn)生的條件”實驗裝置。(1)實驗中,AB棒的材料可能是(填“塑料”或“鋁”);

(2)我們可以通過靈敏電流計指針是否偏轉(zhuǎn)來判斷電路中是否有感應電流產(chǎn)生;還可以通過指針偏轉(zhuǎn)的方向判斷;

(3)閉合開關(guān),實驗探究過程記錄如表所示:次數(shù)AB棒在磁場中的運動情況是否有感應電流1靜止無2沿磁場方向運動(不切割磁感線運動)無3切割磁感線運動有根據(jù)實驗現(xiàn)象,初步得出電路中產(chǎn)生感應電流的條件是閉合電路的一部分導體在磁場中做運動,在該運動過程中,主要將機械能轉(zhuǎn)化為電能;

(4)保持AB棒運動方向不變,僅將磁體N、S極對調(diào),重復上述實驗,是為了探究感應電流方向與的關(guān)系;

(5)若將此裝置中靈敏電流計換成,可進一步探究電動機的工作原理。

四、綜合題(共12分)15.【新素材·現(xiàn)代科技】【學科素養(yǎng)·科學思維】(2022廣東深圳模擬)(12分)閱讀短文,回答問題。強大的四合一音樂充電寶隨著通信業(yè)的發(fā)展和手機的普遍應用,各種配套設(shè)備應運而生,如圖是一款新型的充電寶,它糅合了無線手機充電、智能手表充電、USB有線充電、藍牙音箱四種功能。充電寶上面采用磁吸式可以供智能手表進行充電;充電寶下面是無線充電設(shè)備,利用電流流過送電線圈產(chǎn)生磁場,手機中的受電線圈靠近該磁場時就會產(chǎn)生電流,給智能手機充電;充電寶配有藍牙音箱,可以與手機無線連接播放音樂。充電寶采用4000mA·h超大容量電池,并且采用“超級快充”技術(shù),不到半小時可把充電寶電池電量充達一半以上,極大方便了人們的使用。(1)充電寶在給智能手表充電時采用了磁吸固定觸點,磁吸是利用

磁極相互吸引的規(guī)律制成的;世界上第一個發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場的物理學家是。A.奧斯特B.焦耳C.安培D.歐姆(2)圖中實驗與手機受電線圈的工作原理相同的是圖;藍牙音箱中的揚聲器發(fā)聲是由紙盆產(chǎn)生的,而紙盆能發(fā)聲是根據(jù)圖中實驗原理制成的。

ABCD(3)已知該充電寶電池的部分參數(shù)如表所示:電池名稱鋰離子電池電壓3.7V容量4000mA·h①電池充滿電儲存的電能為J;

②若用一個標注“輸出5V4A”的快速充電器來給充電寶充電,假設(shè)充電效率為90%,用快速充電器將電池從零充滿需要的時間為

s。(4)關(guān)于磁場和磁感線,以下說法錯誤的是。

A.磁體周圍存在著磁感線B.磁體之間的相互作用是通過磁場產(chǎn)生的C.磁體外部的磁感線都是從磁體的N極出發(fā),回到S極的D.磁場中,小磁針靜止時北極所指的方向為該點磁場的方向

答案全解全析1.C當硬幣都放在磁體的磁極上時,會被磁體磁化,因此最外側(cè)的硬幣也有磁性,由于異名磁極相互吸引,硬幣便會搭成一座漂亮的“硬幣橋”,搭成的“硬幣橋”相當于條形磁鐵,中間磁性最弱,故A、B、D錯誤,C正確。2.B由圖示知,電流從螺線管左端流入,根據(jù)安培定則知,螺線管的右端為N極,左端為S極;根據(jù)同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引知,小磁針甲、丙、丁靜止時的指向正確,小磁針乙指向錯誤,故選B。3.BA圖中,沒有停電時(即220V的電路接通),電磁鐵有磁性,吸引銜鐵,下面的一只燈泡發(fā)光,故A錯誤;B圖中,沒有停電時,電磁鐵有磁性,吸引銜鐵,上面的兩只燈泡都不發(fā)光(即熄滅);停電時,銜鐵被彈簧拉起,上面兩只并聯(lián)的燈泡可以在36V的電壓下正常發(fā)光,故B正確;C圖中,不管電磁鐵是否具有磁性,該電路都是接通的,兩只燈泡都發(fā)光,故C錯誤;D圖中,右側(cè)電路的電源電壓為36V,而額定電壓均為36V的兩盞燈串聯(lián),均不能正常發(fā)光,故D錯誤。4.B由圖可知,當油量較低時浮標向下移動,金屬桿向上轉(zhuǎn)動,滑動變阻器連入電路的電阻變大,電路中的電流減小,所以電流表示數(shù)變小。當浮標低到一定程度時,金屬桿右端的金屬觸頭上翹與控制電路上的靜觸頭連接,控制電路接通,電磁鐵有磁性,吸引銜鐵下移,指示燈L2所在電路接通,燈L2亮。故選B。5.C線圈在磁場中受力運動,是電動機的工作原理,發(fā)電機的工作原理是電磁感應現(xiàn)象,故A錯誤;線圈的漆皮一端全部刮掉,另一端只刮半周,這樣在一個半周內(nèi)受到磁場的力的作用,另一個半周利用慣性轉(zhuǎn)動,CD邊只有半圈受到磁場力作用,故B錯誤;AB、CD兩邊同時受磁場力,故C正確;兩端漆全部刮去,線圈最終會靜止在平衡位置,故D錯誤。6.C電動機的工作原理是通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動。A圖是探究電磁感應現(xiàn)象的實驗,是發(fā)電機的工作原理;B圖是奧斯特實驗,說明通電導體周圍存在磁場,是電流的磁效應;C圖中,當給導體通電時,通電導體在磁場中受力的作用而運動,與電動機的工作原理相同;D圖是探究電磁鐵磁性強弱與哪些因素有關(guān)的實驗。故選C。7.D圖中自發(fā)電無線門鈴應用了電磁感應原理;A圖中是奧斯特實驗,說明通電導體周圍存在磁場,是電流的磁效應;B圖中是通電螺線管,說明通電螺線管周圍存在磁場,是電流的磁效應;C圖中有電源,閉合開關(guān),導體棒在磁場中受力運動;D圖中閉合開關(guān),導體ab在磁場中做切割磁感線運動時會產(chǎn)生感應電流,靈敏電流計的指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn),是電磁感應現(xiàn)象。故選D。8.B由圖乙可知,線圈右側(cè)cd中的電流方向是向里的,磁場方向與圖甲相反,則Fcd豎直向上,同理Fab豎直向下,故A錯誤,B正確;由圖丙知,線圈左側(cè)a'b'電流方向是向里的,磁場方向與圖甲相同,則Fa'b'豎直向下,同理Fc'd'豎直向上,故C、D錯誤。9.N增強變大解析根據(jù)圖示可知,電流由電磁鐵的左側(cè)流入,右側(cè)流出,由安培定則可知,電磁鐵的右端是N極,左端是S極;該電路中再接入一個大功率用電器時,干路中的電流變大,通過電磁鐵的電流變大,磁性增強;在彈簧拉起開關(guān)S的過程中,O點到拉力的作用線的距離變大,所以拉力的力臂變大。10.乙電能轉(zhuǎn)化為機械能解析圖甲是奧斯特實驗,揭示了通電導線周圍存在磁場;圖乙是法拉第電磁感應實驗,探究的是閉合電路產(chǎn)生感應電流的條件;圖丙是電動機的工作原理圖,該電動機工作時把電能轉(zhuǎn)化為機械能。11.感應電流電動機相反解析甲線圈擺動切割磁感線,在閉合電路中產(chǎn)生感應電流,相當于發(fā)電機;同時乙線圈會隨之擺動,此時乙線圈相當于電動機;感應電流方向不變,磁極方向改變,則乙線圈的擺動方向與之前的相反。12.如圖所示解析(1)通電螺線管水平懸吊靜止時一端指南一端指北,指北的是N極,指南的是S極,所以螺線管的A端為S極;(2)電源左端為正極,右端為負極,電流從螺線管的左側(cè)流入,右側(cè)流出,根據(jù)安培定則可知螺線管上導線的環(huán)繞方式;(3)磁體外部周圍的磁感線是從N極出來回到S極的。13.(1)電源鋁棒(2)電流方向磁場方向(3)豎直向上不是兩個力的方向不在同一直線(4)垂直將線圈兩端的漆皮,一端全部刮掉,另一端只刮上半周或下半周解析(1)在“觀察磁場對通電直導線的作用”實驗中,導線中必須有電流,所以應在M、N間接入電源。因為磁體能夠吸引磁性材料,因此通電導體不能為磁性材料,故選擇鋁棒。(2)通電導體在磁場中受到力的作用而運動,力的方向與電流方向和磁場方向有關(guān),故若要使導體棒AB向右運動,可以改變電流方向或磁場方向。(3)圖乙中,ab段導線與cd段導線所在的磁場方向相同,電流方向相反,所以受到磁場力的方向相反,ab段導線所受磁場力的方向是豎直向上的。這兩個力不是一對平衡力,因為這兩個力沒有作用在一條直線上。(4)根據(jù)(3)中受力分析可知,當通電線圈所在平面與磁感線垂直時,線圈受平衡力的作用,此時線圈處于平衡位置。為了使線圈能持續(xù)轉(zhuǎn)動,正確的刮漆方法應該是將線圈兩端的漆皮,一端全部刮掉,另一端只刮上半周或下半周。14.(1)鋁(2)電流方向(3)切割磁感線(4)磁場方向(5)電源解析(1)在探究電磁感應現(xiàn)象的實驗中,我們必須保證處于磁場中的這部分是導體,塑料是絕緣體,鋁是導體,所以AB棒的材料可能是鋁。(2)圖中靈敏電流計的指針在電路中沒有電流時,指在表盤中央;當有電流時,指針的偏轉(zhuǎn)方向與電流流入電流計的方向有關(guān),由此可知,我們可以根據(jù)指針的偏轉(zhuǎn)方向判斷出電流的方向。(3

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