扁鵲治病讀后感（16篇）

扁鵲治病讀后感（16篇）扁鵲治病讀后感1這幾天，我們學(xué)習(xí)了《寓言兩則》中的《扁鵲治病》，我深有感觸。這則寓言主要寫名醫(yī)扁鵲去拜見(jiàn)蔡桓公，發(fā)現(xiàn)他皮膚上有一點(diǎn)小病，就勸他立即醫(yī)治?？墒遣袒腹珔s說(shuō)自己沒(méi)病，用不著醫(yī)治。等扁鵲走后，蔡桓公對(duì)身邊的差役說(shuō)：“現(xiàn)在的醫(yī)生，一點(diǎn)技術(shù)都沒(méi)有。老給沒(méi)病的人治病，顯得自己醫(yī)術(shù)的高明。”過(guò)了幾天，扁鵲又來(lái)勸蔡桓公醫(yī)治，他很生氣，扁鵲只好回去。又過(guò)了10多天，扁鵲再次勸他醫(yī)治，他十分生氣，扁鵲怕得趕緊推下去。十幾天后，扁鵲老遠(yuǎn)遇見(jiàn)蔡桓公，看了幾眼就跑了。蔡桓公不解，派人問(wèn)個(gè)究竟，扁鵲說(shuō)：“皮膚病用熱水敷燙能治好，逐漸向體內(nèi)發(fā)展，也可能有醫(yī)治的.辦法，可一旦深入骨髓，就只能等死。大王的病已經(jīng)深入骨髓，我不敢再請(qǐng)求給他醫(yī)治了?！辈痪茫袒腹∷懒?。蔡桓公多固執(zhí)呀!他怎能把名醫(yī)扁鵲的勸說(shuō)視為鵝毛般輕呢?難道他不知道扁鵲醫(yī)術(shù)的高明嗎?雖然人應(yīng)該有主觀，但也不能一意孤行呀!要多多聽(tīng)取別人有益的意見(jiàn)。這篇課文告訴我們：做事要多聽(tīng)取別人正確的意見(jiàn)，不然后果不堪設(shè)想。扁鵲治病讀后感2讀了《扁鵲治病》這則寓言，我深受啟發(fā)。《扁鵲治病》這則寓言講了這樣的一個(gè)故事：古時(shí)候有一個(gè)名醫(yī)叫扁鵲，有一天，他看見(jiàn)了蔡桓公，說(shuō)蔡桓公病了，病先后在皮膚里、皮肉里、腸胃里，可是蔡桓公不聽(tīng)勸告，最后病情已經(jīng)發(fā)展到骨髓，就再也不能治而死去了。每個(gè)人都有錯(cuò)誤，但是必須聽(tīng)勸告改正才好。文中的蔡桓公就是因?yàn)椴宦?tīng)勸告，而導(dǎo)致死亡。這是多么可悲啊!讀了這則寓言，我想起了老來(lái)講過(guò)的一個(gè)故事：一個(gè)小孩子小時(shí)候偷一個(gè)圍巾給媽媽。媽媽想：“沒(méi)事，只偷一個(gè)小東西，不算什么?！边^(guò)了幾天，兒子又偷一臺(tái)電視，媽媽高興地說(shuō)：“太好了，終于有電視看了。”有人勸那個(gè)孩子別再偷了，他不聽(tīng)。后來(lái)他長(zhǎng)大了，還是沒(méi)改掉偷的.惡習(xí)，去盜竊銀行，觸犯了法律，受到了應(yīng)有的制裁。人無(wú)完人，每個(gè)人都會(huì)有小病，小缺點(diǎn)或者小錯(cuò)誤，這時(shí)候一定要及時(shí)就醫(yī)，及時(shí)改正，否則后果不堪設(shè)想。我以前也有錯(cuò)誤的時(shí)候，也不喜歡聽(tīng)批評(píng)和勸告，現(xiàn)在想起來(lái)這是不對(duì)的。今后，我再犯錯(cuò)誤的時(shí)候，堅(jiān)決不像蔡桓公那樣不聽(tīng)勸告，而要及時(shí)改正錯(cuò)誤，不固執(zhí)己見(jiàn)，要防微杜漸，只要這樣才能做一個(gè)更加完美的人。扁鵲治病讀后感3《扁鵲治病》中寫到兩個(gè)主人公，一個(gè)是扁鵲，另一個(gè)是蔡恒公。這個(gè)故事講的是有一天名醫(yī)扁鵲去拜見(jiàn)蔡恒公，扁鵲先在蔡恒公身邊看了一會(huì)兒說(shuō)：“大王，據(jù)我看來(lái)，您皮膚上有點(diǎn)小病。要是不治恐怕會(huì)向體內(nèi)發(fā)展?！辈毯愎趺匆膊幌嘈?。十來(lái)天后扁鵲又一次來(lái)拜見(jiàn)蔡恒公說(shuō)病已經(jīng)發(fā)展到了皮肉之間，但蔡恒公還是不相信。扁鵲第三次來(lái)拜見(jiàn)蔡恒公，告訴他病已經(jīng)發(fā)展到了腸胃里，再不治會(huì)更加嚴(yán)重，蔡恒公生氣了，扁鵲連忙退了出來(lái)。又過(guò)了十幾天，扁鵲老遠(yuǎn)望見(jiàn)蔡恒公，只看了幾眼就跑了，蔡恒公就派人去問(wèn)他這次見(jiàn)了大王，為什么一聲不響就悄悄地跑掉了？扁鵲說(shuō)：“皮膚病用熱水敷燙就能夠治好；發(fā)展到皮肉之間用扎針的'方法可以治好；即使發(fā)展到了腸胃里，服幾劑燙藥也能治好；一旦進(jìn)入骨髓只能等死?！敝蟛毯愎珳喩硖弁?，就叫人去把扁鵲請(qǐng)來(lái)，可是扁鵲跑去了秦國(guó)。不久，蔡恒公就病逝了。讀完《扁鵲治病》后，我覺(jué)得蔡恒公應(yīng)該聽(tīng)扁鵲的話，要是他聽(tīng)取了扁鵲的意見(jiàn)，病就不會(huì)那么嚴(yán)重了，從而也讓我知道了在生活中，我們要善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，集思廣益，正所謂兼聽(tīng)則明，偏聽(tīng)則暗。多聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)，取別人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短，我們才會(huì)更優(yōu)秀！扁鵲治病讀后感4今天，我讀了《扁鵲治病》這個(gè)故事，思緒連篇。我想，這個(gè)故事里的蔡恒公如果生病了，而我是醫(yī)生，我一定會(huì)給他治病的。因?yàn)?，?dāng)時(shí)蔡恒公是一個(gè)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人。如果蔡恒公死了，那這個(gè)國(guó)家誰(shuí)來(lái)管理呢？所以，如果當(dāng)時(shí)我在的話，我一定會(huì)給蔡恒公治病的。我們要以國(guó)事為重嘛！假如，蔡恒公對(duì)我發(fā)脾氣的`話，我還是會(huì)給他治病的。因?yàn)?，他是病人，既然決定要治療他，就要有耐心，不能半途而廢啊，而且?guī)椭鷦e人，快樂(lè)自己嘛！當(dāng)別人有困難的時(shí)候，應(yīng)該盡量幫助別人，而不是置之不理。如果，蔡恒公來(lái)到我們這個(gè)時(shí)代，他生病了，我還是醫(yī)生，那我會(huì)用一些高科技產(chǎn)品來(lái)幫蔡恒公治病。他要發(fā)脾氣，我就用機(jī)器人幫他治療，實(shí)在不行就只好讓機(jī)器人用手捂住他的嘴巴，讓他少擺點(diǎn)帝王的架子，不能讓他總這么的任性。這樣，我就可以輕而易舉地幫蔡恒公治病了。你們說(shuō)我的主意怎么樣？扁鵲治病讀后感5《扁鵲治病》講述的是扁鵲給蔡桓公治病的故事，圍繞這個(gè)中心，文章主要寫了扁鵲連續(xù)四次為蔡桓公治病，但蔡桓公卻一直拒絕扁鵲，覺(jué)得醫(yī)生都是給沒(méi)有病的人治病，結(jié)果蔡桓公因耽擱了治病的'最佳時(shí)間最后病死了。讀了這篇文章，我不明白蔡桓公為什么不聽(tīng)扁鵲所說(shuō)的話，而總是一意孤行，不理睬扁鵲，扁鵲難道不是一位神醫(yī)么？這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都是很不了解，蔡桓公這樣做就是自作自受，要不是因?yàn)樗芙^扁鵲為他治病，他也不會(huì)一直到這樣下場(chǎng)，這篇文章教給我們一個(gè)道理，那就是人們不要學(xué)習(xí)蔡桓公，要防微杜漸，善于聽(tīng)取別人的正確意見(jiàn)，否則后果將不堪設(shè)想，假如我是蔡桓公，一定會(huì)讓扁鵲為我治病，而絕不會(huì)拒絕他。扁鵲治病讀后感6今天，我們學(xué)了一篇課文叫《扁鵲治病》。內(nèi)容主要講了扁鵲多次拜見(jiàn)蔡桓公，提醒他有病并請(qǐng)求他醫(yī)治。蔡桓公不但不聽(tīng)還諷刺扁鵲，最終病情加重走向死亡。讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得蔡桓公之所以走向死亡是因?yàn)樗宦?tīng)扁鵲的勸告。俗話說(shuō)：“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。”他要是早聽(tīng)扁鵲的話，在剛開(kāi)始皮膚上有小病的時(shí)候就去醫(yī)治，怎么會(huì)走向死亡呢?讀了這篇文章，我還想到了學(xué)過(guò)的課文《我要的是葫蘆》，種葫蘆的人早聽(tīng)別人的`勸告把蟲(chóng)子除掉，葫蘆也不會(huì)全落了?？纯床袒腹?，看看種葫蘆的人，再看看我。我也有過(guò)這樣的例子。有一次，我做完卷子?jì)寢尳o我檢查時(shí)，媽媽說(shuō)：“你過(guò)來(lái)看看，這道題一定是粗心做錯(cuò)的吧!這個(gè)毛病一定要改改啊!”媽媽說(shuō)著，我也沒(méi)往心里去，結(jié)果在一次數(shù)學(xué)考試中，我就是因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)了一道題被扣了一分。事后媽媽說(shuō)：“這回你該知道什么叫不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前了吧!”我漸漸的低下了頭。以后，我要聽(tīng)取別人正確的意見(jiàn)，不固執(zhí)己見(jiàn)，要防微杜漸少走彎路，少吃苦頭。扁鵲治病讀后感7《扁鵲治病》是一本關(guān)于古代醫(yī)學(xué)的重要書籍，通過(guò)講述扁鵲治病的故事，向我們展現(xiàn)了古代醫(yī)學(xué)的草創(chuàng)時(shí)期以及醫(yī)學(xué)治療的發(fā)展歷程。在讀完這本書之后，我深刻地感受到了醫(yī)學(xué)發(fā)展的必要性以及醫(yī)生職業(yè)的重要性。扁鵲是一位古代著名的醫(yī)生，他被譽(yù)為中國(guó)古代的醫(yī)學(xué)巨匠。他不僅醫(yī)術(shù)高明，還具有修養(yǎng)高尚的品質(zhì)。他治病的方法非常細(xì)致，針對(duì)每個(gè)患者的不同病情進(jìn)行個(gè)性化的治療。他堅(jiān)信醫(yī)學(xué)的核心在于治療疾病，而不僅僅是進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的治療。而在當(dāng)時(shí)，古代醫(yī)學(xué)雖然已經(jīng)有了初步的發(fā)展，但是依然存在很多的弊端，例如治療方法簡(jiǎn)單、信息流通不暢、診斷準(zhǔn)確性不高等問(wèn)題，這些問(wèn)題直接影響著病人的治療效果和醫(yī)生的執(zhí)業(yè)水平。因此，當(dāng)時(shí)的醫(yī)生和醫(yī)學(xué)家對(duì)于醫(yī)學(xué)的發(fā)展有著深刻的思考，他們希望能夠找到一種更為有效的治療方法。在這樣的背景下，扁鵲成為了一個(gè)重要的醫(yī)學(xué)研究者，他通過(guò)不斷地研究和實(shí)踐，最終發(fā)明了一種新的治療方法——針灸。這種治療方法大大提高了診斷的準(zhǔn)確性和治療效果，成為了當(dāng)時(shí)醫(yī)學(xué)界的重要突破。通過(guò)閱讀《扁鵲治病》這本書，我深刻體會(huì)到了醫(yī)學(xué)的`重要性和發(fā)展的必要性。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)已經(jīng)取得了巨大的進(jìn)步，而對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)，不僅需要有很高的醫(yī)術(shù)水平，更需要具備人文關(guān)懷和責(zé)任意識(shí)。在醫(yī)療行業(yè)中，醫(yī)生不僅僅是治病救人的技術(shù)專家，更是一名傳遞健康理念、關(guān)注病患生命的人性化工作者。希望有更多的醫(yī)生能夠像扁鵲一樣，堅(jiān)持始終為病人著想，不斷地探索和實(shí)踐，為人類的健康事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。扁鵲治病讀后感8名醫(yī)扁鵲有三個(gè)兄弟行醫(yī)。一天魏文王問(wèn)名醫(yī)扁鵲說(shuō)：“你們家兄弟三個(gè)，都精于醫(yī)術(shù)，到底哪能一位是最好呢？”扁鵲答：“長(zhǎng)兄最好，中兄次之，我最差。”魏文王再問(wèn)：“那為什么你是最出名的呢？”扁鵲答：“長(zhǎng)兄治病是治病于病情發(fā)作之前，由于一般人不知道他事先能鏟除病因，所以他的名氣無(wú)法傳出去；中兄治病是治病于病情初起時(shí)，一般人以為他只能治輕微的小病，所以他的名氣只及鄉(xiāng)里；而我治病于病情嚴(yán)重之時(shí)，一般人都看到我在經(jīng)脈上穿針?lè)叛?，在皮膚上敷藥等大手術(shù)，所以以為我的醫(yī)術(shù)高明，名氣因此遍及全國(guó)?！蔽闹猩襻t(yī)扁鵲說(shuō)明了一個(gè)“預(yù)防重于治療”的哲理，平時(shí)在行醫(yī)過(guò)程中，他認(rèn)為對(duì)疾病只要預(yù)先采取措施，把疾病消滅在初起階段，是完全可以治好的。讀此短文深有感觸，其實(shí)扁鵲“預(yù)防重于治療”的哲理，同樣適用于我們眾多的現(xiàn)實(shí)社會(huì)的許多事例中。......會(huì)中，隨著計(jì)劃生育國(guó)策實(shí)施，城鄉(xiāng)獨(dú)生子女在家庭中乃至家族中，“眾心拱月”突出以我為中心，此類問(wèn)題突現(xiàn)，涉及思想品德、行為教育更趨難得。特別是中國(guó)傳統(tǒng)科舉制度，以應(yīng)試教育處于主導(dǎo)地位，往往注重對(duì)青少年、兒童智力開(kāi)發(fā)教育，而忽視品德教育，從幼兒園起擇校風(fēng)盛行，包括學(xué)校、家長(zhǎng)總希望學(xué)生及子女能接受良好的教育，通過(guò)努力而順利進(jìn)入國(guó)內(nèi)知名學(xué)府，再或出國(guó)留學(xué)等等......在我們的國(guó)度中前幾年，曾出現(xiàn)高校學(xué)生把自己的同學(xué)幾個(gè)殺害于宿舍中；在我們浙江省的義烏，曾出現(xiàn)初中生把家長(zhǎng)殺害于家中……等惡心事件讓人瀝瀝在目，觸目驚心喲！身處學(xué)校身為教書育人的園丁，真的深有感慨，特別是小學(xué)教育，剛剛初涉社會(huì)的少年兒童，是祖國(guó)的未來(lái)和希望德育教育顯得尤為重要，多年從教的經(jīng)驗(yàn)告訴我：防患于未然更勝于治亂已成之后。因此我們要借鑒扁鵲“預(yù)防重于治療”的哲理，把學(xué)生的行為思想品德教育，比智力教育還要抓緊，抓好，特別注重自身形象，以一言一行的模范行動(dòng)來(lái)感染自己的學(xué)生，通過(guò)對(duì)學(xué)生的有益教育和輸送健康的信息，把品德教育真正落實(shí)到自己的.教育中去，通過(guò)系統(tǒng)的、全面地進(jìn)行連續(xù)不斷的德育培育，使每一個(gè)學(xué)生都能有自己的努力目標(biāo)和動(dòng)力，朝著身心健康的方向發(fā)展，像名醫(yī)扁鵲那樣去了解自己的學(xué)生，進(jìn)行事前控制和預(yù)防，來(lái)實(shí)現(xiàn)完成對(duì)每個(gè)學(xué)生的品德最終成果，進(jìn)而對(duì)社會(huì)作出自己應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。扁鵲治病讀后感9最近，我們學(xué)了《扁鵲治病》這篇文章，文中講了蔡桓公有病不聽(tīng)扁鵲的話沒(méi)有及時(shí)治療，最后病死了。諱疾忌醫(yī)的蔡桓公對(duì)別人的勸告總是不以為然，自以為是，不懂裝懂，一拖再拖，直到病入骨髓，無(wú)法醫(yī)治。本可以即早治病，早日康復(fù)，卻落個(gè)病死的下場(chǎng)，真是可悲，可嘆！在讀這篇文章的過(guò)程中，我也自然地聯(lián)想到了自己，平時(shí)媽媽經(jīng)常勸我多讀書，坐姿要端正，多鍛煉身體等，而我卻總是找借口推拖，不以為然。這和蔡桓公不就一樣了嗎？如果繼續(xù)下去，依然我行我素，下場(chǎng)可想而知，“書到用時(shí)方恨少，身體垮時(shí)悔已遲?！睂W(xué)了這篇文章決不讓蔡恒公的'悲劇在我身上重演。所以，從現(xiàn)在做起，要成為一個(gè)聽(tīng)得進(jìn)別人勸告的人，對(duì)自己的缺點(diǎn)、毛病，進(jìn)行一次大掃除，要防微杜漸，防患于未然?！傲妓幙嗫诶诓?，忠言逆耳利于行?！边@樣才能有利于行改正缺點(diǎn)，不斷完善自我，使自己全面發(fā)展。媽媽感悟：是的，蔡桓公的“諱疾忌醫(yī)”帶來(lái)的后果是可以避免的，但由于他的疏忽造成無(wú)法挽回的局面。人都是這樣“千里之堤，潰于蟻穴”大錯(cuò)是由小錯(cuò)釀成的，小錯(cuò)不斷，大錯(cuò)不犯的思想是危險(xiǎn)的。孩子能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，并且能認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤。是進(jìn)步的表現(xiàn)，相信他會(huì)改正自身的不足，求得更加的進(jìn)步。扁鵲治病讀后感10今天，我讀了一篇寓言故事，名字叫《扁鵲治病》。故事是這樣的.：有一次扁鵲來(lái)拜見(jiàn)蔡桓公，他發(fā)現(xiàn)蔡桓公身上有一點(diǎn)小病，便請(qǐng)求給他治，蔡桓公不但不聽(tīng)勸告，而且還很不高興。漸漸地導(dǎo)致病情惡化，病發(fā)身亡。讀了這篇文章后，我知道了蔡桓公病死的原因是：太愚昧、太固執(zhí)。俗話說(shuō)得好：“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病?！辈袒腹牟∈怯尚〔〉酱蟛?，從皮膚到肌肉，從肌肉到腸胃，從腸胃到骨髓，最后釀成大病，真是不聽(tīng)扁鵲言，吃虧在眼前啊!讀了這篇文章，我還想起了“亡羊補(bǔ)牢”的主人公，也是這樣不聽(tīng)勸告，后果也就可想而知了。記得有一次，我和媽媽去游泳，游了3個(gè)小時(shí)，媽媽叫我上岸休息一會(huì)兒，我就沒(méi)有聽(tīng)，結(jié)果回到家就發(fā)燒了。我以后一定要多聽(tīng)取別人的“忠言”，不能固執(zhí)己見(jiàn)，要防微杜漸。扁鵲治病讀后感11今天，我看了一則寓言，名字叫《扁鵲治病》讀后我的心情久久不能平靜。這個(gè)寓言主要講述了，扁鵲三番五次的向蔡桓公發(fā)出給他看病的請(qǐng)求，而蔡桓公卻把扁鵲的好心當(dāng)成驢肝肺。不但說(shuō)自己沒(méi)有病，還險(xiǎn)些把扁鵲給殺掉。當(dāng)扁鵲看見(jiàn)蔡桓公已經(jīng)病到無(wú)法挽回的地步時(shí)，就趁著夜色悄悄跑到了秦國(guó)去了。而蔡桓公發(fā)現(xiàn)自己病入膏肓的時(shí)候，想派人找到扁鵲，扁鵲早已遠(yuǎn)走高飛了，最后蔡桓公病死在他的府里。通過(guò)這樣的.一則簡(jiǎn)短的故事，很深刻的告訴我們一個(gè)道理，不要諱疾忌醫(yī)。要善于聽(tīng)取別人的正確意見(jiàn)。只有這樣我們才可以少走一些彎路，少犯一些錯(cuò)誤。在現(xiàn)實(shí)生活中的我們，也往往會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。就說(shuō)我自己的一件事吧！有一次，我們做仰臥起坐比賽，因?yàn)槲殷w育很棒，所以沒(méi)正式比賽的時(shí)候，我就和身邊同學(xué)比試起來(lái)。我輕松的做了44個(gè)，然后神氣十足的對(duì)我旁邊同學(xué)說(shuō)：“你做了多少個(gè)啊？”我同學(xué)在一旁休息，好心的對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在別做了，比賽的時(shí)候會(huì)沒(méi)力氣的?！蔽夷挠欣聿撬慕ㄗh，繼續(xù)練習(xí)，累的滿頭大汗。比賽終于開(kāi)始了，由于我比賽前的運(yùn)動(dòng)量太大，我勉勉強(qiáng)強(qiáng)做了41個(gè)，這樣的比賽成績(jī)使我和第一名失之交臂了，真不如聽(tīng)同學(xué)的建議，應(yīng)該保存體力的。我一意孤行最后吃了愧，輸了比賽。正如文章中的蔡桓公一樣。在此我想告訴大家，我們應(yīng)該在生活聽(tīng)取他人的建議，以免造成不必要的損失。扁鵲治病讀后感12今天我讀了一篇文章，名字叫《扁鵲治病》，這篇文章主要講的是古時(shí)候，扁鵲來(lái)到蔡桓公住的地方，發(fā)現(xiàn)蔡桓公身上有點(diǎn)小病，就多次勸告蔡桓公，可是諱疾忌醫(yī)的蔡桓公不但不聽(tīng)勸，還諷刺扁鵲導(dǎo)致病深入骨髓身亡了。讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得蔡桓公之所以死，是因?yàn)樗廾?、固?zhí)造成的，俗話說(shuō)：“忠言尼爾利于行，良藥苦口利于病?！币遣袒腹?tīng)了扁鵲的話，在皮膚有病的時(shí)候，用熱水熱敷；如果發(fā)展到皮肉之間，用針灸；就算發(fā)展到腸胃里，也可以喝幾劑湯藥，可是你一而再，再而三的固執(zhí)，最后深入骨髓，只能等死了，你只是不聽(tīng)良醫(yī)言，吃虧在眼前?。∵@使我想起了兩個(gè)故事：《我要的是葫蘆》和《南轅北轍》，要是種葫蘆的人聽(tīng)鄰居的話，把蚜蟲(chóng)消滅了，他的葫蘆還會(huì)落么？要是南轅北轍的人聽(tīng)了別人的勸告，還會(huì)離楚國(guó)原來(lái)越遠(yuǎn)么？看看蔡桓公，再看看我自己，我也有很多的不足之處：我媽媽經(jīng)常勸我坐車的'時(shí)候一定要小心，可我偏不聽(tīng)，有一次我在坐車的時(shí)候站了起來(lái)，可我剛站起來(lái)還有站穩(wěn)的時(shí)候，一個(gè)急轉(zhuǎn)彎把我摔下了車，真是防不勝防啊！然后我的左胳膊就骨折了。從今往后，我要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，不固執(zhí)己見(jiàn)，防微杜漸，不走冤枉路，不干冤枉活！扁鵲治病讀后感13今天，我讀了一篇好文章，名字叫扁鵲治病，文中有個(gè)神醫(yī)叫扁鵲。有一天，扁鵲去看望蔡恒候，他看到蔡恒候的皮膚上有點(diǎn)小病，就說(shuō)：“大王你的'皮膚上有點(diǎn)小病。”蔡恒候說(shuō)：“我的身體好著呢。”扁鵲走了之后，他給別人說(shuō)這些醫(yī)生就治沒(méi)病的人。過(guò)了十天，扁鵲又去看望蔡恒候，就說(shuō)您的病已經(jīng)陷入了皮肉之間，但是，蔡恒候沒(méi)有看他，扁鵲連忙退了回去。又過(guò)了十天，扁鵲又去看望蔡恒候，說(shuō)您的病已經(jīng)到了腸胃了，蔡恒候非常不高興，扁鵲就退了回去。過(guò)了十天，看了幾眼蔡恒候，就連忙跑了，蔡恒候就叫人去看，他去問(wèn)扁鵲，你為什么見(jiàn)到大王就跑呢?《扁鵲治病》給了我一個(gè)啟示：要聽(tīng)他人的勸說(shuō)，不要大錯(cuò)特錯(cuò)。扁鵲治病讀后感14最近我讀了《扁鵲治病》這篇寓言，這篇有趣的寓言給我們講述了一個(gè)深刻的道理，使我受益匪淺。課文主要講的是：扁鵲名醫(yī)拜見(jiàn)蔡恒公，并對(duì)蔡恒公說(shuō)：“您這小小的皮膚病，用熱水敷燙方可治好?！辈毯愎宦?tīng)。過(guò)了些日子，扁鵲來(lái)了，扁鵲又對(duì)蔡恒公說(shuō)：“您的`皮膚病已發(fā)展到皮肉之間，用針扎就能治好。”蔡恒公聽(tīng)了很不高興。又過(guò)了些日子，扁鵲又來(lái)了，扁鵲焦急地說(shuō)：“您的皮膚病已發(fā)展到胃里，再不治就沒(méi)救啦！”蔡恒公聽(tīng)了非常不高興。又過(guò)了幾天，扁鵲站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，只看了幾眼，就嚇跑了。蔡恒公派人去追扁鵲，扁鵲解釋：“蔡恒公的病沒(méi)救了?！惫?，沒(méi)過(guò)幾天，蔡恒公就全身疼痛，他派人四處尋找扁鵲名醫(yī)，這才知道扁鵲已經(jīng)逃走了。不久，蔡恒公就病死了。這則寓言故事告訴我們要防微杜漸，有了小毛病一定要及時(shí)就醫(yī)，有了小缺點(diǎn)就一定要及時(shí)改正，任其發(fā)展下去后果就不堪設(shè)想。在我小的時(shí)候，就有過(guò)親身經(jīng)歷：小時(shí)候，我的一顆牙上生了一個(gè)小小的洞。那時(shí)，我并沒(méi)有意識(shí)到刷牙的重要性，再加上我每天吃糖也不控制數(shù)量，弄的后來(lái)小小的牙洞越來(lái)越大。直到有一天晚上，我牙疼得很厲害，熬了整整一晚上。第二天一早，媽媽就帶我去