2024年小學(xué)六年級(jí)德育工作計(jì)劃范文（六篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)2024年小學(xué)六年級(jí)德育工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)原則遵循《學(xué)校工作計(jì)劃》與《德育工作計(jì)劃》的指導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。以培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和安全意識(shí)為重點(diǎn)，積極參與學(xué)校和德育部門(mén)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，致力于營(yíng)造和諧的班級(jí)環(huán)境，使六年級(jí)成為具有特色的班級(jí)。二、班級(jí)基本狀況與目標(biāo)我班學(xué)生活潑好學(xué)，具有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和團(tuán)隊(duì)精神。他們的好奇心和求知欲旺盛，但自我控制能力有待提高，有時(shí)會(huì)在課堂上出現(xiàn)隨意說(shuō)話或做小動(dòng)作的情況。因此，行為習(xí)慣的培養(yǎng)是當(dāng)前的重要任務(wù)。三、具體策略(一)實(shí)施個(gè)性化教學(xué)，強(qiáng)化優(yōu)生轉(zhuǎn)化工作1、加強(qiáng)對(duì)優(yōu)等生的培養(yǎng)(1)挖掘優(yōu)等生的潛力，設(shè)計(jì)更具挑戰(zhàn)性的問(wèn)題，鼓勵(lì)他們獨(dú)立思考，主動(dòng)探索問(wèn)題的解決途徑。(2)關(guān)注學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)，引導(dǎo)他們參與校內(nèi)興趣小組，鼓勵(lì)他們?cè)谡n余時(shí)間自我提升。(3)多方面促進(jìn)有特長(zhǎng)學(xué)生的發(fā)展，同時(shí)在各學(xué)科教學(xué)中注重對(duì)優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。2、關(guān)注后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化(1)對(duì)后進(jìn)生給予更多的關(guān)心和耐心，通過(guò)個(gè)別輔導(dǎo)激發(fā)他們的信心和勇氣。采取“一對(duì)一”或“多對(duì)一”的方式，為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì)，營(yíng)造積極的班級(jí)氛圍。(2)定期與家長(zhǎng)溝通，了解后進(jìn)生在家中的表現(xiàn)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合和支持，共同促進(jìn)他們的進(jìn)步。3、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)全面反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為表現(xiàn)，共同探討教育內(nèi)容和方法，加強(qiáng)家校合作，確保轉(zhuǎn)化工作的有效進(jìn)行。(二)加強(qiáng)勞動(dòng)、衛(wèi)生和安全教育1、鼓勵(lì)學(xué)生參與家庭自我服務(wù)性勞動(dòng)，讓他們真正理解并做到“自己的事情自己做”。2、教育學(xué)生注重個(gè)人衛(wèi)生，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗頭、洗澡，保持衣物整潔，注重個(gè)人衛(wèi)生。同時(shí)，引導(dǎo)他們積極參與值日生工作，保持班級(jí)環(huán)境的整潔。3、強(qiáng)化安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。利用班會(huì)時(shí)間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》。通過(guò)墻報(bào)宣傳安全和防火知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高自我防護(hù)能力。教育學(xué)生不玩火，不隨意到江河游泳，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，注意上學(xué)和放學(xué)途中的交通安全。(三)全力推進(jìn)班級(jí)建設(shè)1、打造一支紀(jì)律嚴(yán)明、有責(zé)任感、素質(zhì)高的班干部團(tuán)隊(duì)。(1)進(jìn)一步完善班干部的選拔機(jī)制，吸收品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生加入，培養(yǎng)他們的自我管理和領(lǐng)導(dǎo)能力，成為班主任的得力助手。(2)定期召開(kāi)班干會(huì)議，及時(shí)了解班級(jí)動(dòng)態(tài)，及時(shí)處理問(wèn)題。2、開(kāi)展班級(jí)特色活動(dòng)，如讀書(shū)、讀報(bào)活動(dòng)，選舉圖書(shū)管理員，建立有序的圖書(shū)管理制度，使學(xué)生在有序的閱讀中培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做到“借書(shū)有還，損壞賠償”。以上措施旨在全面提升班級(jí)的教育質(zhì)量和學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2024年小學(xué)六年級(jí)德育工作計(jì)劃范文（二）一、指導(dǎo)思想：我們堅(jiān)持“以人為本、德育為先”的核心理念，致力于強(qiáng)化學(xué)校的校風(fēng)校貌與學(xué)生文明禮儀教育。充分發(fā)揮少先隊(duì)作為德育主陣地的功能，通過(guò)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育活動(dòng)，深化未成年人的思想道德教育，確保德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。同時(shí)，我們遵循“突出重點(diǎn)、形成特色、注重實(shí)效”的原則，與時(shí)俱進(jìn)，全面提升教育質(zhì)量。圍繞學(xué)校的中心工作與教育組的具體任務(wù)，結(jié)合六年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，我們?cè)谠鷮?shí)完成常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，將重點(diǎn)推進(jìn)以下幾項(xiàng)工作。二、工作目標(biāo)：1.在學(xué)生日常行為規(guī)范管理方面形成鮮明特色。2.營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與氛圍，為“小升初”階段奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。3.強(qiáng)化班干部隊(duì)伍建設(shè)，使之成為提升班級(jí)德育質(zhì)量的重要保障。三、工作重點(diǎn)：1.嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的日常行為，為學(xué)校創(chuàng)建“區(qū)級(jí)示范學(xué)校”貢獻(xiàn)力量。2.著力構(gòu)建良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣與風(fēng)氣。四、工作原則：1.發(fā)展原則：為每位學(xué)生創(chuàng)造發(fā)展條件，促進(jìn)其全面成長(zhǎng)。2.民主原則：在組內(nèi)工作中，強(qiáng)調(diào)相互商量、討論決定，遇到問(wèn)題求大同存小異，共同探討解決方案，加強(qiáng)合作，形成合力。五、主要工作：（一）加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)1.深化年級(jí)班干部的思想建設(shè)，引導(dǎo)其轉(zhuǎn)變觀念，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮、奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神與工作作風(fēng)。2.促進(jìn)資源共享，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。（二）進(jìn)一步抓好行為規(guī)范教育1.結(jié)合基礎(chǔ)道德教育，強(qiáng)化“關(guān)愛(ài)他人、誠(chéng)實(shí)守信、尊老愛(ài)幼、遵紀(jì)守法”的教育內(nèi)容，幫助學(xué)生規(guī)范品行，樹(shù)立正確的服務(wù)思想。2.加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)、文明禮儀、勞動(dòng)衛(wèi)生等方面的教育與訓(xùn)練。3.組織全年級(jí)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范手冊(cè)》。（三）優(yōu)化班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法1.強(qiáng)化班級(jí)小干部隊(duì)伍建設(shè)，使其成為教師得力助手。2.每三周召開(kāi)一次班干部會(huì)議，了解班級(jí)風(fēng)貌與學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)采取措施，指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)不足。3.舉辦家長(zhǎng)會(huì)，促進(jìn)家校互動(dòng)，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。4.充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。（四）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)1.抓好班級(jí)建設(shè)工作，形成各具特色的班風(fēng)；定期召開(kāi)班干部例會(huì)（每月不少于指定次數(shù)），培養(yǎng)小干部的工作能力。2.深化主題班（隊(duì)）會(huì)教育內(nèi)容，確保每月主題班（隊(duì)）會(huì)不少于指定次數(shù)，并注重設(shè)計(jì)與創(chuàng)新。3.結(jié)合少先隊(duì)爭(zhēng)章活動(dòng)，根據(jù)每月教育主題評(píng)選優(yōu)秀隊(duì)員。4.圍繞學(xué)校“創(chuàng)安先進(jìn)班集體”評(píng)選活動(dòng)，開(kāi)展相關(guān)工作：制定年級(jí)安全公約并張貼；各班做好日常安全工作；每月評(píng)選年級(jí)“安全標(biāo)兵”并進(jìn)行表彰。5.開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)學(xué)校論壇，加強(qiáng)家校溝通；聘請(qǐng)專(zhuān)家講座，解決家長(zhǎng)在教育子女過(guò)程中的困惑。6.探索家委會(huì)功能，體現(xiàn)家校合作的實(shí)效性；建立各班個(gè)別生檔案。（五）具體工作安排某月：以常規(guī)與安全教育為重點(diǎn)。某月：開(kāi)展“唱響國(guó)歌、文明禮貌”主題教育月活動(dòng)，包括“國(guó)歌是我心中的驕傲”主題活動(dòng)、校園安全公約征集及六年級(jí)大隊(duì)干部競(jìng)選等。某月：舉行年級(jí)“文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽”。某月：組織全校歌詠比賽及學(xué)童謠、傳童謠、交流創(chuàng)編童謠游戲活動(dòng)等。某月：召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì)，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)；慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)。2024年小學(xué)六年級(jí)德育工作計(jì)劃范文（三）六年級(jí)六班當(dāng)前共有____名學(xué)生，整體而言，班級(jí)秩序井然，絕大部分學(xué)生能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校及班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，展現(xiàn)出高度的自律性。家校合作密切，共同營(yíng)造了積極向上的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，學(xué)生集體榮譽(yù)感顯著增強(qiáng)。然而，針對(duì)個(gè)別在學(xué)習(xí)方法及興趣上存在困難的學(xué)生，我們將加大指導(dǎo)與關(guān)懷力度。二、班級(jí)發(fā)展目標(biāo)規(guī)劃：本學(xué)期，我們的核心目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)班級(jí)每周都能獲得榮譽(yù)旗幟，確保每位教師能夠順利高效地完成教學(xué)任務(wù)。同時(shí)，致力于激發(fā)每位學(xué)生的潛能，幫助他們發(fā)揮特長(zhǎng)，樹(shù)立自信心，以積極向上的態(tài)度融入班級(jí)，努力成為其中的佼佼者。我們還將注重學(xué)生身心的全面發(fā)展，致力于構(gòu)建一個(gè)凝聚力強(qiáng)、健康向上的班集體。三、具體管理措施實(shí)施：1.思想品德教育：依據(jù)班級(jí)每周的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，我們將引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，如尊老愛(ài)幼、禮貌待人、誠(chéng)實(shí)守信等。鼓勵(lì)學(xué)生之間互幫互助，使用文明語(yǔ)言，共同營(yíng)造和諧的班級(jí)氛圍。2.綜合素質(zhì)評(píng)比體系：結(jié)合“素質(zhì)養(yǎng)成板”，我們將從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等多個(gè)維度對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面評(píng)比。通過(guò)班級(jí)日志記錄學(xué)生的日常表現(xiàn)，并由專(zhuān)人負(fù)責(zé)各項(xiàng)指標(biāo)的評(píng)估與總結(jié)。利用獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制激勵(lì)學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)異，同時(shí)，這也將成為學(xué)期末評(píng)選文明學(xué)生和三好學(xué)生的重要依據(jù)。3.小干部培養(yǎng)：注重培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，通過(guò)選拔并培養(yǎng)小干部，讓他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)如何管理班級(jí)、服務(wù)同學(xué)。4.安全教育強(qiáng)化：鑒于中學(xué)生安全意識(shí)相對(duì)薄弱，我們將持續(xù)加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)域、物品及行為的重要性。鼓勵(lì)學(xué)生相互提醒、共同遵守安全規(guī)范。5.家校溝通機(jī)制：以家校本為橋梁，加強(qiáng)家校之間的溝通與聯(lián)系，確保雙方能夠及時(shí)了解學(xué)生的情況并共同解決問(wèn)題。四、月度工作安排概覽：（具體月份根據(jù)實(shí)際情況填寫(xiě)）某月：開(kāi)學(xué)報(bào)到、作業(yè)檢查、書(shū)籍分發(fā)、廢舊物品回收；假期生活分享；墻報(bào)更新；小干部分工與培養(yǎng)。某月：看護(hù)與特長(zhǎng)班工作；學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)展；持續(xù)進(jìn)行安全教育。某月/某月：愛(ài)國(guó)主義教育；學(xué)?；顒?dòng)籌備。某月/某月：期末復(fù)習(xí)；文明學(xué)生與三好學(xué)生評(píng)選；期末考試準(zhǔn)備；放假前工作安排；暑假生活規(guī)劃。2024年小學(xué)六年級(jí)德育工作計(jì)劃范文（四）一、指導(dǎo)思想以愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想教育為核心，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為基石，依托“主題活動(dòng)月”的形式，積極創(chuàng)新，努力開(kāi)創(chuàng)德育工作新局面。二、工作目標(biāo)1.著力構(gòu)建一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，并充分發(fā)揮其在學(xué)生管理和教育中的積極作用。2.通過(guò)多種渠道，加強(qiáng)德育教育的滲透與落實(shí)，提升德育教育的針對(duì)性和實(shí)效性。3.進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生形成良好的日常行為習(xí)慣。三、工作要點(diǎn)（一）強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建一體化育人體系構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)緊密結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，深化家校合作，形成以學(xué)校教育為主導(dǎo)，家庭教育為基礎(chǔ)，社會(huì)教育為補(bǔ)充的德育格局。積極開(kāi)展“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”和“預(yù)約家訪”等活動(dòng)，密切家校聯(lián)系，促進(jìn)家校共育。（二）細(xì)化常規(guī)管理，深化養(yǎng)成教育以第十七次全國(guó)代表大會(huì)的召開(kāi)為契機(jī)，開(kāi)展系列主題教育活動(dòng)，如“感受新變化迎接第十七次全國(guó)代表大會(huì)”“人人是形象文明禮儀伴我成長(zhǎng)”等，重點(diǎn)加強(qiáng)文明交通教育，倡導(dǎo)社會(huì)公德，培養(yǎng)文明習(xí)慣。同時(shí)，認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，重視科普教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立科學(xué)觀念，提高健康素養(yǎng)。（三）寓教育于活動(dòng)，豐富主題月內(nèi)容1.民族精神教育和愛(ài)國(guó)主義教育：結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)、建隊(duì)日、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)等重大節(jié)日及紀(jì)念日，舉辦慶祝、紀(jì)念活動(dòng)，弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)愛(ài)國(guó)情感。2.法制教育：利用午會(huì)、班會(huì)等時(shí)間，以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為教材，通過(guò)案例分析、模擬演練等形式，普及法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念。（四）關(guān)注后進(jìn)生轉(zhuǎn)化，落實(shí)幫扶措施建立后進(jìn)生檔案，實(shí)施個(gè)性化幫扶計(jì)劃，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育、轉(zhuǎn)化工作，促進(jìn)其全面發(fā)展。（五）重視心理健康教育，關(guān)注學(xué)生心靈成長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生心理健康狀況，及時(shí)給予正確的引導(dǎo)和支持。對(duì)個(gè)別學(xué)生提供特別的心理咨詢(xún)服務(wù)，并做好咨詢(xún)記錄。（六）完善貧困生資助體系，保障學(xué)生基本權(quán)益進(jìn)一步做好貧困生資助工作，確保每位學(xué)生都能享受到公平的教育機(jī)會(huì)和資源。四、活動(dòng)安排某月份：科教衛(wèi)生月1.召開(kāi)少先隊(duì)小干部工作會(huì)議，部署本學(xué)期德育工作計(jì)劃。2.慶祝教師節(jié)活動(dòng)，弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚。3.繼續(xù)推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造溫馨、和諧的班級(jí)氛圍。4.組織學(xué)生參與學(xué)校格言評(píng)選活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。5.參加校園“科技節(jié)”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。6.開(kāi)展“規(guī)范文明言行從我做起”主題教育活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的文明意識(shí)。7.上交中隊(duì)（班主任）工作計(jì)劃，明確工作目標(biāo)和任務(wù)。某月份：弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育月1.結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育系列活動(dòng)，如講愛(ài)國(guó)故事等。2.結(jié)合建隊(duì)日進(jìn)行中隊(duì)委改選工作，培養(yǎng)學(xué)生的民主意識(shí)和組織能力。3.開(kāi)展“誠(chéng)實(shí)守信我先行”主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)信觀念。某月份：文明禮儀教育月1.深入開(kāi)展“人人是形象文明禮儀伴我成長(zhǎng)”主題教育系列實(shí)踐活動(dòng)。（1）舉辦“學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)爭(zhēng)做文明公民”主題教育活動(dòng)。（2）開(kāi)展以“維護(hù)公共秩序塑造公眾形象”為主題的宣傳教育活動(dòng)。2.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)并開(kāi)展“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)，加強(qiáng)家校溝通與合作。3.對(duì)小干部進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)與指導(dǎo)提高其工作能力和水平。某月份：法制安全教育月1.舉辦元旦慶祝活動(dòng)營(yíng)造歡樂(lè)祥和的節(jié)日氛圍。某月份：總結(jié)與反思1.上交德育工作總結(jié)及其他相關(guān)德育資料總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)為后續(xù)工作提供參考依據(jù)。2024年小學(xué)六年級(jí)德育工作計(jì)劃范文（五）六年級(jí)六班當(dāng)前共有學(xué)生____名，班級(jí)整體運(yùn)行平穩(wěn)有序。絕大多數(shù)學(xué)生能夠自覺(jué)遵循學(xué)校及班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，展現(xiàn)出高度的自我約束力。家校合作緊密無(wú)間，共同營(yíng)造出積極向上的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，學(xué)生集體榮譽(yù)感顯著增強(qiáng)。然而，仍有少數(shù)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生在學(xué)習(xí)方法和興趣培養(yǎng)方面需要更多的關(guān)注與指導(dǎo)。二、班級(jí)發(fā)展目標(biāo)規(guī)劃：本學(xué)期，我們的主要目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)班級(jí)周周獲得榮譽(yù)旗幟，確保每位教師能夠順利進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，并鼓勵(lì)每位學(xué)生充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，增強(qiáng)自信心，保持積極向上的態(tài)度，努力成為班級(jí)中的佼佼者。同時(shí)，我們將致力于促進(jìn)學(xué)生身心健康的全面發(fā)展，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、凝聚力強(qiáng)且充滿正能量的班級(jí)集體。三、具體管理措施部署：1.思想品德建設(shè)：依據(jù)班級(jí)每周的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，我們要求學(xué)生樹(shù)立良好的行為習(xí)慣，包括但不限于尊老愛(ài)幼、禮貌待人、樂(lè)于助人、使用文明語(yǔ)言等。我們強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信、誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)培養(yǎng)，并鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中踐行這些美德。2.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)：結(jié)合“素質(zhì)養(yǎng)成板”，我們對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的表現(xiàn)進(jìn)行全面評(píng)比。通過(guò)班級(jí)日志記錄學(xué)生的日常表現(xiàn)，并由專(zhuān)門(mén)的小干部負(fù)責(zé)各項(xiàng)評(píng)比工作。我們利用放學(xué)前的短暫時(shí)間進(jìn)行小結(jié)，并適時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)，以促進(jìn)家校之間的有效溝通和交流。學(xué)期末的文明學(xué)生和三好學(xué)生評(píng)選將以此為依據(jù)進(jìn)行。3.小干部培養(yǎng)：我們注重培養(yǎng)小干部的自我管理意識(shí)和能力，使他們能夠在班級(jí)管理中發(fā)揮積極作用。4.安全教育強(qiáng)化：針對(duì)中學(xué)生安全意識(shí)相對(duì)薄弱的問(wèn)題，我們持續(xù)加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)調(diào)危險(xiǎn)防范意識(shí)的培養(yǎng)。我們要求學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)域和物品，避免危險(xiǎn)動(dòng)作，并按時(shí)回家。同時(shí)，我們鼓勵(lì)學(xué)生相互提醒、共同維護(hù)安全環(huán)境。5.家校合作深化：我們以家校本為紐帶，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的問(wèn)題。我們倡導(dǎo)班主任做到嘴勤、手勤、腿勤，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，為他們提供必要的幫助和支持。四、月度工作安排概覽：特定月份（如____月）：+開(kāi)學(xué)報(bào)到工作，包括檢查作業(yè)、分發(fā)書(shū)本和開(kāi)展收舊利廢活動(dòng)。+組織學(xué)生交流假期生活見(jiàn)聞，增進(jìn)彼此了解。+辦好班級(jí)墻報(bào)，營(yíng)造積極向上的班級(jí)氛圍。+做好小干部的分工及培養(yǎng)工作，為班級(jí)管理打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。后續(xù)月份（如____月、____月等）：+繼續(xù)做好看護(hù)和特長(zhǎng)班工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。+開(kāi)展學(xué)雷鋒、爭(zhēng)做“小雷鋒”等活動(dòng)，弘揚(yáng)正能量。+持續(xù)進(jìn)行安全教育，確保學(xué)生安全無(wú)虞。+進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和為學(xué)校活動(dòng)做準(zhǔn)備等工作。期末階段（如____月、____月）：+做好期末復(fù)習(xí)工作，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。+評(píng)選文明中學(xué)生和三好學(xué)生，表彰優(yōu)秀學(xué)生。+迎接期末考試并填寫(xiě)各類(lèi)表冊(cè)，確?？荚図樌M(jìn)行。+做好放假前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保學(xué)生安全離校。+安排好暑假生活計(jì)劃，引導(dǎo)學(xué)生度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的假期。2024年小學(xué)六年級(jí)德育工作計(jì)劃范文（六）一、指導(dǎo)思想：秉持“以人為本、德育為先”的核心理念，我校致力于全面優(yōu)化學(xué)校的校風(fēng)校貌，強(qiáng)化學(xué)生文明禮儀教育。我們將充分發(fā)揮少先隊(duì)作為德育主陣地的作用，通過(guò)形式與內(nèi)容兼具的少先隊(duì)主題教育活動(dòng)，深化未成年人思想道德建設(shè)，切實(shí)提升德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。同時(shí)，我們堅(jiān)持“突出重點(diǎn)、形成特色、注重實(shí)效”的工作原則，緊跟時(shí)代步伐，全面推動(dòng)教育質(zhì)量的穩(wěn)步提升。根據(jù)學(xué)校的核心工作任務(wù)，圍繞教育組的具體要求，結(jié)合六年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，我們?cè)谠鷮?shí)做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，將重點(diǎn)開(kāi)展數(shù)項(xiàng)關(guān)鍵性工作。二、工作目標(biāo)：1.在學(xué)生日常行為規(guī)范管理方面形成鮮明特色。2.營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，為六年級(jí)學(xué)生順利過(guò)渡到初中階段奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。3.加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，使其成為提升班級(jí)德育質(zhì)量的重要保障。三、工作重點(diǎn)：1.嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的日常行為，為學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)“區(qū)級(jí)示范學(xué)?！必暙I(xiàn)力量。2.著力構(gòu)建良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。四、工作原則：1.發(fā)展原則：為學(xué)生創(chuàng)造條件，促進(jìn)每位學(xué)生全面發(fā)展。2.民主原則：倡導(dǎo)組內(nèi)工作民主協(xié)商，共同決策，遇到問(wèn)題求同存異，共同探討解決方案，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，形成強(qiáng)大合力。五、主要工作：（一）強(qiáng)化班干部隊(duì)伍建設(shè)1.加強(qiáng)年級(jí)班干部的思想建設(shè)，引導(dǎo)其轉(zhuǎn)變觀念，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神和工作作風(fēng)。2.促進(jìn)資源共享，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。（二）深化行為規(guī)范教育1.結(jié)合基礎(chǔ)道德教育，強(qiáng)化“關(guān)心他人、誠(chéng)實(shí)守信、尊老愛(ài)幼、遵