廣東省珠海市第十一中學(xué)教育集團2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測生物試卷(無答案)_第1頁
廣東省珠海市第十一中學(xué)教育集團2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測生物試卷(無答案)_第2頁
廣東省珠海市第十一中學(xué)教育集團2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測生物試卷(無答案)_第3頁
廣東省珠海市第十一中學(xué)教育集團2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測生物試卷(無答案)_第4頁
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珠海市第十一中學(xué)教育集團2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測初一年級生物試卷一、單項選擇題(共30題,每題2分,共60分。在每題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求。)1.生物體最基本的特征是()A.生長 B.繁殖 C.新陳代謝 D.應(yīng)激性2.下列現(xiàn)象與其所體現(xiàn)的生物特征對應(yīng)正確的是()A.桃樹發(fā)芽——新陳代謝B.燕子聽到巨響很快飛走——能繁殖C.草魚取食水里的黑藻——應(yīng)激性D.一棵櫻花樹開出白花和粉花——遺傳和變異3.豆豆養(yǎng)了兩只小倉鼠,每天定時給它們投喂食物,一個月后小倉鼠長大了不少,從一開始看到人就躲,到現(xiàn)在和豆豆成了好朋友。以上描述體現(xiàn)了生物的哪些特征()①生物能進行新陳代謝 ②生物能夠生長發(fā)育③生物能夠繁殖后代 ④生物具有應(yīng)激性A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④4.以下科學(xué)家的工作成就與其意義對應(yīng)有誤的是()A.林奈創(chuàng)立分類學(xué)——統(tǒng)一生物的命名法B.達爾文的《物種起源》——提出了自然選擇學(xué)說C.列文虎克發(fā)明顯微鏡——對生物細(xì)胞進行顯微觀察D.沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了DNA分子單螺旋結(jié)構(gòu)——標(biāo)志著生物學(xué)進入了分子生物學(xué)階段5.科學(xué)研究方法包括①觀察法、②實驗法、③調(diào)查法、④文獻法。明代醫(yī)藥學(xué)家李時珍在完成《本草綱目》的修訂過程中查閱了諸家《本草》,走訪藥農(nóng)、樵夫等并實地考察,親嘗百草。其中用到的科學(xué)研究方法有()A.① B.②③ C.②③④ D.①②③④生物社團的同學(xué)選擇了同種且生長狀況相仿的30株玉米幼苗,分成3組,每組10株。分別栽種在3塊試驗田中,并將試驗田進行編序,所給條件和實驗現(xiàn)象如下表所示,請根據(jù)表格完成下面6-7題:編號123環(huán)境光照充足光照充足光照充足條件適量澆水不澆水大量澆水1周后生長健壯死亡死亡6.此實驗1號組與2號組的變量是()A.光照 B.空氣 C.水分 D.溫度7.該實驗中每組選取10株玉米幼苗,而不是1株的原因是()A.避免偶然性 B.減少誤差 C.更加科學(xué) D.以上都對8.某同學(xué)設(shè)計了這樣的實驗:他將小麥種子分為等量的兩組,都給予適量的水和適宜的溫度,一組放在陽光下,另一組放在黑暗透氣的紙盒里,他想要探究的問題是()A.水分對小麥種子萌發(fā)有影響嗎? B.光照對小麥種子萌發(fā)有影響嗎?C.空氣對小麥種子萌發(fā)有影響嗎? D.溫度對小麥種子萌發(fā)有影響嗎?9.生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué),學(xué)習(xí)生物學(xué)對我們有著重要意義。下列關(guān)于學(xué)習(xí)生物學(xué)意義的敘述,錯誤的是()A.探索生命活動規(guī)律,培養(yǎng)探究能力 B.養(yǎng)成健康生活習(xí)慣,珍愛自身生命C.捕獲更多珍稀動物,制作美味佳肴 D.發(fā)展科學(xué)思維能力,形成科學(xué)態(tài)度10.下列植物中,屬于我國特有珍稀植物的是()A.水杉 B.樟樹 C.槐樹 D.郁金香11.生物多樣性是珍貴的自然遺產(chǎn),是人類生存和發(fā)展的基本條件之一。下列不屬于生物多樣性的是()A.生物數(shù)量多樣性 B.物種多樣性 C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D.基因多樣性12.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是()A.內(nèi)蒙古大草原 B.生物圈 C.廣東省 D.木蘭溪13.下列研究動物行為的方法中,屬于實驗法的是()A.用攝像機拍攝獵豹的奔跑,研究獵豹追擊獵物的方法B.用望遠(yuǎn)鏡觀察大猩猩的活動C.大熊貓繁殖基地用閉路電視研究大熊貓的生產(chǎn)過程D.用聲波干擾水中活動的海豚,觀察到海豚對聲波反應(yīng)敏感14.我國幅員遼闊,有浩瀚的海洋、縱橫交織的河流、茂密的森林和一望無際的草原等,這體現(xiàn)了生物多樣性中的()A.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 B.物種多樣性 C.基因多樣性 D.生物數(shù)量多樣性15.為了弄清生物之間的親緣關(guān)系,把它們分成不同的等級。下列分類單位由小到大排序正確的是()①界 ②綱 ③種④科 ⑤目A.③④⑤②① B.③④⑤①② C.①②⑤④③ D.①②③④⑤16.規(guī)范使用顯微鏡的基本步驟是()A.取鏡安放→對光→放置玻片標(biāo)本→觀察→收放B.取鏡安放→放置玻片標(biāo)本→對光→觀察→收放C.收鏡→觀察→放置玻片標(biāo)本→對光→取鏡安放D.收鏡→對光→觀察→放置玻片標(biāo)本→取鏡安放17.科學(xué)觀察常常需要用到顯微鏡。圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,下列敘述正確的是()A.顯微鏡的放大倍數(shù)就是③的放大倍數(shù)B.鏡筒下降時,眼睛要向①內(nèi)看C.要切換不同倍數(shù)的物鏡,轉(zhuǎn)動②D.要使看到的物像更清晰,調(diào)節(jié)⑥18.下列關(guān)于顯微鏡使用的敘述,錯誤的是()A.對光時要轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔B.在顯微鏡下看到的物像是倒像,觀察到的物像位于視野的右上方,其實際位置在左下方C.將高倍鏡換成低倍鏡后,視野中的細(xì)胞變小,視野變亮D.可以用毛巾擦拭顯微鏡的鏡頭19.生物課上小華同學(xué)在用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時,視野有些暗,他該如何進行調(diào)節(jié)()A.用平面鏡大光圈 B.用平面鏡小光圈 C.用凹面鏡大光圈 D.用凹面鏡小光圈20.將寫有“生物”字樣的臨時玻片標(biāo)本放在顯微鏡下觀察,正確操作看到的圖像是()A. B. C. D.21.使用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時玻片標(biāo)本時,若想視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)量最多,則可以選用的鏡頭組合是()A.②③ B.①③ C.①④ D.②④22.使用顯微鏡時,可參照下圖快速判斷“污物”的位置,圖中①②分別為()A.裝片裝片 B.裝片目鏡 C.目鏡目鏡 D.目鏡裝片23.下圖是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片的幾個步驟,其正確的順序是()A.④②①③⑤⑥ B.②④③①⑥⑤ C.④②③①⑤⑥ D.②④③①⑤⑥24.下圖為小曦用顯微鏡觀察植物細(xì)胞臨時裝片時所看到的四個視野,相關(guān)敘述正確的是()A.視野由①到③,需要轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋B.視野由②到④,需要向右方移動裝片C.依次觀察到視野的正確排序是②④①③D.實驗完畢后將所用顯微鏡直接放進鏡箱25.以下關(guān)于制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片和制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片實作的敘述,不正確的是()A.兩次制作臨時裝片時在干凈的載玻片中央滴的分別是生理鹽水和清水B.蓋蓋玻片時,用鑷子夾起蓋玻片直接平蓋在樣本處即可C.口腔上皮細(xì)胞是在口腔內(nèi)壁上刮取細(xì)胞D.刮取口腔細(xì)胞后要在生理鹽水中涂抹均勻,防止細(xì)胞重疊,影響觀察效果26.俗語“紅花還需綠葉襯”,花瓣呈現(xiàn)紅色和植物的葉片呈現(xiàn)綠色的細(xì)胞結(jié)構(gòu)分別是()A.液泡線粒體 B.葉綠體液泡 C.液泡葉綠體 D.線粒體液泡27.在人體口腔上皮細(xì)胞中找不到的結(jié)構(gòu)是()A.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核 B.細(xì)胞壁、葉綠體、大液泡C.細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、大液泡 D.細(xì)胞壁、葉綠體、線粒體28.心肌細(xì)胞和水稻的體細(xì)胞內(nèi)都有的能量轉(zhuǎn)換器是()A.葉綠體 B.細(xì)胞核 C.線粒體 D.線粒體和葉綠體29.學(xué)習(xí)動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)后,老師設(shè)計如圖概念圖來表示動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系,圖中陰影部分的內(nèi)容是()①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì)④細(xì)胞核 ⑤葉綠體 ⑥線粒體A.①⑤⑥⑦ B.②③④⑥ C.③④⑤⑥ D.②③④⑤30.如圖是動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B.②是細(xì)胞膜,能控制物質(zhì)進出細(xì)胞C.④是細(xì)胞的控制中心D.④是細(xì)胞核,對細(xì)胞有保護作用二、綜合題(共兩大題,每道大題20分,每空2分,共40分。)31.生活中亂丟過期藥品可能會對生物及環(huán)境造成一定的影響。某校生物興趣小組開展了“過期的感冒顆粒溶液對油菜種子的萌發(fā)是否有影響”的實驗,實驗中所選種子顆粒飽滿且完整,環(huán)境條件適宜。該實驗設(shè)計及結(jié)果如下表所示,請結(jié)合實驗回答問題:實驗組別種子數(shù)(粒)處理方式觀察種子萌發(fā)數(shù)量(粒)第3天第5天第7天第13天A100將油菜種子放入裝有20毫升清水的培養(yǎng)皿中0408098B100將油菜種子放入裝有①________毫升含少許過期感冒顆粒溶液的培養(yǎng)皿中021010(1)提出問題:過期的感冒顆粒溶液會影響油菜種子的萌發(fā)嗎?(2)收集與問題相關(guān)的信息:生活中亂丟過期藥品可能會對生物及環(huán)境造成一定的影響。(3)作出假設(shè):過期的感冒顆粒溶液________(填“會”或“不會”)影響油菜種子的萌發(fā)。(4)設(shè)計實驗方案:在實驗設(shè)計中,表中①處應(yīng)填的內(nèi)容為________毫升。(5)問題討論:①該探究實驗的變量是________,其他實驗條件要保持________(選填“相同”或“不相同”)。②A、B兩組實驗中,A組為________組,B組為________組(選填“實驗”或“對照”)。③A、B兩組實驗均使用了100粒種子而不是用幾粒種子進行實驗,原因是:如果每組只有幾粒種子,則實驗結(jié)果可能有________性,導(dǎo)致實驗結(jié)論沒有說服力。(6)分析實驗現(xiàn)象,得出結(jié)論:通過對種子萌發(fā)數(shù)量的統(tǒng)計分析,你得出的結(jié)論是________。(7)實驗法探究科學(xué)問題的一般步驟是:發(fā)現(xiàn)并提出問題→________→作出假設(shè)→設(shè)計實驗方案→________→分析實驗現(xiàn)象→得出結(jié)論。32.圖甲是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是不同的鏡頭,圖丙是制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時的步驟,圖丁是顯微鏡下觀察臨時裝片時看到的視野圖。請據(jù)圖回答:(其中“[序號]名稱”共2分。)(1)圖甲顯微鏡的結(jié)構(gòu)中起放大作用的是[]________和[]________。(2)對光時,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,要用________(選“高倍”或“低倍”)物鏡對準(zhǔn)通光孔。轉(zhuǎn)動遮光器使較大的光圈對準(zhǔn)通光孔,轉(zhuǎn)

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