五年級(jí)蘇教版下學(xué)期語(yǔ)文期末綜合復(fù)習(xí)過(guò)關(guān)題

五年級(jí)蘇教版下學(xué)期語(yǔ)文期末綜合復(fù)習(xí)過(guò)關(guān)題班級(jí)：_____________姓名：_____________【拼音集訓(xùn)】1.看拼音寫詞語(yǔ)。lǎnduòpínghéngyǐnbìjǔshìwénmíngdīngzhǔhuǎnghuàbǎolǎnjīnbìhuīhuáng2.看拼音寫詞語(yǔ)。chóuxièzhēnbǎodīngzhǔbēngtājiāojífāshìhuǎnghuàchíyán3.看拼音寫詞語(yǔ)。mǔzhǐsāoyǎnghuìwùyàshāngnǐngkāiluósīmiǎoxiǎoxiàngmàobítìfùyōng4.看拼音寫詞語(yǔ)。fánzhíliángshiméitàndìqūjíbìngzhìliáopiāofúsōngshǔqīngxiùlínglóngxùnliángjiǎojiàn5.看拼音，寫詞語(yǔ)。yóuzhōngshīxíngqīngxǐngqìngzhùróngxìngfánmángqiānzìjuànliàn【形近字詞】6.比一比，再組詞。診（_______）煉（_______）詐（_______）螞（_______）馳（_______）珍（_______）練（_______）炸（_______）碼（_______）池（_______）7.形近字組詞。晨（_______）蹄（_______）迤（_______）磅（_______）殘（_______）辰（_______）諦（_______）拖（_______）傍（_______）賤（_______）8.比一比，再組詞。漿（__________）傅（__________）腕（__________）撓（__________）槳（__________）搏（__________）碗（__________）繞（__________）9.比一比，再組詞。衰（_______）秦（_______）筐（_______）謊（_______）懇（_______）哀（_______）泰（_______）框（_______）慌（_______）肯（_______）10.比一比，再組詞。航（_______）肆（_______）撕（_______）瞄（_______）扭（_______）杭（_______）律（_______）嘶（_______）描（_______）紐（_______）【詞語(yǔ)補(bǔ)充】11.先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。神機(jī)（____）（____）大霧（____）（____）天造（____）（____）（____）（____）撓腮喜不（____）（____）一飲（____）（____）1．涼爽的秋天來(lái)臨了，早晨_________________，大地像被一層銀紗罩住了。2．《孫子兵法》的內(nèi)容十分豐富，既有對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)律的透徹闡述，又有戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)等方面的_________________。3．這里物產(chǎn)豐富，山水秀麗，四季如春，真是________________的好地方。4．同學(xué)們聽到這個(gè)消息都_______________，奔走相告。12.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。無(wú)（____）之寶（____）口不提完好無(wú)（____）同（____）于盡怒目圓（____）負(fù)（____）請(qǐng)罪同心（____）力怒發(fā)沖（____）1.和氏璧是_______，秦王想要得到它。2.只要我們_______，美麗的中國(guó)夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。13.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（____）天（____）地樂(lè)（____）不（____）（____）欺（____）壓（____）妙（____）倫良（____）美（____）（____）頭（____）節(jié)14.把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。完（______）（______）趙絕口（______）（______）（______）不拾（______）飛（______）走（______）1.這件事情雖然和他有關(guān)，但是他（___________）此事。2.我的真金項(xiàng)鏈被偷了,在警方的偵查下,項(xiàng)鏈終于（__________）了。15.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填在橫線上。（______）（______）大雨烏云（______）（______）狂風(fēng)（______）（______）（______）天（______）地千真（______）（______）老老（______）（______）飛（______）走（______）（______）（______）代代1．這件事是__________的，你可要相信我呀！2．外面下著__________，我們一家___________一起坐在電視機(jī)前看電視劇?！拘薷牟【洹?6.修改病句。①同學(xué)們的臉上洋溢著愉快的心情。____________________________________②今天，我?guī)Щ亓藘蓚€(gè)媽媽買的西瓜。____________________________________③我們應(yīng)該從小養(yǎng)成清潔。____________________________________④公園里，我看到了鮮艷的迎春花和悅耳的鳥鳴。____________________________________17.修改下面的病句。（1）威尼斯是世界聞名的著名水上城市。_____________________________________（2）小英唱歌跳舞十分動(dòng)聽。______________________________________（3）聽了老師的話，受到很大啟發(fā)。_____________________________________18.妙手回春（修改病句）。（1）室內(nèi)傳出了悅耳的歌曲。_____________________________________（2）不再害怕跌倒。_____________________________________19.成分殘缺,動(dòng)動(dòng)腦改一改。1、我們要學(xué)習(xí)白求恩大夫毫不利已，專門利人。_________________________________________2、五顏六色競(jìng)相開放的花。_________________________________________3、從早到晚忙著工作，真夠辛苦。_________________________________________4、我們必須早晚都刷牙的習(xí)慣。_________________________________________5、我們只有不畏艱難，攀登上科學(xué)的高峰。_________________________________________20.成分殘缺，修改病句。（1）異口同聲地說(shuō)：“贊成！”____________________________________（2）老師要求同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。____________________________________【課文內(nèi)容填空】21.根據(jù)積累和課文內(nèi)容填空。1．古詩(shī)詞是中華文化的瑰寶，承載著中國(guó)人的情感。詩(shī)中有美景，如王維在《山居秋暝》中寫的“竹喧歸浣女，________”；王安石在《書湖陰先生壁》中寫“_______，兩山排闥送青來(lái)”。詩(shī)中也有鄉(xiāng)愁，如納蘭性德在《長(zhǎng)相思》中寫的“________，_______，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，______”。詩(shī)中也有愛(ài)國(guó)情，如陸游在《示兒》中寫的“王師北定中原日，________”；龔自珍在《已亥雜詩(shī)》中喊到“我勸天公重抖擻，_______”。2．關(guān)于惜時(shí)的名言：______________________。關(guān)于勤儉的名言：________________。關(guān)于古人談讀書的名言：________________。22.回憶課文內(nèi)容填空。1．《猴王出世》中石猴因?yàn)楦矣赺___________，被群猴拜為猴王，表現(xiàn)了石猴____________的特點(diǎn)。2．《景陽(yáng)岡》一文是按照“喝酒、________、________、下岡”的順序記敘的，表現(xiàn)了武松______的英雄性格。3．學(xué)習(xí)了《草船借箭》一文，我們可以知道諸葛亮是一個(gè)_______的人，周瑜是一個(gè)_________的人。23.填空。1.《示兒》的作者是_________代詩(shī)人_________。詩(shī)的后兩句是______________，______________。2.《將相和》講的是__________和__________的故事。3.《獵人海力布》中_________給了海力布寶石。這塊寶石的好處是_________________；缺點(diǎn)是______________。4.“________________，由奢入儉難?！笔莀_____朝的__________說(shuō)的。5.“我勸天公重抖擻，不拘一格降人材?！边@句詩(shī)是______朝詩(shī)人__________所作。24.根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。1．《落花生》運(yùn)用_______的寫法，通過(guò)父子之間的對(duì)話告訴我們：__________。《珍珠鳥》通過(guò)作者與珍珠鳥__________的親身經(jīng)歷告訴我們：____________。2．我國(guó)的圓明園曾經(jīng)不但是________，而且是________，但是遭到_______洗劫，最終化為灰煙。圓明園的毀滅警示著我們：__________________。為此，著名思想家梁?jiǎn)⒊南Ｍ赺_________，而著名詩(shī)人龔自珍則發(fā)出了“___________，____________的呼喚，他們都渴望________________。25.根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)完成各題。1．半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。__________________？___________________。2．__________________，__________________。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。這首詩(shī)的作者是唐朝的____________，題目是《________________》，“姑蘇”是_______________的別稱。3．紅日初升，_____________。河出伏流，________________。潛龍騰淵，_____________。_______________，百獸震惶。4．《將相和》一課以秦趙兩國(guó)的矛盾為背景，描述了“______________”、“澠池之會(huì)”、“_______________________”三個(gè)故事。【課內(nèi)閱讀】26.課內(nèi)閱讀。中秋節(jié)前后，正是故鄉(xiāng)桂花盛開的季節(jié)。小時(shí)候，我無(wú)論對(duì)什么花，都不懂得欣賞。父親總是指指點(diǎn)點(diǎn)地告訴我，這是梅花，那是木蘭花……但我除了記些名字外，并不喜歡。我喜歡的是桂花。桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態(tài)。不開花時(shí)，只見(jiàn)到滿樹的葉子；開花時(shí)，仔細(xì)地在樹叢里尋找，才能看到那些小花?？墒枪鸹ǖ南銡猓匀肆?。故鄉(xiāng)靠海，八月是臺(tái)風(fēng)季節(jié)。桂花一開，母親就開始擔(dān)心了：“可別來(lái)臺(tái)風(fēng)?。　蹦赣H每天都要在前后院子走一回，嘴里念著：“只要不來(lái)臺(tái)風(fēng)，我就可以收幾大籮。送一籮給胡家老爺爺，送一籮給毛家老婆婆，他們兩家糕餅做得多?！惫鸹ㄊ㈤_的時(shí)候，不說(shuō)香飄十里，至少前后十幾家鄰居，沒(méi)有不浸在桂花香里的。桂花成熟時(shí)，就應(yīng)當(dāng)“搖”。搖下來(lái)的桂花，朵朵完整、新鮮。如果讓它開過(guò)了，落在泥土里，尤其是被風(fēng)雨吹落，比搖下來(lái)的香味就差多了。1．話選自課文________，它的作者是________。2．給下劃線的字選擇正確的讀音。盛開（chéng

shèng）________

新鮮（xiān

xiǎn）________3．寫出選段中的一個(gè)雙重否定句，并把它改為肯定句。_____________________________________________________________________4．用選段畫橫線的詞造句。無(wú)論……都……_____________________________________________________________________27.課內(nèi)閱讀片段，回答問(wèn)題。起初周圍是靜寂的。后來(lái)忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見(jiàn)一只大鳥飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處（chǔchù）都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。我注意地看著，眼睛應(yīng)（yìnɡyīnɡ）接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過(guò)了那只，看見(jiàn)了那只，另一只又飛起來(lái)了。一只畫眉鳥飛了出來(lái)，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢（cónɡchónɡ），站在一根小枝上興（xìnɡxīnɡ）奮地叫著，那歌聲真好聽。當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時(shí)候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那"鳥的天堂"的確是鳥的天堂啊！1．在括號(hào)內(nèi)劃去不正確讀音。2．用“”在文中畫出表示“應(yīng)接不暇”的句子。3．縮寫下面的句子。我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。__________________4．第2自然段最后一句運(yùn)用了___________修辭手法，從中體會(huì)到作者_(dá)____的心情。5．最后一句加引號(hào)的"鳥的天堂"和沒(méi)加引號(hào)的"鳥的天堂"意思一樣嗎？為什么？________________________________28.課內(nèi)閱讀。起初周圍是靜寂的。后來(lái)忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便（piánbiàn）看見(jiàn)一只大鳥飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過(guò)了那只，看見(jiàn)了那只，另一只又飛起來(lái)了。一只畫眉飛了出來(lái)，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興（xīngxìng）奮地叫著，那歌聲真好聽。當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時(shí)候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂?。?．給文中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“√”。2．畫“”的句子中描寫鳥的形態(tài)的詞是_____，描寫鳥的顏色的詞是_____，描寫鳥的動(dòng)作的詞是_____。3．這是作者第_____次經(jīng)過(guò)“鳥的天堂”，他看到了眾鳥歡騰的熱鬧景象。從選文中，我們不僅知道鳥的_____多、_____多，還感受到它們?cè)谶@里生活得非常______。（）（填序號(hào)）A．一種類數(shù)量快樂(lè) B．二種類數(shù)量快樂(lè)C．一種類數(shù)量熱鬧 D．二鳥叫鳥影熱鬧4．畫波浪線的句子中，帶引號(hào)的“鳥的天堂”指什么？不帶引號(hào)的“鳥的天堂”又指什么？為什么作者感嘆“那‘鳥的天堂’的確是鳥的天堂啊”？__________________________________________________________29.閱讀《四季之美》，回答問(wèn)題。春天最美是黎明。東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的彩云。夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無(wú)數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實(shí)迷人。秋天最美是黃昏。夕陽(yáng)斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結(jié)隊(duì)的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動(dòng)。夕陽(yáng)西沉，夜幕降臨，那風(fēng)聲、蟲鳴，聽起來(lái)也愈發(fā)叫人心曠神怡。冬天最美是早晨。落雪的早晨當(dāng)然美，就是在遍地鋪滿白霜的早晨，或是在無(wú)雪無(wú)霜的凜冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧著暖和的火盆穿過(guò)走廊時(shí)，那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧?。≈皇堑搅酥形?，寒氣漸退，火盆里的火炭，大多變成了一堆白灰，這未免令人有點(diǎn)掃興。1．判斷下面的說(shuō)法是否正確，用√或×表示。（1）文中寫了“黎明”“夜晚”“黃昏”“早晨”四個(gè)時(shí)間段，選材視角獨(dú)特。（______）（2）作者運(yùn)用了動(dòng)靜結(jié)合的寫法，用靜態(tài)描寫春天，用動(dòng)態(tài)描寫夏天。（______）（3）寫秋天的黃昏，作者用“夕陽(yáng)斜照”“夕陽(yáng)西沉”“夜幕降臨”，形象地寫出了太陽(yáng)落山的動(dòng)態(tài)過(guò)程。（______）（4）作者喜歡冬天的早晨，是因?yàn)槟芸吹窖┞浠虮榈劁仢M白霜的美景。（______）2．試舉一例，說(shuō)說(shuō)你從文中哪里體會(huì)到作者感受很細(xì)膩。____________________________________________________________3．你在怎樣的景致中有過(guò)心曠神怡的感受？把這個(gè)景致生動(dòng)地描寫出來(lái)。____________________________________________________________30.閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。那時(shí)，我的舅父楊子敬先生每天晚飯后，必給我們幾個(gè)表兄妹講一段《三國(guó)演義》，我聽得津津有味，什么“宴桃園豪杰三結(jié)義，斬黃巾英雄首立功”，真是好聽極了。但是他講了半個(gè)鐘頭，就停下去干他的公事了。我只好帶著對(duì)故事下文的無(wú)限期待，在母親的催促下含淚上床。1．請(qǐng)寫出“宴桃園豪杰三結(jié)義”中的主要人物。_________________________________2．你知道《三國(guó)演義》中的人物及他們的故事嗎？寫一寫吧。_______________________________________________________3．讀了文中標(biāo)線的句子，你有什么感想？聯(lián)系自己的實(shí)際說(shuō)一說(shuō)。_______________________________________________________4．文中"我"的舅父故事講得怎么樣？請(qǐng)用幾個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容。____________________________________________【作文】31.習(xí)作。老舍筆下濟(jì)南的冬天是詩(shī)情畫意、溫暖響晴的，那山，那城，那水，組成了一幅畫卷，作者用了靜態(tài)和動(dòng)態(tài)描寫，冬天濟(jì)南的特點(diǎn)寫得很具體。假期里，我們也外出游玩，到過(guò)很多地方，請(qǐng)你也運(yùn)用靜態(tài)和動(dòng)態(tài)描寫，寫一寫你去過(guò)地方的特點(diǎn)，題目自擬。字?jǐn)?shù)不少于400。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作。從下面兩個(gè)選題中任選一個(gè)作為習(xí)作的內(nèi)容。選題一：題目自擬。要求：（1）在本學(xué)期所學(xué)的課文中，選一篇寫讀后感，起一個(gè)吸引人的題目；（2）表達(dá)自己的真情實(shí)感，寫出對(duì)文章內(nèi)容的看法，能聯(lián)系生活實(shí)際，不少于400字。選題二：請(qǐng)擴(kuò)寫下面的故事，可適當(dāng)增減故事情節(jié)。一年秋天，我跟爸爸媽媽到一個(gè)陌生、遙遠(yuǎn)的城市旅游，晚上住在離市中心相對(duì)偏的一家酒店。我們?cè)诔抢锿媪艘惶旌?，打算回酒店，卻攔不到出租車，最后終于有一輛轎車在我們面前停下來(lái)，說(shuō)出目的地后司機(jī)嫌遠(yuǎn)，這讓我們很納悶，心想：出租車司機(jī)都希望目的地越遠(yuǎn)越好，他怎么還舍遠(yuǎn)求近呢？最后他還是同意拉我們回酒店，當(dāng)我們下車后要付錢時(shí)，他卻不要，說(shuō)他這是私家車，本來(lái)是要在我們上車的地方吃飯的。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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