2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版八年級語文上學(xué)期 專題06 文言文閱讀

專題06文言文閱讀【2024·八年級上·安徽亳州·期中】閱讀文言文，回答問題。【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者；遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（選自蘇軾《記承天寺夜游》）【乙】龐公池歲不得船，況夜船，況看月而船。自余讀書山艇子，輒留小舟于池中。月夜，夜夜出，緣城至北海坂，往返可五里，盤旋其中。山后人家，閉門高臥，不見燈火，悄悄冥笑，意頗凄惻。余設(shè)涼?、?，臥舟中看月，小傒②船頭唱曲，醉夢相雜。聲聲漸遠(yuǎn)月亦漸淡嗒然③睡去。歌終忽寤，含糊贊之，尋復(fù)鼾齁。小傒亦呵欠歪斜，互相枕藉。舟子回船到岸，籬啄丁?、埽倨鹁蛯?。此時胸中浩浩落落，并無芥蒂，一枕黑甜⑤，高舂⑥始起，不曉世間何物謂之憂愁。（選自張岱《龐公池》）【注】①涼?。╠iàn）：涼席。②小傒：奴仆。③嗒（tà）然：忘懷的樣子。④丁?。捍h敲打的聲音。⑤黑甜：黑甜香，即睡夢。⑥高舂（chōng）：傍晚時分，這里應(yīng)指太陽升起。1．請解釋下列加點詞在文中的意思。（1）月色入戶

戶：（2）念無與為樂者

念：（3）緣城至北海坂

緣：（4）意頗凄惻

意：2．請用“/”給文中畫波浪線的句子斷句（斷兩處）。聲聲漸遠(yuǎn)月亦漸淡嗒然睡去。3．請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。（2）歌終忽寤，含糊贊之，尋復(fù)鼾齁。4．朋友，是謂志趣相投者。假如穿越時空，蘇軾和張岱能否成為朋友？請結(jié)合【甲】【乙】兩文段簡述理由?！?024·八年級上·安徽合肥·期中】閱讀文言文，回答問題【甲】春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕??多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！保ü?jié)選自酈道元《三峽》）【乙】初五日，有雨色，不顧，取寒、明兩巖道，由寺向西門覓騎。騎至，雨亦至。五十里至步頭，雨止，騎去。二里，入山，峰縈水映，木秀石奇，意甚樂之。一溪從東陽①來，勢甚急，大若曹娥②。四顧無筏，負(fù)奴背而涉。深過于膝，移渡一澗，幾一時。三里，至明巖。明巖為寒山、拾得③隱身地，兩山回曲，《志》④所謂八寸關(guān)也。（節(jié)選自徐霞客《游天臺山日記》）【注釋】①東陽：明為縣，隸金華府，即今浙江東陽。②曹娥：今仍名曹娥江。③寒山、拾得：唐代二僧。④《志》，即《大明一統(tǒng)志》。5．解釋下列句中加點字在文中的意思（1）絕巘多生怪柏

絕：（2）每至晴初霜旦

晴初：（3）屬引凄異

屬：（4）四顧無筏

顧：6．翻譯下列句子。（1）素湍綠潭，回清倒影。（2）勢甚急，大若曹娥。7．山水無言，但作者抓住景物特征，讓讀者從字里行間體會到絕妙之美。【甲】文中酈道元在看到三峽清幽秀麗景色后，發(fā)出“，”的由衷贊美；【乙】文中因景色秀麗奇特，“”一句直接寫出了徐霞客的興奮之情。（原文回答）8．上面的選文有異曲同工之妙，都借山水之景來抒寫感情?！炯住俊疽摇课亩喂餐磉_(dá)了作者怎樣的思想感情？此外，【甲】文段中引用漁者的話還流露出什么情感？【2024·八年級上·安徽蚌埠·期中】【甲】山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。（選自陶弘景《答謝中書書》）【乙】吾自發(fā)寒雨，全行日少。去親為客，如何如何！夕景欲沉，曉霧將合，孤鶴寒嘯，游鴻遠(yuǎn)吟，樵蘇一嘆，舟子再泣。誠足悲憂，不可說也。寒暑難適，汝專自慎夙夜戒護(hù)勿我為念?？钟臅?。臨涂草蹙①，辭意不周。（節(jié)選自鮑照《登大雷岸與妹書》，有刪改）【注】①草蹙（cù）：倉猝，匆忙。9．解釋下列加點詞在文中的意思。（1）四時俱備

備：

（2）曉霧將歇

歇：（3）去親為客

去：

（4）誠足悲憂

誠：10．請用“/”給畫波浪線句斷句，限斷兩處。汝專自慎夙夜戒護(hù)勿我為念11．請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。（2）恐欲知之，聊書所睹。12．【甲】【乙】兩文在寫景時都描寫了夕陽、曉霧和鳥兒，其所表達(dá)的情感是否相同？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析?！?024·八年級上·安徽合肥·期中】【甲】記承天寺夜游（宋·蘇軾）元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳?！疽摇吭拢ㄌ啤ざ鸥Γ┨焐锨锲冖俳碎g月影清。入河②蟾③不沒，搗藥兔④長生。只益丹心苦，能添白發(fā)明。干戈知滿地，休照國西營⑤?！咀ⅰ浚憾鸥Φ摹对隆愤@首詩寫于安史之亂期間，此時詩人身陷賊手，與家人遠(yuǎn)隔。①秋期：指天上牛郎織女相會的日期．②河：天上的銀河。③蟾：蟾宮，月亮。④兔：玉兔傳說中在嫦娥身邊作伴，為嫦娥搗藥。⑤國西營：長安西部的兵營，是抗擊叛軍的軍隊。13．請解釋下列加點詞在文中的意思。（1）月色入戶

戶：（2）念無與為樂者

念：（3）但少閑人如吾兩人者耳

但：（4）干戈知滿地

干戈：14．請將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。（2）只益丹心苦，能添白發(fā)明。15．《記承天寺夜游》中月有“”的特點，《月》中月有“”的特點。（用原文詞語填空）16．《記承天寺夜游》《月》兩文作者分別借月表達(dá)什么情感？【2024·八年級上·安徽合肥·期中】【甲】春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。（節(jié)選自酈道元《三峽》）【乙】至瞿唐口，水平如席。獨滟滪①之頂，猶渦紋瀺灂②，舟拂其上以過，搖櫓者汗手死心，皆面無人色。蓋天下至險之地，行路極危之時，傍觀皆神驚，余已在舟中，一切付自然，不暇問，據(jù)胡牀③坐招頭處，任其蕩兀。每一舟入峽數(shù)里，后舟方敢續(xù)發(fā)?？肘嘤?，不可解拆也。帥司遣卒執(zhí)旗，次第立山之上，下一舟平安，則簸旗以招后船。（節(jié)選自范成大《吳船錄》）【注】：①滟滪：滟滪堆，江心突起的巨石。②瀺灂：擬聲詞，形容水流聲。③胡牀：一種可以折疊的輕便坐具。17．請解釋下列加點詞語在文中的意思。（1）飛漱其間

漱：（2）清榮峻茂

榮：（3）蓋天下至險之地蓋：

（4）任其蕩兀

任：18．請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）素湍綠潭，回清倒影。（2）每一舟入峽數(shù)里，后舟方敢續(xù)發(fā)。19．【乙】文江水有哪些特點？請結(jié)合文段內(nèi)容簡要分析?！?024·八年級上·安徽六安·期中】【甲】蘇軾《記承天寺夜游》元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。【乙】《宋史·蘇軾傳》節(jié)選徙知徐州。河決曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，匯于城下，城將敗，富民爭出避水。軾曰：“富民出，民皆動搖，吾誰與守？吾在是，水決不能敗城。”驅(qū)使復(fù)入。軾詣武衛(wèi)營，呼卒長，曰：“河將害城，事急矣，雖禁軍且為我盡力?！弊溟L曰：“太守猶不避涂潦①，吾儕小人，當(dāng)效命?！甭势渫匠舟五殺谝猿?，筑東南長堤，首起戲馬臺，尾屬于城。軾廬于其上，過家不入，使官吏分堵③以守，卒全其城。復(fù)請調(diào)來歲夫增筑故城，為木岸，以虞水之再至。朝廷從之。注：①涂潦，泥沼雨水。②畚鍤，箕畚鐵鍬。③堵，古墻體單位，長與高各一丈為一堵。20．解釋下列句中加點詞的意思。（1）念無與為樂者

念：

（2）但少閑人如吾兩人者耳

但：（3）相與步于中庭

步：

（4）卒全其城

卒：21．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（1）庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。（2）軾廬于其上，過家不入。22．?dāng)⑹骂惖奈恼乱话憔邆渌拇笠?。請將【甲】文中四大敘事要素的具體內(nèi)容分別找出來，完成填空。（1）

（2）（3）

（4）23．【甲】文表現(xiàn)了蘇軾安閑自適的心境，還流露出作者怎樣的情緒？【乙】文記述了蘇軾率領(lǐng)官兵抗洪筑堤、保城安民的事跡，表現(xiàn)了他怎樣的精神品質(zhì)？【2024·八年級上·安徽池州·期中】閱讀下面兩篇文言文，完成各題【甲】山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。(陶弘景《答謝中書書》)【乙】當(dāng)待春中，草木蔓發(fā)，春山可望，輕鯈①出水，白鷗矯翼，露濕青皋②，麥隴朝雊③，斯之不遠(yuǎn)，倘能從我游乎？非子天機清妙者，豈能以此不急之務(wù)相邀？然是中有深趣矣！無忽。因馱黃檗人往，不一。(節(jié)選自王維《山中與裴秀才迪書》)【注釋】①鯈（tiáo）：同“鰷”，指魚。②青皋（gāo）：青草地。③雊（gòu）：野雞鳴叫。24．請解釋下列加點詞在文中的意思。（1）曉霧將歇

歇：

（2）夕日欲頹

頹：（3）白鷗矯翼

矯：

（4）倘能從我游乎

從：25．請將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）實是欲界之仙都。（2）然是中有深趣矣！26．【甲】【乙】兩文都寫到早晨的美景。【甲】文寫早晨美景的句子是，；【乙】文寫早晨美景的句子是，。（用原文語句填空）27．同為書信,【甲】【乙】兩文表達(dá)的感情有何不同？請試做分析。【2024·八年級上·安徽合肥·期中】閱讀文言文，回答問題?！炯住吭S六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（節(jié)選自蘇軾《記承天寺夜游》）【乙】余嘗寓居惠州嘉祐寺，縱步松風(fēng)亭下足力疲乏思欲就亭止息。望亭宇尚在木末①，意謂是如何得到？良久，忽曰：“此間有甚么歇不得處？”由是如掛鉤之魚，忽得解脫。若人悟此，雖兵陣相接，鼓聲如雷霆，進(jìn)則死敵②，退則死法③，當(dāng)恁么④時也不妨熟歇。（選自蘇軾《記游松風(fēng)亭》，有刪改）【注】①木末：樹梢。②死敵：死于敵手。③死法：死于軍法。④恁么：如此，這樣。28．請解釋下列加點詞在文中的意思。（1）念無與為樂者

念：

（2）蓋竹柏影也

蓋：（3）余嘗寓居惠州嘉祐寺

嘗：

（4）若人悟此

若：29．請用“/”給文中畫波浪線的句子斷句（斷兩處）?？v步松風(fēng)亭下足力疲乏思欲就亭止息30．請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）懷民亦未寢，相與步于中庭。（2）由是如掛鉤之魚，忽得解脫。31．【甲】【乙】兩文分別表達(dá)了作者怎樣的情感？【2024·八年級上·安徽蚌埠·期中】閱讀文言文，回答問題?！炯住吭S六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（蘇軾《記承天寺夜游》）【乙】龐公池歲不得船，況夜船，況看月而船。自余讀書山艇子，輒留小舟于池中。月夜，夜夜出，緣城至北海坂，往返可五里，盤旋其中。山后人家，閉門高臥，不見燈火，悄悄冥冥，意頗凄惻。余設(shè)涼?、?，臥舟中看月，小傒②船頭唱曲，醉夢相雜。聲聲漸遠(yuǎn)月亦漸淡嗒然③睡去。歌終忽寤，含糊贊之，尋④復(fù)鼾齁。小傒亦呵欠歪斜，互相枕藉。舟子回船到岸，籬啄丁?、?，促起就寢。此時胸中浩浩落落，并無芥蒂，一枕黑甜⑥，高舂⑦始起，不曉世間何物謂之憂愁。（張岱《龐公池》）【注】①涼?。╠iàn）：涼席。②小傒：奴仆。③嗒（tà）然：忘懷的樣子。④尋：不久。⑤丁丁：船篙敲打的聲音。⑥黑甜：黑甜香，即睡夢。⑦高舂（chōng）：傍晚時分，這里應(yīng)指太陽升起。32．請根據(jù)表格中提示的方法，解釋下列詞語。加點詞語方法提示詞義月色入戶成語聯(lián)想法：夜不閉戶（1）念無與為樂者根據(jù)語境法：①惦念，懷思；②誦讀；③考慮，想到；④念頭，想法（2）（填序號）緣城至北海坂課內(nèi)遷移法：緣溪行（3）意頗凄惻造字推測法：意，會意字，從心，從音（4）33．請用“/”給文中畫波浪線的句子斷句（斷2處）。聲聲漸遠(yuǎn)月亦漸淡嗒然睡去。34．請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。（2）歌終忽寤，含糊贊之，尋復(fù)鼾齁。35．朋友，是謂志趣相投者。假如穿越時空，蘇軾和張岱能否成為朋友？請結(jié)合【甲】【乙】兩文簡述理由。【2024·八年級上·安徽安慶·期中】閱讀文言文，回答問題?！炯住孔匀龒{七百里中兩岸連山，略無闕處。重巖疊峰，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。（節(jié)選自酈道元《三峽》）【乙】二十三日，過巫山凝真觀，謁妙用真人祠①。真人即世所謂巫山神女也。祠正對巫山，峰巒上入霄漢，山腳直插江中。議者謂太、華、衡、廬②，皆無此奇。然十二峰者不可悉見，所見八九峰惟神女峰最為纖麗奇峭宜為仙真所托……是日，天宇晴霽，四顧無纖翳③。惟神女峰上有白云數(shù)片，如鸞④鶴翔舞徘徊，久之不散，亦可異也。（節(jié)選自陸游《入蜀記》）【注】①祠：供奉祖宗、鬼神或先賢的處所。②太、華、衡、廬：泰山、華山、衡山、廬山。③翳：遮蓋，這里指云。④鸞：鳳凰一類的鳥。36．請解釋下列句中加點詞的意思。（1）沿溯阻絕

溯：（2）乘奔御風(fēng)

奔：（3）然十二峰者不可悉見

悉：（4）如鸞鶴翔舞徘徊

如：37．請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）重巖疊峰，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。（2）是日，天宇晴霽，四顧無纖翳。38．請用“/”給文中畫線的句子斷句。（標(biāo)兩處）所見八九峰惟神女峰最為纖麗奇峭宜為仙真所托39．【甲】【乙】兩文都寫到“山”，兩段所寫的“山”各有著怎樣的特點？請簡要分析。40．【甲】【乙】兩文段所抒發(fā)的思想感情基本相同，這是一種怎樣的思想感情？【2024·八年級上·安徽淮南·期中】閱讀文言文，回答問題。【甲】元豐六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行，念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳?！疽摇坑鄧L寓居惠州嘉祐寺，縱步松風(fēng)亭下。足力疲乏，思欲就亭止息。望亭宇尚在木末【1】，意謂是如何得到？良久，忽曰：“此間有甚么歇不得處？”由是如掛鉤之魚，忽得解脫。若人悟此，雖兵陣相接，鼓聲如雷霆，進(jìn)則死敵【2】，退則死法【3】，當(dāng)恁么時【4】，也不妨熟歇。（《東坡志林·記游松風(fēng)亭》）【注釋】【1】木末：樹梢【2】死敵：死于敵手【3】死法：死于軍法【4】恁（nèn）么時：這時候41．解釋文中加點字的意思。（1）未寢()

（2）但少閑人()（3）余嘗() 寓居惠州嘉祐寺

（4）思欲就亭止息()42．用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（1）庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。（2）由是如掛鉤之魚，忽得解脫。43．【甲】文中畫線的語句“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也”運用了什么修辭？并分析其表達(dá)效果。44．甲乙兩文分別為蘇軾被貶黃州、惠州期間所作，雖然時間不同，地點不同，但所展露的胸懷卻有共同之處，請寫出來?！?024·八年級上·安徽亳州·期中】閱讀文言文，回答問題?！炯住孔匀龒{七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕??多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至睛初霜日，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌日：“巴東峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！保ㄡB道元《三峽》）【乙】風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。（吳均《與朱元思書》）45．解釋下列加點的詞。（1）略無闕處()（2）雖乘奔御風(fēng)()（3）互相軒邈()（4）猛浪若奔()46．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）有時朝發(fā)白帝，暮到江陵。（2）蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕，47．下列加點詞的意思與現(xiàn)代漢語相同的一項是（

）A．清榮峻茂，良多趣味 B．鳶飛戾天者，望峰息心C．經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反 D．風(fēng)煙俱凈，天山共色48．兩文都寫了猿鳴，但寫作目的不同，《三峽》通過猿鳴烘托環(huán)境的，《與朱元思書》則通過猿鳴表現(xiàn)了環(huán)境的。49．根據(jù)兩文內(nèi)容，完成下面一副對聯(lián)。上聯(lián)：兩岸連山無闕處下聯(lián)：【2024·八年級上·安徽滁州·期中】【甲】自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕??多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”（選自酈道元《三峽》）【乙】二十三日，過巫山凝真觀，謁妙用真人祠①。真人即世所謂巫山神女也。祠正對巫山，峰巒上入宵漢，山腳直插江中。議者謂太、華、衡、廬②皆無此奇。然十二峰者不可悉見。所見八九峰，惟神女峰最為纖麗奇峭。宜為仙真所托。祝史云：“每八月十五夜月明時，有絲竹之音，往來峰頂，山猿皆鳴，達(dá)旦方漸止。”廟后，山半有石壇，平曠。傳云：“夏禹見神女，授符書于此?！眽嫌^十二峰，宛如屏障。是日，天宇晴霽，四顧無纖翳③，惟神女峰上有白云數(shù)片，如鸞鶴翔舞徘徊，久之不散，亦可異也。祠舊有烏數(shù)百，送客迎舟。（節(jié)選自陸游《入蜀記》）【注】①祠：供奉祖宗、鬼神或先賢的處所。②太、華、衡、廬：泰山、華山、衡山、廬山。③纖翳：云煙50．解釋下列句中加點的詞語。①沿溯阻絕()

②飛漱其間()③不可悉見()

④四顧無纖翳()51．把文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。②惟神女峰上有白云數(shù)片，如鸞鶴翔舞徘徊。52．請用“/”給乙文中畫波浪線的句子斷句。議者謂太、華、衡、廬皆無此奇。53．甲乙兩文都寫到“山”，兩文所寫的“山”各有怎樣的特點？兩文對大自然山川都表達(dá)了什么情感？【2024·八年級上·安徽宿州·期中】【甲】山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴。夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者?！蘸刖啊洞鹬x中書書》【乙】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳?！ㄌK軾《記承天寺夜游》）54．解釋下面加點的字。（1）曉霧將歇()（2）夕日欲頹()（3）念無與為樂者()（4）但少閑人如吾兩人者耳()55．翻譯句子。（1）自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。（2）庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。56．根據(jù)圖表內(nèi)容填詞。篇目描寫景物景物特點情感不同點情感相同點《答謝中書書》山川奇麗對前賢的（2）______對美好景色的（3）______和贊美；對只有像我們這樣雅趣之人才能欣賞到此等，美景的（4）______?！队洺刑焖乱褂巍吩鹿猓?）______被貶謫的悲涼人生的感慨漫步的悠閑?！?024·八年級上·安徽馬鞍山·期中】閱讀下面的文言文，完成各題?！炯住竣僮匀龒{七百里中，兩岸連山，略無闕處，重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。②至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺笔?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。③春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕??多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。④每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！保ㄟx自酈道元《三峽》）【乙】二十六日，發(fā)大溪口，入瞿塘峽。兩壁對聳，上入霄漢，其平如削成，仰視天，如匹練然。水已落，峽中平如油盎①。過圣姥泉，蓋石上一罅②。人大呼干旁則泉出，屢呼則屢出，晚至瞿塘關(guān)，唐故夔州，與白帝城相連。關(guān)西門正對滟滪堆③，碎石積成，出水?dāng)?shù)十丈。土人云：“方夏秋水漲時，水又高于堆數(shù)十丈?！保ㄟx自陸游《入蜀記》）【注釋】①油盎：油瓶。②罅：裂縫，縫隙。③滟澦堆：在瞿塘峽口，是江心突出的巨石。57．解釋下列加點詞在文中的意思。（1）沿溯阻絕

溯：

（2）或王命急宜

或：（3）發(fā)大溪口

發(fā)：

（4）仰視天，如匹練然

如……然：58．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）清榮峻茂，良多趣味。（2）人大呼于旁則泉出，屢呼則屢出。59．【乙】文寫出了江水相對于滟滪堆在不同季節(jié)水位的高低變化：作者到瞿塘關(guān)時，；等到夏秋水漲時。。（用原文回答）60．【甲】【乙】兩文都描寫了三峽的山，【甲】文中“自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處”與【乙】文畫線句分別突出了山怎樣的特點？請簡要分析?！?024·八年級上·安徽淮北·期中】閱讀文言文，回答問題【甲】山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕陽欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。（陶弘景《答謝中書書》）【乙】夜登華子崗輞水淪漣與月上下。寒山遠(yuǎn)火，明滅林外。深巷寒犬，吠聲如豹。村墟夜舂①，復(fù)與疏鐘相間。此時獨坐，僮仆靜默，多思曩②昔攜手賦詩，步仄徑，臨清流也。當(dāng)待春中，草木蔓發(fā)，春山可望，輕鰷出水，白鷗矯翼，露濕青皋，麥隴朝雊。斯之不遠(yuǎn)，倘能從我游乎？非子天機清妙者，豈能以此不急之務(wù)相邀？然是中有深趣也。（節(jié)選自王維《山中與裴秀才迪書》）[注釋]①舂：chōng，把東西放在石臼或缽里搗去皮殼或搗碎。②曩，náng。從前。61．請解釋下列加點詞在文中的意思。（1）五色交輝交輝：（2）未復(fù)有能與其奇者與：（3）明滅林外明滅：（4）倘能從我游乎

從：62．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）夕陽欲頹，沉鱗競躍。（2）非子天機清妙者，豈能以此不急之務(wù)相邀？63．請用“/”給文中畫波浪線的句子斷句（斷兩處）。夜

登

華

子

崗

輞

水

淪

漣

與

月

上

下64．【甲】【乙】兩文都是寫給朋友的書信，分別表達(dá)了作者怎樣的愿望？【2024·八年級上·安徽合肥·期中】【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、薦交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（《記承天寺夜游》）【乙】臣自潁移揚，過豪、壽、楚、泗等州，所至麻麥如云。臣每屏去吏卒，親入村落。訪問父老，皆有憂色，云：“豐年不如兇年。天災(zāi)流行，民雖乏食，縮衣節(jié)口，猶可以生。若豐年舉催積欠，胥徒在門，枷棒在身，則人戶求死不得?！毖杂櫆I下，臣亦不覺流涕。又所至城邑，多有流民……臣聞之孔子曰：“苛政猛于虎?！蔽舫２恍牌溲砸越裼^之殆有甚者。水旱殺人，百倍于虎；而人畏催欠，乃甚于水旱。臣竊度之，每州催欠吏卒，不下五百人。以天下言之，是常有二十余萬虎狼散在民間，百姓何由安生？朝廷仁政何由得成乎？（節(jié)選自《蘇軾文集》中華書局1986年版）【注】胥徒：本為民服徭役者。后泛指官府衙役。65．解釋下面加點的詞語。（1）念無與為樂者：

（2）蓋竹柏影也：（3）臣亦不覺流涕：

（4）臣竊度之：66．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（1）月色入戶，欣然起行（2）天災(zāi)流行，民雖乏食，縮衣節(jié)口，猶可以生。67．用斜線“/”給文中畫線的句子斷句，限兩處。昔常不信其言以今觀之殆有甚者。68．林語堂在《蘇東坡傳》中說“蘇東坡是個秉性難改的樂天派，是黎民百姓的好朋友”。請你結(jié)合甲、乙兩文寫出對“樂天派”和“黎民百姓的好朋友”的理解。

專題06文言文閱讀【2024·八年級上·安徽亳州·期中】閱讀文言文，回答問題?！炯住吭S六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者；遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（選自蘇軾《記承天寺夜游》）【乙】龐公池歲不得船，況夜船，況看月而船。自余讀書山艇子，輒留小舟于池中。月夜，夜夜出，緣城至北海坂，往返可五里，盤旋其中。山后人家，閉門高臥，不見燈火，悄悄冥笑，意頗凄惻。余設(shè)涼簟①，臥舟中看月，小傒②船頭唱曲，醉夢相雜。聲聲漸遠(yuǎn)月亦漸淡嗒然③睡去。歌終忽寤，含糊贊之，尋復(fù)鼾齁。小傒亦呵欠歪斜，互相枕藉。舟子回船到岸，籬啄丁?、埽倨鹁蛯?。此時胸中浩浩落落，并無芥蒂，一枕黑甜⑤，高舂⑥始起，不曉世間何物謂之憂愁。（選自張岱《龐公池》）【注】①涼簟（diàn）：涼席。②小傒：奴仆。③嗒（tà）然：忘懷的樣子。④丁丁：船籬敲打的聲音。⑤黑甜：黑甜香，即睡夢。⑥高舂（chōng）：傍晚時分，這里應(yīng)指太陽升起。1．請解釋下列加點詞在文中的意思。（1）月色入戶

戶：（2）念無與為樂者

念：（3）緣城至北海坂

緣：（4）意頗凄惻

意：2．請用“/”給文中畫波浪線的句子斷句（斷兩處）。聲聲漸遠(yuǎn)月亦漸淡嗒然睡去。3．請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。（2）歌終忽寤，含糊贊之，尋復(fù)鼾齁。4．朋友，是謂志趣相投者。假如穿越時空，蘇軾和張岱能否成為朋友？請結(jié)合【甲】【乙】兩文段簡述理由?！敬鸢浮?．門考慮，想到沿著內(nèi)心，心情2．聲聲漸遠(yuǎn)/月亦漸淡/嗒然睡去。3．（1）庭院里（的月光）好像積水那樣澄澈，水中仿佛有藻、荇交錯縱橫，大概是竹子和柏樹的影子吧。（2）歌聲終結(jié)以后，我忽然睡醒了，含含糊糊地贊揚他的歌唱，不久又響起了鼾聲。4．能成為朋友。①【甲】文中，蘇軾見“月色入戶，欣然起行”，【乙】文中，張岱“月夜，夜夜出”，由此可見二人有相同的愛好，都非常喜歡賞月。②【甲】文中，蘇軾作為貶謫之人，縱有無人訴說的悲涼，但一句“但少閑人如吾兩人者耳”足見其樂觀灑脫之情；【乙】文中，張岱“不曉世間何物謂之憂愁”，沒有世事的紛擾，沒有憂愁，在有月之夜，夜夜與奴仆乘船賞月，聽曲飲酒，悠閑自在，表達(dá)了率真、灑脫之情。由此可見，二人有相同的情懷。因此二人能成為朋友。（意思對即可）【解析】1．本題考查文言實詞的含義。在理解句意的基礎(chǔ)上，理解字詞的含義，還要注意理解文言詞匯在具體語境中的用法，如通假字、詞類活用、古今異義等現(xiàn)象。月色入戶：月光照在門上。戶：門。念無與為樂者：想到?jīng)]有和我一起游樂的人。念：考慮，想到。緣城至北海坂：沿著城池行到北海坂。緣：沿著。意頗凄惻：心里頗有點哀傷。意：內(nèi)心，心情。2．本題考查文言句子斷句。先梳理句子的大意，結(jié)合語法，分清層次，然后斷句。句意為：聲音漸漸悠遠(yuǎn)，月光也漸淡，我忘懷地睡去。根據(jù)句意可知，本句包括三個分句：“聲聲漸遠(yuǎn)”“月亦漸淡”“嗒然睡去”，因此可斷句為：聲聲漸遠(yuǎn)/月亦漸淡/嗒然睡去。3．本題考查文言句子翻譯。文言文翻譯的基本要求是“信、達(dá)、雅”，基本原則是“留、替、調(diào)、補、刪”。翻譯句子時還要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇省略句要把省略的成分補充完整。重點詞語：（1）如，像；空明，清澈透明；交橫，交錯縱橫；蓋：承接上文，解釋原因，表示肯定，相當(dāng)于“大概”，這里解釋為“原來是”。（2）終，終了、完畢；忽，忽然；寤，睡醒；尋，不久、一會兒；復(fù)，又；鼾齁，打呼嚕。4．本題考查對文章內(nèi)容的理解。由甲文中“月色入戶，欣然起行”，乙文中“月夜，夜夜出”，可知由蘇軾和張岱二人有共同的興趣愛好-夜半出行，賞景賞月。他們都有閑情雅致；由甲文中“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”可知，蘇軾雖是被貶之人，但庭中月色在他眼中依然澄澈透明，結(jié)尾自詡為“閑人”不失豁達(dá)、灑脫。由乙文中“月夜，夜夜出”“不曉世間何物謂之憂愁”可知張岱每夜與奴仆出游賞月，悠閑自在，沒有憂愁之?dāng)_，也可謂率真、灑脫。據(jù)此可見，兩人情趣相投，完全可以結(jié)為朋友。據(jù)此作答，意對即可?！緟⒖甲g文】：【甲】元豐六年十月十二日夜晚，（我）脫下衣服準(zhǔn)備睡覺時，恰好看見月光照在門上，（于是我就）高興地起床出門散步。想到?jīng)]有和我一起游樂的人，于是（我）前往承天寺尋找張懷民。懷民也沒有睡，我們便一同在庭院中散步。月光照在庭院里像積滿了清水一樣澄澈透明，水中的水藻、水草縱橫交錯，原來是竹子和柏樹的影子。哪一個夜晚沒有月光？（又有）哪個地方?jīng)]有竹子和柏樹呢？只是缺少像我們兩個這樣清閑的人罷了?！疽摇魁嫻厝甓冀剐写挥谜f在夜晚行船，更何況在晚上行船賞月。自從我在山艇子讀書，就在龐公池里留下一只小船。每到月夜，夜夜出游，沿著城池行到北海坂，往返將近五里路，盤旋游蕩在龐公池中。山后的人家，都緊閉著門，高枕無憂地睡大覺，看不見燈火，靜悄悄的，心里頗有點兒凄惻。我在小船中鋪設(shè)了涼席，躺在船中看月亮，奴仆在船頭唱著曲子，不知身在醉里夢里。聲音漸漸悠遠(yuǎn)，月光也漸淡，我忘懷地睡去。歌聲終結(jié)以后，我忽然睡醒了，含含糊糊地贊揚他的歌唱，不久又響起了鼾聲。奴仆也哈欠連天，歪斜地睡覺了，互相枕著。劃船的人回船到岸，船篙敲打的聲音，催促我們起身就寢。這時候，我胸中浩然磊落，心中并沒有半點兒塵世中的苦悶怨恨，睡夢中進(jìn)入了美妙的境界，到了太陽升起的時候，不知道世間什么被稱為憂愁?！?024·八年級上·安徽合肥·期中】閱讀文言文，回答問題【甲】春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕??多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！保ü?jié)選自酈道元《三峽》）【乙】初五日，有雨色，不顧，取寒、明兩巖道，由寺向西門覓騎。騎至，雨亦至。五十里至步頭，雨止，騎去。二里，入山，峰縈水映，木秀石奇，意甚樂之。一溪從東陽①來，勢甚急，大若曹娥②。四顧無筏，負(fù)奴背而涉。深過于膝，移渡一澗，幾一時。三里，至明巖。明巖為寒山、拾得③隱身地，兩山回曲，《志》④所謂八寸關(guān)也。（節(jié)選自徐霞客《游天臺山日記》）【注釋】①東陽：明為縣，隸金華府，即今浙江東陽。②曹娥：今仍名曹娥江。③寒山、拾得：唐代二僧。④《志》，即《大明一統(tǒng)志》。5．解釋下列句中加點字在文中的意思（1）絕巘多生怪柏

絕：（2）每至晴初霜旦

晴初：（3）屬引凄異

屬：（4）四顧無筏

顧：6．翻譯下列句子。（1）素湍綠潭，回清倒影。（2）勢甚急，大若曹娥。7．山水無言，但作者抓住景物特征，讓讀者從字里行間體會到絕妙之美?！炯住课闹嗅B道元在看到三峽清幽秀麗景色后，發(fā)出“，”的由衷贊美；【乙】文中因景色秀麗奇特，“”一句直接寫出了徐霞客的興奮之情。（原文回答）8．上面的選文有異曲同工之妙，都借山水之景來抒寫感情?！炯住俊疽摇课亩喂餐磉_(dá)了作者怎樣的思想感情？此外，【甲】文段中引用漁者的話還流露出什么情感？【答案】5．極高的；天剛放晴；連接；看6．（1）白色的激流中有回旋的清波，綠色的潭水中倒映著各種景物的影子。（2）（溪水）水勢很湍急，流量大小與曹娥江相似。7．清榮峻茂良多趣味意甚樂之（或“峰縈水映，木秀石奇，意甚樂之”）8．對祖國大好山河的熱愛與贊美；反映漁民生活的艱苦，流露出作者對勞動人民的同情。【解析】5．本題考查重點文言詞語在文中的含義。（1）譯為：極高的山峰上生長著許多奇形怪狀的柏樹。絕，極高的；（2）譯為：每到天剛放晴的時候或下霜的早晨。晴初，天剛放晴；（3）譯為：聲音持續(xù)不斷，非常凄涼怪異。屬，連接；（4）譯為：環(huán)顧四周沒有竹筏。顧，看。6．本題考查學(xué)生對句子翻譯能力。我們在翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況。重點詞有：（1）素湍，白色的急流；回清，回旋的清波；倒影，倒映著的景物的影子。（2）勢，指水勢；甚，非常；若，像。7．本題考查文言文內(nèi)容的理解。第一、二空：甲文中，酈道元描繪了三峽春冬之時的景色：“素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間”，展現(xiàn)出了水的清澈、樹木的繁榮、山峰的險峻和草木的茂盛，構(gòu)成了一幅清幽秀麗的畫面。因此，酈道元發(fā)出了“清榮峻茂，良多趣味”的由衷贊美。“清榮峻茂”四個字簡潔而準(zhǔn)確地概括了三峽春冬之時的景物特征，“良多趣味”則表達(dá)了他對這種美景的喜愛和享受。第三空：乙文中，徐霞客在游覽過程中看到了“峰縈水映，木秀石奇”的景色，山峰縈繞，水流倒映，樹木秀麗，山石奇異，這樣的美景讓他心情愉悅，興奮之情油然而生，于是直接用“意甚樂之”來表達(dá)自己的感受?！耙馍鯓分彼膫€字直接表明了他對眼前景色的喜愛和陶醉，讓讀者能夠感受到他在欣賞美景時的快樂心情。8．本題考查文言文內(nèi)容的理解。甲文通過對三峽山水景色的描繪，如“春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間”，展現(xiàn)了三峽的壯麗景色，表達(dá)了作者對祖國大好山河的熱愛與贊美之情。乙文主要描寫了徐霞客在游天臺山時所見到的秀麗奇特的景色，如“峰縈水映，木秀石奇”，表達(dá)了他對自然美景的喜愛和對祖國山河的贊美之情。甲文中，“每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：‘巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。’”這句引用漁者的話，通過描寫猿猴的叫聲凄涼，烘托出三峽秋季的蕭瑟氛圍，反映了漁民生活的艱苦，流露出作者對勞動人民的同情?！緟⒖甲g文】：【甲】在春冬兩個季節(jié)，白色的急流中有回旋的清波，綠色的潭水中倒映著各種景物的影子。極高的山峰上生長著許多奇形怪狀的柏樹，山峰之間有懸泉瀑布飛流沖蕩。水清，樹榮，山高，草盛，確實趣味無窮。每到天剛放晴的時候或下霜的早晨，樹林和山澗顯出一片清涼和寂靜，經(jīng)常有高處的猿猴拉長聲音鳴叫，聲音持續(xù)不斷，非常凄涼怪異，空蕩的山谷里傳來猿叫的回聲，悲哀婉轉(zhuǎn)，很久才消失。所以三峽中漁民的歌謠唱道：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！薄疽摇砍跷暹@一天，有下雨的跡象，但我們不顧這些，取道寒巖、明巖的路，從國清寺向西門尋找坐騎。坐騎找到了，雨也下起來了。走了五十里到步頭，雨停了，坐騎離開了。走了二里，進(jìn)入山中，山峰縈繞，水流倒映，樹木秀麗，山石奇異，心里非?？鞓?。一條溪流從東陽流來，水勢非常湍急，大得像曹娥江。環(huán)顧四周沒有竹筏，就讓奴仆背著我涉水過去。水深超過膝蓋，渡過一條山澗，幾乎用了一個時辰。走了三里，到達(dá)明巖。明巖是寒山、拾得隱居的地方，兩座山迂回曲折，就是《大明一統(tǒng)志》所說的八寸關(guān)。【2024·八年級上·安徽蚌埠·期中】【甲】山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。（選自陶弘景《答謝中書書》）【乙】吾自發(fā)寒雨，全行日少。去親為客，如何如何！夕景欲沉，曉霧將合，孤鶴寒嘯，游鴻遠(yuǎn)吟，樵蘇一嘆，舟子再泣。誠足悲憂，不可說也。寒暑難適，汝專自慎夙夜戒護(hù)勿我為念?？钟?，聊書所睹。臨涂草蹙①，辭意不周。（節(jié)選自鮑照《登大雷岸與妹書》，有刪改）【注】①草蹙（cù）：倉猝，匆忙。9．解釋下列加點詞在文中的意思。（1）四時俱備

備：

（2）曉霧將歇

歇：（3）去親為客

去：

（4）誠足悲憂

誠：10．請用“/”給畫波浪線句斷句，限斷兩處。汝專自慎夙夜戒護(hù)勿我為念11．請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。（2）恐欲知之，聊書所睹。12．【甲】【乙】兩文在寫景時都描寫了夕陽、曉霧和鳥兒，其所表達(dá)的情感是否相同？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析?！敬鸢浮?．具備消散離開確實，實在10．汝專自慎/夙夜戒護(hù)/勿我為念11．（1）自從南朝的謝靈運以來，就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗的景色了。（2）恐怕你想知道我的情況，姑且寫下我所看到的景象。12．不相同。甲文段借寫晨霧將要消散、猿鳥此起彼伏地鳴叫、夕陽快要落山，為畫面增添了靈動感，傳達(dá)出蓬勃的生命氣息，表達(dá)了作者沉醉山水的愉悅之情。乙文段通過“夕景”“曉霧”“孤鶴”“游鴻”等意象渲染了一幅蕭索的畫面，烘托出作者憂傷苦悶的心情和對妹妹的關(guān)愛?！窘馕觥?．本題考查重點文言詞語在文中的含義。（1）譯為：四季常存。備，具備。（2）譯為：清晨的薄霧將要消散。歇，消散。（3）譯為：離開親人成為行客。去，離開。（4）譯為：實在是令人悲傷憂愁。誠，確實，實在。10．本題考查文言文斷句。本句譯為：你要獨自小心，早晚要保重，不要掛念我?！白陨鳌薄百硪菇渥o(hù)”是勸告要做的事，“勿我為念”句意完整；故斷為：汝專自慎/夙夜戒護(hù)/勿我為念。11．本題考查學(xué)生對句子翻譯能力。我們在翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況。重點詞有：（1）自，自從；與，參與，這里有欣賞領(lǐng)略之意；奇，指山水之奇異。（2）恐，恐怕；之，代詞，代指我的情況；聊，姑且；所睹，所看到的景象。12．本題考查文言文內(nèi)容的理解。甲文中，“曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍”一句，通過描寫晨霧將要消散，猿鳥此起彼伏地鳴叫，夕陽快要落山，魚兒爭相躍出水面等景象，為畫面增添了靈動感，傳達(dá)出蓬勃的生命氣息。這些自然景象的描寫，表達(dá)了作者對山水美景的沉醉和喜愛之情，體現(xiàn)了作者愉悅的心境。乙文中，“夕景欲沉，曉霧將合，孤鶴寒嘯，游鴻遠(yuǎn)吟”一句，描繪了夕陽即將沉沒，清晨的霧氣將要合攏，孤鶴在寒風(fēng)中悲鳴，游鴻在遠(yuǎn)處吟唱的畫面。這些意象營造出一種蕭索、凄涼的氛圍，烘托出作者憂傷苦悶的心情。同時，作者在信中表達(dá)了對妹妹的關(guān)愛，希望她能獨自小心，保重自己。綜上所述，甲、乙兩文在寫景時所表達(dá)的情感是不相同的。甲文主要表達(dá)了作者沉醉山水的愉悅之情，而乙文則主要烘托了作者憂傷苦悶的心情和對妹妹的關(guān)愛。【參考譯文】：【甲】山川景色的美麗，自古以來就是文人雅士共同欣賞贊嘆的。巍峨的山峰聳入云端，明凈的溪流清澈見底。兩岸的石壁色彩斑斕，交相輝映。青蔥的林木，翠綠的竹叢，四季常存。清晨的薄霧將要消散的時候，傳來猿、鳥此起彼伏的鳴叫聲；夕陽快要落山的時候，潛游在水中的魚兒爭相跳出水面。這里實在是人間的仙境啊。自從南朝的謝靈運以來，就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗的景色了?！疽摇课易詮拿爸瓿霭l(fā)，整天趕路的日子很少。離開親人成為行客，心情是何等的悲傷！傍晚的景色即將沉沒，清晨的霧氣將要合攏，孤鶴在寒風(fēng)中悲鳴，游鴻在遠(yuǎn)處吟唱，樵夫一聲嘆息，船夫再次哭泣。實在是令人悲傷憂愁，難以用言語表達(dá)。冷暖難以調(diào)適，你務(wù)必獨自小心，早晚要保重，不要掛念我。恐怕你想知道我的情況，姑且寫下我所看到的景象。沿途倉促，言辭不能表達(dá)心意?！?024·八年級上·安徽合肥·期中】【甲】記承天寺夜游（宋·蘇軾）元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳?！疽摇吭拢ㄌ啤ざ鸥Γ┨焐锨锲冖俳碎g月影清。入河②蟾③不沒，搗藥兔④長生。只益丹心苦，能添白發(fā)明。干戈知滿地，休照國西營⑤?！咀ⅰ浚憾鸥Φ摹对隆愤@首詩寫于安史之亂期間，此時詩人身陷賊手，與家人遠(yuǎn)隔。①秋期：指天上牛郎織女相會的日期．②河：天上的銀河。③蟾：蟾宮，月亮。④兔：玉兔傳說中在嫦娥身邊作伴，為嫦娥搗藥。⑤國西營：長安西部的兵營，是抗擊叛軍的軍隊。13．請解釋下列加點詞在文中的意思。（1）月色入戶

戶：（2）念無與為樂者

念：（3）但少閑人如吾兩人者耳

但：（4）干戈知滿地

干戈：14．請將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。（2）只益丹心苦，能添白發(fā)明。15．《記承天寺夜游》中月有“”的特點，《月》中月有“”的特點。（用原文詞語填空）16．《記承天寺夜游》《月》兩文作者分別借月表達(dá)什么情感？【答案】13．門考慮只是戰(zhàn)爭14．（1）庭院中的月光宛如積水那樣清澈透明。水中的水藻、荇菜縱橫交錯，大概是竹子和柏樹的影子。（2）它只是增加了我這顆赤誠之心的憂傷，能讓更多的白發(fā)萌生在我的頭頂。15．空明清16．《記承天寺夜游》作者借月表達(dá)了貶謫后復(fù)雜的內(nèi)心情感：貶謫的悲涼、賞月的欣喜、人生的感慨、漫步的悠閑：《月》作者通過描寫春夜清冷靜謐的月下景色，抒發(fā)了自己因國難而顛沛流離、生活動蕩不定的凄冷傷感之情。【解析】13．本題考查文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語境中的用法，如通假字、詞類活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意：月光照進(jìn)門里。戶，門。（2）句意：想到?jīng)]有可以與我共同游樂的人。念，考慮。（3）句意：只是缺少像我們兩個這樣清閑的人罷了。但，只是。（4）句意：知道戰(zhàn)爭遍布大地。干戈，指戰(zhàn)爭。14．本題考查文言語句的翻譯。（1）重點字詞：庭，庭院。如：像?？眨呵宄和该?。明：明亮。交橫：交錯橫臥。蓋：大概是，原來是。（2）重點字詞：只，只是。益：增加，加劇。丹心：忠誠的心?？啵和纯唷Ｄ埽嚎梢裕軌颉Ｌ恚涸黾?。明：出現(xiàn)，長出。15．本題考查內(nèi)容理解和分析。根據(jù)《記承天寺夜游》“庭下如積水空明”可知，文中的月有“空明”的特點，形容月光清澈透明，照在地面上如同積水一般。根據(jù)《月》“人間月影清”可知，文中的月有“清”的特點，形容月光清澈，月影清晰，給人以明亮潔靜的感覺。16．本題考查內(nèi)容理解和情感主旨對比分析。根據(jù)《記承天寺夜游》“解衣欲睡，月色入戶，欣然起行”和“何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳”可知，蘇軾在貶謫之后，看到月光照入戶內(nèi)，感到欣喜并起身夜游，他與朋友張懷民一起在承天寺中庭漫步，欣賞月光下的竹柏影，表現(xiàn)出貶謫的悲涼、賞月的欣喜、人生的感慨以及漫步的悠閑。根據(jù)《月》“天上秋期近，人間月影清”和“只益丹心苦，能添白發(fā)明。干戈知滿地，休照國西營”可知，杜甫在安史之亂期間，看到清澈的月光，感受到了內(nèi)心的痛苦和憂慮，他的丹心（忠誠之心）因為國家的動蕩而苦痛，月光甚至讓他的白發(fā)更加明顯。他通過月光想到了遍布全國的戰(zhàn)爭，表達(dá)了自己因國難而顛沛流離、生活動蕩不定的凄冷傷感之情?！緟⒖甲g文】：【甲】元豐六年十月十二日夜晚，我正準(zhǔn)備脫衣入睡，恰好看到這時月光從門里照進(jìn)來，于是高興地起身出門。考慮到?jīng)]有和我一起游樂的人，就到承天寺尋找張懷民。張懷民也還沒有入睡，就一同在庭院里散步。月光照在庭院里像積滿的清水一樣澄澈透明。水中水藻、水草縱橫交錯，原來是院中竹子和柏樹的影子。哪一個夜晚沒有月亮？又有哪個地方?jīng)]有竹子和柏樹呢？只是缺少像我們兩個這樣清閑的人罷了。【乙】天上的七夕節(jié)即將到來，人間的月亮顯得格外清晰明亮。月亮在銀河中穿行，卻始終不會消失，就像傳說中玉兔在嫦娥身邊不停地?fù)v藥，尋求長生不老。這些只能讓我更加感到內(nèi)心的痛苦，甚至讓我的頭發(fā)變白。我知道戰(zhàn)亂已經(jīng)遍布大地，但愿月亮不要照向長安城西的軍營，那里是我的親人和抵抗叛軍的戰(zhàn)士所在之地?！?024·八年級上·安徽合肥·期中】【甲】春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。（節(jié)選自酈道元《三峽》）【乙】至瞿唐口，水平如席。獨滟滪①之頂，猶渦紋瀺灂②，舟拂其上以過，搖櫓者汗手死心，皆面無人色。蓋天下至險之地，行路極危之時，傍觀皆神驚，余已在舟中，一切付自然，不暇問，據(jù)胡牀③坐招頭處，任其蕩兀。每一舟入峽數(shù)里，后舟方敢續(xù)發(fā)。恐猝相遇，不可解拆也。帥司遣卒執(zhí)旗，次第立山之上，下一舟平安，則簸旗以招后船。（節(jié)選自范成大《吳船錄》）【注】：①滟滪：滟滪堆，江心突起的巨石。②瀺灂：擬聲詞，形容水流聲。③胡牀：一種可以折疊的輕便坐具。17．請解釋下列加點詞語在文中的意思。（1）飛漱其間

漱：（2）清榮峻茂

榮：（3）蓋天下至險之地蓋：

（4）任其蕩兀

任：18．請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）素湍綠潭，回清倒影。（2）每一舟入峽數(shù)里，后舟方敢續(xù)發(fā)。19．【乙】文江水有哪些特點？請結(jié)合文段內(nèi)容簡要分析?！敬鸢浮?7．沖蕩茂盛大概是任憑18．（1）白色的急流回旋著清波，碧綠的潭水倒映著各種景物。（2）每一只船進(jìn)入峽谷幾里后，后面的船才敢接著出發(fā)。19．（1）瞿塘峽口江面平靜，因為瞿塘峽口水面好像席子一般。（2）滟滪堆江水迅疾、兇險，因為行船至滟滪堆附近，船夫手心出汗，心驚肉跳，面無人色。（答“船只按士卒指令依次進(jìn)入峽谷”也可）【解析】17．本題考查文言詞語理解。（1）句意：山峰間（懸泉瀑布）飛流沖蕩。漱：沖蕩；（2）句意：水清，樹榮，山峻，草盛。榮：茂盛；（3）句意：(這)大概是天下最兇險的地方。蓋：大概是；（4）句意：任由船飄蕩。任：任憑。18．本題考查文言句子翻譯。重點詞語有：（1）素：白色的。回清倒影：回旋的清波，倒映出（山石林木）的倒影。（2）數(shù)：幾；方：才；續(xù)：繼續(xù)。19．本題考查內(nèi)容理解概括。結(jié)合【乙】“至瞿唐口，水平如席”可知，瞿塘峽口江面平靜，因為瞿塘峽口水面好像席子一般。結(jié)合“獨滟滪之頂，猶渦紋瀺灂，舟拂其上以過，搖櫓者汗手死心，皆面無人色”等內(nèi)容可知，行船至滟滪堆附近，船夫手心出汗，心驚肉跳，面無人色。由此可見，滟滪堆江水迅疾兇險?！緟⒖甲g文】：【甲】等到春天和冬天的時候，就可以看見白色的急流，碧綠的潭水，回旋的清波，倒映著各種景物的影子。極高的山峰上生長著許多奇形怪狀的松柏，山峰間懸泉瀑布飛流沖蕩。水清，樹榮，山峻，草盛，趣味無窮?！疽摇康仅奶瓶?，水面平靜像席子一樣。唯獨水中的大石塊的頂端，尚且有漩渦形成水紋，(能聽到很大的)水流聲，船抖動著從漩渦上經(jīng)過，搖船的人手心全是汗，抱著必死的心，全都面無人色。(這)大概是天下最兇險的地方，走過的路極其危險的時候，旁邊的人看著全都神情緊張驚訝，我已經(jīng)在船里了，一切都交付給自然了，沒空閑多問，(用力)與我的座具抗衡著坐在船頭的地方，任由船飄蕩。每一只船進(jìn)去峽谷幾里(之后)，后面的船才敢繼續(xù)發(fā)船。水勢非常湍急，害怕(兩只船)突然相遇，沒辦法解決(這種突發(fā)狀況)。帥司派遣士兵拿著旗子，按照次序站立在山上，下面有一只船平安，就搖動旗子以叫后面的船來?！?024·八年級上·安徽六安·期中】【甲】蘇軾《記承天寺夜游》元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。【乙】《宋史·蘇軾傳》節(jié)選徙知徐州。河決曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，匯于城下，城將敗，富民爭出避水。軾曰：“富民出，民皆動搖，吾誰與守？吾在是，水決不能敗城?！彬?qū)使復(fù)入。軾詣武衛(wèi)營，呼卒長，曰：“河將害城，事急矣，雖禁軍且為我盡力?！弊溟L曰：“太守猶不避涂潦①，吾儕小人，當(dāng)效命。”率其徒持畚鍤②以出，筑東南長堤，首起戲馬臺，尾屬于城。軾廬于其上，過家不入，使官吏分堵③以守，卒全其城。復(fù)請調(diào)來歲夫增筑故城，為木岸，以虞水之再至。朝廷從之。注：①涂潦，泥沼雨水。②畚鍤，箕畚鐵鍬。③堵，古墻體單位，長與高各一丈為一堵。20．解釋下列句中加點詞的意思。（1）念無與為樂者

念：

（2）但少閑人如吾兩人者耳

但：（3）相與步于中庭

步：

（4）卒全其城

卒：21．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（1）庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。（2）軾廬于其上，過家不入。22．?dāng)⑹骂惖奈恼乱话憔邆渌拇笠?。請將【甲】文中四大敘事要素的具體內(nèi)容分別找出來，完成填空。（1）

（2）（3）

（4）23．【甲】文表現(xiàn)了蘇軾安閑自適的心境，還流露出作者怎樣的情緒？【乙】文記述了蘇軾率領(lǐng)官兵抗洪筑堤、保城安民的事跡，表現(xiàn)了他怎樣的精神品質(zhì)？【答案】20．（1）考慮，想到

（2）只是

（3）散步

（4）最終21．（1）庭院中的月光如積水般清明澄澈，仿佛有藻、荇交錯其中，大概是竹子和松柏的影子吧！（2）蘇軾把自己的住所建造在河堤上，（即使）路過家門也不進(jìn)去。22．十月十二日夜承天寺（庭院）蘇軾和張懷民散步賞月23．甲文：失意與苦悶，樂觀而豁達(dá)。

乙文：勤于政事，愛護(hù)百姓?！窘馕觥?0．本題考查文言詞語理解。（1）句意：想到?jīng)]有可以共同游樂的人。念：考慮，想到。（2）句意：只是缺少像我們兩個這樣清閑的人罷了。但：只是。（3）句意：一起在庭院中散步。步：散步。（4）句意：最終保全了整個徐州城。卒：最終。21．本題考查文言語句翻譯。注意重點字詞：（1）“空明”形容水的澄澈；“交橫”意為交錯縱橫；“蓋”表示大概是。（2）“廬”名詞作動詞，搭建草廬；“于其上”在它上面；“過”路過。22．本題考查內(nèi)容理解概括。首先需要明確敘事類文章的四大要素通常是時間、地點、人物、事件。然后仔細(xì)閱讀甲文，從中找出對應(yīng)的具體內(nèi)容。結(jié)合“元豐六年十月十二日夜”可知，具體時間為：（元豐六年）十月十二日夜；結(jié)合“遂至承天寺尋張懷民”可知，作者于是前往承天寺尋找張懷民。地點為：承天寺。結(jié)合作者蘇軾及“念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民”可知，人物為：蘇軾和張懷民。結(jié)合“相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”可知，二人在承天寺的庭院中散步和欣賞美麗的月色，故事件為：散步和賞月。23．本題考查文章內(nèi)容理解。在理解文意的基礎(chǔ)上分析作答。甲文中“但少閑人如吾兩人者耳”，意思是只是很少有像我們兩個這樣的閑人罷了。這里表達(dá)的感情是微妙而復(fù)雜的，貶謫的悲涼，人生的感慨，賞月的欣喜，漫步的悠閑都包含其中。作者自比“閑人”，在對澄澈透明的美妙的月色作了生動形象的描繪，透露出作者在貶謫中感慨身微，而又隨緣自適，自我排遣的特殊心境；乙文中“軾廬于其上，過家不入，使官吏分堵以守，卒全其城”，寫蘇軾天天住在城上，即使經(jīng)過家門也不入，派官吏們分別在城墻各處守衛(wèi)，最終保全了徐州城。通過敘寫蘇軾知徐州時，率領(lǐng)官兵抗洪筑堤、保城安民的事跡，表明蘇軾是一個心系百姓、勤于政事的人?！緟⒖甲g文】：【甲】元豐六年十月十二日夜晚，（我）脫下衣服準(zhǔn)備睡覺時，恰好看見月光照在門上，（于是我就）高興地起床出門散步。想到?jīng)]有和我一起游樂的人，于是（我）前往承天寺尋找張懷民。懷民也沒有睡，我們便一同在庭院中散步。月光照在庭院里像積滿了清水一樣澄澈透明，水中的水藻、荇菜縱橫交錯，原來是竹子和柏樹的影子。哪一個夜晚沒有月光？（又有）哪個地方?jīng)]有竹子和柏樹呢？只是缺少像我們兩個這樣清閑的人罷了?！疽摇刻K軾調(diào)任徐州。黃河在曹村附近決堤，在梁山泊泛濫，從南清河溢出，匯聚在徐州城下，城墻即將被沖毀，城里的富人爭著逃出城去避難。蘇軾說：“如果富人都出了城，民心一定會動搖，誰和我一起守城呢？只要有我在這里，就不會讓決堤的水毀了城墻?！庇谑菍⒏幻駛冓s回城中。蘇軾到武衛(wèi)營，把卒長叫出來說：“河水將要沖進(jìn)城里，事情很緊迫了，即使是禁軍也要暫且為我盡力?！弊溟L曰：“太守您尚且不逃避洪水，我們這些小人應(yīng)該為您效力?！庇谑锹暑I(lǐng)他的士兵拿著箕畚鐵鍬出營，修筑東南方向的長堤，堤壩從戲馬臺起，末尾與城墻相連。蘇軾天天住在城上，即使經(jīng)過家門也不入，派官吏們分別在城墻各處守衛(wèi)，最終保全了徐州城。又向朝廷要求調(diào)來服役的人，加高修筑舊城墻，修筑木制堤岸，用以防備洪水再來。朝廷聽從了他的建議?！?024·八年級上·安徽池州·期中】閱讀下面兩篇文言文，完成各題【甲】山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。(陶弘景《答謝中書書》)【乙】當(dāng)待春中，草木蔓發(fā)，春山可望，輕鯈①出水，白鷗矯翼，露濕青皋②，麥隴朝雊③，斯之不遠(yuǎn)，倘能從我游乎？非子天機清妙者，豈能以此不急之務(wù)相邀？然是中有深趣矣！無忽。因馱黃檗人往，不一。(節(jié)選自王維《山中與裴秀才迪書》)【注釋】①鯈（tiáo）：同“鰷”，指魚。②青皋（gāo）：青草地。③雊（gòu）：野雞鳴叫。24．請解釋下列加點詞在文中的意思。（1）曉霧將歇

歇：

（2）夕日欲頹

頹：（3）白鷗矯翼

矯：

（4）倘能從我游乎

從：25．請將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）實是欲界之仙都。（2）然是中有深趣矣！26．【甲】【乙】兩文都寫到早晨的美景?！炯住课膶懺绯棵谰暗木渥邮?，；【乙】文寫早晨美景的句子是，。（用原文語句填空）27．同為書信,【甲】【乙】兩文表達(dá)的感情有何不同？請試做分析?！敬鸢浮?4．消散墜落展開跟隨25．（1）這里實在是人間仙境啊。（2）而這當(dāng)中確有很深的旨趣啊!26．曉霧將歇猿鳥亂鳴露濕青皋麥隴朝雊27．甲文表達(dá)了作者沉醉山水的愉悅之情和與古今知音共賞美景的得意之感。乙文作者邀請裴迪共賞山中美景,委婉地希望他不要熱衷功名利祿【解析】24．本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意：清晨的薄霧將要消散的時候。歇：消散。（2）句意：夕陽快要落山的時候。頹：墜落。（3）句意：白色的鷗鳥張開翅膀。矯：展開。（4）句意：（您）能和我一起游玩嗎？從：跟隨。25．本題考查學(xué)生對句子翻譯能力。直譯為主，意譯為輔。重點詞有：（1）實：實在；欲界：人間；仙都：仙境；（2）然：然而；是：這；中，其中；深趣，深厚的趣味。26．本題考查文章信息提取?！炯住课膶懺绯棵谰暗木渥邮恰皶造F將歇，猿鳥亂鳴”，“曉”是早晨的意思?！疽摇课膶懺绯棵谰暗木渥邮恰奥稘袂喔?，麥隴朝雊”的“露”是露水的意思，晚上生成，早晨太陽升起后不久消失。27．本題考查學(xué)生對文言文主旨的理解。甲文是作者寄給謝微談山水之美的一封信箋。文章以感慨發(fā)端：“山川之美，古來共談”，有高雅情懷的人才可能品味山川之美，將內(nèi)心的感受與友人交流，是人生一大樂事。作者正是將謝中書當(dāng)作能夠談山論水的朋友，同時也期望與古往今來的林泉高士相比肩。乙文描繪了輞川即將到來的春色，“草木蔓發(fā)，春山可望，輕鯈出水，白鷗矯翼，露濕青皋，麥隴朝雊”，色彩繽紛，生機勃勃?！八怪贿h(yuǎn)，倘能從我游乎”目的是引起對方來同游故山的興趣。聯(lián)系王維和裴迪的生平，這篇文章還有邀請裴迪一起到這山清水秀之地隱居的意味?！緟⒖甲g文】：【甲】山川景色的美麗，自古以來就是文人雅士共同談賞的。巍峨的山峰聳入云端，明凈的溪流清澈見底。兩岸的石壁色彩斑斕，交相輝映。蒼青的密林和碧綠的竹子，一年四季常青蔥翠。清晨的薄霧將要消散的時候，傳來猿、鳥此起彼伏的鳴叫聲；夕陽快要落山的時候，潛游在水中的魚兒爭相跳出水面。這里實在是人間的仙境啊。自從南朝的謝靈運以來，就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗的景色了?！疽摇康鹊搅舜禾?，草木蔓延生長，春天的山景更可觀賞，輕捷的鰷魚躍出水面，白色的鷗鳥張開翅膀，晨露打濕了青草地，麥田里雉鳥在清晨鳴叫，這些景色離現(xiàn)在不遠(yuǎn)了，（您）能和我一起游玩嗎？如果你天性不是與眾不同的話，難道我能把邀請你當(dāng)作閑事嗎？而這當(dāng)中有很深的旨趣啊！不要忽略。因為有載運黃檗的人出山，托他帶給你這封信，不一一詳述了?！?024·八年級上·安徽合肥·期中】閱讀文言文，回答問題?！炯住吭S六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（節(jié)選自蘇軾《記承天寺夜游》）【乙】余嘗寓居惠州嘉祐寺，縱步松風(fēng)亭下足力疲乏思欲就亭止息。望亭宇尚在木末①，意謂是如何得到？良久，忽曰：“此間有甚么歇不得處？”由是如掛鉤之魚，忽得解脫。若人悟此，雖兵陣相接，鼓聲如雷霆，進(jìn)則死敵②，退則死法③，當(dāng)恁么④時也不妨熟歇。（選自蘇軾《記游松風(fēng)亭》，有刪改）【注】①木末：樹梢。②死敵：死于敵手。③死法：死于軍法。④恁么：如此，這樣。28．請解釋下列加點詞在文中的意思。（1）念無與為樂者

念：

（2）蓋竹柏影也

蓋：（3）余嘗寓居惠州嘉祐寺

嘗：

（4）若人悟此

若：29．請用“/”給文中畫波浪線的句子斷句（斷兩處）。縱步松風(fēng)亭下足力疲乏思欲就亭止息30．請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）懷民亦未寢，相與步于中庭。（2）由是如掛鉤之魚，忽得解脫。31．【甲】【乙】兩文分別表達(dá)了作者怎樣的情感？【答案】28．想到；大概是；曾經(jīng)；如果。29．縱步松風(fēng)亭下/足力疲乏/思欲就亭止息。30．（1）懷民也沒有睡覺，我們一起在庭院里散步；（2）于是我就像掛在鉤子上的魚，忽然得到了解脫。31．甲文體現(xiàn)了作者樂觀、曠達(dá)（豁達(dá)、灑脫）而心境悲涼相互交織的復(fù)雜情感；乙文表達(dá)了作者隨遇而安和隨緣自適（善于自我排遣、自我解脫）的情感?！窘馕觥?8．本題考查詞語解釋。（1）句意：想到?jīng)]有和我一起游樂的人。念：想到；（2）句意：大概是竹子和柏樹的影子。蓋：大概是；（3）句意：我曾經(jīng)寄居在惠州的嘉祐寺。嘗：曾經(jīng)；（4）句意：如果人們能夠悟出這個道理。若：如果。29．本題考查文言文斷句。根據(jù)文言文斷句的方法，先梳理大意，結(jié)合語法，然后斷句。句意是：在松風(fēng)亭下漫步，覺得腳力疲憊不堪，就想到亭子里去休息?！翱v步松風(fēng)亭下”是“足力疲乏”的原因；“思欲就亭止息”是“足力疲乏”的結(jié)果；因此正確的斷句為：縱步松風(fēng)亭下/足力疲乏/思欲就亭止息。30．本題考查對文言句子的翻譯能力。我們在的翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇到省略句就要把省略的成分補充完整。重點詞有：（1）亦：也。寢：睡覺。相與：一起。中庭：庭院；（2）掛鉤之魚：比喻被束縛、受限制的狀態(tài)。忽：突然。解脫：擺脫束縛，得到自由。31．本題考查情感主旨。結(jié)合“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也”一句，借景抒情，表達(dá)了作者樂觀、曠達(dá)的胸懷，“但少閑人如吾兩人者耳。”中“閑人”一詞指的是貶謫之人，無職無權(quán)，既清閑無比，又飽含悲涼之情，因此甲文表達(dá)了曠達(dá)和悲涼交織的復(fù)雜情緒；乙文“若人悟此，雖兵陣相接，鼓聲如雷霆，進(jìn)則死敵，退則死法，當(dāng)恁么時也不妨熟歇”的意思是：如果能悟解到這一點，即使在短兵相接的戰(zhàn)場上，戰(zhàn)鼓如雷霆，沖上去就要死于敵人之手，退回來就要死于軍法，這時，不妨好好先歇息一下，此處不僅是心理描寫，也表達(dá)了作者隨遇而安、自我排遣的思想情感。【參考譯文】：【甲】元豐六年十月十二日夜晚，我脫下衣服準(zhǔn)備睡覺時，恰好看見月光照在門上，于是我就高興地起床出門散步。想到?jīng)]有和我一起游樂的人，于是我前往承天寺尋找張懷民。懷民也沒有睡，我們便一同在庭院中散步。月光照在庭院里像積滿了清水一樣澄澈透明，水中的水藻、水草縱橫交錯，原來是竹子和柏樹的影子。哪一個夜晚沒有月光？又有哪個地方?jīng)]有竹子和柏樹呢？只是缺少像我們兩個這樣清閑的人罷了?！疽摇课以?jīng)寄居在惠州的嘉祐寺，有一次在松風(fēng)亭下漫步，覺得腳力疲憊不堪，就想到亭子里去休息。但當(dāng)我望向亭子時，它還在樹林的盡頭，心想何時才能走到那里呢？過了很久，我突然想到：“這里為什么不能停下來休息呢？”于是，我就像掛在鉤子上的魚忽然得到了解脫。如果人們能夠悟出這個道理，即使身處戰(zhàn)場，鼓聲震天，進(jìn)攻就會死于敵人之手，后退則會被軍法處置，在這種時候也不妨好好休息一下?！?024·八年級上·安徽蚌埠·期中】閱讀文言文，回答問題?！炯住吭S六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（蘇軾《記承天寺夜游》）【乙】龐公池歲不得船，況夜船，況看月而船。自余讀書山艇子，輒留小舟于池中。月夜，夜夜出，緣城至北海坂，往返可五里，盤旋其中。山后人家，閉門高臥，不見燈火，悄悄冥冥，意頗凄惻。余設(shè)涼?、?，臥舟中看月，小傒②船頭唱曲，醉夢相雜。聲聲漸遠(yuǎn)月亦漸淡嗒然③睡去。歌終忽寤，含糊贊之，尋④復(fù)鼾齁。小傒亦呵欠歪斜，互相枕藉。舟子回船到岸，籬啄丁?、荩倨鹁蛯?。此時胸中浩浩落落，并無芥蒂，一枕黑甜⑥，高舂⑦始起，不曉世間何物謂之憂愁。（張岱《龐公池》）【注】①涼簟（diàn）：涼席。②小傒：奴仆。③嗒（tà）然：忘懷的樣子。④尋：不久。⑤丁?。捍萸么虻穆曇簟＂藓谔穑汉谔鹣?，即睡夢。⑦高舂（chōng）：傍晚時分，這里應(yīng)指太陽升起。32．請根據(jù)表格中提示的方法，解釋下列詞語。加點詞語方法提示詞義月色入戶成語聯(lián)想法：夜不閉戶（1）