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第頁(yè)小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的建議書愛護(hù)環(huán)境,善待萬物,是人類共同的責(zé)任,為了人類的家園,我們都要行動(dòng)起來,我們?nèi)巳硕家鲆患匾氖隆獝圩o(hù)環(huán)境。下面由我來給大家共享小學(xué)生愛護(hù)環(huán)境的建議書,歡迎大家參閱。

小學(xué)生愛護(hù)環(huán)境的建議書1

敬愛的同學(xué)們:

你們好!

現(xiàn)在,我們的學(xué)校雖然看著漂亮,但是那些草坪里還是有一些紙屑。這些就是同學(xué)們破壞環(huán)境的現(xiàn)象。

校長(zhǎng)在廣播里說過不能帶零食進(jìn)校內(nèi),可是有些同學(xué)就是不聽,偏要帶零食進(jìn)入校內(nèi)來吃。而且吃過之后,要么扔在墻角,要么就扔在草坪里。

這些現(xiàn)象給環(huán)境帶來了危害,所以我提出以下建議:

一、同學(xué)們相互監(jiān)督,假如望見有人亂扔垃圾,就叫他們撿起來,假如不撿,就掃地。

二、可以組織一個(gè)環(huán)境愛護(hù)小隊(duì),隨時(shí)隨地都可以叫同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境。

三、多宣揚(yáng)有關(guān)環(huán)境愛護(hù)的學(xué)問,讓大家行動(dòng)起來。

希望同學(xué)們能夠接受我的建議,把地球建設(shè)的更加漂亮。

小學(xué)生愛護(hù)環(huán)境的建議書2

敬重的校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是一名六年級(jí)的學(xué)生,在這個(gè)漂亮的校內(nèi)里生活了五年多了,但是這五年多來,環(huán)境在變惡化,變得很糟糕。我也快離開母校了,我希望在這最終的一年里能為校內(nèi)的環(huán)境添加一抹光彩。所以,我提出以下建議:

一、節(jié)約每一滴水。在校內(nèi)里安裝有水龍頭的地方都貼上關(guān)于節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)。例如:請(qǐng)節(jié)約用水;別讓地球上的最終一滴水是你的眼淚??

二、節(jié)約用電。告知同學(xué)們放學(xué)后,主動(dòng)把教室里的燈關(guān)了,回到家也是一樣,睡覺前把全部的電源都斷了。

三、愛護(hù)環(huán)境,不丟垃圾,不吐口痰??丟垃圾丟的是你的人格。望見垃圾主動(dòng)撿。無論在什么地方。

四、多種樹。每一個(gè)班級(jí)在一片荒土上開墾自己班的一部分,并種上樹啊、花啊、草啊的等等??讓校內(nèi)多一份綠色。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能夠同意我的建議,讓大家共同為校內(nèi)的漂亮出謀劃策。

小學(xué)生愛護(hù)環(huán)境的建議書3

敬愛的同學(xué)們:

地球是我們的家園,我們生活在這個(gè)蔚藍(lán)的星球上,有明凈的天空,湛藍(lán)的海洋,暖和的陽(yáng)光,干凈的淡水,肥沃的土地但是,假如我們只顧肆意地享受地球賜予的一切而不愛護(hù)地球的話,地球母親就會(huì)變得面目全非,支離破裂。

愛護(hù)環(huán)境,善待萬物,是人類共同的責(zé)任,為了人類的家園,我們都要行動(dòng)起來,我們?nèi)巳硕家鲆患匾氖隆獝圩o(hù)環(huán)境。

1、不亂丟棄廢電池,假如我們亂扔,就會(huì)污染大量土地和地下水。要是我們把它們收集起來送進(jìn)回收站去,就能做到既環(huán)保,也循環(huán)利用。

2、節(jié)約每一滴水,水龍頭關(guān)好,防止奢侈。

3、將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生。

4、愛護(hù)自然環(huán)境,愛惜珍惜動(dòng)物、植物。

5、再外吃飯時(shí),少用一次性物品,節(jié)約紙巾。

讓我們一起參加環(huán)保,愛惜我們的家園,使我們這個(gè)晶瑩的星球變得更加可愛漂亮吧!

小學(xué)生愛護(hù)環(huán)境的建議書4

阿右旗一完小的老師:

你們好!

我是六年級(jí)一班的一名學(xué)生,芳香的花香,碧綠的小草,高大的教學(xué)樓??在這個(gè)漂亮的學(xué)校里,我們?cè)诰G樹成蔭的校內(nèi)中閑逛,在窗明幾凈的教室中讀書,在整齊優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí),在美麗的校內(nèi)環(huán)境沐浴著陽(yáng)光收獲,吸取著養(yǎng)分成長(zhǎng)。

然而,隨著一每天長(zhǎng)大,我發(fā)覺,校內(nèi)里同學(xué)們亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見,操場(chǎng)成了垃圾的天堂。盡管操場(chǎng)旁邊的垃圾筒日益增多,但在學(xué)生面前猶如虛設(shè)。水龍頭里的水嘩嘩地流著,而衛(wèi)生間里早已空無一人,更有甚者,一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰(shuí)想過全中國(guó)1人奢侈1瓶水,世界上就會(huì)瞬間驟減13億瓶水。假如長(zhǎng)期不加節(jié)制地奢侈下去,那么不久的將來,最終一滴水將成為人類的眼淚!

為了能使校內(nèi)變得更加漂亮,我向?qū)W校提出以下建議:

1、開展愛護(hù)環(huán)境活動(dòng),全校師生一齊來愛護(hù)草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛惜每一片綠葉,愛惜每一株幼苗;

2、實(shí)行環(huán)保學(xué)問競(jìng)賽,使“奢侈可恥、節(jié)約光榮”的道理更加深化人心;

3、教化同學(xué)們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。培育同學(xué)們擁有愛心,撿起地上的一張廢紙、一個(gè)煙蒂、一只廢塑料袋,為校內(nèi)的整齊彎一彎腰,動(dòng)一動(dòng)手。

4、在校內(nèi)的貼上愛護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ),時(shí)刻提示同學(xué)們從我做起,從現(xiàn)在做起。

5、實(shí)行“撿垃圾,贏積分,得獎(jiǎng)品”的方法刺激同學(xué)們愛惜環(huán)境,評(píng)比“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表?yè)P(yáng)、激勵(lì)。

希望老師們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間,細(xì)致看看我的建議并接受我的建議,也希望我這小小的建議能為母校增加一片色調(diào)。

小學(xué)生愛護(hù)環(huán)境的建議書5

敬重的校領(lǐng)導(dǎo):

我們學(xué)校始終都是四季如春,特別漂亮:春天,百花盛開,百鳥齊鳴;夏天,綠樹成陰,一碧千里;秋天,果實(shí)累累,枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞;冬天,如詩(shī)如畫,就像童話里的世界。就在這樣一座漂亮的校內(nèi)里,總是會(huì)有一些美中不足的缺點(diǎn)。就比如在學(xué)校的走廊或樓梯間總是會(huì)有一些五彩繽紛的、零零碎碎的紙張,是我們看得很不是舒適。這些缺點(diǎn)都是因?yàn)橥瑢W(xué)們不講衛(wèi)生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。因此我想學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們提幾點(diǎn)建議:

1、校領(lǐng)導(dǎo)在國(guó)旗下講話時(shí)要多點(diǎn)號(hào)召同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境,老師們還要以身作則。

2、開展關(guān)于愛護(hù)環(huán)境的班隊(duì)會(huì),讓同學(xué)們自由發(fā)言,想出愛護(hù)環(huán)境的方法,讓同學(xué)們更多的為愛護(hù)環(huán)境、愛惜環(huán)境做貢獻(xiàn)。

3、多開展環(huán)保手抄報(bào)制作活動(dòng)。

4、多貼一些環(huán)保手抄報(bào)和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區(qū)里,讓同學(xué)們多了解環(huán)保,知道環(huán)保的重要性。

5、在學(xué)校的垃圾桶上貼一些宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ),比如“垃圾

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