數(shù) 學(xué)角的比較與運(yùn)算課件 2024-2025學(xué)年人教版七年級數(shù)學(xué)上冊_第1頁
數(shù) 學(xué)角的比較與運(yùn)算課件 2024-2025學(xué)年人教版七年級數(shù)學(xué)上冊_第2頁
數(shù) 學(xué)角的比較與運(yùn)算課件 2024-2025學(xué)年人教版七年級數(shù)學(xué)上冊_第3頁
數(shù) 學(xué)角的比較與運(yùn)算課件 2024-2025學(xué)年人教版七年級數(shù)學(xué)上冊_第4頁
數(shù) 學(xué)角的比較與運(yùn)算課件 2024-2025學(xué)年人教版七年級數(shù)學(xué)上冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩25頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

6.3.2角的比較與運(yùn)算接地角已知:接地角越大,跨越障礙物的可能性越大如何比較兩角大???思考:老師該買哪款車?為什么?如何比較兩角大???1212如何比較兩角大???講授新課12如何比較兩角大???講授新課12如何比較兩角大???講授新課12如何比較兩角大???講授新課12如何比較兩角大???講授新課12121221①把兩個(gè)角的頂點(diǎn)和一邊分別重合②另一邊放在重合邊的同側(cè)通過兩個(gè)角另一邊的位置關(guān)系比較大小如何比較兩角大???講授新課小試牛刀OABCOABCAOBC講授新課AOBCOABC∠AOB=31o27′∠BOC=46o33′求∠AOC的度數(shù)∠AOC=45o15′∠AOB=16o53′求∠BOC的度數(shù)小組活動(dòng)一用一副三角尺,你能擺出除30o、45o、60o、90o自身外的哪些能夠算出的角?請小組討論擺一擺,并將結(jié)果記錄下來30o、60o、90o45o、45o、90o講授新課15075010501200135015001800150小組活動(dòng)一講授新課同桌之間互相交換一個(gè)不相同的三角板你能擺出哪些度數(shù)的角?請同桌之間討論并進(jìn)行匯報(bào)小組活動(dòng)二講授新課30060018001200900小組活動(dòng)二900450180013506009001800講授新課6009001800小組活動(dòng)二講授新課C1O1A1C2O2A2C4O4A4B1B2B4角平分線一般地,從一個(gè)角的頂點(diǎn)出發(fā),把這個(gè)角分成兩個(gè)相等的角的射線,叫做角平分線。O3C3A3B3講授新課OABC幾何語言:∵OB平分∠AOC∴

∠BOC=∠AOB=∠AOC

21或

∠AOC=2∠BOC=2∠AOB

講授新課角平分線一般地,從一個(gè)角的頂點(diǎn)出發(fā),把這個(gè)角分成兩個(gè)相等的角的射線,叫做角平分線。OABCD若OB平分∠AOC,∠DOC=109o,求∠BOC=?講授新課OABC思考:你能否通過折紙的方法,做出一個(gè)角的角平分線呢?

你的依據(jù)又是什么呢?講授新課拓展新知學(xué)無止境講授新課拓展新知學(xué)無止境OABCD射線OB、OC是∠AOD的三等分線講授新課拓展新知學(xué)無止境OABCD射線OC、OD是∠AOB的三等分線CDE射線OC、OD、OE是∠AOB的四等分線FECD射線OC、OD、OE、OF是∠AOB的五等分線射線OC、OD、……是∠AOB的n等分線講授新課角的運(yùn)算比較角的大小角平分線度量法疊合法兩

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論