02-第二單元　遵循邏輯思維規(guī)則

第二單元遵循邏輯思維規(guī)則一、選擇題(本題共15小題,每小題3分,共45分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.根據概念之間的外延關系,下列選項分析正確的是()①全同關系,例:S——中國首都;P——北京②屬種關系,例:S——南京師范大學的研究生;P——南京師范大學③矛盾關系,例:S——正義戰(zhàn)爭;P——非正義戰(zhàn)爭④反對關系,例:S——黨員干部;P——國家公務員A.①②B.①③C.②④D.③④2.以下定義與“氣象衛(wèi)星是從地球上發(fā)射的航天器”所犯的邏輯錯誤相同的是()A.哲學不是文學B.革命是歷史的火車頭C.正方形是平面上每個內角都是直角的四邊形D.什么是戰(zhàn)爭?戰(zhàn)爭是兩次和平之間的間歇。什么是和平?和平是兩次戰(zhàn)爭之間的間歇3.如果一個性質判斷的主項和謂項都不周延,則這一判斷的形式一定是()A.某個S是PB.某個S不是PC.有S是PD.有S不是P4.根據某省教育廳的要求,學校三層以上(含三層)的樓宇都必須加裝限位器提升校園安全防護條件,有些2001年以前建設的磚混結構校舍必須進行抗震加固。據此,以下不可以被推知的選項是()A.有些必須加裝限位器的是學校三層以上(含三層)的樓宇B.有些2001年以前建設的磚混結構校舍不是無須進行抗震加固的C.學校三層以上(含三層)的樓宇不是無須加裝限位器的D.必須進行抗震加固的校舍是2001年以前建設的磚混結構校舍5.魯迅在《論辯的魂靈》一文中曾記錄這樣一則詭辯:賣國賊是說誑的,你是說誑的,所以你是賣國賊。從邏輯思維角度看,該詭辯()A.犯了“四概念”的錯誤B.犯了“大項不當擴大”的錯誤C.犯了“中項不周延”的錯誤D.犯了“小項不當擴大”的錯誤6.遵循形式邏輯的規(guī)律與規(guī)則,是正確思維的必要條件。下列語句分析正確的是()①違約責任的承擔方式包括繼續(xù)履行、排除妨礙、采取補救措施、賠償損失、支付違約金、適用定金罰則等——該概念的外延劃分多出子項②中國人是勤勞勇敢的,我是中國人,所以,我是勤勞勇敢的——這是有效的三段論③運用劃分的方法,三段論可分為大前提、小前提和結論④“自物權”與“他物權”這一組概念屬于不相容關系中的矛盾關系A.①③B.①④C.②③D.②④7.今年秋季入學的學生當中有些是免費師范生。所有的免費師范生都是家境貧寒的。凡家境貧寒的學生都參加了勤工儉學活動。如果以上陳述為真,則以下各項必然為真,除了()A.有些參加勤工儉學活動的學生不是免費師范生B.今年秋季入學的學生中有人家境貧寒C.凡沒有參加勤工儉學活動的學生都不是免費師范生D.有些參加勤工儉學活動的學生是今年秋季入學的8.邏輯思維過程是由概念、判斷和推理來承擔和表現的,澄清概念、準確判斷、嚴密推理是邏輯思維的題中之意。下面的說法正確的是()①“法定第一順序繼承人中的子女分為婚生子女與非婚生子女”劃分方法不正確②“畢然和佟義都是愛國者”屬于對稱關系判斷③“畢然認識佟義”屬于非對稱關系判斷④由“有的黨員不是模范”可推出“有的模范不是黨員”的結論A.①③B.①④C.②③D.②④9.吳教授跟學生講系統(tǒng)論時說:“許多系統(tǒng)是可觀測的,但是‘黑箱’卻不可觀測?！备鶕墙淌诘恼f法,以下推論正確的是()A.“黑箱”不是系統(tǒng)B.有的系統(tǒng)不是“黑箱”C.有的系統(tǒng)是“黑箱”D.有的“黑箱”不是系統(tǒng)10.某校期末學科考核時,師生對A、B、C、D四個學科的考核結果有多種說法。其中,只有一種說法是正確的:①如果A學科考核優(yōu)秀,那么B學科考核也優(yōu)秀②考核優(yōu)秀的學科是C學科③考核優(yōu)秀的學科是A學科,但B學科考核不是優(yōu)秀④考核優(yōu)秀的學科是A學科或D學科以上一定為真的是()A.①B.②C.③D.④11.為反對延遲退休法案推行,2023年1月至3月,法國爆發(fā)了數起大規(guī)模罷工。只要法國人的罷工有效,他們就會一直選擇罷工。從邏輯學的角度看,下列分析正確的是()A.“過去法國人的罷工有效,這次也一定有效”屬于類比推理B.“法國人的罷工是有效的”可換位為“有效的是法國人的罷工”C.法國人不選擇罷工,一定是罷工失效了D.法國人的罷工失效了,他們就不會選擇罷工了12.如果麗麗參加同學聚會,那么小強、大壯和李鐵也將一起參加同學聚會。如果上述斷定是真的,則以下一定為真的是()A.如果麗麗未參加同學聚會,那么小強也未參加B.如果小強、大壯、李鐵一起參加同學聚會,那么麗麗也參加C.如果麗麗和小強參加同學聚會,那么大壯和李鐵不會參加D.如果李鐵未參加同學聚會,那么麗麗也未參加13.以“如果孫強、李超不是優(yōu)秀共青團員,那么周紅就是優(yōu)秀共青團員”為一前提,若要必然推出“李超是優(yōu)秀共青團員”,則需要增加下列哪項作為前提?()A.孫強是優(yōu)秀共青團員B.周紅不是優(yōu)秀共青團員C.孫強和周紅都不是優(yōu)秀共青團員D.周紅是優(yōu)秀共青團員,而孫強不是優(yōu)秀共青團員14.某服裝品牌公司針對新推出的春夏系列服裝進行市場問卷調研,在隨機發(fā)放的2份調查問卷中,有1份對新產品的款式設計、面料等方面表達了不滿,希望能夠加以改進。公司據此認定這一系列服裝開發(fā)失敗,可以進行下線處理。該公司的推理()①基于半數受調查者的反饋意見作出,具有科學性②簡單得出一般性結論,犯了“輕率概括”的錯誤③前提和結論之間有必然聯(lián)系,是一種必然推理④屬于不完全歸納推理,需進一步提高可靠程度A.①②B.①③C.②④D.③④15.南極的企鵝是“滑雪健將”,每小時能滑雪30千米。人們觀察到企鵝滑雪時讓肚皮貼在雪面上,雙腳作“滑雪杖”蹬動,雪面承受其全身重量。人們由此設計了“極地越野汽車”,車身貼在雪面上,兩邊的“輪勺”作“滑雪杖”。這樣,極地越野汽車試制成功了,時速可達50千米,比企鵝還快。這一事例包含了()A.演繹推理的運用B.求同法的運用C.比較邏輯方法的運用D.類比推理的運用二、非選擇題(共55分)16.張某蓮系某小區(qū)業(yè)主,因所在小區(qū)游樂設施較少,在征得小區(qū)物業(yè)公司同意后,自費購置一套兒童滑梯(含配套腳墊)放置在小區(qū)公共區(qū)域,供兒童免費玩耍。該區(qū)域的衛(wèi)生清潔管理等工作由小區(qū)物業(yè)公司負責。某天雨后,小區(qū)物業(yè)公司沒有及時清理腳墊上的積水,柳某途經此處時,踩到濕滑腳墊摔傷,造成十級傷殘。后柳某將張某蓮和小區(qū)物業(yè)公司訴至法院,要求共同賠償醫(yī)療費、殘疾賠償金等各項損失近20萬元。法院判決張某蓮無須承擔賠償責任,該物業(yè)公司賠償柳某因本案事故所受損失的80%,共計12萬余元。下面是某同學根據法院對張某蓮的判決編寫的司法三段論,請判斷正誤并說明理由,并根據法院對物業(yè)公司的判決編寫一個正確的司法三段論。(10分)侵害他人民事權利應當依法承擔侵權責任,張某蓮沒有侵害他人民事權利,所以,張某蓮不應當依法承擔侵權責任。17.閱讀材料,完成下列要求。2022年9月29日晚,某列車運行至泰山到兗州區(qū)間,淄博乘警大隊乘警長接乘務員報稱,15車有一名旅客霸占他人座席,拒不讓座,態(tài)度蠻橫,嚴重影響列車秩序。經了解得知,旅客李某所持的是15車無座票,當時坐的座席是劉女士買的15車15座。李某稱自己上車一直在這個位置坐著,沒有人來,沒有理由讓座,并與劉女士發(fā)生口角。李某說:“如果我沒有買票,這個座位肯定不是我的?，F在我買了票,這個座位就是我的?！眲⒛痴f:“只有買了這個座位的票,這個座位才是你的。你沒有買這個座位的票,所以這個座位不是你的?！苯Y合材料,運用《邏輯與思維》的知識,分析劉某與李某爭論的推理結論是否正確,并說明理由。(12分)18.2022年7月9日,家住欣欣小區(qū)18號樓的李女士發(fā)現停在樓下自己車位內的家用轎車被高空墜物砸損。李女士在現場進行了仔細勘查,發(fā)現18號樓南側墻體的外立面存在多處脫落的情況。經現場比對,墻體脫落碎片與李女士車體表面多處墜物碎片存在高度相似,而遠離墻體的其他車輛未受損。李女士遂向該小區(qū)物業(yè)討說法,要求物業(yè)公司賠償汽車修理費等相關損失共計6000元。物業(yè)公司則辯稱,監(jiān)控顯示李女士車輛進入小區(qū)時,車身已有較為明顯的損毀痕跡,還認為這起事故不是公司管理不善造成的,且李女士沒有充分的證據證明責任在物業(yè)一方,物業(yè)公司拒絕賠付。結合材料,運用《邏輯與思維》知識,分析雙方收集證據時運用了哪些歸納推理的方法。(10分)19.由中國科大附一院某醫(yī)師主持研發(fā)、重點針對老年患者手術麻醉安全的“基于柔性pH傳感技術的智能喉罩”創(chuàng)新項目榮獲第一屆健康長壽創(chuàng)新大賽決賽一等獎。該研發(fā)團隊在進行智能喉罩設計時想到,都江堰是中國著名的水利工程,它利用魚嘴控制岷江的水流方向。治理反流從某種程度上來說也是治水,為什么不能在食管入口處也設置一個“魚嘴”呢?借鑒都江堰水利工程的設計,該團隊如今已經自主開發(fā)出柔性pH傳感器及相關監(jiān)測系統(tǒng),可以實時監(jiān)測食管入口pH,一旦發(fā)生反流,系統(tǒng)就可以迅速感知,發(fā)出警報,并反饋給處理器自動吸引反流液,防止誤吸的發(fā)生,最大程度保障患者麻醉安全。從邏輯思維的角度,分析該團隊在借鑒都江堰水利工程的設計進行智能喉罩設計的過程中是如何取得創(chuàng)新成果的。(11分)20.我國古代有這樣一個斷案故事:妻子殺死了丈夫,再放火燒掉房子,詭稱丈夫被火燒死。夫家懷疑,遂告到官府。主審官取來兩頭情況相同的活豬,一頭(甲豬)先殺死,一頭(乙豬)不殺,再一同放在柴草上燒。之后,他發(fā)現乙豬的口鼻內留下大量煙灰,而甲豬的口鼻內無此現象。所以他認為口鼻內留下大量煙灰是豬被活活燒死的現象。由此,他又推想人若被活活燒死也會在口鼻內留下大量煙灰。據此,他對死者進行驗尸,發(fā)現死者口鼻內沒有留下大量煙灰,因而斷定死者不是被火燒死的,而是死后被焚燒的。經過審問,死者之妻終于服罪。請指出主審官在斷案中先后運用了哪些種類的推理,并任選其中一個推理寫出推理的過程。(12分)答案與解析第二單元遵循邏輯思維規(guī)則1.B2.C3.C4.D5.C6.B7.A8.A9.B10.A11.C12.D13.C14.C15.D1.B中國首都與北京的外延全同,①正確。南京師范大學的研究生與南京師范大學是全異關系,②錯誤。正義戰(zhàn)爭與非正義戰(zhàn)爭是矛盾關系,③正確。黨員干部和國家公務員是交叉關系,④錯誤。2.C“氣象衛(wèi)星是從地球上發(fā)射的航天器”犯了“定義過寬”的邏輯錯誤?！罢軐W不是文學”犯了“否定定義”的邏輯錯誤,A不符合題意?！案锩菤v史的火車頭”是對革命作用的形象說明,但并沒有直接、準確地揭示出“革命”的本質屬性,這就犯了“比喻定義”的邏輯錯誤,B不符合題意?！罢叫巍焙汀捌矫嫔厦總€內角都是直角的四邊形”所指的范圍是不等同的,C犯了“定義過寬”的邏輯錯誤,符合題意。D犯了“循環(huán)定義”的邏輯錯誤,不符合題意。3.CA是單稱肯定判斷,主項周延,謂項不周延;B是單稱否定判斷,主項和謂項都周延;C是特稱肯定判斷,主項和謂項都不周延;D是特稱否定判斷,主項不周延,謂項周延。4.D對題干中“學校三層以上(含三層)的樓宇都必須加裝限位器”進行換位推理,可以推出“有些必須加裝限位器的是學校三層以上(含三層)的樓宇”;進行換質推理,可以推出“學校三層以上(含三層)的樓宇不是無須加裝限位器的”,A、C正確,但不符合題干逆向選擇的要求。對題干中“有些2001年以前建設的磚混結構校舍必須進行抗震加固”進行換質推理,可以推出“有些2001年以前建設的磚混結構校舍不是無須進行抗震加固的”,B正確,但不符合題干逆向選擇的要求。題干中“有些2001年以前建設的磚混結構校舍必須進行抗震加固”說明有的2001年以前建設的磚混結構校舍必須進行抗震加固,有的2001年以前建設的磚混結構校舍達到抗震要求則無須進行加固,因此“必須進行抗震加固的校舍是2001年以前建設的磚混結構校舍”的說法錯誤,D符合題意。5.C題干中三段論的中項“說誑的”在兩個前提中都不周延,違反了“中項在前提中至少周延一次”的推理規(guī)則,犯了“中項不周延”的錯誤,C正確。6.B“排除妨礙”是侵權責任的承擔方式,不屬于違約責任的承擔方式,①正確,符合題意;“中國人”在大前提和小前提中不是同一概念,②犯了“四概念”的錯誤,是無效三段論,排除;③屬于分解,不能與劃分混同,排除;“自物權”與“他物權”兩者的外延之和等于它們的屬概念“物權”的外延,因此兩者屬于矛盾關系,④正確,符合題意。7.A由題干可知,參加勤工儉學活動的學生人數≥家境貧寒學生的人數≥免費師范生的人數,據此可得出參加勤工儉學活動的學生人數≥免費師范生的人數。所以參加勤工儉學活動的學生可能都是免費師范生,也可能有些不是免費師范生。該分析得出的結論是“可能”,A說的是“不是”,可能并不等于必然。故A符合題干逆向選擇的要求。8.A法定第一順序繼承人中的子女包括婚生子女、非婚生子女、養(yǎng)子女和有扶養(yǎng)關系的繼子女,①說法正確,符合題意;“畢然和佟義都是愛國者”屬于聯(lián)言判斷,②錯誤;“畢然認識佟義”,但是“佟義不一定認識畢然”,所以“畢然認識佟義”屬于非對稱關系判斷,③正確;④推理錯誤,換位推理前提中不周延的項,換位后也不能周延,排除。9.B題干可以翻譯為:①有的系統(tǒng)→可觀測,②黑箱→不可觀測。②可等價變?yōu)?可觀測→非黑箱(③)。①③遞推可得:有的系統(tǒng)→非黑箱。故B為正確答案。10.A題干有四種說法,只有一種說法為真,意味著有三種說法為假,有真有假這種題型優(yōu)先考慮找有矛盾關系的說法。題干意思可整理為:①A→B;②C;③A且非B;④A或D?！癆→B”與“A且非B”互為矛盾命題。根據排中律要求,二者不可能同假,必有一真。①③一真一假,因此②④一定為假。②為假,則推出C學科考核不優(yōu)秀。④為假,根據相容選言判斷的真假值特征,只有所有選言支為假,相容選言判斷才為假。因此推出考核優(yōu)秀的學科不是A學科且不是D學科。③中的A學科優(yōu)秀,與④推出的真實情況相矛盾,從而推出③也為假,因此①為真。11.C類比推理是根據兩個或兩類對象在一些屬性上相同或相似,推出它們在其他屬性上也相同或相似的推理,該選項中的推理不屬于類比推理,A錯誤。在換位推理中,在前提中不周延的項換位后也不能周延,即換位后的判斷應為特稱判斷,B錯誤。只要法國人的罷工有效,他們就會一直選擇罷工,該判斷為充分條件假言判斷,推理的邏輯規(guī)則為否定后件,就要否定前件?！胺▏瞬贿x擇罷工”為否定后件,“一定是罷工失效了”為否定前件,符合邏輯規(guī)則,C正確。只要法國人的罷工有效,他們就會一直選擇罷工,該判斷為充分條件假言判斷,推理的邏輯規(guī)則沒有規(guī)定否定前件,就要否定后件,D錯誤。12.D題干是一個充分條件假言判斷,其推理規(guī)則是肯定前件就可以肯定后件,否定后件就可以否定前件。據此可知,A否定前件不能必然否定后件,B肯定后件不能必然肯定前件,C肯定前件不能必然否定后件,因此它們都是錯誤的推理結構。否定后件“小強、大壯和李鐵一起參加同學聚會”,即“李鐵未參加”,可以否定前件“麗麗參加同學聚會”,即“麗麗未參加”,故應選擇D。13.C題干中“如果孫強、李超不是優(yōu)秀共青團員,那么周紅就是優(yōu)秀共青團員”是一個充分條件假言判斷,根據充分條件假言推理“否定后件就可以否定前件”的規(guī)則,要想推出“李超是優(yōu)秀共青團員”,就需要否定后件,即“周紅不是優(yōu)秀共青團員”,進而否定前件,得到“并非孫強、李超都不是優(yōu)秀共青團員”,其等值判斷是“孫強或李超是優(yōu)秀共青團員”,這是一個相容選言判斷;再利用相容選言推理的否定肯定式,否定“孫強是優(yōu)秀共青團員”,即“孫強不是優(yōu)秀共青團員”,得出“李超是優(yōu)秀共青團員”。整理后可知,需添加的前提為“孫強和周紅都不是優(yōu)秀共青團員”。故選C。14.C該公司基于半數受調查者的意見(2份調查問卷中的1份)作出下線處理的決定,屬于只根據一兩件事實材料就簡單地得出一般性結論,還認為結論一定可靠,這樣的不完全歸納推理不具有科學性,犯了“輕率概括”的錯誤,①錯誤,②符合題意;該公司的調研沒有涵蓋所有的產品用戶,屬于不完全歸納推理,還需要進一步提高可靠程度,④符合題意;該公司的推理前提和結論之間沒有必然聯(lián)系,是一種或然推理,③錯誤。15.D仿生學所運用的主要方法是模擬方法。它專門研究和模仿生物的構造及功能,用于制造先進的技術裝置。從思維方法的角度看,模擬方法是一種類比推理方法。模仿企鵝滑雪動作發(fā)明極地越野汽車正是類比推理方法的運用,D入選。16.答案此三段論錯誤。(1分)一個正確的三段論,必須遵循“前提中不周延的項在結論中不得周延”的邏輯規(guī)則。(2分)該同學編寫的司法三段論,大項“依法承擔侵權責任”在前提中不周延,在結論中周延,(2分)犯了“大項不當擴大”的錯誤。(1分)正確的司法三段論:侵害他人民事權利是要依法承擔侵權責任的,該物業(yè)公司侵害了他人民事權利,所以,該物業(yè)公司要依法承擔侵權責任。(4分)解析回答第一小問只要把題中三段論用三段論正確推理規(guī)則加以檢驗即可判定。正確的司法三段論可以這樣考慮:大前提是一般法律,小前提是行為是否違反法律,結論是要么不承擔責任要么承擔責任。按照這一格式就不難回答出第二小問。17.答案李某的推理結論是錯誤的。(1分)李某的言論是一個充分條件假言推理,其推理邏輯是:肯定前件,可以肯定后件;否定后件,可以否定前件。(3分)而李某是否定了前件,無法必然否定后件,所以李某的推理結論是錯誤的。(2分)劉某的推理結論是正確的。(1分)劉某的言論是一個必要條件假言推理,其推理邏輯是:否定前件,可以否定后件;肯定后件,可以肯定前件。(3分)劉某否定了前件,可以必然否定后件,也就是這個座位不是李某的,劉某的推理結論正確。(2分)解析本題屬于分析說明類非選擇題,學生解答時需要調用復合判斷的演繹推理的相關邏輯規(guī)則,結合材料推理過程進行分析。18.答案①雙方在收集證據的過程中運用了不完全歸納推理。(1分)②李女士對比墻體脫落碎片與車身上的墜物碎片存在高度相似,運用了求同法探求事物間因果聯(lián)系。(3分)③李女士將自家轎車與遠離墻體的其他車輛進行比對,是運用求異法探求事物間因果聯(lián)系。(3分)④物業(yè)公司調取監(jiān)控發(fā)現車輛受損的其他可能性,運用了剩余法探求事物間因果聯(lián)系。(3分)解析本題屬于分析類非選擇題,知識限定歸納推理的方法,屬于微觀考查。解答時,學生可根據材料有效信息調動教材知識采用總分結構加以分析說明。有效信息①:李女士與物業(yè)公司均收集了某些證據材料→可說明雙方在收集證據的過程中運用了不完全歸納推理。有效信息②:李女士對比墻體脫落碎片與車身上的墜物碎片存在高度相似→可說明運用了求同法探求事物間因果聯(lián)系。有效信息③:李女士將自家轎車與遠離墻體的