2024年幼兒園下半年工作計劃模版（四篇）

第3頁共3頁2024年幼兒園下半年工作計劃模版一、班級狀況評估時光荏苒，經(jīng)過寒假的休整，孩子們再次回歸幼兒園，繼續(xù)他們的學(xué)習(xí)、生活和游戲。這個假期，他們的成長顯而易見，無論在體格還是能力上都有不同程度的提升。然而，也存在一些需要改進(jìn)的領(lǐng)域，比如部分幼兒的傾聽習(xí)慣有待加強(qiáng)，他們往往在別人尚未完成發(fā)言時就插話，特別是對同伴的發(fā)言，缺乏足夠的專注和尊重。鑒于本年齡段幼兒的實際情況及存在的個別問題，我們將持續(xù)關(guān)注并培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為此，我們制定了本學(xué)期的工作計劃。二、日常保教活動為了全面提升保教質(zhì)量，我們將深化學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育理念。我們將科學(xué)地規(guī)劃幼兒的每日活動，創(chuàng)造一個快樂學(xué)習(xí)、快樂成長的環(huán)境，確保保教并重。具體措施包括：1)提供規(guī)范的語言環(huán)境，鼓勵幼兒在各種活動中充分交流和表達(dá)，通過談話活動、聽說游戲等增強(qiáng)幼兒的語言經(jīng)驗;2)強(qiáng)化生活衛(wèi)生習(xí)慣和自我照顧能力的培養(yǎng)，增強(qiáng)幼兒的安全保護(hù)意識，通過日常生活中的教育和游戲，幫助他們建立自我保護(hù)的意識;3)促進(jìn)幼兒的社交能力，創(chuàng)設(shè)和諧的交往環(huán)境，支持他們自主選擇和計劃活動，鼓勵他們多角度解決問題，積累成功的經(jīng)驗。三、游戲活動本學(xué)期，晨間活動將以區(qū)角游戲為主，幼兒游戲以角色游戲為核心。我們將加強(qiáng)對角色游戲的指導(dǎo)，豐富游戲內(nèi)容，增強(qiáng)游戲區(qū)之間的聯(lián)系，引導(dǎo)幼兒在游戲中展現(xiàn)不同的角色特性。同時，通過游戲活動培養(yǎng)幼兒的友愛、謙讓和協(xié)作精神。四、綠色學(xué)校創(chuàng)建我們將環(huán)境教育融入幼兒園的教育總目標(biāo)，提升教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)，提高校園的環(huán)境品位。通過學(xué)生影響家長，家長影響社區(qū)，進(jìn)而影響更廣泛的社會公眾，積極參與環(huán)境保護(hù)行動。五、教育策略1)以“活動”和“整合”為課程主要構(gòu)建方式，開展促進(jìn)全面發(fā)展的主題活動。2)充分利用幼兒園、家庭和社會的本土資源，體現(xiàn)“生活即教育”的理念，繼續(xù)開展“主題生成”活動，多角度設(shè)計主題活動內(nèi)容，突出幼兒活動的主體性。六、德育工作1)每天進(jìn)行晨間談話，根據(jù)周計劃和日計劃，有針對性地進(jìn)行教育，充分發(fā)揮晨間談話的教育功能。2)緊密圍繞季節(jié)、時事開展活動，豐富幼兒的知識，引導(dǎo)他們了解基本的德育內(nèi)容。七、安全工作1)嚴(yán)格執(zhí)行接送制度，預(yù)防安全問題的發(fā)生。2)定期檢查班級設(shè)施，消除安全隱患，及時上報并處理，始終將安全工作放在首位。八、家長工作1)定期召開家長會，讓家長了解幼兒園的教育目標(biāo)和方法。2)每月通過家園欄進(jìn)行教育信息的傳遞。3)對新加入班級的幼兒和家長進(jìn)行充分的溝通，及時反饋幼兒在園情況，讓家長安心。4)通過“家長助教”和“親子活動”，促進(jìn)幼兒、家長和教師的共同進(jìn)步和成長。2024年幼兒園下半年工作計劃模版（二）一、指導(dǎo)思想本階段，我們將緊密圍繞教育局及湯山教辦的工作重心，以《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園管理工作條例》為基本框架，遵循《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（試行）的核心精神，致力于提升保教質(zhì)量，以教研教改為驅(qū)動力，科學(xué)合理地規(guī)劃幼兒的一日活動，著重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維與實踐能力，力求達(dá)到一流的服務(wù)水平。二、本學(xué)期工作目標(biāo)1.強(qiáng)化教師專業(yè)培訓(xùn)，助力教師快速成長與發(fā)展。2.深化教學(xué)活動研討，通過示范引領(lǐng)，全面提升全園教學(xué)質(zhì)量。3.加大家長工作的宣傳力度，結(jié)合《指南》精神，促進(jìn)家園共育的和諧統(tǒng)一。4.加強(qiáng)對幼兒區(qū)域游戲與戶外活動的監(jiān)管，確保游戲時間充足，充分滿足幼兒的游戲需求。5.高度重視安全與保健工作，為幼兒營造一個安全、健康的教育環(huán)境。6.組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，拓寬視野，提升專業(yè)素養(yǎng)。7.積極開展教研活動，加強(qiáng)同行間的交流與合作，進(jìn)一步推動我園教育教學(xué)工作的持續(xù)發(fā)展。三、工作措施（一）規(guī)范常規(guī)教學(xué)，優(yōu)化課程體系1.強(qiáng)化對日常教育教學(xué)活動的監(jiān)督與管理，確保一日活動正?；幕A(chǔ)上，督促教師精心備課、高效授課，并積極開展隨堂聽課與評課活動，要求每位教師每周至少參與一次互聽互評課，每月提交高質(zhì)量的教學(xué)筆記與教案。2.深入挖掘區(qū)角、體育、戶外等游戲活動的潛力，積極創(chuàng)設(shè)符合幼兒年齡特點的游戲內(nèi)容，將游戲化教學(xué)理念融入各項教育活動中。同時，加強(qiáng)幼兒體育鍛煉與游戲活動的指導(dǎo)，使幼兒在享受快樂的同時，獲得知識與經(jīng)驗的增長以及多種能力的發(fā)展。3.制定并實施日常工作量化考核表與月工作量化表，以實現(xiàn)班級工作的規(guī)范化與幼兒一日教育教學(xué)活動的優(yōu)質(zhì)化，同時促進(jìn)教師專業(yè)化水平的提升。四、本期月工作安排（月份具體日期未給出，以下安排為示例性描述）某月份：認(rèn)真撰寫教育實踐活動個人對照檢查材料。次月份：1.積極參與教辦組織的師德師風(fēng)培訓(xùn)活動。2.組織全園教師對本班進(jìn)行主題墻與區(qū)角環(huán)境的布置工作。3.組織教師深入學(xué)習(xí)《指南》精神，并開展豐富多彩的教研活動。4.教師需按時完成各項班級計劃、教案的編寫工作，并領(lǐng)取教材及教學(xué)用具。再月份：1.各班針對幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)良好的區(qū)域活動習(xí)慣。2.召開家長會，推薦并產(chǎn)生家委會成員名單，并召開幼兒園家委會會議。3.組織教師開展簡筆畫基本功訓(xùn)練活動。4.迎接“教師節(jié)”，開展尊師愛幼主題活動?！ê罄m(xù)月份安排以此類推，具體內(nèi)容根據(jù)實際情況填寫）五、人員分工1.李守瓊：全面負(fù)責(zé)幼兒園工作。2.徐娜娜：擔(dān)任業(yè)務(wù)園長職務(wù)，負(fù)責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù)管理。3.冉群英：負(fù)責(zé)教務(wù)工作，包括教學(xué)計劃與安排等。4.譚先容：負(fù)責(zé)后勤工作，包括物資保障與安全管理等。5.大班：班主任楊正英，教師徐洪芳，保安楊正紅。6.中班：班主任彭曼，教師雷大蓉，保安楊芝梅。7.小班：班主任楊秀粟，教師徐娜娜（兼任）。2024年幼兒園下半年工作計劃模版（三）一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我園以教育局、湯山教辦的工作重點為引領(lǐng)，嚴(yán)格遵循《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理工作條例》，緊密圍繞《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（試行）的精神要求，以提升保教質(zhì)量為核心，以教研教改為驅(qū)動力，科學(xué)合理地組織幼兒的一日活動，旨在培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神與實踐能力，全力爭創(chuàng)一流服務(wù)水平。二、本學(xué)期工作目標(biāo)1.強(qiáng)化教師專業(yè)培訓(xùn)，加速教師專業(yè)成長步伐。2.深化教學(xué)活動研討，通過典型示范帶動全園教學(xué)質(zhì)量的整體提升。3.加大家長工作的宣傳力度，結(jié)合《指南》精神，促進(jìn)家園教育和諧統(tǒng)一。4.加強(qiáng)幼兒區(qū)域游戲與戶外活動的監(jiān)管，確保幼兒充足的游戲時間，充分滿足其游戲需求。5.高度重視安全與保健工作，為幼兒營造安全、健康的教育環(huán)境。6.組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，拓寬視野，提升專業(yè)素養(yǎng)。7.開展豐富的教研活動，加強(qiáng)同行間的交流與合作，進(jìn)一步推動我園教育教學(xué)工作的深入發(fā)展。三、工作措施（一）規(guī)范常規(guī)教學(xué)，優(yōu)化課程體系1.加強(qiáng)日常教育教學(xué)活動的監(jiān)督與管理，確保一日活動正常化。同時，督促教師充分備課、精心授課，并積極開展隨堂聽課與評課活動，要求教師每周至少進(jìn)行一次互聽互評課，每月提交高質(zhì)量的教學(xué)筆記與教案。2.深入挖掘區(qū)角、體育、戶外等游戲活動的教育價值，積極創(chuàng)設(shè)符合幼兒年齡特點的游戲內(nèi)容，將游戲化教學(xué)融入各項教育活動中。同時，加強(qiáng)幼兒體育鍛煉與游戲活動的指導(dǎo)，使幼兒在享受快樂的同時，獲得知識與經(jīng)驗的增長以及各項能力的發(fā)展。3.制定并實施日常工作量化考核表與月工作量化表，以實現(xiàn)班級工作的規(guī)范化和幼兒一日教育教學(xué)活動的優(yōu)質(zhì)化。同時，這也將促進(jìn)教師更加專業(yè)化的發(fā)展。四、本期月工作安排（根據(jù)月份具體安排填寫，如：）九月份：認(rèn)真撰寫教育實踐活動個人對照檢查材料。十月份：積極參加教辦組織的師德師風(fēng)培訓(xùn)活動。組織全園教師開展主題墻與區(qū)角環(huán)境布置工作。學(xué)習(xí)《指南》精神，舉辦豐富多彩的教研活動。教師按時完成各項班級計劃、教案編寫及教材與教學(xué)用具的領(lǐng)取工作。（后續(xù)月份以此類推，詳細(xì)列出具體工作內(nèi)容。）五、人員分工1.李守瓊：全面負(fù)責(zé)幼兒園工作。2.徐娜娜：主管業(yè)務(wù)園長工作。3.冉群英：負(fù)責(zé)教務(wù)工作。4.譚先容：負(fù)責(zé)后勤工作。5.大班班主任：楊正英，教師：徐洪芳，保安：楊正紅。6.中班班主任：彭曼，教師：雷大蓉，保安：楊芝梅。7.小班班主任：楊秀粟，教師：徐娜娜。2024年幼兒園下半年工作計劃模版（四）感恩教育活動旨在深刻銘記幼兒對父母的養(yǎng)育之恩、老師的教誨之情以及同伴的關(guān)愛之誼，促使感恩意識在每位幼兒心中生根發(fā)芽，并綻放成果。（3）為結(jié)合素質(zhì)教育與誠信建設(shè)活動，我們正式啟動了家庭禮儀學(xué)習(xí)項目，旨在將禮儀教育深深植根于幼兒家庭之中，為其幼小的心靈奠定堅實的基礎(chǔ)。六、加強(qiáng)黨支部建設(shè)，我們致力于充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用與基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，以不斷提升黨支部的工作效能。七、工會將強(qiáng)化民主管理與監(jiān)督職能，有效實施園務(wù)公開、合理化建議等活動，積極營造職工建家氛圍，切實為教職工謀福祉。八、團(tuán)總支將加強(qiáng)自身建設(shè)，鞏固團(tuán)員意識主題教育活動的成果，并通過豐富多彩的活動為青年教師提供成長與發(fā)展的平臺，為骨干教師的培養(yǎng)貢獻(xiàn)力量。二、實踐創(chuàng)新，深化教育教學(xué)1、在日常教學(xué)中，我們強(qiáng)調(diào)規(guī)范管理，要求教師嚴(yán)格遵循一日教育教學(xué)常規(guī)，并推行推門聽課制度，以加強(qiáng)園長與教師之間的聽課交流，實現(xiàn)教學(xué)相長。2、為促進(jìn)教師成長，我們將實施教學(xué)評優(yōu)活動。新學(xué)期，我園將采用多元智能創(chuàng)意課程教材，通過組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使教師迅速掌握新教材的精神與內(nèi)容，并在教學(xué)實踐中不斷探索與創(chuàng)新，提升教育反思能力，使每位教師都能成為學(xué)習(xí)型、鉆研型的教師。同時，我們將定期向家長展示新教材的教學(xué)活動，以直觀對比展現(xiàn)教學(xué)改革的成果。我們還將開展教學(xué)評比活動，加強(qiáng)與姐妹園之間的交流與合作，積極參與各級各類評比活動。我們將結(jié)合新教材開展教學(xué)同題交流活動，準(zhǔn)確把握各年齡階段的教學(xué)目標(biāo)，杜絕形式主義的教學(xué)行為，逐步形成個性化的教學(xué)模式。同時，我們將備課、聽課、說課、評課、議課等環(huán)節(jié)融為一體，以先進(jìn)的教育教學(xué)理論為指導(dǎo)，對教師的教育行為進(jìn)行診斷、評價與質(zhì)疑，共同探討教學(xué)問題的根源與解決方案，實現(xiàn)教師的共同成長。3、為形成名師培養(yǎng)梯隊，我們將結(jié)合幼教處教學(xué)能手評比活動，加大現(xiàn)有教師的培養(yǎng)力度，使更多教師具備評優(yōu)條件。同時，我們將建立骨干教師與非骨干教師幫學(xué)制度，通過結(jié)對交流、相互促進(jìn)的方式擴(kuò)大骨干教師的比例。4、在課題管理方面，我們將進(jìn)一步規(guī)范課題研究的常規(guī)管理工作，促進(jìn)研究的規(guī)范化、科學(xué)化發(fā)展。對于即將結(jié)題的課題項目，我們將做好經(jīng)驗的總結(jié)與資料的收集整理工作，以提升科研的實效性。5、對于親子班的教育工作，我們將在開設(shè)好園內(nèi)班的基礎(chǔ)上擴(kuò)大宣傳范圍，開設(shè)園外班以滿足更多家庭的需求。同時，我們將制定切實可行的教學(xué)計劃并要求教師掌握嬰幼兒教育理論與衛(wèi)生保健、科學(xué)營養(yǎng)等知識以提供全面的教育服務(wù)。6、為豐富師生的感性認(rèn)識與實踐經(jīng)驗我們將積極組織社會實踐活動。通過帶領(lǐng)幼兒走出教室、走出圍墻到田野、村莊、商店等地方學(xué)習(xí)我們將培養(yǎng)幼兒的社會性情感與生存能力。同時我們也將積極組織教師參與