2020年四川內(nèi)江中考滿分作文《那雙手》

2020年四川內(nèi)江中考滿分作文【作文原題】朱德的母親雖出身貧寒，卻用一雙手幸福了家庭，成就了兒子;植樹的牧羊人雖失子喪妻，卻用一雙手戰(zhàn)勝了孤獨，美麗了荒漠;朱麗華雖雙目失明，卻靠一雙手璀璨了人生，感動了中國;疫情防控者雖身處險境，卻用一雙雙手構(gòu)筑了一道堅實的防疫長城.....這一雙雙奮斗的手，改變命運，成就自己，造福社會，美麗世界。在你的生活中，是否也有過一-雙手，給過你溫暖與觸動。就此，請自擬題目寫一篇不少于600字的文章。要求:(1)除詩歌外，文體不限。(2)卷面整潔，書寫規(guī)范。(3)不得出現(xiàn)與自身有關(guān)的真實人名、校名和地名等信息。那雙手時光在那雙手上刻下了歲月的痕跡。但十幾個春秋過去了，那雙手依舊在推動著我前行。“哇，哇”響亮的啼哭聲代表著一個新生嬰兒的到來。這時一雙漂亮、白皙的雙手輕輕地環(huán)住了嬰兒，觸了觸臉，輕柔地說：“長得真好，以后叫你星星，好不好？”還沒反應(yīng)過來，嬰兒就又被送上了一個香吻，嬰兒那時太小，也無法理解面前的這個女人是她的媽媽，但是，那雙溫柔的手，卻讓她銘記于心。一個深秋的季節(jié)，一個小小的身影在落葉中跌跌撞撞地走著，時不時回頭看看后面的少婦，奶聲奶氣地說：“媽媽。媽媽，羞羞。”說完還做個鬼臉。扭過頭，繼續(xù)走著。這時，一個小石子調(diào)皮地滾到她的腳邊，小小的身影眼看就要與大地來個親密接觸。這時，一雙溫暖的手抱住了她，將她與大地分離，那雙溫暖的手摸摸她的頭，略帶責備地說：“星星，走路要小心，下次摔倒，就打屁屁?！毙切俏卣f：“媽媽，是石子調(diào)皮?！蹦菚r的星星覺得，雖然這雙手有點粗糙，但卻很讓人安心。想著臉上便掛上了幸福的微笑。一眨眼，又幾個春秋過去了，星星長大了，連個子似乎也比媽媽高了，但走在路上時，星星依然喜歡牽著媽媽的手。一次上課，老師讓學(xué)生說最喜歡爸爸媽媽的什么。星星的答案得到了滿分，星星說：“我最喜歡媽媽的手，雖然媽媽的手不大，但卻很溫暖。媽媽的手牽著我走過了童年，牽著我邁進了初中，媽媽的手一直在推動者我前行，但是媽媽的手也老了，布滿了老繭，但這卻更是一種證明，一種愛的證明，所以，我最喜歡媽媽的手?！眿寢尠?，你那雙手帶著我成長；媽媽啊，我長大了你卻白了發(fā)；媽媽啊，謝謝這一生有你相伴！【名師解題】2020年四川內(nèi)江卷的中考作文題一改多年考查命題作文和半命題作文的風(fēng)格，轉(zhuǎn)向了材料作文。從題目提供的材料來看，命題者旨在弘揚勇敢、樂觀、堅強、奮斗等積極向上的精神，給考生以正面、積極的人生引導(dǎo)。作文題一共提供了四則材料，朱德的母親、植樹的牧羊人均出自語文教材，前者是真實人物，后者是外國文學(xué)作品中虛構(gòu)的人物;朱麗華是“感動中國2019年度人物”之一;疫情防檢者則是新冠肺炎疫情中的重要人物。四則材料按從教材到生活的順序來排放，這體現(xiàn)了語文與牛活的緊密聯(lián)系。第一則材料主要體現(xiàn)了朱德母親勤勞、慈愛、樸實的品質(zhì);第二則材料主要表現(xiàn)了牧羊人善良、勇敢、吃苦耐勞的品質(zhì);第三則材料重點突出了朱麗華自強不息、熱心公益的奉獻精神;第四則材料著重展現(xiàn)的是疫情防檢者不畏生死、默默奉的偉大精神。這四則材料中的人物有一個共同點，都是通過“一雙雙奮斗的手”來“改變命運，成就自己，造福社會，美麗世界”。一篇出彩的文章要有一個好的標題。在擬定題目時，可在這“一雙手”或“一雙雙手”上下功夫?？梢杂檬值奶卣鱽頂M題，如“一雙粗糙卻溫暖的手”“那手，多美”等;可以用手的作用來擬題，如“拂去心中的恐懼”等;可以運用修辭手法來擬題，如“那雙手說，慢點，走慢點”等。行文時，可以將“手”用作聯(lián)系全文各個部分的線索，借“手”來體現(xiàn)事件的發(fā)展過程、具體細節(jié)，從而彰顯主要人物的優(yōu)秀品質(zhì)?！痉治觥勘酒魑目疾椴牧献魑牡膶懽鳌Ｒ浑p雙勤勞的、奮斗的、充滿愛的手，創(chuàng)造了生活的幸福，也成就了自身的成功與輝煌，同樣也可以給我們筑起一道堅實的防疫長城。而在我們的身邊，父母用一雙勤勞的手，為我們創(chuàng)造美好幸福的家；老師用辛勤的雙手，培養(yǎng)我們成為有用之才；環(huán)衛(wèi)工人用雙手，為我們創(chuàng)造了干凈美麗的城市生活環(huán)境等。同樣我們自己也用一雙奮斗的手，為自己的未來而拼搏。根據(jù)以上對材料內(nèi)容的分析，可以得出本則材料的立意：那一雙手；那一雙手，給了我溫暖和幸福；那一雙手，改變了自己的命運等。文體選擇記敘文或是議論文都可以，結(jié)合自己的經(jīng)歷，或是平時積累的相關(guān)素材，完成本篇作文的寫作?！緲?gòu)思角度提示】1、聯(lián)系家庭生活，選取父親、母親等親人的手對“我”產(chǎn)生積極影響的事件來寫。如母親的任勞任怨、慈愛、無私奉獻等溫暖著“我”的人生;父親的堅強樂觀、寬容豁達等激勵著“我”在人生路上奮勇前進。2、聯(lián)系校園生活，選取老師、同學(xué)等人的手幫助“我”的事件來寫。如老師的風(fēng)趣幽默、甘于奉獻等哺育著“我”茁壯成長;同學(xué)的真誠幫助、熱