五年級蘇教版下學(xué)期語文期末綜合復(fù)習(xí)過關(guān)題_第1頁
五年級蘇教版下學(xué)期語文期末綜合復(fù)習(xí)過關(guān)題_第2頁
五年級蘇教版下學(xué)期語文期末綜合復(fù)習(xí)過關(guān)題_第3頁
五年級蘇教版下學(xué)期語文期末綜合復(fù)習(xí)過關(guān)題_第4頁
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五年級蘇教版下學(xué)期語文期末綜合復(fù)習(xí)過關(guān)題班級:_____________姓名:_____________【拼音集訓(xùn)】1.看拼音寫詞語。lǎnduòpínghéngyǐnbìjǔshìwénmíngdīngzhǔhuǎnghuàbǎolǎnjīnbìhuīhuáng2.看拼音寫詞語。chóuxièzhēnbǎodīngzhǔbēngtājiāojífāshìhuǎnghuàchíyán3.看拼音寫詞語。mǔzhǐsāoyǎnghuìwùyàshāngnǐngkāiluósīmiǎoxiǎoxiàngmàobítìfùyōng4.看拼音寫詞語。fánzhíliángshiméitàndìqūjíbìngzhìliáopiāofúsōngshǔqīngxiùlínglóngxùnliángjiǎojiàn5.看拼音,寫詞語。yóuzhōngshīxíngqīngxǐngqìngzhùróngxìngfánmángqiānzìjuànliàn【形近字詞】6.比一比,再組詞。診(_______)煉(_______)詐(_______)螞(_______)馳(_______)珍(_______)練(_______)炸(_______)碼(_______)池(_______)7.形近字組詞。晨(_______)蹄(_______)迤(_______)磅(_______)殘(_______)辰(_______)諦(_______)拖(_______)傍(_______)賤(_______)8.比一比,再組詞。漿(__________)傅(__________)腕(__________)撓(__________)槳(__________)搏(__________)碗(__________)繞(__________)9.比一比,再組詞。衰(_______)秦(_______)筐(_______)謊(_______)懇(_______)哀(_______)泰(_______)框(_______)慌(_______)肯(_______)10.比一比,再組詞。航(_______)肆(_______)撕(_______)瞄(_______)扭(_______)杭(_______)律(_______)嘶(_______)描(_______)紐(_______)【詞語補(bǔ)充】11.先把詞語補(bǔ)充完整,再選詞填空。神機(jī)(____)(____)大霧(____)(____)天造(____)(____)(____)(____)撓腮喜不(____)(____)一飲(____)(____)1.涼爽的秋天來臨了,早晨_________________,大地像被一層銀紗罩住了。2.《孫子兵法》的內(nèi)容十分豐富,既有對戰(zhàn)爭規(guī)律的透徹闡述,又有戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)等方面的_________________。3.這里物產(chǎn)豐富,山水秀麗,四季如春,真是________________的好地方。4.同學(xué)們聽到這個消息都_______________,奔走相告。12.把下列詞語補(bǔ)充完整,并選詞填空。無(____)之寶(____)口不提完好無(____)同(____)于盡怒目圓(____)負(fù)(____)請罪同心(____)力怒發(fā)沖(____)1.和氏璧是_______,秦王想要得到它。2.只要我們_______,美麗的中國夢一定會實(shí)現(xiàn)。13.把下列詞語補(bǔ)充完整。(____)天(____)地樂(____)不(____)(____)欺(____)壓(____)妙(____)倫良(____)美(____)(____)頭(____)節(jié)14.把下面的詞語補(bǔ)充完整,再選詞填空。完(______)(______)趙絕口(______)(______)(______)不拾(______)飛(______)走(______)1.這件事情雖然和他有關(guān),但是他(___________)此事。2.我的真金項(xiàng)鏈被偷了,在警方的偵查下,項(xiàng)鏈終于(__________)了。15.把下列詞語補(bǔ)充完整,并選詞填在橫線上。(______)(______)大雨烏云(______)(______)狂風(fēng)(______)(______)(______)天(______)地千真(______)(______)老老(______)(______)飛(______)走(______)(______)(______)代代1.這件事是__________的,你可要相信我呀!2.外面下著__________,我們一家___________一起坐在電視機(jī)前看電視劇。【修改病句】16.修改病句。①同學(xué)們的臉上洋溢著愉快的心情。____________________________________②今天,我?guī)Щ亓藘蓚€媽媽買的西瓜。____________________________________③我們應(yīng)該從小養(yǎng)成清潔。____________________________________④公園里,我看到了鮮艷的迎春花和悅耳的鳥鳴。____________________________________17.修改下面的病句。(1)威尼斯是世界聞名的著名水上城市。_____________________________________(2)小英唱歌跳舞十分動聽。______________________________________(3)聽了老師的話,受到很大啟發(fā)。_____________________________________18.妙手回春(修改病句)。(1)室內(nèi)傳出了悅耳的歌曲。_____________________________________(2)不再害怕跌倒。_____________________________________19.成分殘缺,動動腦改一改。1、我們要學(xué)習(xí)白求恩大夫毫不利已,專門利人。_________________________________________2、五顏六色競相開放的花。_________________________________________3、從早到晚忙著工作,真夠辛苦。_________________________________________4、我們必須早晚都刷牙的習(xí)慣。_________________________________________5、我們只有不畏艱難,攀登上科學(xué)的高峰。_________________________________________20.成分殘缺,修改病句。(1)異口同聲地說:“贊成!”____________________________________(2)老師要求同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。____________________________________【課文內(nèi)容填空】21.根據(jù)積累和課文內(nèi)容填空。1.古詩詞是中華文化的瑰寶,承載著中國人的情感。詩中有美景,如王維在《山居秋暝》中寫的“竹喧歸浣女,________”;王安石在《書湖陰先生壁》中寫“_______,兩山排闥送青來”。詩中也有鄉(xiāng)愁,如納蘭性德在《長相思》中寫的“________,_______,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,______”。詩中也有愛國情,如陸游在《示兒》中寫的“王師北定中原日,________”;龔自珍在《已亥雜詩》中喊到“我勸天公重抖擻,_______”。2.關(guān)于惜時的名言:______________________。關(guān)于勤儉的名言:________________。關(guān)于古人談讀書的名言:________________。22.回憶課文內(nèi)容填空。1.《猴王出世》中石猴因?yàn)楦矣赺___________,被群猴拜為猴王,表現(xiàn)了石猴____________的特點(diǎn)。2.《景陽岡》一文是按照“喝酒、________、________、下岡”的順序記敘的,表現(xiàn)了武松______的英雄性格。3.學(xué)習(xí)了《草船借箭》一文,我們可以知道諸葛亮是一個_______的人,周瑜是一個_________的人。23.填空。1.《示兒》的作者是_________代詩人_________。詩的后兩句是______________,______________。2.《將相和》講的是__________和__________的故事。3.《獵人海力布》中_________給了海力布寶石。這塊寶石的好處是_________________;缺點(diǎn)是______________。4.“________________,由奢入儉難?!笔莀_____朝的__________說的。5.“我勸天公重抖擻,不拘一格降人材?!边@句詩是______朝詩人__________所作。24.根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。1.《落花生》運(yùn)用_______的寫法,通過父子之間的對話告訴我們:__________?!墩渲轼B》通過作者與珍珠鳥__________的親身經(jīng)歷告訴我們:____________。2.我國的圓明園曾經(jīng)不但是________,而且是________,但是遭到_______洗劫,最終化為灰煙。圓明園的毀滅警示著我們:__________________。為此,著名思想家梁啟超寄希望于__________,而著名詩人龔自珍則發(fā)出了“___________,____________的呼喚,他們都渴望________________。25.根據(jù)學(xué)過的知識完成各題。1.半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。__________________?___________________。2.__________________,__________________。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。這首詩的作者是唐朝的____________,題目是《________________》,“姑蘇”是_______________的別稱。3.紅日初升,_____________。河出伏流,________________。潛龍騰淵,_____________。_______________,百獸震惶。4.《將相和》一課以秦趙兩國的矛盾為背景,描述了“______________”、“澠池之會”、“_______________________”三個故事?!菊n內(nèi)閱讀】26.課內(nèi)閱讀。中秋節(jié)前后,正是故鄉(xiāng)桂花盛開的季節(jié)。小時候,我無論對什么花,都不懂得欣賞。父親總是指指點(diǎn)點(diǎn)地告訴我,這是梅花,那是木蘭花……但我除了記些名字外,并不喜歡。我喜歡的是桂花。桂花樹的樣子笨笨的,不像梅樹那樣有姿態(tài)。不開花時,只見到滿樹的葉子;開花時,仔細(xì)地在樹叢里尋找,才能看到那些小花??墒枪鸹ǖ南銡?,太迷人了。故鄉(xiāng)靠海,八月是臺風(fēng)季節(jié)。桂花一開,母親就開始擔(dān)心了:“可別來臺風(fēng)??!”母親每天都要在前后院子走一回,嘴里念著:“只要不來臺風(fēng),我就可以收幾大籮。送一籮給胡家老爺爺,送一籮給毛家老婆婆,他們兩家糕餅做得多?!惫鸹ㄊ㈤_的時候,不說香飄十里,至少前后十幾家鄰居,沒有不浸在桂花香里的。桂花成熟時,就應(yīng)當(dāng)“搖”。搖下來的桂花,朵朵完整、新鮮。如果讓它開過了,落在泥土里,尤其是被風(fēng)雨吹落,比搖下來的香味就差多了。1.話選自課文________,它的作者是________。2.給下劃線的字選擇正確的讀音。盛開(chéng

shèng)________

新鮮(xiān

xiǎn)________3.寫出選段中的一個雙重否定句,并把它改為肯定句。_____________________________________________________________________4.用選段畫橫線的詞造句。無論……都……_____________________________________________________________________27.課內(nèi)閱讀片段,回答問題。起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍,便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只,第三只。我們繼續(xù)拍掌,樹上就變得熱鬧了,到處(chǔchù)都是鳥聲,到處都是鳥影。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。我注意地看著,眼睛應(yīng)(yìnɡyīnɡ)接不暇,看清楚了這只,又錯過了那只,看見了那只,另一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛了出來,被我們的掌聲一嚇,又飛進(jìn)了葉叢(cónɡchónɡ),站在一根小枝上興(xìnɡxīnɡ)奮地叫著,那歌聲真好聽。當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時候,我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我,那"鳥的天堂"的確是鳥的天堂啊!1.在括號內(nèi)劃去不正確讀音。2.用“”在文中畫出表示“應(yīng)接不暇”的句子。3.縮寫下面的句子。我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。__________________4.第2自然段最后一句運(yùn)用了___________修辭手法,從中體會到作者_(dá)____的心情。5.最后一句加引號的"鳥的天堂"和沒加引號的"鳥的天堂"意思一樣嗎?為什么?________________________________28.課內(nèi)閱讀。起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍,便(piánbiàn)看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只,第三只。我們繼續(xù)拍掌,樹上就變得熱鬧了,到處都是鳥聲,到處都是鳥影。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。我注意地看著,眼睛應(yīng)接不暇,看清楚了這只,又錯過了那只,看見了那只,另一只又飛起來了。一只畫眉飛了出來,被我們的掌聲一嚇,又飛進(jìn)了葉叢,站在一根小枝上興(xīngxìng)奮地叫著,那歌聲真好聽。當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時候,我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我,那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊!1.給文中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫“√”。2.畫“”的句子中描寫鳥的形態(tài)的詞是_____,描寫鳥的顏色的詞是_____,描寫鳥的動作的詞是_____。3.這是作者第_____次經(jīng)過“鳥的天堂”,他看到了眾鳥歡騰的熱鬧景象。從選文中,我們不僅知道鳥的_____多、_____多,還感受到它們在這里生活得非常______。()(填序號)A.一種類數(shù)量快樂 B.二種類數(shù)量快樂C.一種類數(shù)量熱鬧 D.二鳥叫鳥影熱鬧4.畫波浪線的句子中,帶引號的“鳥的天堂”指什么?不帶引號的“鳥的天堂”又指什么?為什么作者感嘆“那‘鳥的天堂’的確是鳥的天堂啊”?__________________________________________________________29.閱讀《四季之美》,回答問題。春天最美是黎明。東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚色的天空,染上微微的紅暈,飄著紅紫紅紫的彩云。夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚,也有一只兩只螢火蟲,閃著朦朧的微光在飛行,這情景著實(shí)迷人。秋天最美是黃昏。夕陽斜照西山時,動人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結(jié)隊的大雁,在高空中比翼而飛,更是叫人感動。夕陽西沉,夜幕降臨,那風(fēng)聲、蟲鳴,聽起來也愈發(fā)叫人心曠神怡。冬天最美是早晨。落雪的早晨當(dāng)然美,就是在遍地鋪滿白霜的早晨,或是在無雪無霜的凜冽的清晨,也要生起熊熊的炭火。手捧著暖和的火盆穿過走廊時,那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧啊!只是到了中午,寒氣漸退,火盆里的火炭,大多變成了一堆白灰,這未免令人有點(diǎn)掃興。1.判斷下面的說法是否正確,用√或×表示。(1)文中寫了“黎明”“夜晚”“黃昏”“早晨”四個時間段,選材視角獨(dú)特。(______)(2)作者運(yùn)用了動靜結(jié)合的寫法,用靜態(tài)描寫春天,用動態(tài)描寫夏天。(______)(3)寫秋天的黃昏,作者用“夕陽斜照”“夕陽西沉”“夜幕降臨”,形象地寫出了太陽落山的動態(tài)過程。(______)(4)作者喜歡冬天的早晨,是因?yàn)槟芸吹窖┞浠虮榈劁仢M白霜的美景。(______)2.試舉一例,說說你從文中哪里體會到作者感受很細(xì)膩。____________________________________________________________3.你在怎樣的景致中有過心曠神怡的感受?把這個景致生動地描寫出來。____________________________________________________________30.閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)。那時,我的舅父楊子敬先生每天晚飯后,必給我們幾個表兄妹講一段《三國演義》,我聽得津津有味,什么“宴桃園豪杰三結(jié)義,斬黃巾英雄首立功”,真是好聽極了。但是他講了半個鐘頭,就停下去干他的公事了。我只好帶著對故事下文的無限期待,在母親的催促下含淚上床。1.請寫出“宴桃園豪杰三結(jié)義”中的主要人物。_________________________________2.你知道《三國演義》中的人物及他們的故事嗎?寫一寫吧。_______________________________________________________3.讀了文中標(biāo)線的句子,你有什么感想?聯(lián)系自己的實(shí)際說一說。_______________________________________________________4.文中"我"的舅父故事講得怎么樣?請用幾個成語來形容。____________________________________________【作文】31.習(xí)作。老舍筆下濟(jì)南的冬天是詩情畫意、溫暖響晴的,那山,那城,那水,組成了一幅畫卷,作者用了靜態(tài)和動態(tài)描寫,冬天濟(jì)南的特點(diǎn)寫得很具體。假期里,我們也外出游玩,到過很多地方,請你也運(yùn)用靜態(tài)和動態(tài)描寫,寫一寫你去過地方的特點(diǎn),題目自擬。字?jǐn)?shù)不少于400。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作。從下面兩個選題中任選一個作為習(xí)作的內(nèi)容。選題一:題目自擬。要求:(1)在本學(xué)期所學(xué)的課文中,選一篇寫讀后感,起一個吸引人的題目;(2)表達(dá)自己的真情實(shí)感,寫出對文章內(nèi)容的看法,能聯(lián)系生活實(shí)際,不少于400字。選題二:請擴(kuò)寫下面的故事,可適當(dāng)增減故事情節(jié)。一年秋天,我跟爸爸媽媽到一個陌生、遙遠(yuǎn)的城市旅游,晚上住在離市中心相對偏的一家酒店。我們在城里玩了一天后,打算回酒店,卻攔不到出租車,最后終于有一輛轎車在我們面前停下來,說出目的地后司機(jī)嫌遠(yuǎn),這讓我們很納悶,心想:出租車司機(jī)都希望目的地越遠(yuǎn)越好,他怎么還舍遠(yuǎn)求近呢?最后他還是同意拉我們回酒店,當(dāng)我們下車后要付錢時,他卻不要,說他這是私家車,本來是要在我們上車的地方吃飯的。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.作文部分。要求:生活中到處充滿著愛,有父母師長給予的愛,有同學(xué)之間的愛……請用一件事寫出你所感受到的愛。要求語句通順連貫,內(nèi)容具體,表達(dá)自己的真情實(shí)感。題目自擬,450字左右。___________________________________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