2024年小學(xué)圖書室工作計(jì)劃（七篇）

第3頁共3頁2024年小學(xué)圖書室工作計(jì)劃一、指導(dǎo)原則鑒于近年來知識與經(jīng)濟(jì)的迅速演進(jìn)，教育改革的步伐也在不斷加快。在從“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”的轉(zhuǎn)型過程中，學(xué)校、家庭及社會(huì)的共同參與至關(guān)重要。中學(xué)圖書館作為青少年教育的重要陣地，其獨(dú)特的教育功能是任何課堂或家庭無法替代的。圖書館素有“知識與理想之第二課堂”的美譽(yù)，對于提升中小學(xué)生的身心健康、興趣愛好以及學(xué)識水平具有積極影響，同時(shí)也有助于他們?nèi)婢獾匕l(fā)展各項(xiàng)素質(zhì)。二、工作目標(biāo)1.進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校圖書館及閱覽室的建設(shè)，擴(kuò)大服務(wù)規(guī)模，提升管理設(shè)備的配備。2.強(qiáng)化閱讀的推廣與引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，以閱讀塑造情感，提升情操。3.堅(jiān)持將讀書活動(dòng)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用。4.完善特色活動(dòng)，精心組織讀書筆記、百科知識競賽與展覽，以及征文比賽和專題閱讀講座等，豐富讀書活動(dòng)，彰顯學(xué)校特色。5.熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化圖書流通管理。6.不斷自我提升，加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí)。三、具體操作1.充分發(fā)揮圖書資料的作用，為教育教學(xué)提供支持。(1)高效管理各類書刊資料；(2)打造專業(yè)的管理團(tuán)隊(duì)；(3)加強(qiáng)新書的宣傳推廣；(4)定期對書籍進(jìn)行修補(bǔ)和整理；(5)規(guī)范各項(xiàng)登記工作。2.利用課余時(shí)間，靈活開放圖書館。3.建立制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍。經(jīng)過選拔和培訓(xùn)，形成穩(wěn)定的學(xué)生管理員隊(duì)伍，實(shí)行輪流值日制度，同時(shí)在各類讀書活動(dòng)中發(fā)揮他們的主力軍作用，既激發(fā)他們的工作熱情，又塑造了圖書館的特色。4.多元化的圖書宣傳輔導(dǎo)活動(dòng)。5.了解讀者需求，提供高品質(zhì)服務(wù)。四、實(shí)施策略1.制定詳細(xì)的學(xué)期計(jì)劃，期末進(jìn)行總結(jié)，確保各項(xiàng)工作符合上級要求和學(xué)生需求。2.定期向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告圖書館和閱覽室的工作情況，向全體師生開放，接受監(jiān)督，積極采納他們的意見和建議。3.各項(xiàng)活動(dòng)有序開展，結(jié)果及時(shí)公布，對表現(xiàn)突出者給予充分的表揚(yáng)。4.不斷自我反思，彌補(bǔ)以往不足，借鑒其他學(xué)校圖書館的管理經(jīng)驗(yàn)，以提升自我。我們將持續(xù)努力，使我校圖書館在本學(xué)年度發(fā)揮更大的作用，更好地滿足廣大教職工和學(xué)生的需求。2024年小學(xué)圖書室工作計(jì)劃（二）一、指導(dǎo)思想依據(jù)教育部《中小學(xué)圖書室規(guī)程(修訂)》及學(xué)校工作需求，本學(xué)期圖書室工作將深入貫徹新時(shí)期對圖書室工作的新要求，深化對學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識，充分發(fā)揮其在教學(xué)與素質(zhì)教育中的積極作用，提升圖書資源利用價(jià)值，推動(dòng)圖書室管理科學(xué)化、規(guī)范化進(jìn)程，緊密圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，強(qiáng)化圖書室的育人功能。二、工作目標(biāo)1.優(yōu)化藏書結(jié)構(gòu)，通過添購新書，使藏書品種與數(shù)量更趨合理。2.利用宣傳陣地、講座及多元讀書活動(dòng)，營造濃厚的閱讀氛圍，引導(dǎo)師生及家長形成愛讀書、讀好書、護(hù)書的良好習(xí)慣。3.完善圖書室開放與借閱制度，提升圖書利用率，充分發(fā)揮其教輔與服務(wù)功能。三、工作措施1.調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)：針對師生學(xué)習(xí)需求，精心挑選圖書。學(xué)生圖書側(cè)重豐富課余生活、拓展學(xué)科知識與美育德育；教師用書則注重新增教育思想、心理類圖書及配合學(xué)校活動(dòng)的專業(yè)書籍，確保藏書結(jié)構(gòu)合理，滿足師生需求。2.全開架借閱方式：實(shí)行全開架借閱，簡化借閱流程，提高圖書流通率，真正體現(xiàn)以讀者為本的服務(wù)理念。3.學(xué)生管理員隊(duì)伍建設(shè)：選拔、培訓(xùn)學(xué)生管理員，形成固定隊(duì)伍，建立相關(guān)制度，輔助圖書室管理，提升服務(wù)效能。4.多樣化圖書宣傳：通過黑板報(bào)、櫥窗等形式宣傳圖書，舉辦專題講座、討論會(huì)、故事會(huì)等活動(dòng)，豐富校園文化生活，促進(jìn)圖書資源利用。5.優(yōu)質(zhì)服務(wù)：深入了解讀者心理，提供個(gè)性化閱讀指導(dǎo)。針對小學(xué)生形象思維與抽象思維并存的特點(diǎn)，以及教師教學(xué)任務(wù)繁重的實(shí)際，圖書室將主動(dòng)推薦適宜讀物，加強(qiáng)與教師的合作，共同促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。四、工作安排（一）____月份1.分發(fā)師生用書，統(tǒng)計(jì)并調(diào)配書額余缺。2.選拔并培訓(xùn)班級圖書管理員。3.制定學(xué)生借閱安排表，安排管理員值日。4.對學(xué)生進(jìn)行入館教育，講解圖書室規(guī)章制度及借閱流程。5.清潔整理圖書室、閱覽室環(huán)境，布置室內(nèi)空間。（二）____月份1.購置新書，優(yōu)化藏書結(jié)構(gòu)。2.舉辦圖書室知識講座，營造書香校園氛圍。3.開展教師讀書沙龍活動(dòng)，分享閱讀心得。4.組織新書展覽及介紹活動(dòng)。（三）____月份1.舉辦讀書節(jié)活動(dòng)，包括手抄報(bào)、書法、征文等比賽。2.推薦《中華上下五千年》等書籍，舉辦講故事比賽。3.展示各班讀書筆記，舉辦閱讀知識競賽。（四）____月份1.統(tǒng)計(jì)、總結(jié)各班借閱情況，評選借閱先進(jìn)班級。2.歸還并整理圖書，確保圖書室秩序井然。3.評選讀書之星、優(yōu)秀管理員等，并進(jìn)行表彰。4.總結(jié)本學(xué)期圖書室工作，規(guī)劃下學(xué)期工作方向。2024年小學(xué)圖書室工作計(jì)劃（三）為響應(yīng)學(xué)校工作需求，需深入理解新時(shí)代學(xué)校對圖書館工作的新期望，提升對圖書館在教育體系中重要性的理解，樹立以服務(wù)育人為核心的觀念，全面發(fā)揮圖書館的教育性、服務(wù)性、學(xué)術(shù)性職能，提升館藏資源的使用價(jià)值，推動(dòng)圖書館管理的科學(xué)化和規(guī)范化，以期為學(xué)校的整體運(yùn)作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。一、深入學(xué)習(xí)科學(xué)管理原則。1.強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提升能力。加強(qiáng)圖書館員工的政治和專業(yè)學(xué)習(xí)，提升員工的政治素養(yǎng)和專業(yè)能力。本學(xué)期，我們將按照學(xué)校要求，深入學(xué)習(xí)指定報(bào)告，明確形勢，端正思想方向。同時(shí)，我們將系統(tǒng)學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》及相關(guān)業(yè)務(wù)書籍，確保員工專業(yè)素質(zhì)的持續(xù)提升。2.加速建設(shè)，提升標(biāo)準(zhǔn)。加快圖書館現(xiàn)代化進(jìn)程，完善相關(guān)設(shè)施。優(yōu)化管理系統(tǒng)，確保設(shè)施運(yùn)行無誤；豐富閱覽室內(nèi)容，定期開放，以更好地服務(wù)師生。二、規(guī)范借閱，優(yōu)化服務(wù)。通過多種方式開展圖書外借、閱覽和推薦工作。我們將迅速完成新生和新教師的注冊發(fā)證工作，以便他們盡早利用圖書館資源；同時(shí)，我們將調(diào)整學(xué)生借還書的周期，增加借閱量，確保學(xué)生有充足的閱讀機(jī)會(huì)。確保師生閱覽室的開放時(shí)間準(zhǔn)確無誤。三、積極教育，加強(qiáng)指導(dǎo)。建立固定的宣傳平臺(tái)，組織多元化的閱讀活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識和圖書館知識的教育；提供課外閱讀指導(dǎo)，涵蓋閱讀內(nèi)容、方法和衛(wèi)生知識等。定期推薦有益于身心健康的書籍，充分發(fā)揮圖書館的教育指導(dǎo)作用。四、明確職責(zé)，強(qiáng)化評估。根據(jù)對圖書館員工的考核規(guī)定，進(jìn)一步明確工作職責(zé)，提升員工的工作責(zé)任感和工作質(zhì)量。每位員工每年至少完成一篇工作總結(jié)。同時(shí)，圖書館將定期進(jìn)行自我評估，以確保服務(wù)質(zhì)量。五、優(yōu)化圖書館各項(xiàng)業(yè)務(wù)管理。1.滿足師生需求，以熱情服務(wù)為宗旨。2.更新排列架，完善導(dǎo)引標(biāo)識系統(tǒng)。3.在圖書館硬件設(shè)施顯著改善的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)軟件環(huán)境建設(shè)。4.充分利用計(jì)算機(jī)技術(shù)和圖書館管理軟件，提升業(yè)務(wù)管理效率。利用先進(jìn)的信息檢索技術(shù)，為師生提供課題研究資料。定期更新圖書館網(wǎng)頁，設(shè)立信息服務(wù)臺(tái)發(fā)布信息。學(xué)校圖書館作為傳播知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和獨(dú)立思考能力的重要場所，本學(xué)期我們將以開放的心態(tài)、積極的工作態(tài)度和以用戶為中心的服務(wù)理念，全面做好圖書館工作。2024年小學(xué)圖書室工作計(jì)劃（四）一、指導(dǎo)原則堅(jiān)持以師生需求為導(dǎo)向的工作理念，堅(jiān)定地樹立圖書閱覽室為師生服務(wù)的意識，充分利用現(xiàn)有圖書資源和設(shè)備，策劃多元化的閱讀活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，開創(chuàng)閱讀工作的新局面。二、工作重點(diǎn)1.全面配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，提供高效服務(wù)。2.開展多樣化的讀者活動(dòng)，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館的資源。3.持續(xù)更新圖書，滿足學(xué)生求知需求，同時(shí)做好新書的分類、編目和上架工作。4.利用圖書館的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和展示窗口推薦新書，激發(fā)學(xué)生的閱讀積極性。三、詳細(xì)規(guī)劃1.完善圖書館常規(guī)管理工作落實(shí)文獻(xiàn)資料的采集、處理、借閱、保管、賠償、盤點(diǎn)和剔除等管理制度，確保執(zhí)行的嚴(yán)謹(jǐn)性，同時(shí)營造有益閱讀的環(huán)境。2.實(shí)施科學(xué)、規(guī)范的文獻(xiàn)管理精心挑選和訂閱圖書、期刊資料，注重其教育價(jià)值，確保新到的各類資料質(zhì)量，防止學(xué)校資源的浪費(fèi)。3.優(yōu)化流通管理，發(fā)揮圖書的教育作用①提升學(xué)生圖書管理員的管理水平加強(qiáng)圖書管理員隊(duì)伍的建設(shè)，本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)三年級的學(xué)生圖書管理員，明確職責(zé)，提升服務(wù)質(zhì)量。②加強(qiáng)圖書借閱的規(guī)范化管理實(shí)施各班定期借閱制度，提高圖書的流通效率。4.深化閱讀活動(dòng)推廣①指導(dǎo)學(xué)生選擇有益的書籍開展閱讀指導(dǎo)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有教育意義的好書，以豐富情感，拓寬視野，增強(qiáng)知識，更新觀念。②教授有效的閱讀方法指導(dǎo)學(xué)生采用科學(xué)、有效的閱讀方法，鼓勵(lì)學(xué)生做好讀書筆記，積極撰寫讀后感。結(jié)合學(xué)生的興趣、課堂教學(xué)和知識結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)閱讀與個(gè)人發(fā)展的融合。5.根據(jù)圖書館的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)校的目標(biāo)，制定相關(guān)工作計(jì)劃，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找問題，以更有效地為教育教學(xué)服務(wù)。在當(dāng)前強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育的背景下，圖書館的作用日益凸顯。我們將與全體師生共同努力，不斷提升圖書館的服務(wù)質(zhì)量。2024年小學(xué)圖書室工作計(jì)劃（五）為響應(yīng)學(xué)校工作需求，需深入理解新時(shí)代學(xué)校對圖書館工作的新期待，提升對圖書館在教育體系中重要性的理解，樹立以服務(wù)育人為核心的觀念，全面發(fā)揮圖書館的教育性、服務(wù)性、學(xué)術(shù)性作用，提升館藏資源的使用價(jià)值，推動(dòng)圖書館管理的科學(xué)化和標(biāo)準(zhǔn)化，以期為學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)提供有力支持。一、深入學(xué)習(xí)科學(xué)管理原則。1.強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提升能力。加強(qiáng)圖書館員工的政治和專業(yè)學(xué)習(xí)，提升員工的政治素養(yǎng)和專業(yè)能力。本學(xué)期，我們將按照學(xué)校要求，深入學(xué)習(xí)指定報(bào)告，準(zhǔn)確把握形勢，端正工作態(tài)度。同時(shí)，我們將系統(tǒng)學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》及相關(guān)業(yè)務(wù)書籍，確保員工專業(yè)素質(zhì)的持續(xù)提升。2.優(yōu)化建設(shè)，提升標(biāo)準(zhǔn)。加速推進(jìn)圖書館的現(xiàn)代化進(jìn)程，完善相關(guān)設(shè)施。提升管理效率和使用效率，確保圖書管理系統(tǒng)設(shè)施的先進(jìn)性和穩(wěn)定性；閱覽室將豐富資源，定期開放，以更好地服務(wù)師生。二、規(guī)范借閱，優(yōu)化服務(wù)。通過多種方式，為師生提供外借、閱覽和圖書推薦服務(wù)。我們將迅速完成新生和新教師的注冊發(fā)證工作，以便他們盡早享用借閱服務(wù)；同時(shí)，我們將調(diào)整學(xué)生借還書的周期，增加借閱量，確保學(xué)生有充足的閱讀資源。確保師生閱覽室的開放時(shí)間準(zhǔn)確無誤。三、積極教育，加強(qiáng)指導(dǎo)。建立固定的宣傳平臺(tái)，組織多元化的閱讀活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識和圖書館知識的教育；提供課外閱讀指導(dǎo)，涵蓋閱讀內(nèi)容、方法和衛(wèi)生知識等。定期宣傳優(yōu)秀書籍和新書，推薦有益于學(xué)生身心健康的作品，充分發(fā)揮圖書館的教育指導(dǎo)功能。四、明確職責(zé)，強(qiáng)化評估。根據(jù)學(xué)校對圖書館工作人員的考核規(guī)定，進(jìn)一步明確工作職責(zé)，提升全體員工的工作責(zé)任感和工作質(zhì)量。每位員工每年至少完成一篇工作總結(jié)。通過這樣的機(jī)制，確保圖書館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的高效運(yùn)行。五、優(yōu)化圖書館各項(xiàng)業(yè)務(wù)管理。1.以滿足師生需求為導(dǎo)向，提供熱情周到的服務(wù)。2.更新圖書排列，完善導(dǎo)向標(biāo)識系統(tǒng)。3.在圖書館硬件設(shè)施顯著改善的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)軟件環(huán)境建設(shè)。4.充分利用計(jì)算機(jī)技術(shù)和圖書館管理軟件，提升圖書館各項(xiàng)業(yè)務(wù)的管理水平。利用先進(jìn)的設(shè)施和信息技術(shù)，為師生提供課題研究資料的檢索服務(wù)。圖書館網(wǎng)站將定期更新，設(shè)立信息服務(wù)臺(tái)發(fā)布信息。學(xué)校圖書館作為傳播知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和獨(dú)立思考能力的重要場所，本學(xué)期我們將以開放的心態(tài)、積極的工作態(tài)度和以用戶為中心的服務(wù)理念，全力做好圖書館的各項(xiàng)工作。2024年小學(xué)圖書室工作計(jì)劃（六）一、指導(dǎo)思想基于學(xué)校教育、教學(xué)與科研的實(shí)際需求，本圖書室致力于收集、整理并提供多樣化的書刊資料，以“全心全意為師生服務(wù)”為核心理念展開工作。我們深刻認(rèn)識到圖書閱覽室在提升師生知識素養(yǎng)與閱讀體驗(yàn)中的關(guān)鍵作用，因此，我們將充分利用現(xiàn)有圖書資源及設(shè)施，策劃并實(shí)施豐富多彩的讀書活動(dòng)，旨在激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，開創(chuàng)校園閱讀新風(fēng)尚。二、工作要點(diǎn)1.引導(dǎo)閱讀，塑造道德情操鼓勵(lì)學(xué)生閱讀涵蓋文化、科技、思想品德等領(lǐng)域的書籍，以深化其愛國主義情感。通過講述革命先輩如____、____等人的故事集，培養(yǎng)學(xué)生對黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的崇敬之情。2.融合讀書與少兒實(shí)踐，培養(yǎng)理智感實(shí)施“小館員”計(jì)劃，讓學(xué)生參與圖書館的日常管理，通過實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)情感體驗(yàn)，并轉(zhuǎn)化為積極的閱讀動(dòng)機(jī)。使學(xué)生了解圖書館運(yùn)作機(jī)制，激發(fā)其到圖書館閱讀的熱情。3.持續(xù)學(xué)習(xí)，優(yōu)化服務(wù)在當(dāng)前素質(zhì)教育的大背景下，圖書館作為育人的重要陣地，其作用日益凸顯。為此，我將與全體師生攜手共進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，確保圖書館工作扎實(shí)有效。4.常規(guī)工作管理及時(shí)完成圖書登記、上架及期刊記錄工作，規(guī)范出借流程。定期檢查并修補(bǔ)破損書刊，保持圖書完好。嚴(yán)格遵守“三表制度”，確保圖書課時(shí)間不被占用，保障學(xué)生雙周一次的閱讀課程。精心組織“讀書課”，各年級教師應(yīng)及時(shí)推薦必讀與選讀書目，引導(dǎo)并鼓勵(lì)學(xué)生閱讀。同時(shí)，圖書室將加大檢查力度，確保閱讀效果。鼓勵(lì)學(xué)生廣泛涉獵課外書籍，以拓寬知識視野。三、具體工作安排_(tái)___月：+完成雜志報(bào)紙的裝訂工作。+進(jìn)行圖書室的全面清潔。+協(xié)助各班更新學(xué)習(xí)園地內(nèi)容。+整理圖書角，保持其整潔無雜物。+配合學(xué)校辦好《義務(wù)教育》校報(bào)及班報(bào)。____月：+總結(jié)上月工作成果。+對圖書進(jìn)行修補(bǔ)，保持圖書角柜的清潔。+按時(shí)完成特色校班報(bào)的編輯與提交（10月10日）。+結(jié)合“國慶節(jié)”主題，開展以“愛國愛家鄉(xiāng)愛學(xué)?！睘閮?nèi)容的讀書活動(dòng)及手抄報(bào)創(chuàng)作。____月：+提交特色校班報(bào)（11月10日）。+發(fā)起“好書換著看”活動(dòng)，促進(jìn)圖書資源共享。____月：+提交校班特色報(bào)（12月8日）。+完成全年工作總結(jié)。其他：根據(jù)上級部門及學(xué)校的最新工作安排，隨時(shí)調(diào)整并積極配合各項(xiàng)任務(wù)。2024年小學(xué)圖書室工作計(jì)劃（七）一、指導(dǎo)思想圖書館被尊稱為知識與理想的教育第二領(lǐng)域，它能延伸課堂教學(xué)的影響，拓寬和深化課堂所學(xué)，使師生受到書籍無言的熏陶和影響。這對學(xué)生的身心健康、興趣發(fā)展和學(xué)識增進(jìn)具有積極效果，也有助于他們?nèi)嫠刭|(zhì)的平衡提升和綜合進(jìn)步。因此，我們的圖書館將依據(jù)____年的工作理念，鞏固基礎(chǔ)工作，創(chuàng)新活動(dòng)形式，強(qiáng)調(diào)亮點(diǎn)，以充分