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文檔簡介
金鑰匙小學(xué)英語聽寫比賽活動方案一、活動背景在全球化日益加深的今天,英語作為國際通用語言,其重要性愈加凸顯。為了提升學(xué)生的英語聽力和書寫能力,培養(yǎng)他們對英語的興趣,金鑰匙小學(xué)決定舉辦英語聽寫比賽。此項活動不僅能夠提高學(xué)生的英語水平,還能增強他們的自信心和團隊合作精神。二、活動目標1.提高英語聽力和書寫能力:通過聽寫比賽,幫助學(xué)生提升對英語的理解和書寫能力。2.激發(fā)學(xué)習(xí)興趣:通過競爭形式,激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣,營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。3.增強團隊合作精神:鼓勵學(xué)生在比賽中相互協(xié)作,提高團隊意識。4.評估學(xué)生英語水平:通過比賽,了解學(xué)生的英語水平,為后續(xù)教學(xué)提供參考依據(jù)。三、活動范圍本次英語聽寫比賽面向金鑰匙小學(xué)三年級至六年級的全體學(xué)生。比賽將分為初賽和決賽兩個階段。四、活動時間-初賽時間:2023年11月1日(星期三)14:00—16:00-決賽時間:2023年11月15日(星期三)14:00—16:00-頒獎典禮:2023年11月20日(星期一)14:00—15:00五、活動準備1.組織團隊成立活動組織委員會,由校英語教研組和德育處共同負責(zé)活動的策劃、組織和實施,具體分工如下:-活動總策劃:校英語教研組組長-宣傳與報名:德育處-聽寫內(nèi)容準備:英語教師團隊-場地布置與設(shè)備準備:后勤保障部門2.宣傳與報名-通過校園廣播、班級微信群和海報宣傳活動,鼓勵學(xué)生積極參與。-報名時間為2023年10月15日至2023年10月30日,報名方式為班主任收集并上報。3.聽寫內(nèi)容準備-聽寫內(nèi)容將根據(jù)年級段進行分類,初賽和決賽的材料由英語教師團隊精心挑選,確保內(nèi)容符合學(xué)生的英語水平。-每個年級的初賽聽寫內(nèi)容為100詞左右,決賽內(nèi)容為150詞左右。六、活動流程1.初賽流程-比賽形式:各班級進行內(nèi)部比賽,選拔出前兩名進入決賽。-比賽時間:每班設(shè)定20分鐘進行聽寫,聽寫過程由班主任監(jiān)考。-評分標準:-正確率:70%-書寫規(guī)范:20%-快速反應(yīng):10%2.決賽流程-比賽形式:全校決賽,采用現(xiàn)場聽寫方式。-比賽時間:每位選手有15分鐘進行聽寫,現(xiàn)場由評委評分。-評分標準:-正確率:80%-書寫規(guī)范:15%-表現(xiàn)力:5%七、獎項設(shè)置1.個人獎項-一等獎(3名):獎狀+英語書籍一套-二等獎(5名):獎狀+文具禮包-三等獎(10名):獎狀2.組織獎-優(yōu)秀班級獎(2個):獎杯+班級活動經(jīng)費500元八、經(jīng)費預(yù)算項目預(yù)算金額(元)獎品購買1200宣傳材料300場地布置200其他(文具等)200**總計****1900**九、活動評估活動結(jié)束后,組織委員會將對活動進行總結(jié)評估,主要包括以下幾個方面:1.參與人數(shù):統(tǒng)計參與比賽的學(xué)生人數(shù)及報名情況。2.活動效果:通過問卷調(diào)查收集學(xué)生對活動的反饋意見。3.成績分析:對比賽成績進行統(tǒng)計,分析學(xué)生的英語聽寫能力水平。4.改進建議:根據(jù)活動中遇到的問題,提出改進方案,為今后的活動提供參考。十、可持續(xù)性為了確保活動的可持續(xù)性,建議每年定期舉辦英語聽寫比賽,并逐步擴大參與范圍,鼓勵更多學(xué)生參與。同時,可以結(jié)合其他學(xué)科的活動,形成系列活動,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)??偨Y(jié):金鑰匙小學(xué)英語聽寫比賽活動方案旨在通過有趣且富
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