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文檔簡介

2021年10月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語文真題(總分:38.39,做題時間:120分鐘)一、單選題(總題數(shù):20,分?jǐn)?shù):20.00)1.《秋水》中,莊子用“毫末之在于馬體”來闡明人結(jié)識有限,這種論證辦法是

(分?jǐn)?shù):1.00)

A.演繹法

B.歸納法

C.對比法

D.類比法

√解析:2.《就任北京大學(xué)校長之演說》中所批評“終南捷徑”,指是

(分?jǐn)?shù):1.00)

A.求學(xué)為做官發(fā)財

B.考試為混取文憑

C.敗德以迎合流俗

D.抄襲以騙得名利解析:3.《容忍與自由》整體風(fēng)格是

(分?jǐn)?shù):1.00)

A.循循善誘

B.想象豐富

C.進(jìn)一步淺出

D.機(jī)智幽默解析:4.《馮諼客孟嘗君》情節(jié)中,體現(xiàn)了民本思想是

(分?jǐn)?shù):1.00)

A.彈鋏三歌

B.盡燒債券

C.西游于梁

D.請立宗廟解析:5.下列唐代作家中,參加政治革新,失敗后被貶為永州司馬是

(分?jǐn)?shù):1.00)

A.柳宗元

B.白居易

C.韓愈

D.杜甫解析:6.《前赤壁賦》中,洞簫客所謂“知不可乎驟得”指是

(分?jǐn)?shù):1.00)

A.建功立業(yè)

B.君臣遇合

C.流芳千古

D.羽化登仙

√解析:7.下列《先妣事略》句子中,屬于細(xì)節(jié)描寫是

(分?jǐn)?shù):1.00)

A.孺人之吳家橋,則治木棉

B.子女大者攀衣,小者乳抱,手中紉綴不輟

C.家中人聞吳家橋人至,皆喜

D.有光意戀戀,不得留也解析:8.下列作品中,筆調(diào)輕松隨意、富有詼諧意味是

(分?jǐn)?shù):1.00)

A.《馮諼客孟嘗君》

B.《種樹郭橐駝傳》

C.《馬伶?zhèn)鳌?/p>

D.《西湖七月半》

√解析:9.魯迅《秋夜》一文所營造意境是

(分?jǐn)?shù):1.00)

A.冷寂深邃

B.冷漠枯槁

C.憂郁深沉

D.悠然靜謐解析:10.《香市》:“‘革命’后來,據(jù)說為要‘破除迷信’,接連有兩年不準(zhǔn)舉辦‘香市’”。其中“革命”是指

(分?jǐn)?shù):1.00)

A.辛亥革命

B.北伐戰(zhàn)爭

C.解放戰(zhàn)爭

D.文化大革命解析:11.《我與地壇》既描寫了地壇,又描寫了媽媽,這里運用體現(xiàn)辦法是

(分?jǐn)?shù):1.00)

A.對比

B.類比

C.鋪墊

D.側(cè)寫解析:12.《哭小弟》中所引用“爸爸”挽聯(lián),是對“小弟”

(分?jǐn)?shù):1.00)

A.細(xì)節(jié)描寫

B.心理刻畫

C.概括評議

D.對比反襯解析:13.《蒹葭》中心意象是

(分?jǐn)?shù):1.00)

A.蒹葭

B.白露

C.秋水

D.伊人

√解析:14.《秋興八首》(其一)詩句中,懷念長安是

(分?jǐn)?shù):1.00)

A.玉露凋傷楓樹林

B.塞上風(fēng)云接地陰

C.孤舟一系故園心

D.白帝城高急暮砧解析:15.杜牧《早雁》中心旨意是

(分?jǐn)?shù):1.00)

A.關(guān)懷難民

B.思鄉(xiāng)念親

C.悲秋感懷

D.忠君愛國解析:16.柳永詞集是

(分?jǐn)?shù):1.00)

A.《稼軒長短句》

B.《樂章集》

C.《東山詞》

D.《漱玉詞》解析:17.辛棄疾《摸魚兒》(更能消幾番風(fēng)雨)上片抒情辦法是

(分?jǐn)?shù):1.00)

A.借景物抒情

B.借舉止抒情

C.借事件抒情

D.借典故抒情解析:18.戴望舒《雨巷》重要藝術(shù)特點是

(分?jǐn)?shù):1.00)

A.排列方式變化

B.重復(fù)大量浮現(xiàn)

C.標(biāo)點符號活用

D.象征手法運用

√解析:19.《金鯉魚百裥裙》中,先寫孫女發(fā)現(xiàn)百裥裙,接著敘寫百裥裙來歷,這種論述方式是

(分?jǐn)?shù):1.00)

A.順敘

B.倒敘

C.插敘

D.平敘解析:20.《苦惱》中,可以傾聽老車夫姚納訴說是

(分?jǐn)?shù):1.00)

A.軍人

B.青年

C.看門人

D.小母馬

√解析:二、多選題(總題數(shù):5,分?jǐn)?shù):5.00)21.下列《咬文嚼字》中論據(jù),與韓愈有關(guān)有

(分?jǐn)?shù):1.00)

A.月輪“暈外霞光”比喻

B.關(guān)于“推敲”典故

C.心理學(xué)“套板反映”原理

D.“獨攜天上小團(tuán)月”詩句

E.“惟陳言之務(wù)去”名言

√解析:22.下列文章中,重要采用象征手法有

(分?jǐn)?shù):1.00)

A.《秋夜》

B.《香市》

C.《愛爾克燈光》

D.《都江堰》

E.《我與地壇》

√解析:23.《陌上桑》中羅敷形象特性有

(分?jǐn)?shù):1.00)

A.機(jī)智

B.美麗

C.儉樸

D.堅貞

E.溫柔解析:24.聞一多《一句話》藝術(shù)特點有

(分?jǐn)?shù):1.00)

A.大量運用隱喻象征

B.借助重復(fù)強(qiáng)化激情

C.語言流暢平易自然

D.意境朦朧含蘊不盡

E.節(jié)奏鮮明適于吟誦

√解析:25.《寶黛吵架》中,二人吵架所體現(xiàn)行為、心理特點有

(分?jǐn)?shù):1.00)

A.愛得越深,爭執(zhí)越多

B.假意試探,言不由衷

C.旁敲側(cè)擊,節(jié)外生枝

D.求近之心,反成疏遠(yuǎn)

E.吵架之后,很少后悔解析:三、詞語解釋題(總題數(shù):10,分?jǐn)?shù):10.00)26.不違農(nóng)時,谷不可勝食也勝:

(分?jǐn)?shù):1.00)__________________________________________________________________________________________

正確答案:(盡)解析:27.及驟嘗焉而阻力猝來猝:

(分?jǐn)?shù):1.00)__________________________________________________________________________________________

正確答案:(突然)解析:28.本來就不承認(rèn)有絕對之是是:

(分?jǐn)?shù):1.00)__________________________________________________________________________________________

正確答案:(對的道理)解析:29.被于宗廟之祟

被:

(分?jǐn)?shù):1.00)__________________________________________________________________________________________

正確答案:(同“披”,遭受)解析:30.一座大驚,皆感激為云泣下

感激:

(分?jǐn)?shù):1.00)__________________________________________________________________________________________

正確答案:(感動,激發(fā))解析:31.吾小人輟飧饔以勞吏者

勞:

(分?jǐn)?shù):1.00)__________________________________________________________________________________________

正確答案:(慰勞)解析:32.正襟危坐而問客曰正襟:

(分?jǐn)?shù):1.00)__________________________________________________________________________________________

正確答案:(整頓衣襟)解析:33.戶內(nèi)灑然

灑然:

(分?jǐn)?shù):1.00)__________________________________________________________________________________________

正確答案:(整潔清潔)解析:34.躋入人叢躋:

(分?jǐn)?shù):1.00)__________________________________________________________________________________________

正確答案:(擠)解析:35.連她也奚落起我來奚落:

(分?jǐn)?shù):1.00)__________________________________________________________________________________________

正確答案:(恥笑)解析:四、簡析題(總題數(shù):26,分?jǐn)?shù):5.00)36.

閱讀《我世界觀》中一段文字,回答問題:不必深思,只要從尋常生活就可以明白:人是為別人而生存——一方面是為那樣某些人,她們喜悅和健康關(guān)系著咱們自己所有幸福;然后是為許多咱們所不結(jié)識人,她們命運通過同情紐帶同咱們密切結(jié)合在一起。我每天上百次地提示自己:我精神生活和物質(zhì)生活都依托著別人(涉及生者和死者)勞動,我必要竭力以同樣分量來報償我所領(lǐng)受了和至今還在領(lǐng)受著東西。

(分?jǐn)?shù):0.35)(1).從這里看,愛因斯坦人生觀核心是什么?(分?jǐn)?shù):0.21)__________________________________________________________________________________________

正確答案:(從這里看,愛因斯坦人生觀核心是“人是為別人而生存”。

)解析:(2).作者為什么說“從尋常生活就可以明白”這一人生觀?(分?jǐn)?shù):0.07)__________________________________________________________________________________________

正確答案:(由于“我精神生活和物質(zhì)生活都依托著別人(涉及生者和死者)勞動”,因此“從尋常生活就可以明白”這一人生觀。)解析:(3).這里運用了什么論證辦法?(分?jǐn)?shù):0.07)__________________________________________________________________________________________

正確答案:(這里運用了歸納法和演繹法。)解析:37.

閱讀《馬伶?zhèn)鳌分幸欢挝淖?,回答問題:馬伶曰:“固然,天下無以易李伶,李伶即又不肯授我。我聞今相國昆山顧秉謙者,嚴(yán)相國儔也。我走京師,求為其門卒三年。日侍昆山相國于朝房,察其舉止,聆其語言,久而得之,此吾之所為師也。”華林部相與羅拜而去。閱讀《馬伶?zhèn)鳌分幸欢挝淖?,回答問題:馬伶曰:“固然,天下無以易李伶,李伶即又不肯授我。我聞今相國昆山顧秉謙者,嚴(yán)相國儔也。我走京師,求為其門卒三年。日侍昆山相國于朝房,察其舉止,聆其語言,久而得之,此吾之所為師也?!比A林部相與羅拜而去。

(分?jǐn)?shù):0.99)(1).馬伶這一番經(jīng)驗之談闡明了什么?(分?jǐn)?shù):0.33)__________________________________________________________________________________________

正確答案:(馬伶這一番經(jīng)驗之談闡明:文藝創(chuàng)作要獲得成功,必要進(jìn)一步生活,到生活中學(xué)習(xí);在事業(yè)上要有所成就,必要要能吃苦耐勞、潛心鉆研、精益求精。)解析:(2).寫出文中具備諷刺意味語句。(分?jǐn)?shù):0.33)__________________________________________________________________________________________

正確答案:(文中具備諷刺意味語句是:“我聞今相國昆山顧秉廉者,嚴(yán)相國儔也”)解析:(3).這段文字重要使用了哪一種人物描寫辦法?(分?jǐn)?shù):0.33)__________________________________________________________________________________________

正確答案:(這段文字重要使用了語言描寫來描寫人物。)解析:38.

閱讀《我愿是一條急流》中一節(jié),回答問題:我愿是一座荒林,坐落在河流兩岸;我高聲呼喊著,同暴風(fēng)雨作戰(zhàn)……只要我愛人是一只小鳥,停在枝頭上啼叫,在我懷里作巢。(分?jǐn)?shù):0.35)(1).寫出本節(jié)詩兩個中心意象。(分?jǐn)?shù):0.21)__________________________________________________________________________________________

正確答案:(本節(jié)詩兩個中心意象是荒林和小鳥。)解析:(2).這里抒寫了如何情感?(分?jǐn)?shù):0.07)__________________________________________________________________________________________

正確答案:(這里抒寫了作者忠于愛情和事業(yè)情感。)解析:(3).這里運用了什么抒情手法?(分?jǐn)?shù):0.07)__________________________________________________________________________________________

正確答案:(這段文字借比喻來抒情。)解析:39.

閱讀《斷魂槍》中一段文字,回答問題:誰也沒看起這個老人:小干巴個兒,披著件粗藍(lán)布大衫,臉上窩窩癟癟,眼陷進(jìn)去很深,嘴上幾根細(xì)黃胡,肩上扛著條小黃草辮子,有筷子那么細(xì),而絕對不像筷子那么直順。王三勝可是看出這老家伙有功夫,腦門亮,眼睛亮——眼眶雖深,眼珠可黑得像兩口小井,深深閃著黑光。(分?jǐn)?shù):0.35)(1).這里重要用了如何人物描寫辦法?這里重要用了如何人物描寫辦法?(分?jǐn)?shù):0.21)__________________________________________________________________________________________

正確答案:(這里重要用了肖像描寫辦法來描寫人物。)解析:(2).作者寫孫老者瘦小干癟有何作用?(分?jǐn)?shù):0.07)__________________________________________________________________________________________

正確答案:(作者寫孫老者瘦小干癟,是欲揚先抑,反襯出她高超武藝和愛藝如命。)解析:(3).王三勝從哪里“看出這老家伙有功夫”?(分?jǐn)?shù):0.07)__________________________________________________________________________________________

正確答案:(王三勝見她“腦門亮,眼睛亮”,覺得這老家伙有功夫。)解析:40.

閱讀《湘夫人》中一節(jié),回答問題:捐余袂兮江中,遺余褋兮醴浦;搴汀洲

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