16.3電阻-2024-2025學(xué)年人教版物理九年級上學(xué)期

第3節(jié)

電阻第十六章

電壓

電阻把長短、粗細(xì)相同的銅絲和鎳鉻合金絲分別接入電路，閉合開關(guān)，觀察電路中小燈泡的亮度。把銅絲接入電路時(shí)，小燈泡較明亮；把鎳鉻合金絲接入電路時(shí)，小燈泡較暗。實(shí)驗(yàn)電路實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)探究兩次通過小燈泡的電流不一樣！為什么兩次小燈泡的亮度不一樣？為什么兩次通過小燈泡的電流不一樣？兩種導(dǎo)體對電流的阻礙作用不一樣！在電子技術(shù)中，我們常用到有一定電阻值的元件——電阻器，也叫作定值電阻，簡稱電阻。電路符號“”一、電阻1.定義：導(dǎo)體對電流的阻礙作用符號“R”2.國際單位：歐姆簡稱歐符號“Ω”3.國際單位：兆歐（MΩ）千歐（kΩ）4.單位換算：MΩkΩΩ×103×103×106歐姆(1789-1854)

喬治·西蒙·歐姆，德國物理學(xué)家。他在物理學(xué)中的主要貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了歐姆定律。另外，歐姆還發(fā)現(xiàn)了電阻與導(dǎo)線的長度及橫截面的關(guān)系為紀(jì)念他，電阻的單位“歐姆”，以他的姓氏命名。5.電阻器：實(shí)驗(yàn)用導(dǎo)線（每根）

0.01~0.1Ω

照明燈泡（工作時(shí)）

200~2000Ω實(shí)驗(yàn)小燈泡（工作時(shí)）

5~50Ω人雙手間的電阻（干燥）1000~5000Ω（潮濕）200~800Ω電流表0.01~1Ω電壓表2000~8000Ω常見的電阻值觀察與思考1、生活中常見的導(dǎo)線多是銅心或鋁心，為什么不用鐵心？生活中常用的導(dǎo)線2、為什么有的導(dǎo)線心比較粗？3、不同規(guī)格的電爐，為什么有的電爐絲長，有的電爐絲比較短？通過生活中所用導(dǎo)線的不同，思考導(dǎo)體電阻的大小可能與哪些因素有關(guān)？導(dǎo)體的材料導(dǎo)體的粗細(xì)（即橫截面積）導(dǎo)體的長度導(dǎo)體的溫度猜想：二、實(shí)驗(yàn)探究：影響導(dǎo)體電阻大小的因素1.實(shí)驗(yàn)器材：2.實(shí)驗(yàn)方法：控制變量法3.實(shí)驗(yàn)方案：方案一：將要探究的導(dǎo)體與小燈泡串聯(lián)，通過觀察小燈泡的亮暗程度判斷導(dǎo)體電阻的大小。方案二：將要探究的導(dǎo)體與電流計(jì)串聯(lián)，通過觀察電流計(jì)指針的大小變化判斷導(dǎo)體電阻的大小。銅絲鎳絡(luò)合金哪個(gè)方案更好？為什么？方案二更好！原因是小燈泡的亮暗程度很難判斷，而電流計(jì)可以直觀的判斷出通過導(dǎo)體的電流大小。4.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：（1）探究：導(dǎo)體的長度是否影響電阻值的大??？實(shí)驗(yàn)過程：①應(yīng)選擇第

根和第

根導(dǎo)體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。②實(shí)驗(yàn)表格設(shè)計(jì)和記錄數(shù)據(jù)

導(dǎo)體

電流大小

電阻大小

23第2根第3根小大大?、蹖?shí)驗(yàn)結(jié)論：在其他條件不變時(shí)，導(dǎo)體的電阻與長度成正比。（2）探究：導(dǎo)體的橫截面積是否影響電阻值的大??？實(shí)驗(yàn)過程：①應(yīng)選擇第

根和第

根導(dǎo)體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。②實(shí)驗(yàn)表格設(shè)計(jì)和記錄數(shù)據(jù)

導(dǎo)體

電流大小

電阻大小

24第2根第4根小大大?、蹖?shí)驗(yàn)結(jié)論：在其他條件不變時(shí)，導(dǎo)體的電阻與橫截面積成反比。（3）探究：導(dǎo)體的材料是否影響電阻值的大??？實(shí)驗(yàn)過程：①應(yīng)選擇第

根和第

根導(dǎo)體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。②實(shí)驗(yàn)表格設(shè)計(jì)和記錄數(shù)據(jù)

導(dǎo)體

電流大小

電阻大小

12第1根第2根大小小大③實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在其他條件不變時(shí)，導(dǎo)體的電阻與材料有關(guān)，材料不同電阻大小不用。（4）探究：導(dǎo)體的溫度是否影響電阻值的大??？實(shí)驗(yàn)過程：①任選一根導(dǎo)體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。1②實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在其他條件不變時(shí)，大部分導(dǎo)體的電阻隨溫度的升高而增大。除一些特殊的導(dǎo)體，比如：碳。其導(dǎo)體的電阻隨溫度的升高而減小。電阻電阻課堂小結(jié)影響電阻大小的因素在電子技術(shù)中，我們常用到有一定電阻值的元件——電阻器，也叫作定值電阻，簡稱電阻。電路符號“”1.定義：導(dǎo)體對電流的阻礙作用符號“R”2.國際單位：歐姆簡稱歐符號“Ω”3.國際單位：兆歐（MΩ）千歐（kΩ）4.單位換算：MΩkΩΩ×103×103×1065.電阻器：1.在其他條件不變時(shí)，導(dǎo)體的電阻與長度成正比。2.在其他條件不變時(shí)，導(dǎo)體的電阻與橫截面積成反比。3.在其他條件不變時(shí)，導(dǎo)體的電阻與材料有關(guān)，材料不同電阻大小不用。4.在其他條件不變時(shí)，大部分導(dǎo)體的電阻隨溫度的升高而增大。除一些特殊的導(dǎo)體外，比如：碳課堂精講【例1】在“探究影響電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們作出了如下猜想：①導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)；②導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；③導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)；④導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的溫度有關(guān)。

實(shí)驗(yàn)中使用4根電阻絲，其規(guī)格、材料如表所示。（1）圖甲所示的電路中是通過觀察電流表的示數(shù)大小來比較電阻的大小，此過程用到的研究方法是轉(zhuǎn)換法。（2）分別將B、C（填編號）兩根合金絲接入電路，可初步探究出的結(jié)論是：導(dǎo)體的材料、長度相同時(shí)，橫截面積越小，

電阻越大。（3）分別將C、D兩根合金絲接入電路，可初步探究出的結(jié)論是導(dǎo)體

的材料、橫截面積相同時(shí)，長度越長，電阻越大。（4）如果只有A、D這兩根金屬絲可以選用，應(yīng)該可以（選

填“可以”或“不能”）

驗(yàn)證猜想③。（5）為了進(jìn)一步探究電阻是否受溫度的影響，按圖乙所示。接通電路后，用酒精燈給電阻絲緩慢加熱，觀察加熱前后電流表的示數(shù)，發(fā)現(xiàn)示數(shù)變小了，由此現(xiàn)象可得出結(jié)論：隨著

溫度的升高，電阻絲的電阻增大?！咀兪接?xùn)練1】在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。（1）在連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn)，作為電路，還缺少一個(gè)重要的元件，他應(yīng)該在電路中再介入的元件是開關(guān)；（2）小明為粗略判斷a、b兩點(diǎn)間導(dǎo)體電阻的大小，可觀察電路中

燈泡的亮度，這種方法叫轉(zhuǎn)換法；（3）另有甲、乙兩位同學(xué)分別對小明的電路作了如下的改進(jìn)：甲把燈泡更換為電流表；乙在原電路中串聯(lián)接入電流表。你認(rèn)為乙同學(xué)的改進(jìn)更好一些，理由是：甲同學(xué)的做法缺少保護(hù)電路的電阻，

容易造成電路短路，燒壞電流表和電源，而乙同學(xué)的做法，燈

泡能保護(hù)電路?！纠?】一根銅導(dǎo)線的電阻為R，要使電路中的電阻變?yōu)?R，以下方法可行的是(

D)A.將銅導(dǎo)線對折起來，接在電路中B.將同樣長，同樣粗的鋁導(dǎo)線代替銅導(dǎo)線接在電路中C.將銅導(dǎo)線用拉絲機(jī)拉長至原來2倍D.將銅導(dǎo)線用拉絲機(jī)拉長至原來倍【變式訓(xùn)練2】橫截面積相同，電阻也相等的鋁導(dǎo)線和鎳鉻合金導(dǎo)線，導(dǎo)線較長的是（A）A.鋁導(dǎo)線B.鎳鉻合金線C.兩條導(dǎo)線一樣長D.以上情況都可能【例3】將一阻值為64Ω的均勻電阻絲對折成長度相同的兩段后并在一起連入電路中，則這根電阻絲的電阻變?yōu)?6Ω，若對折成長度相同的四段后并在一起接入電路中，則這根電阻絲的電阻變?yōu)?Ω?！咀兪接?xùn)練3】有甲、乙、丙三根用同種材料制成的導(dǎo)線，已知甲和乙粗細(xì)相同，但甲比乙長；乙和丙的長度相同，但乙比丙細(xì)．則三根導(dǎo)線中電阻最大的是（A）A.甲B.乙C.丙D.無法判斷【例4】現(xiàn)有四根金屬絲，a是長1m，粗0.1mm2的康銅線；b是長1m，粗0.2mm2的康銅線；c是長0.5m，粗0.2mm2的康銅線；d是長1m，粗0.1mm2的鎳鉻線，要研究導(dǎo)體的電阻與材料是否有關(guān)，應(yīng)選取做實(shí)驗(yàn)的金屬線是（D）A.a和bB.b和cC.a和cD.a和d【變式訓(xùn)練4】小明在探究“電阻的大小與什么因素有關(guān)”的活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)器材中電阻絲只有一根，其它器材足夠，如果要他完成下面的實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，不可能完成的是（C）A.探究導(dǎo)體電阻與長度的關(guān)系B.探究導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系C.探究導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系D.探究導(dǎo)體電阻與溫度的關(guān)系【例5】在如圖所示電路中，開關(guān)閉合后，電流表的示數(shù)是0.6A，當(dāng)緩慢地給線圈加熱一段時(shí)間后，觀察電流表的示數(shù)，可以看到電流表的示數(shù)將（A）A.