2024-2025學(xué)年人教版七年級英語上學(xué)期 專題02 單詞填空100題【考題猜想】

-2025學(xué)年七年級上期中考點(diǎn)大串講（人教版2024）專題02單詞填空100題（解析版）StarterUnit1Hello！1．—Please(拼寫)theword“map”.—OK,it’s“M-A-P”.【答案】spell【詳解】句意：——請拼寫“map”這個(gè)單詞?！玫模恰癕-A-P”。spell“拼寫”，動(dòng)詞，根據(jù)Please可知句子為祈使句，謂語動(dòng)詞用動(dòng)詞原形。故填spell。2．Let’sreadthe(對話).【答案】conversation/dialogue【詳解】句意：讓我們讀一下對話。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知，空格處需填入一個(gè)名詞作賓語，結(jié)合中文釋義，conversation/dialogue“對話”,名詞，符合句意。故填conversation/dialogue。3．(每個(gè)人)ishere.【答案】Everyone【詳解】句意：每個(gè)人都在這里。everyone“每個(gè)人”，在句中作主語，為不定代詞。故填Everyone。4．Howdoyou(問候)people?【答案】greet【詳解】句意：你是怎么跟人打招呼的？greet“問候”，動(dòng)詞，助動(dòng)詞do后用動(dòng)詞原形。故填greet。5．Which(部分)doyoulikeinthisunit?【答案】section【詳解】句意：你喜歡這個(gè)單元的哪一部分？表達(dá)“部分”用單詞section，故填section。6．Thisisthefirst(單元).【答案】unit【詳解】句意：這是第一個(gè)單元。unit“單元”，first后跟單數(shù)名詞，故填unit。7．OurEnglishteacherisWuZhe.Other(其他的)teachers(稱呼)himLaoWu.【答案】call【詳解】句意：我們的英語老師是吳哲。其他老師都叫他老吳。根據(jù)中文提示可知，用call表示“稱呼”，此句是一般現(xiàn)在時(shí)，主語是復(fù)數(shù)形式，動(dòng)詞用原形，故填call。8．Listen!Thebisringing(響).Let’sgointotheclassroom!【答案】(b)ell【詳解】句意：聽！鈴響了。我們?nèi)ソ淌野?！根?jù)“isringing”可知是鈴聲響了，bell“鈴”，根據(jù)“is”可知，此處用名詞單數(shù)。故填(b)ell。9．Myclasses(開始)at8:00inthemorning.【答案】start/begin【詳解】句意：我們在早晨八點(diǎn)開始上課。開始：start/begin；句子用一般現(xiàn)在時(shí)，主語是名詞復(fù)數(shù)，謂語動(dòng)詞用原形。故填start/begin。10．Canyou(說)thatagain?【答案】say【詳解】句意：你能再說一遍嗎？根據(jù)后面的“that”可知此處著重指說的內(nèi)容，所以應(yīng)用say，且前面有情態(tài)動(dòng)詞can，后接動(dòng)詞原形。故填say。11．(每個(gè))ofuscansayhiinEnglish.【答案】Each【詳解】句意：我們每個(gè)人都能用英語打招呼。我們每個(gè)人：eachofus，作主語。故填Each。12．Ourteacheroftenhelpsmeand(其他的)students.【答案】other【詳解】句意：我們老師經(jīng)常幫助我和其他學(xué)生。根據(jù)漢語提示“其他的”可知，要用other“其他的”修飾名詞復(fù)數(shù)students。故填other。13．—Wyourname?—LiYuhua.JustcallmeYuhua.【答案】(W)hat’s【詳解】句意：——你叫什么名字？——李玉華。叫我玉華就行。根據(jù)“LiYuhua”可知，此處是問對方叫什么名字，句型為“What’syourname?”。故填(W)hat’s。14．(讓我們)gotoschooltogether.【答案】Let’s【詳解】句意：讓我們一起去上學(xué)吧！根據(jù)漢英提示可知，在英語中，“讓我們”通常用let’s來表示，這是一個(gè)縮寫形式，完整的表達(dá)是letus。當(dāng)let’s位于句首時(shí)，首字母需要大寫，故填Let’s。15．Howdoyouspell(you)name?【答案】your【詳解】句意：你怎樣拼寫你的名字？you你，為人稱代詞主格形式；此處需要形容詞性物主代詞作定語，即your“你的”。故填your。16．It’st_________forclass.【答案】(t)ime【詳解】句意：現(xiàn)在是上課時(shí)間了。根據(jù)“It’s…forclass.”可知，此處表達(dá)“時(shí)間”用time。故填(t)ime。17．—Howisyourgrandfather?

—Heis(健康的),thankyou.【答案】fine/healthy【詳解】句意：——你爺爺怎么樣？——他很好，謝謝。根據(jù)“Heis…thankyou.”以及漢語提示可知，fine“健康的”，healthy“健康的”，形容詞，此處應(yīng)填形容詞作表語。故填fine/healthy。18．Good(早上),Simon.Let’sgotoschool.【答案】morning【詳解】句意：早上好，西蒙。我們?nèi)ド蠈W(xué)吧。根據(jù)“Good…Simon.”以及漢語提示可知，morning“早上”，goodmorning“早上好”，為固定短語。故填morning。19．Chinese(人們)areveryfriendlytoothers.【答案】people【詳解】句意：中國人對別人非常友好。根據(jù)提示“人們”可知，填集合名詞people作主語。故填people。20．I’mTomSmith.Youcancall(I)Tom.【答案】me【詳解】句意：我是湯姆·史密斯。你可以叫我湯姆。I“我”，是主格，空格處的詞作動(dòng)詞call的賓語，應(yīng)使用賓格形式，I的賓格形式為me。故填me。StarterUnit2Keeptidy！21．Weneed(put)ourthingsinthebox.【答案】toput【詳解】句意：我們需要把我們的東西放進(jìn)箱子里。這里是短語needtodosth.需要做某事，需用put的動(dòng)詞不定式。故填toput。22．Doyouhavea(一雙)ofnewshoes?【答案】pair【詳解】句意：你有一雙新鞋嗎？pair“一雙”，根據(jù)空前的“a”可知，此處用單數(shù)形式。故填pair。23．Doyouseemy(眼鏡),Peter?【答案】glasses【詳解】句意：你看到我的眼鏡了嗎，Peter？由語境和所給的漢語提示可知，“眼鏡”譯為“glasses”。眼鏡有兩個(gè)鏡片，通常只以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)。故填glasses。24．Emmacan’t(找到)hernewtrousers.【答案】find【詳解】句意：艾瑪找不到她的新褲子了。找到“find”，動(dòng)詞，情態(tài)動(dòng)詞“can’t”后跟動(dòng)詞原形，故填find。25．We(需要)toride(騎)ourbicyclestoschool.【答案】need【詳解】句意：我們需要騎自行車上學(xué)。need“需要”，句子為一般現(xiàn)在時(shí)，主語為we，空處用動(dòng)詞原形，故填need。26．(Peter)bicycleisblack.【答案】Peter’s【詳解】句意：彼得的自行車是黑色的。空處修飾其后名詞“bicycle”，需用名詞所有格形式Peter’s，表示“彼得的”。故填Peter’s。27．Hisroomiscleanand(整潔的).【答案】tidy【詳解】句意：他的房間干凈整潔。tidy“整潔的”，形容詞作表語。故填tidy。28．Ihavesomeping-pongballsinmybag.Whatcolour(be)they?Canyouguess?【答案】are【詳解】句意：我的包里有一些乒乓球。它們是什么顏色的？你能猜到嗎？句子為一般現(xiàn)在時(shí)，由空后人稱代詞they可知，be動(dòng)詞用are。故填are。29．There’sared(椅子)inmybedroom.【答案】chair【詳解】句意：我的臥室里有一把紅色的椅子。椅子：chair，冠詞a修飾可數(shù)名詞單數(shù)。故填chair。30．—Ican’tfindmysocks.—Theyareuthebed.【答案】(u)nder【詳解】句意：——我找不到我的襪子了。——它們在床下。根據(jù)“Theyare...thebed.”及首字母可知，此處指襪子在床下，under“在……下面”，介詞。故填(u)nder。31．Boblikesblack(褲子).【答案】trousers/pants【詳解】句意：鮑勃喜歡黑色的褲子。trousers/pants“褲子”，通常用復(fù)數(shù)形式。故填trousers/pants。32．Thereisan(橡皮)andarulerinthebox.【答案】eraser【詳解】句意：盒子里有一塊橡皮和一把尺子。不定冠詞an后加可數(shù)名詞單數(shù)eraser“橡皮”。故填eraser。33．Yourclothesareeverywhere.Youshouldkyourroomcleanandtidy.【答案】(k)eep【詳解】句意：你的衣服到處都是。你應(yīng)該保持房間干凈整潔。根據(jù)“yourroomcleanandtidy.”及首字母可知，是指保持房間干凈整潔，keep“保持”，should后跟動(dòng)詞原形。故填(k)eep。34．—Whatcolourisyour(書包)?—It’sblue.【答案】schoolbag【詳解】句意：——你的書包是什么顏色的？——是藍(lán)色的。書包：schoolbag，此處用名詞單數(shù)。故填schoolbag。35．The(瓶子)onthetableisgreen.【答案】bottle【詳解】句意：桌子上的瓶子是綠色的。瓶子：bottle；根據(jù)“is”可知名詞用單數(shù)。故填bottle。36．—Whatcisyourruler?—It’swhite.【答案】(c)olour【詳解】句意：——你的尺子是什么顏色？——它是白色的。根據(jù)答句“It’swhite.”可知，詢問的是顏色，再結(jié)合首字母c可知，colour表示“顏色”。故填(c)olour。37．Apairofbrowntrousers(be)inthebox.【答案】is【詳解】句意：一條棕色的長褲在盒子里。apairof后接名詞復(fù)數(shù)，但應(yīng)視為一個(gè)整體，作主語時(shí)謂語動(dòng)詞用單數(shù)，即be動(dòng)詞要用is。故填is。38．The(橙色的)cupisBob’s.【答案】orange【詳解】句意：橙色的杯子是鮑勃的。結(jié)合句意和漢語提示可知，此處考查orange“橙色的”，形容詞，在句中作定語，修飾名詞“cup”。故填orange。39．Thereare30(課桌)inmyclassroom.【答案】desks【詳解】句意：我的教室里有30張課桌。desk“書桌”，名詞，根據(jù)空前的“30”可知，此處應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。故填desks。40．Wheredoyouputyour(東西)?【答案】things【詳解】句意：你把你的東西放在哪里了？根據(jù)所給漢語提示，可知用thing“東西”，可數(shù)名詞，故用其復(fù)數(shù)形式things。故填things。StarterUnit3Welcome！41．Wecanseesixapple(tree)inthepicture.【答案】trees【詳解】句意：在這幅畫中我們可以看到六棵蘋果樹。此處指的是“蘋果樹”，英語表達(dá)為appletree，中心詞是tree，前面有six修飾，名詞應(yīng)用復(fù)數(shù)形式，故填trees。42．—these?—They’remygrandpa’srabbits.【答案】What’re【詳解】句意：——這些是什么？——它們是我爺爺?shù)耐米?。根?jù)回答“They’remygrandpa’srabbits.”可知，此處應(yīng)是問“是什么”，應(yīng)用what提問，主語是these，動(dòng)詞用are，whatare=what’re，故填What’re。43．—What’sthat,Bob?—amap.【答案】It’s【詳解】句意：——鮑勃，那是什么？——它是一張地圖。當(dāng)問句的主語是指示代詞this或that時(shí)，答語中的主語不能用this或that，指物時(shí)用it回答，be動(dòng)詞用is，縮寫為it’s。故選It’s。44．—Whenx=3,y=4,what’s2x+y?—Itis.【答案】ten【詳解】句意：——當(dāng)x=3，y=4時(shí)，2x+y是多少？——是10。根據(jù)數(shù)學(xué)計(jì)算：2×3+4=10。故填ten。45．Petercansee(tomato)plantsinFuXing’syard.【答案】tomato【詳解】句意：彼得可以看到福星的院子里種著番茄?？仗幮揎椘浜蟮拿~plants，應(yīng)用單數(shù)形式，故填tomato。46．WangYaming’sgrandpahastwelve(rabbit).【答案】rabbits【詳解】句意：王亞明的爺爺有十二只兔子。空前有“twelve”修飾，名詞應(yīng)用復(fù)數(shù)形式，故填rabbits。47．Canyouseebaby(雞)inthepicture?【答案】chickens【詳解】句意：你能在圖片中看到小雞嗎？結(jié)合句意和漢語提示可知，此處考查chicken“雞”，可數(shù)名詞，babychicken“小雞”，固定搭配；該可數(shù)名詞前沒有冠詞、物主代詞、指示代詞等限定詞，要用其復(fù)數(shù)形式chickens。故填chickens。48．Howmany(鵝)doesFuXing’sgrandpahave?【答案】geese【詳解】句意：福星的爺爺有多少只鵝？goose“鵝”，名詞；Howmany后接名詞復(fù)數(shù)，goose的復(fù)數(shù)為geese。故填geese。49．—Whatarethese?—They’re(胡蘿卜).【答案】carrots【詳解】句意：——這些是什么？——它們是胡蘿卜。carrot“胡蘿卜”，結(jié)合“are”可知，此處的名詞應(yīng)用復(fù)數(shù)形式，故填carrots。50．Wecanseeanappletreeinthe(院子).【答案】yard【詳解】句意：我們可以看到院子里有一棵蘋果樹。yard“院子”，名詞；intheyard“在院子里”。故填yard。51．Whatis(有趣的)inyourschool?【答案】fun/interesting【詳解】句意：你們學(xué)校有什么好玩的？fun/interesting“有趣的”，是形容詞，故填fun/interesting。52．Mygrandpahasfive(sheep).【答案】sheep【詳解】句意：我爺爺有五只羊。five后加名詞復(fù)數(shù)，sheep的復(fù)數(shù)是原形。故填sheep。53．Myunclehasmanyanimalson(he)farm.【答案】his【詳解】句意：我叔叔的農(nóng)場里有很多動(dòng)物。修飾名詞farm用形容詞性物主代詞his“他的”。故填his。54．Howmany(house)canyouseeonthefarm?【答案】houses【詳解】句意：你在農(nóng)場上能看到多少房子？howmany后加可數(shù)名詞復(fù)數(shù)houses“房子”。故填houses。55．Fourteenwhitehorsesare(在……的后面)thehouse.【答案】behind【詳解】句意：房子后面有十四匹白馬。在……的后面：behind，地點(diǎn)介詞。故填behind。56．What(其他的；別的)canyouseeonthefarm?【答案】else【詳解】句意：你還能在農(nóng)場上看到別的什么？else“其他的；別的”，常放在疑問詞或不定代詞后面。故填else。57．(另一只)duckisonthegrass(草地；草坪).【答案】Another【詳解】句意：草地上又有一只鴨子。此處泛指“另一只鴨子”，用another“另一只”。故填A(yù)nother。58．Letme(數(shù)數(shù)).【答案】count【詳解】句意：讓我數(shù)一數(shù)。count意為“數(shù)數(shù)”，是動(dòng)詞，letsb.dosth.“讓某人做某事”。故填count。59．Thestoresellsall(kind)offruit.【答案】kinds【詳解】句意：這家商店出售各種水果。allkindsof意為“各種各樣的”。故填kinds。60．Thestudentssitinacandtheteacherisinthemiddleofthem.【答案】(c)ircle【詳解】句意：學(xué)生們坐成一圈，老師在他們中間。結(jié)合首字母提示和“theteacherisinthemiddleofthem”可知，此處表示學(xué)生們坐成一圈，空處應(yīng)用名詞circle“圈”，a后接可數(shù)名詞的單數(shù)形式。故填(c)ircle。Unit1YouandMe61．JackGreen’slnameisGreen.【答案】(l)ast【詳解】句意：杰克·格林的姓是格林。根據(jù)句意“杰克·格林的……是格林”以及首字母l可知，應(yīng)該是“l(fā)astname姓氏”。故填(l)ast。62．Theycomefrommanydifferent(國家).【答案】countries【詳解】句意：他們來自許多不同的國家。“國家”country，被manydifferent修飾，用名詞復(fù)數(shù)形式，故填countries。63．Iplaybasketballwithmy(同班同學(xué))afterschool.【答案】classmates【詳解】句意：放學(xué)后我和同學(xué)們一起打籃球。classmate“同班同學(xué)”，此處用復(fù)數(shù)形式，表示概數(shù)概念。故填classmates。64．Iwouldlike(go)toSingapore.【答案】togo【詳解】句意：我想去新加坡。wouldliketodosth.“想要做某事”，動(dòng)詞不定式作賓語。故填togo。65．Ihavemany(hobby)suchas(例如)keepingpetcats,playingtheguitarandsinging.【答案】hobbies【詳解】句意：我有很多愛好，比如養(yǎng)寵物貓、彈吉他和唱歌。動(dòng)詞“have”后缺賓語，根據(jù)“many”可知是復(fù)數(shù)概念，用“hobby”的復(fù)數(shù)形式hobbies。故填hobbies。66．BeijingroastduckandMapotofuare(Peter)favouritefood.【答案】Peter’s【詳解】句意：北京烤鴨和麻婆豆腐是彼得最喜歡的食物。根據(jù)“favouritefood”可知，應(yīng)用名詞所有格，Peter的所有格為Peter’s。故填Peter’s。67．Tomwants(be)Mary’sfriend.【答案】tobe【詳解】句意：湯姆想成為瑪麗的朋友。wanttodosth.是固定搭配，表示“想要做某事”。因此，動(dòng)詞be應(yīng)使用不定式形式tobe。故填tobe。68．Let’sreadthe(信息).【答案】information【詳解】句意：讓我們讀一下這條信息。信息的英文是“information”，不可數(shù)名詞。故填information。69．(甚至)alittlechildcancountthenumber.【答案】Even【詳解】句意：甚至是小孩子也會(huì)數(shù)。even“甚至”，句首需大寫首字母，故填Even。70．—Howmany(鸚鵡)doyousee?—Iseeseven.【答案】parrots【詳解】句意：——你看見了多少只鸚鵡？——我看見了七只。根據(jù)漢語提示可知，parrot“鸚鵡”，名詞。howmany后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，parrot的復(fù)數(shù)為parrots。故填parrots。71．Whatcolouris(he)uncle’shouse?【答案】his【詳解】句意：他叔叔的房子是什么顏色的？空處作定語修飾名詞house，所以用he對應(yīng)的形容詞性物主代詞his。故填his。72．MybrotherandIgotothe(相同的)school.【答案】same【詳解】句意：我和我哥哥在同一所學(xué)校上學(xué)。same表示“相同的”，thesameschool意為“同一所學(xué)校”。故填same。73．—Whatclass(be)yourbrotherin?—HeisinClass3.【答案】is【詳解】句意：——你哥哥在哪個(gè)班？——他在三班。主語是yourbrother，屬于第三人稱單數(shù)，時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，因此be動(dòng)詞用is。故填is。74．Theyaremygood(朋友).【答案】friends【詳解】句意：他們是我的好朋友。friend“朋友”，名詞；根據(jù)“Theyare”可知，名詞要用復(fù)數(shù)形式。故填friends。75．I’minClass1,G7.【答案】(G)rade【詳解】句意：我在七年級一班。根據(jù)“Class1”可知，此處表示年級，其英文為grade。故填(G)rade。76．What’snameandwhereisfrom?(he)【答案】hishe【詳解】句意：他叫什么名字，來自哪里？根據(jù)第一個(gè)空空后的“name”可知，此處用形容詞性物主代詞形式；分析第二個(gè)空所在句的句子結(jié)構(gòu)可知，此處用主格形式，作主語。故填his；he。77．MynameisHanMei.Meiismy(one)name.【答案】first【詳解】句意：我叫韓梅。梅是我的名。根據(jù)“Mei”可知，梅是名。此處用firstname表示“名”，故填first。78．Linda,doyouknow(we)classteacher?【答案】our【詳解】句意：琳達(dá)，你認(rèn)識(shí)我們的班主任嗎？根據(jù)空后的“classteacher”可知，此處用形容詞性物主代詞形式。故填our。79．Iamsorry,Mum.It’smy(錯(cuò)誤).【答案】mistake【詳解】句意：對不起，媽媽。這是我的錯(cuò)。根據(jù)句意可知，此處表示“我的錯(cuò)誤”，mistake表示“錯(cuò)誤”，形容詞性物主代詞my后接名詞，所以mistake用其原形即可。故填mistake。80．Tomlikessingingandjoinstheschool(樂隊(duì)).【答案】band【詳解】句意：湯姆喜歡唱歌，并加入了學(xué)校樂隊(duì)。band意為“樂隊(duì)”，名詞，此處用其單數(shù)形式即可，theschoolband意為“學(xué)校樂隊(duì)”。故填band。Unit2We’reFamily！81．Yourfatherisyourmother’s.【答案】husband【詳解】句意：你的父親是你母親的丈夫。根據(jù)社會(huì)關(guān)系，“你父親是你母親的丈夫”，husband“丈夫”，故填husband。82．Helooksyoungand(英俊的).【答案】handsome【詳解】句意：他看起來又年輕又英俊。handsome“英俊的”，形容詞作表語。故填handsome。83．Hereisaphotomyfamily.(合適的介詞填空)【答案】of【詳解】句意：這是我的一張全家福。此處表達(dá)的是“一張……的照片”，應(yīng)用of所有格，英語中用of表示無生命的所有關(guān)系，故填of。84．Ilikeplayingping-pongmybestfriendafterschool.（合適的介詞填空）【答案】with【詳解】句意：我喜歡在放學(xué)后和我最好的朋友打乒乓球。根據(jù)“Ilikeplayingping-pong...mybestfriendafterschool.”可知，此處表示“和朋友……”，with“和……”。故填with。85．Mymotheralwaysreadsusastorynight.(合適的介詞填空)【答案】at【詳解】句意：我媽媽總是在晚上給我們讀故事。根據(jù)“night”可知，考查介詞短語atnight“在晚上”，故填at。86．Look!Thesecondmantheleftismymathsteacher.（合適的介詞填空）【答案】on【詳解】句意：看！左邊第二個(gè)人是我的數(shù)學(xué)老師。ontheleft“在左邊”，固定短語。故填on。87．Thesearemy(brother)photos.Theylooknice.【答案】brother’s【詳解】句意：這些是我哥哥的照片。它們看起來不錯(cuò)。此處作定語修飾“photos”，應(yīng)使用名詞所有格形式，故填brother’s。88．Thetwinshave(不同的)hobbies.【答案】different【詳解】句意：這對雙胞胎有不同的愛好。different“不同的”，作定語修飾hobbies，故填different。89．Wecan’t(笑)loudlyinthelibrary.【答案】laugh【詳解】句意：我們不能在圖書館大聲笑。laugh“笑”，情態(tài)動(dòng)詞后用動(dòng)詞原形，故填laugh。90．Letmetellyoua(好笑的)story.【答案】funny【詳解】句意：讓我告訴你一個(gè)好笑的故事。funny“好笑的”，作定語修飾story，故填funny。91．Thepetdogisalsoa(成員)ofmyfamily.【答案】member【詳解】句意：這只寵物狗也是我家庭的一名成員。根據(jù)題干可知，此處是作ofmyfamily的定語，修飾其前面的名詞，且前面有不定冠詞a修飾，所以此處應(yīng)是可數(shù)名詞單數(shù)，member意為“成員”，符合題意。故填member。92．Ilike(花費(fèi))timewithmyfamily.【答案】