Python編程基礎(chǔ)（項(xiàng)目式微課版）教案1 1.1 Python概述

XXXXXXXX學(xué)院教案2024年/2025年第1學(xué)期專業(yè)大類電子與信息大類課程名稱Python程序設(shè)計(jì)課程類別專業(yè)核心課教學(xué)模式（課堂教學(xué)/混合式教學(xué)）混合式教學(xué)任課班級24物聯(lián)網(wǎng)3-1/3-2/3-3班任課教師王健所屬院部信息與通信學(xué)院2024年9月1日教學(xué)單元1.1Python概述1.2Python常用開發(fā)工具介紹1.3Python基礎(chǔ)語法周次1-1時數(shù)2授課班級24物聯(lián)網(wǎng)3-1/3-2/3-3班教學(xué)目的及要求：素質(zhì)目標(biāo)(1)培養(yǎng)規(guī)范化編程意識；(2)培養(yǎng)勇于拼搏的奮斗精神和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度；(3)養(yǎng)成良好的動手能力和解決問題的能力；(4)培養(yǎng)珍惜時間的意識。知識目標(biāo)(1)了解Python；(2)了解Python的發(fā)展歷史；(3)掌握Python環(huán)境搭建的方法；(4)理解Python編程規(guī)范；(5)掌握Python常用開發(fā)環(huán)境；(6)理解Python基本輸入輸出函數(shù)；(7)掌握Python運(yùn)算符。能力目標(biāo)(1)能夠搭建Python環(huán)境；(2)能夠遵守Python編程規(guī)范；(3)能夠安裝PythonIDLE、Anaconda、PyCharm；(4)能夠正確運(yùn)用Python運(yùn)算符。教學(xué)要求需要授課教師完成以下任務(wù)：(1)建立在線教學(xué)平臺班級，確認(rèn)學(xué)生已加入班級；(2)將授課視頻和PPT上傳至智慧職教平臺；(3)設(shè)計(jì)好授課環(huán)節(jié)，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教學(xué)重點(diǎn)：(1)Python語法特點(diǎn)；(2)Python編程規(guī)范；(3)Python運(yùn)算符。教學(xué)難點(diǎn)：(1)Python語法特點(diǎn)；(2)Python編程規(guī)范；(3)Python運(yùn)算符。實(shí)驗(yàn)儀器及教具：智慧職教、騰訊會議、授課視頻和PPT（已上傳智慧職教）、多媒體教學(xué)系統(tǒng)、Python+PyCharm++Anaconda+JupyterNotebook教學(xué)過程備注一、課前1.教師提前在智慧職教平臺上傳資源，發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)清單。學(xué)生根據(jù)任務(wù)清單，觀看教學(xué)資源，在平臺上完成預(yù)習(xí)作業(yè)和測試，發(fā)表相關(guān)觀點(diǎn)、參與討論。教師查看學(xué)生自學(xué)情況。2.課前十分鐘，教師通過智慧職教、騰訊會議(線上教學(xué))、多媒體設(shè)備(線下教學(xué))播放物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的高新技術(shù)視頻，展現(xiàn)大國實(shí)力，增強(qiáng)民族自信，激發(fā)學(xué)生對本專業(yè)的熱愛，增強(qiáng)學(xué)習(xí)主動性。二、課中1、課堂點(diǎn)名（2分鐘）(1)教師通過智慧職教的【簽到】功能進(jìn)行點(diǎn)名。(1分鐘)(2)教師自我介紹。（1分鐘）2.教學(xué)導(dǎo)入（3分鐘）(1)課程介紹（1分鐘）介紹課程性質(zhì)、參考書目、課程考核、主要教學(xué)內(nèi)容，闡述本課程的定位和目的。(2)敘述引導(dǎo)（1分鐘）介紹當(dāng)前國內(nèi)外人工智能在物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)和行業(yè)的應(yīng)用，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到中國在該領(lǐng)域做出的巨大貢獻(xiàn)，培養(yǎng)愛國主義情懷和民族復(fù)興的歷史責(zé)任感，堅(jiān)定社會主義核心價值觀，堅(jiān)定四個自信，堅(jiān)定中國特色社會主義道路。鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，科技報(bào)國。(3)教師總結(jié)（1分鐘）在人工智能產(chǎn)業(yè)中，Python編程必不可少，總結(jié)并引入本課程：Python程序設(shè)計(jì)。3.主要內(nèi)容（75分鐘）(1)提問：Python是什么？對Python有何了解？通過學(xué)生分組討論，教師總結(jié)。(4分鐘)(2)根據(jù)上述總結(jié)，教師講授Python的定義、應(yīng)用、優(yōu)缺點(diǎn)、發(fā)展歷史和Python環(huán)境的搭建。在講授Python的發(fā)展歷史時，著重強(qiáng)調(diào)吉多?范?羅蘇姆在圣誕節(jié)期間開發(fā)出Python，本應(yīng)休息的假期，吉多卻用來發(fā)明創(chuàng)造，如此勇于拼搏的奮斗精神值得我們學(xué)習(xí)。此外，Python的問世綜合了多種編程語言的優(yōu)點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中要博采眾家之長。(13分鐘)(3)教師講授Python的常用開發(fā)工具：PythonIDLE、Anaconda、PyCharm的下載和安裝。教師示范PythonIDLE中交互模式和編輯模式的操作，示范Anaconda和PyCharm的簡單操作，學(xué)生跟練。(15分鐘)(4)教師講授和示范Python的語法特點(diǎn)：行和縮進(jìn)、空行、注釋、文件編碼聲明注釋、標(biāo)識符等。在講解物理行和邏輯行時，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到精益求精的重要性。在講解縮進(jìn)時，提醒學(xué)生相同的縮進(jìn)代表同一段代碼，一定要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，否則會出錯。在講解注釋時，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的注釋習(xí)慣，培養(yǎng)職業(yè)精神。學(xué)生跟練。(12分鐘)(5)教師講授Python編程規(guī)范，包括通用約定和PEP8。引導(dǎo)學(xué)生樹立規(guī)范化編程意識。(10分鐘)(6)教師講解Python的輸入輸出函數(shù)input()和print()，講解print()和format()的聯(lián)合使用，以及如何修改print()函數(shù)的end參數(shù)。以“一寸光陰一寸金”進(jìn)行示范操作，學(xué)生跟練。引導(dǎo)學(xué)生珍惜時間，努力學(xué)習(xí)。（3分鐘）(7)結(jié)合啟發(fā)引導(dǎo)法，教師講授Python語言的7種運(yùn)算符，并示范操作，學(xué)生跟練。(15分鐘)(8)教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本次課堂內(nèi)容。（3分鐘）課后作業(yè)：1.課本模塊1知識鞏固。（以下內(nèi)容為選填，供線上課程及線上線下混合式課程填報(bào)）教學(xué)資源列表與訪問路徑備注教學(xué)資源列表：模塊1初識Python1.1Python概述1.2Python常用開發(fā)工具介紹1.3Python基礎(chǔ)語法訪問路徑：/teacher/spoc_courseDesign?courseId=2875912C-3F52-45C2-8280-B27D183CC10E&id=3B2DF89A-2D4B-4FF5-A8AD-20BA113A967C在線教學(xué)過程（學(xué)生自主學(xué)習(xí)指引）提前設(shè)置今日課堂教學(xué)內(nèi)容，課前引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入智慧職教平臺，預(yù)習(xí)本節(jié)課程的教學(xué)資源，完成課前測試或作業(yè)。課中組織學(xué)生在智慧職教平臺