2023八年級道德與法治上冊 第四單元 維護(hù)國家利益 第九課 樹立總體國家安全觀 第2框 維護(hù)國家安全說課稿 新人教版

2023八年級道德與法治上冊第四單元維護(hù)國家利益第九課樹立總體國家安全觀第2框維護(hù)國家安全說課稿新人教版課題：科目：班級：課時：計劃3課時教師：單位：一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容為2023八年級道德與法治上冊第四單元“維護(hù)國家利益”中的第九課“樹立總體國家安全觀”第2框“維護(hù)國家安全”。本節(jié)課主要圍繞以下內(nèi)容展開：

1.國家安全的定義與重要性；

2.維護(hù)國家安全的措施；

3.青少年如何參與維護(hù)國家安全；

4.我國在維護(hù)國家安全方面的法律法規(guī)及其實踐。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的法治意識，使其理解維護(hù)國家安全的重要性和必要性。

2.提升學(xué)生的社會責(zé)任感，引導(dǎo)他們積極參與國家安全事務(wù)。

3.增強(qiáng)學(xué)生的國家觀念，培養(yǎng)他們對國家利益的認(rèn)同感和保護(hù)意識。

4.培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維，使其能夠分析國家安全問題，提出建設(shè)性建議。三、教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

①理解國家安全的定義及其在維護(hù)國家利益中的重要性。

②掌握維護(hù)國家安全的基本措施和法律法規(guī)。

③認(rèn)識青少年在維護(hù)國家安全中的責(zé)任和作用。

2.教學(xué)難點

①如何引導(dǎo)學(xué)生深入理解國家安全與個人利益的密切關(guān)系，提高他們的國家安全意識。

②如何通過案例分析，使學(xué)生能夠?qū)⒗碚撝R與實際國家安全問題相結(jié)合，培養(yǎng)他們的實際操作能力。

③如何激發(fā)學(xué)生的參與熱情，讓他們在日常生活中自覺維護(hù)國家安全，形成良好的行為習(xí)慣。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都配備了2023八年級道德與法治上冊教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與維護(hù)國家安全相關(guān)的視頻資料、新聞報道、法律條文等，以及相關(guān)的圖表和數(shù)據(jù)。

3.教學(xué)工具：準(zhǔn)備投影儀、電腦等多媒體設(shè)備，用于展示輔助材料和視頻。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)活動需要，合理安排座位，確保學(xué)生可以進(jìn)行小組討論和案例分析。五、教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

以一段關(guān)于國家安全重要性的新聞報道視頻作為導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生思考國家安全與個人生活的關(guān)系，激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心。

2.講授新知（20分鐘）

①解釋國家安全的定義，通過實例說明國家安全的重要性。

②介紹維護(hù)國家安全的基本措施，包括政治安全、國土安全、經(jīng)濟(jì)安全、社會安全等。

③講解我國在維護(hù)國家安全方面的法律法規(guī)，如《國家安全法》等。

④分析青少年在維護(hù)國家安全中的作用，討論如何在日常生活中踐行維護(hù)國家安全的行為。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

5.作業(yè)布置（5分鐘）

布置一道課后作業(yè)，要求學(xué)生結(jié)合本節(jié)課內(nèi)容，寫一篇關(guān)于如何在學(xué)?；蛏鐓^(qū)中維護(hù)國家安全的短文。六、知識點梳理1.國家安全的概念

國家安全是指國家的主權(quán)、領(lǐng)土完整、政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會和諧、文化繁榮、生態(tài)平衡等不受威脅和侵害，能夠維持國家長治久安的狀態(tài)。

2.國家安全的重要性

國家安全是國家的生命線，是民族復(fù)興的基石。只有國家安全得到有效保障，國家才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，人民才能享有和平安寧的生活。

3.維護(hù)國家安全的基本措施

-政治安全：維護(hù)國家政權(quán)、政治制度和社會秩序的穩(wěn)定。

-國土安全：保護(hù)國家領(lǐng)土完整，防止領(lǐng)土被侵犯。

-經(jīng)濟(jì)安全：保障國家經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展，防范經(jīng)濟(jì)風(fēng)險。

-社會安全：維護(hù)社會秩序，保障人民生命財產(chǎn)安全。

-文化安全：保護(hù)國家文化傳承，防止文化侵蝕。

-生態(tài)安全：保護(hù)生態(tài)環(huán)境，防止生態(tài)破壞。

4.維護(hù)國家安全的法律法規(guī)

-《國家安全法》：明確了國家安全工作的基本原則、任務(wù)和保障措施。

-《反恐怖主義法》：規(guī)定了對恐怖主義活動的預(yù)防、打擊和應(yīng)急處置。

-《網(wǎng)絡(luò)安全法》：保障網(wǎng)絡(luò)安全，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)空間主權(quán)和國家安全。

5.青少年在維護(hù)國家安全中的作用

-增強(qiáng)國家安全意識：了解國家安全的重要性，提高防范意識。

-遵守法律法規(guī)：自覺遵守國家安全相關(guān)的法律法規(guī)，不參與任何危害國家安全的活動。

-積極參與維護(hù)國家安全：在日常生活中，對危害國家安全的行為保持警惕，及時報告。

-培養(yǎng)良好習(xí)慣：保護(hù)個人信息，不隨意泄露可能對國家安全造成影響的敏感信息。

6.國家安全與個人利益的關(guān)系

國家安全與個人利益密切相關(guān)。只有國家安全得到保障，個人才能享有和平、穩(wěn)定的生活環(huán)境。反之，國家安全受到威脅，個人的利益和福祉也會受到影響。

7.維護(hù)國家安全的具體行動

-在學(xué)校：遵守校規(guī)校紀(jì)，參與安全教育活動，提高安全防范意識。

-在社區(qū)：參與社區(qū)安全巡邏，關(guān)注社區(qū)安全狀況，配合社區(qū)管理工作。

-在網(wǎng)絡(luò)：不傳播危害國家安全的信息，不參與網(wǎng)絡(luò)詐騙等違法活動。

-在家庭：教育家人增強(qiáng)國家安全意識，共同維護(hù)家庭安全。七、教學(xué)反思與總結(jié)在教學(xué)“維護(hù)國家安全”這一課時，我深刻體會到了作為教師的責(zé)任重大。以下是我對本次教學(xué)過程的反思與總結(jié)。

教學(xué)反思：

在設(shè)計本節(jié)課時，我力求將理論與實踐相結(jié)合，讓學(xué)生能夠理解維護(hù)國家安全的重要性。在教學(xué)方法上，我采用了多媒體輔助教學(xué)，通過視頻和圖表來增強(qiáng)視覺效果，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。

首先，在課堂互動方面，雖然我鼓勵學(xué)生參與討論，但部分學(xué)生仍然顯得比較害羞，不愿意表達(dá)自己的觀點。這提示我，在今后的教學(xué)中，我需要更多地采用小組合作和角色扮演等互動性更強(qiáng)的教學(xué)方法，以激發(fā)學(xué)生的參與熱情。

其次，在知識點講解上，我發(fā)現(xiàn)自己在講解法律法規(guī)部分時，可能過于側(cè)重于法律條文的陳述，而沒有足夠的時間讓學(xué)生深入理解法律背后的精神和原則。未來，我會在教學(xué)中更多地融入案例分析，幫助學(xué)生理解法律的實際應(yīng)用。

再次，在時間管理上，我在講授新知時占用了一些鞏固練習(xí)的時間，導(dǎo)致鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)略顯匆忙。我需要更好地掌握課堂節(jié)奏，確保每個環(huán)節(jié)都有充足的時間。

教學(xué)總結(jié)：

從學(xué)生的反饋來看，他們對維護(hù)國家安全的重要性有了更深刻的認(rèn)識。他們在討論環(huán)節(jié)中表現(xiàn)出較高的積極性，能夠結(jié)合自己的生活經(jīng)驗來思考如何維護(hù)國家安全。在知識掌握方面，學(xué)生能夠復(fù)述國家安全的基本概念和法律法規(guī)，但在運(yùn)用知識分析實際問題上還有待提高。

針對教學(xué)中存在的問題，我認(rèn)為可以從以下幾個方面進(jìn)行改進(jìn)：

1.增加課堂互動環(huán)節(jié)，采用更多樣化的教學(xué)活動，如小組討論、情景模擬等，以提高學(xué)生的參與度。

2.在講解法律法規(guī)時