廣西桂林市2023年八年級《物理》下學期期末試題以及參考答案

6/22廣西桂林市2023年八年級《物理》下學期期末試題與參考答案一、選擇題共16小題，35分。在給出的四個選項中，第1～13題只有一個選項符合題目要求，選對得2分，選錯得0分。第14～16題有多個選項符合題目要求，全部選對得3分，選對但不全得2分，有選錯得0分。請考生用2B鉛筆在答題卡上將選定的答案標號涂黑。1．如圖所示，小桂正在推著車子在水平地面上前行。則小桂推車子的力的施力物是（）A．小桂 B．地面C．車子 D．空氣答案解析：因為力是物體對物體的作用，因此在力的作用過程中，必有施力物和受力物體，即：人推車時，施力物體是人，受力物是車；故選：A。2．如圖所示，將兩塊斷面磨平、干凈的鉛柱緊壓后發(fā)現(xiàn)它們會緊緊的粘在一起，甚至可以豎直吊起一串鉤碼也不分開，這說明鉛柱的分子間（）A．存在引力 B．存在斥力C．存在空隙 D．沒有作用力答案解析：兩個鉛塊不能夠在鉤碼拉力的作用下分離開，說明兩個鉛塊的分子之間存在相互作用的引力。故選：A。3．課堂上，物理林老師正從教室后排走向固定在墻上的黑板，此時若說黑板是運動的，所選的參照物是（）A．固定的講臺 B．教室門框C．教室墻壁 D．林老師答案解析：ABC、相對黑板來說，位置都沒有發(fā)生改變，所以是靜止的，故ABC不對；D、物理林老師正從教室后排走向固定在墻上的黑板，以正在走的林老師為參照物，黑板的位置發(fā)生了改變，所以是運動的，故D正確；故選：D。4．下列實例中，不屬于連通器的是（）A．茶壺 B．下水道彎管C．燒杯 D．U型容器答案解析：茶壺、下水道彎管、U型容器都是上端開口、下部連通的，即都是利用連通器原理制成的；燒杯與連通器原理無關(guān)。故選：C。5．走在冰面上的人，如果突然感覺冰面要破裂，則他應立即緩慢趴下，從而減小踩破冰的幾率，這是因為人趴下后，可以（）A．增大受力面積，增大壓強B．增大受力面積，減小壓強C．減小受力面積，減小壓強D．減小受力面積，增大壓強答案解析：當人趴下，小心地爬過冰面時，人對冰面的壓力不變，增大了受力面積，可以減小對冰面的壓強。故選：B。6．如圖所示，在水平桌面上壘起象棋，用尺子快速敲擊下方的棋子，發(fā)現(xiàn)被敲擊的棋子飛出，而上面的棋子沒有飛出。下列說法正確的是（）A．飛出的棋子沒有慣性B．靜止的棋子沒有慣性C．上面的棋子由于有慣性沒有飛出D．飛行的棋子速度越快其慣性越大答案解析：AB、一切物體都有慣性，所以飛出的棋子和靜止的棋子都有慣性，故AB錯誤；C、上面的棋子由于有慣性，要保持原來的靜止狀態(tài)，所以沒有飛出，故C正確；D、慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，飛行的棋子速度大，但慣性大小不變，故D錯誤。故選：C。7．拔河比賽中，為了增大有益摩擦防止打滑，下列做法可行是（）A．用更大的力握繩子 B．手上涂潤滑油C．在場地上撒些細沙 D．減小與地面的接觸面積答案解析：A、拔河比賽中，用更大的力握繩子，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力的方法來增大有益摩擦防止打滑，故A符合題意；B、手上涂潤滑油使接觸面脫離，從而減小摩擦，故B不符合題意；C、在場地上撒些細沙，用滾動摩擦代替滑動摩擦，從而減小摩擦，故C不符合題意；D、減小與地面的接觸面積，既不能增大摩擦，也不能減小摩擦，故D不符合題意。故選：A。8．如圖所示，往相互靠近的兩張紙中間吹氣，發(fā)現(xiàn)越用力吹氣，兩張紙靠得越緊。這是因為吹氣時，兩紙中間的氣體（）A．流速大，壓強大 B．流速大，壓強小C．流速小，壓強大 D．流速小，壓強小答案解析：向兩紙中間用力吹氣時，使兩紙中間空氣的流速變大，兩紙中間空氣的壓強變小，紙外側(cè)壓強不變，所以紙片中間的壓強小于紙片外側(cè)壓強，紙片向中間靠攏。故選：B。9．小林想借用鉛垂線矯正掛在墻上的壁畫。以下操作中能將如圖所示的壁畫擺正的是（）A．將鉛垂線加長 B．將壁畫順時針旋轉(zhuǎn)適當角度C．將重錘重力加大 D．將壁畫逆時針旋轉(zhuǎn)適當角度答案解析：由圖知，如圖所示的壁畫左高右低，將壁畫逆時針旋轉(zhuǎn)適當角度，使壁畫右邊與鉛垂線平行（重合）即可。故選：D。10．如圖所示，注射器與密閉的燒瓶連通，燒瓶內(nèi)裝有一些剛停止沸騰的熱水，水面上方是氣體，此時迅速往外抽氣。瓶內(nèi)的水將重新沸騰起來。這是因為向外抽氣后，瓶內(nèi)的（）A．水的沸點保持不變B．氣體壓強降低，水的沸點升高C．氣體壓強降低，水的沸點降低D．氣體壓強增大，水的沸點降低答案解析：水的沸點與氣壓有關(guān)，氣壓減小，沸點隨之下降。將燒瓶內(nèi)的氣體，迅速往外抽，瓶內(nèi)的氣壓迅速降低，水的沸點降低，當?shù)陀谒臏囟葧r，瓶內(nèi)的水將重新沸騰起來，所以C正確。故選：C。11．如圖所示，手上戴好一次性手套后緩慢浸入水中，發(fā)現(xiàn)手套變扁同時手上各處均感受到明顯的擠壓，且隨著深度的增加，被擠壓感越強烈。下列說法正確的是（）A．手套變扁與水無關(guān)B．液體內(nèi)部各個方向都有壓強C．液體壓強隨深度的增大而減小D．液體只對容器底部有壓強答案解析：A、手上戴好一次性手套后緩慢浸入水中，發(fā)現(xiàn)手套變扁同時手上各處均感受到明顯的擠壓，由于水的壓強產(chǎn)生壓力，使得手套變扁，說明力可以使物體發(fā)生形變；故A錯誤；BD、手套各個方向都受壓，說明液體內(nèi)部各個方向都有壓強，不僅對容器底部有壓強，故B正確，D錯誤；C、隨著深度的增加，被擠壓感越強烈，說明液體壓強隨深度的增加而增大，故C錯誤；故選：B。12．中國選手任子威在2022北京冬奧會短道速滑男子1000米比賽中榮獲金牌，如圖所示是他站在水平領(lǐng)獎平臺上領(lǐng)獎的情景。此時獎臺對他的支持力與下列哪個力是一對平衡力（）A．他受到的重力 B．他對獎臺的壓力C．獎臺受到的重力 D．獎臺對地面的壓力答案解析：A、他受到的重力和獎臺對他的支持力大小相等、方向相反、在同一直線上，在同一物體上，是一對平衡力，故A正確；B、他對獎臺的壓力和獎臺對他的支持力作用在兩個物體上，不是一對平衡力，故B錯誤；C、獎臺受到的重力和獎臺對他的支持力作用在兩個物體上，不是一對平衡力，故C錯誤；D、獎臺對地面的壓力和他的支持力作用在兩個物體上，不是一對平衡力，故D錯誤。故選：A。13．小林爸爸駕車通過一個隧道時，看到路邊限速牌如圖甲所示，汽車速度表上指針的位置恒定如圖乙所示，整車通過隧道用時6分鐘，不計車身長度。下列說法中正確的是（）A．汽車做加速運動 B．隧道內(nèi)汽車最高限速60m/sC．汽車已經(jīng)超速 D．隧道長度為4km答案解析：A、汽車速度表上指針的位置恒定，速度為v＝40km/h，汽車做勻速運動，故A錯誤；B、隧道內(nèi)汽車最高限速60km/h，故B錯誤；C、速度為v＝40km/h＜60km/h，汽車沒有超速，故C錯誤；D、根據(jù)速度公式得，隧道長度為s＝vt＝40km/h×6/60h＝4km，故D正確。故選：D。14．力的三要素包括力的（）A．大小 B．方向C．種類 D．作用點答案解析：力的大小、方向和作用點合稱力的三要素，它們都能影響力的作用效果。故選：ABD。15．如圖所示，小桂將一根一端封閉的玻璃細管內(nèi)灌滿水銀后，用手堵住管口并將管口倒置水銀槽中，按照正確的操作完成托里拆利測量大氣壓值的實驗，當玻璃管內(nèi)的水銀靜止時，測量出玻璃管豎直放置時的水銀柱高度為760mm。下列說法正確的是（）A．玻璃管內(nèi)水銀柱液面上方是真空B．玻璃管傾斜時，管內(nèi)水銀柱的豎直高度變大C．此時大氣壓值等于760mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強D．若用口徑更大的玻璃管做該實驗，所測得水銀柱高度變大答案解析：A、玻璃管內(nèi)水銀柱液面上方是真空，故A正確；B、玻璃管傾斜時，管內(nèi)水銀柱的豎直高度不變，故B錯誤；C、此時大氣壓值等于760mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強，故C正確；D、若用口徑更大的玻璃管做該實驗，所測得水銀柱高度不變，故D錯誤。故選：AC。16．小林在洗碗過程中，發(fā)現(xiàn)同一個碗可以漂浮在水面上，也可以沉入水底，分別如圖甲、乙所示，若該碗的重力為G，碗漂浮和沉底時受到的浮力分別為F甲、F乙，下列判斷正確的是（）A．F甲＞G B．F乙＜GC．F甲＞F乙 D．F甲＝G答案解析：由甲圖可知，碗漂浮，則碗的浮力等于重力，即F甲＝G，乙下沉，則碗的浮力小于其重力，即F乙＜G，碗的重力不變，故F甲＞F乙，故AB錯誤、CD正確；故選：CD。二、填空題每空1分，共12分。請把答案直接填寫在答題卡相應的位置上，不要求寫出演算過程。17．用力捏空的易拉罐，易拉罐變扁，說明力可以使物體__________，同時手也感覺到痛，這說明物體間力的作用是__________的。答案解析：用力捏空的易拉罐，易拉罐變扁，說明力可以使物體發(fā)生形變，同時手也感覺到痛，這說明物體間力的作用是相互的。故答案為：形變；相互。18．在“乒乓球、籃球、分子”這三者中，尺寸最小的是__________；將豆腐乳的瓶蓋打開，遠遠地就能聞到豆腐乳的香味，這是__________現(xiàn)象。答案解析：（1）從大到小的順序是籃球、乒乓球、分子；（2）遠遠地就能聞到豆腐乳的香味，這是擴散現(xiàn)象；故答案為：分子；擴散。19．如圖甲、乙所示，用兩種尺寸不同的把手開同一個水龍頭時，用________（選填“甲”或“乙”）圖把手更省力；水龍頭的把手相當于一個________（選填“滑輪”或“輪軸”）。答案解析：把手在使用時繞中心軸轉(zhuǎn)動，所以屬于輪軸；輪軸是杠桿的一種變形，由于輪半徑大于軸半徑，若動力作用在輪上，則動力臂大于阻力臂，此時輪軸屬于省力杠桿；把手越長，動力臂越大，越省力，用兩種尺寸不同的把手開同一個水龍頭時，用乙圖把手更省力；水龍頭的把手相當于一個輪軸。故答案為：乙；輪軸。20．小林在體育中考中投出的實心球在空中的運動情況如圖所示，則空中運動的實心球的運動狀態(tài)是__________（選填“不變”或“變化”）的，此過程它受__________（選填“平衡”或“非平衡”）力的作用。答案解析：由圖可知，實心球在空中的運動時運動方向不斷變化，所以在空中運動的實心球的運動狀態(tài)是變化的，此過程它受非平衡力的作用。故答案為：變化；非平衡力。21．“蛟龍?zhí)枴笔俏覈着_自主設計的載人潛水器，此時它正浸沒在水面下作業(yè)，當它往水艙內(nèi)吸水，潛水器重力__________（選填“大于”或“小于”）潛水器受到的浮力時，開始下沉；可見，潛水器是通過改變__________（選填“自身重力”或“浮力”）來實現(xiàn)浮沉的。答案解析：當它往水艙內(nèi)吸水，潛水器重力大于潛水器受到的浮力時，開始下沉；可見，潛水器是通過改變自身重力來實現(xiàn)浮沉的。故答案為：大于；自身重力。22．如圖所示，形狀、體積均相同的長方體甲、乙置于水平地面上，甲、乙陰影部分是面積相等的長方形。甲的質(zhì)量為6kg、密度為3×103kg/m3、平放時底面積為S＝0.04m2，則甲的高h＝__________m；乙的質(zhì)量為10kg。將它們順時針旋轉(zhuǎn)90°后，乙的高度與甲旋轉(zhuǎn)前的高度相等，此時乙對地面的壓強變化量為Δp乙＝3750Pa，則甲對水平地面的壓強變化量是Δp甲＝__________Pa。答案解析：（1）由ρ＝m/V可知，甲、乙的體積：V＝V甲＝＝＝2×10﹣3m3，由V＝Sh可知，甲的高：h＝＝＝0.05m；（2）乙的重力：G乙＝m乙g＝10kg×10N/kg＝100N，乙對地面的壓力：F乙＝G乙＝100N。乙平放時對地面的壓強：p1＝＝＝2500Pa；乙旋轉(zhuǎn)前后對地面壓強的變化量Δp乙＝3750Pa。則乙旋轉(zhuǎn)前豎放時對地面的壓強：p2＝Δp乙+p1＝3750Pa+2500Pa＝6250Pa；由p＝可知，豎放時乙與地面的接觸面積：S′＝＝＝0.016m2；甲的重力：G甲＝m甲g＝6kg×10N/kg＝60N，甲對地面的壓力：F甲＝G甲＝60N。甲平放時對地面的壓強：p3＝＝＝1500Pa，豎放時對地面的壓強：p4＝＝＝3750Pa，則旋轉(zhuǎn)前后，甲對水平地面的壓強變化量：Δp甲＝p4﹣p3＝3750Pa﹣1500Pa＝2250Pa。故答案為：0.05；2250。三、作圖題共4分。請把答案直接填寫在答題卡相應的位置上。23．請在如圖中畫出地面對物塊A的支持力F的示意圖。答案解析：木箱受到的支持力的作用點在物體與地面接觸的中心位置，方向豎直向上，如下圖所示：24．請在如圖中畫出動力F1的力臂l1。答案解析：O為支點，過支點O作力F1的作用線的垂線段，標出力臂符號L1．如圖所示：四、實驗探究題共25分。請把答案直接填寫在答題卡相應的位置上。25．如圖所示是小林用滑輪提升重物的情景，不計繩重及繩輪摩擦，且滑輪遠比鉤碼輕。（1）圖甲中的滑輪是__________（選填“定”或“動”）滑輪；改變拉力的方向勻速提升鉤碼時，彈簧測力計的示數(shù)分別為F1和F2，則F1__________F2（選填“＜”、“＞”或“＝”）。（2）圖乙的滑輪組中，動滑輪被__________股繩子吊起；彈簧測力計拉動繩子自由端移動的距離s__________（選填“大于”、“小于”或“等于”）鉤碼上升的高度h；使用滑輪組的好處是既可以__________又可以改變拉力方向。答案解析：不計繩重及繩輪摩擦：（1）圖甲中，滑輪的軸的位置固定不變，是定滑輪；由于使用定滑輪不能省力，改變拉力的方向勻速提升鉤碼時，拉力大小不變，彈簧測力計的示數(shù)F1＝F2。（2）圖乙中，動滑輪被2股繩子吊起，n＝2，彈簧測力計拉動繩子自由端移動的距離s＝nh＝2h，大于鉤碼上升的高度h；使用滑輪組的好處是既可以省力，又可以改變拉力方向。故答案為：（1）定；＝；（2）2；大于；省力。26．小林給奶奶買了一雙“防滑”老人鞋，他想通過測量防滑鞋和普通鞋受到的摩擦力來探究防滑鞋的防滑效果是否更好，于是利用彈簧測力計進行如圖的實驗。（1）小林應選擇在__________（選填“相同”或“不同”）長木板上進行實驗。（2）由于“防滑鞋”較輕，小林應向“防滑鞋”中__________（選填“增加”或“減少”）適量的砝碼。（3）實驗過程中，他應水平__________拉動鞋子，這是利用了__________知識來測量滑動摩擦力大小的。（4）對比圖甲、乙兩圖可知，當壓力相同時，__________鞋受到的摩擦力更大，防滑效果更好。（5）為了使實驗結(jié)論更有說服力，小林應該__________（選填選項前的字母即可）。A.將同一塊長木板傾斜不同角度后進行多次實驗B.將長木板換成其它材料在水平面上進行多次實驗答案解析：（1）測量防滑鞋和普通鞋受到的摩擦力來探究防滑鞋的防滑效果是否更好，研究與其中一個因素的關(guān)系時，要控制另外一個因素不變，應選擇在相同的長木板上進行實驗；（2）想測試防滑鞋和普通鞋哪雙摩擦力更大，應保證兩鞋對接觸面的壓力相等，所以向較輕的鞋中添加了適量的砝碼，以便探究摩擦力大小與接觸面的粗超程度的關(guān)系；（3）只有沿水平方向拉著物體做勻速直線運動，物體在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的大小。為了能準確地測量滑動摩擦力的大小，該同學應該水平勻速直線拉動鞋子，使其沿水平方向做勻速直線運動，根據(jù)二力平衡知識可知，滑動摩擦力大小等于拉力的大?。唬?）對比圖甲、乙兩圖可知，由二力平衡原理可知，滑動摩擦力大小等于拉力的大小，乙圖中測力計示數(shù)大，滑動摩擦力大，故當壓力相同時，防滑鞋受到的摩擦力更大，防滑效果更好；（5）由（4）可知實驗結(jié)論為：當壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；A.將同一塊長木板傾斜不同角度后進行多次實驗，接觸面粗糙程度不變，改變的是壓力大小，與實驗結(jié)論不符，故A錯誤；B.將長木板換成其它材料在水平面上進行多次實驗，壓力大小相同，改變的是接觸面粗糙程度，與實驗結(jié)論相符，故B正確；故選：B。故答案為：（1）相同；（2）增加；（3）勻速直線；二力平衡；（4）防滑；（5）B。27．小林利用如圖所示的實驗探究“阻力對物體運動的影響”。（1）實驗中，通過觀察小車在水平面上__________來判斷阻力對物體運動的影響程度。（2）每次都要讓同一小車從相同斜面的同一位置靜止釋放，目的是使小車到達水平面時具有相同的__________。（3）實驗發(fā)現(xiàn)，小車在__________（選填“毛巾”、“棉布”或“木板”）水平面上受到的阻力最小，運動狀態(tài)改變得最__________（選填“快”或“慢”）。（4）推理可得：若運動的小車不受阻力，則小車將做__________運動?？梢?，物體本身有__________（選填“有”或“沒有”）保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)。（5）在實驗中，常常出現(xiàn)小車滑出木板末端的現(xiàn)象，在不添加實驗器材的前提下，為使小車不再滑出木板末端，你的做法是____________________。答案解析：（1）根據(jù)實驗現(xiàn)象，木板表面最光滑，小車運動時受到的阻力最小，小車在木板表面通過的距離最長，小車受到的木板的阻力的影響最小，故實驗中，通過觀察小車在水平面上通過的距離來判斷阻力對物體運動的影響程度。（2）根據(jù)控制變量法，每次都要讓同一小車從相同斜面的同一位置靜止釋放，目的是使小車到達水平面時具有相同的速度；（3）木板表面最光滑，小車在木板水平面上受到的阻力最小，通過的距離最長，運動狀態(tài)改變得最慢；（4）推理可得：若運動的小車不受阻力，小車的速度不會變小，則小車將做勻速直線運動?？梢?，物體本身有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)；（5）在實驗中，常常出現(xiàn)小車滑出木板末端的現(xiàn)象，說明小車下滑到水平面的速度過大，在不添加實驗器材的前提下，為使小車不再滑出木板末端，做法是：降低小車從斜面自由下滑的高度。故答案為：（1）通過的距離；（2）速度；（3）木板；慢；（4）勻速直線；有；（5）降低小車從斜面自由下滑的高度。28．小林發(fā)現(xiàn)觀光游輪上標有“吃水線”如圖甲所示，用于警示游輪吃水的深度，告知游輪浮力大小的變化。于是他猜想物體所受浮力的大小可能跟物體浸入液體的深度及物體排開液體的體積（即V排）有關(guān)。為了驗證這兩個猜想，他選用同一塊長方體物塊進行了圖乙的實驗。（1）實驗中，測得物塊的重力大小為__________N。（2）為了探究“物塊浸沒前后，所受浮力大小是否與物體浸入液體的深度有關(guān)？”小林分別進行了圖B、E和圖C、D兩組實驗。實驗表明：在同種液體中，當物塊浸入液體的體積相同時。物塊所受浮力大小均與深度__________（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）；這里采用的研究方法是__________。（3）由__________兩圖可知：在同種液體中，物塊排開液體的體積V排越大，所受浮力越__________。（4）當游客從游輪上離開上岸后，游輪受到的浮力大小將__________，游輪的吃水深度將__________。（兩空均選填“不變”或“變小”）答案解析：（1）由圖A可知，物體的重力為4N；（2）根據(jù)控制變量法，探究浮力與深度的關(guān)系，要控制液體的密度相同，物體浸入液體中的體積相同，深度不同，比較浮力的大小，所以分析對比圖B、E和圖C、D兩組實驗，浮力相等，并可得出浮力大小與浸沒深度無關(guān)，這里采用的研究方法是控制變量法；（3）根據(jù)控制變量法，探究浮力與物體浸入液體中的體積的關(guān)系，要控制液體的密度相同，物體浸入液體中的體積不同，比較浮力的大小，所以，應分析對比B、C兩圖；根據(jù)稱重法得，圖B中，物體的部分浸入水中，F(xiàn)浮2＝G﹣FB＝4N﹣3.5N＝0.5N，圖C中，物體的全部浸入水中，F(xiàn)浮3＝G﹣FC＝4N﹣3N＝1N，對比B、C兩圖，并可得出：在同種液體中，物體浸入液體中的體積越大，受到的浮力越大；（4）當客人下船后，船的總質(zhì)量減小，仍漂浮在水面上，浮力等于重力，重力減小，故浮力減小，輪船排開水的體積變小，從而游輪的吃水深度將變小。故答案為：（1）4；（2）無關(guān)；控制變量法；（3）B、C；大；（4）變??；變小。五、綜合應用題共24分。解答時要求在答題卡相應的答題區(qū)域內(nèi)寫出必要的文字說明、計算公式和重要的演算步驟。只寫出最后答案，未寫出主要演算過程的，不得分。答案必須明確寫出數(shù)值和單位。29．隨著智能科技高速發(fā)展，聊天機器人正逐漸融入老年人的生活中。如圖所示，是某款人工智能聊天機器人正在陪老人家聊天，若它的質(zhì)量是35kg，與水平地面接觸的總面積為0.01m2。求：（1）聊天機器人的重力是多少牛？（2）機器人對水平地面的壓強是多少帕斯卡？答案解析：（1）聊天機器人的重力：G＝mg＝35kg×10N/kg＝350N；（2）機器人對水平地面的壓力F＝G＝350N，機器人對水平地面的壓強：p＝＝＝35000Pa。答：（1）聊天機器人的重力是350N；（2）機器人對水平地面的壓強是35000Pa。30．某學?？萍夹〗M在“弘揚中國傳統(tǒng)文化”活動中，打造了一把桿秤如圖所示，秤桿上O點處固定系著一節(jié)繩子，用于提拉秤桿稱量物體，稱重物時，秤桿可繞著O點轉(zhuǎn)動，秤桿上A點處固定吊著一個載物秤盤，吊繩和秤盤的總質(zhì)量為0.5kg。已知OA＝8cm，秤砣質(zhì)量為3kg。秤桿和細線的質(zhì)量不計。求：（1）若系著秤砣的細線左移時最多可移至B點且AB＝60cm，則該桿秤稱量重物的最大質(zhì)量是多少千克？（2）市面上，一些不良商販使用桿秤稱量時會缺斤少兩。你覺得不良商販主要是在哪些方面做了手腳？并簡要說明理由（寫出一條即可）。答案解析：（1）設吊繩和秤盤的總質(zhì)量為m0＝0.5kg，秤砣質(zhì)量為m1＝3kg，稱物體的最大質(zhì)量為m2；根據(jù)G＝mg結(jié)合杠桿平衡條件得：（m0+m2）g×LOA＝m1g×LOB，即：（0.5kg+m2）×8cm＝3kg×（60cm﹣8cm）。解得：m2＝19kg；（2）用質(zhì)量較小的秤砣代替原來的秤砣，動力變小，阻力和阻力臂不變，動力臂必須變長，才能使杠桿平衡，所以顯示的示數(shù)就要偏大，用這樣的桿秤測得物體的質(zhì)量比實際質(zhì)量大，從而出現(xiàn)短斤少兩的現(xiàn)象。答：（1）該桿秤稱量重物的最大質(zhì)量是19千克；（2）市面上，一些不良商販使用桿秤稱量時會缺斤少兩。不良商販做手腳地方主要是：用質(zhì)量較小的秤砣代替原來的秤砣，理由：用質(zhì)量較小的秤砣代替原來的秤砣，動力變小，阻力和阻力臂不變，動力臂必須變長，才能使杠桿平衡，所以顯示的示數(shù)就要偏大，用這樣的桿秤測得物體的質(zhì)量比實際質(zhì)量大。31．如圖甲所示，一塊長方體A固定在一根體積