冬至活動方案20篇

冬至活動方案20篇冬至活動方案1一、活動主題：弘揚傳統(tǒng)節(jié)日，啟迪兒童心智—“大帶小”冬至體驗活動二、活動時間：20__年12月18日上午三、活動地點：幼兒園操場四、活動目標(biāo)：1.初步了解莆田冬至習(xí)俗，掌握制作湯圓的基本常識及制作技能。2.嘗試與同伴合作制作湯圓，體會勞動的快樂，激發(fā)愛勞動的情感。五、活動準(zhǔn)備：1.各班提前邀請家長來園參加活動，班級創(chuàng)設(shè)有關(guān)迎冬至內(nèi)容的.環(huán)境，營造喜慶、歡樂、祥和的氛圍。2.物質(zhì)準(zhǔn)備：24張桌子、24個盆、12個大圓竹匾、12個“三春”、桔子48個、生姜12排、紅筷子12包（十雙包的）、塊狀紅糖12塊、糯米粉48包。六、活動過程：1.園長致辭。2.大班幼兒介紹“三春”、紅糖、桔子、筷子、生姜的寓意。寓意：莆田人搓湯圓從祖上傳承下來，有許多講究。先要準(zhǔn)備一個圓竹匾，在里面分別擺上生姜、紅糖、10雙新筷子、大柑橘、一枝“三春”。這些物品都有著自己獨特的寓意，生姜取“旺盛”之意，要越大越好；紅糖寓意“甜甜蜜蜜”，為了方便，現(xiàn)在不少人用白糖來代替；10雙新筷子則象征“十全十美”。俗稱的“三春”是一枝貼著2個鮮艷的胖大娃娃的紅紙片，福祿壽齊全，一般插在大柑橘上面。3.家長示范講解和糯米粉的技巧及莆田冬至捏小狗、金元寶、金銀元、舂米石臼、喜鵲圓等的方法及寓意。寓意：捏金元寶和金錢餅（銀元），祈求財源廣進(jìn)；捏舂米杵和舂米石臼，祈求五谷豐登；捏小狗，狗能守門防盜，希冀來年平安無事。搓“喜鵲圓”——“客鳥丸”煮熟后要將“喜鵲圓”撒到屋檐上，引喜鵲來啄食，招來好兆頭。在搓湯圓的時候，還得注意不要掉到地上。這是古時勞動人民的樸素傳統(tǒng)，希望人們愛惜食物。4.歡歡喜喜搓湯圓。（1）大班幼兒和糯米粉。（2）幼兒搓湯圓。5.品嘗湯圓。冬至活動方案2一、目的：1、鍛煉小朋友的動手能力，培養(yǎng)自力更生的意識。2、感受集體勞動的`快樂。3、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情二、時間：冬至日，12月22日小班9：40開始中班9：50開始大班10：00開始大大班10：10開始三、準(zhǔn)備階段：1、請家長準(zhǔn)備：搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排)0202以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準(zhǔn)備的物品(提前三天通知家長)2、幼兒園廚房準(zhǔn)備：餃子餡、包餃子面.廚房以班級為單位分好，廚房12月22日上午9：40之前準(zhǔn)備好餃子餡、包餃子面.等待班級生活老師來領(lǐng)取。3、班級準(zhǔn)備：洗手、帶好圍裙四、包餃子階段：(30分鐘)以班級為單位親子活動開始包餃子分工：1、家長孩子分別搟皮、包餃子；2、班級生活老師：負(fù)責(zé)廚房領(lǐng)取包餃子面團、和指定家委會人員負(fù)責(zé)把包好的餃子送到廚房；3、班主任和配班教師：負(fù)責(zé)維持班級秩序、指導(dǎo)家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛；4、家委會指定專人：負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo)、維持秩序。五、活動安排1、生活老師和指定家委會專人：集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里。2、班主任和配班教師協(xié)同家委會：組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動。(班主任設(shè)計好)(等待餃子煮熟)3、家委會指定專人：負(fù)責(zé)維持家長秩序。4、生活老師和指定家委會專人：負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中，請小朋友們品嘗自己包的餃子。5、邀請家長品嘗—家委會指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序。六、結(jié)束階段1、家長品嘗完畢家委會指定專人：負(fù)責(zé)組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園。2、班級整理、餐后散步、午休——活動結(jié)束。七、活動總結(jié)、找補不足。冬至活動方案3為了推動全民健身益智運動蓬勃開展，豐富全局職工的業(yè)余文化生活，___工會決定舉行20__年春節(jié)文體活動，具體安排如下：一、參加人員全局職工可自愿報名參加活動項目二、活動時間20__年2月13日下午13：00——17：00（農(nóng)歷十二月二十八日）三、主辦單位主辦單位：局工會活動組委會：組長：___成員：___四、活動項目及組織人員1、釣魚比賽：組織人：___2、套圈比賽：組織人：___3、飛標(biāo)比賽：組織人：___4、掰手腕比賽：組織人：___5、撲克比賽：打捧組織人：___火箭組織人：___五、活動規(guī)則1、釣魚比賽規(guī)則。參賽人員用自制魚竿釣瓶子，釣起后放到指定區(qū)域算完成1次。在規(guī)定時間內(nèi)，完成3次者獲一等獎，完成2次者獲二等獎，完成1次者獲三等獎。獲獎情況現(xiàn)場確定（見附表1）。2、套圈比賽規(guī)則。參賽人員站在投擲線后，向前扔擲圈，每人連續(xù)投10次，套中不同的標(biāo)桿得到不同獎品即可，每個標(biāo)桿限定套中一次。獲獎情況現(xiàn)場確定（見附表2）。3、飛標(biāo)比賽規(guī)則。參賽人員站在投擲線后，向標(biāo)盤上飛標(biāo)，每人連續(xù)投射10次，總計分?jǐn)?shù)為最終得分。獲獎情況（見附表3）按分?jǐn)?shù)情況確定，一等獎1名，二等獎5名，三等獎10名。獲獎情況現(xiàn)場確定（見附表3）。4、掰手腕比賽規(guī)則。參賽人員每2人一組進(jìn)行比賽，在固定的'桌臺上掰手腕，右手手背先接觸桌面者為負(fù)，采取單淘汰賽制，按報名抽簽順序比賽。共分3個級別（1）男子組A級別（40周歲以上）（2）男子組B級別（40周歲以下）（3）女子組。獲獎情況按勝負(fù)情況確定（見附表4）。男子組每個級別設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，女子組取前3名。5、撲克比賽規(guī)則。兩項比賽每人只可報名參加一項。（1）打棒比賽。打棒比賽只設(shè)個人項目，參賽人員每兩人組成一隊，自愿報名，采取單淘汰賽制，抽簽分組對決，每局四副牌，四個人進(jìn)行游戲，對家兩人為一組，兩組相互對抗，按“3—A”順序升級，首先打過“A”者為勝利。打棒（撲克）比賽分組確定后，請參賽人員利用午休時間和其他非工作時間開展比賽，分組比賽結(jié)果在2日內(nèi)報組委會，由組委會統(tǒng)一安排接下來的晉級對手，在2月11日前將產(chǎn)生決賽名單，2月13日進(jìn)行決賽。獲獎情況（見附表5）按勝負(fù)情況確定，排名前6名的選手為獲獎人員。（2）火箭比賽。參加撲克比賽的人員為不參與打棒比賽人員，比賽規(guī)則參照打棒比賽規(guī)則，首先打到20分的為勝利。2月13日進(jìn)行決賽。獲獎情況（見附表6）按勝負(fù)情況確定，排名前6名的選手為獲獎人員。六、幾點要求1、各部門要精心組織參與，確保參賽時間和人員，保證活動質(zhì)量。2、要遵守各項活動規(guī)則，并注意保持樓內(nèi)衛(wèi)生，不得大聲喧嘩。除2月13日外，活動不得利用工作時間。3、“評比兌獎辦公室”設(shè)在辦公室，一樓會議室為兌獎處。4、各參加活動人員到各項目組織負(fù)責(zé)人處報名，報名時間截止到2月10日。本次春節(jié)活動規(guī)程未盡事宜將另行通知。冬至活動方案4一、活動主題冬至一家親二、活動目的以冬至節(jié)為契機，通過各種溫馨的的互動環(huán)節(jié)讓同事們再以后的工作中更加有默契，同事也體現(xiàn)單位領(lǐng)導(dǎo)對下屬的關(guān)心，讓大家體驗到久違的家個感覺!三、活動組織機構(gòu)主辦單位：__公司承辦單位：__廣告四、活動對象__的全體同仁五、活動時間、地點時間：12月22日(冬至)地點：__酒店六、活動流程1、前期準(zhǔn)備①_月14日展開會議，討論活動方案，確定宣傳策略②_月16日制作邀請函，確定邀請函③_月17日打印邀請函④_月18-20日采購，發(fā)邀請函⑤_月21日場地布置，展開工作人員會議，明確分工⑥_月22日酒店餐廳細(xì)節(jié)安排2、活動的主要內(nèi)容及具體安排：⑴以桌為單位，一桌視為一個臨時家庭，以營造家的氛圍。由餐廳提供材料，進(jìn)行diy餃子制作評比活動。餃子餡另計費，并為每位參與者免費提供紅桃粿特色小吃一份。19：00活動正式開始，由老板評出獲勝者并為獲勝家庭頒獎，獎品為精致馬克杯一個。⑵在diy餃子制作評比活動中加入一個小游戲，每桌選派兩名組員參加游戲，游戲內(nèi)容為參與者須盡可能多地寫出跟久字同音的諺語、俗語、成語，游戲時間為15分鐘，規(guī)定時間內(nèi)寫得最多者則獲勝，獎品金飛燕鼠標(biāo)一個。⑶抽獎活動，每位參與diy餃子制作的顧客都有相應(yīng)的號碼牌，抽獎箱中有另外一份號碼牌，在diy餃子制作評比活動結(jié)束時由老板進(jìn)行抽獎，獲獎?wù)邽槌橹械南鄳?yīng)號碼的同事，抽獎機會兩次，由老板頒獎。獎品為索尼數(shù)碼相機一個。3、活動人崗調(diào)配表__：主持人由于本次活動以競賽游戲貫穿全場，現(xiàn)場需要一個主持人來主持整場活動，使顧客更加清晰地了解游戲流程、規(guī)則以及獎勵，并起著引導(dǎo)顧客按照流程先后順序完成活動的作用。負(fù)責(zé)該工作的工作人員須做到：1、在活動開始前對活動的內(nèi)容進(jìn)行介紹，介紹完以后，若其他同事仍有不解之處，須給予解答。2、宣布游戲開始，現(xiàn)場示范包餃子也開始：在負(fù)責(zé)示范指導(dǎo)其他同事包餃子(湯圓)的工作人員示范結(jié)束后，提示大家在制作過程中如有問題，可以向工作人員請教。3、主持19點30分(制作過程中)插入的小游戲，宣布游戲規(guī)則，明確指出獲勝者的獎品，使大家積極參與，游戲結(jié)束后宣布游戲結(jié)果，獲勝者以及頒發(fā)獎品。4、餃子(湯圓)制作評比活動時間截止，宣布獲勝隊伍，主持頒獎儀式。__：指導(dǎo)其他同事包餃子(湯圓)考慮到參加餃子(湯圓)制作評比活動的消費者中有的不會包餃子(湯圓)，特安排1-2位工作人員現(xiàn)場指導(dǎo)。負(fù)責(zé)該工作的工作人員須做到：1、活動開始時首先為不懂的同事總體示范包餃子(湯圓)，在示范的`過程中應(yīng)該對制作方法以及制作中應(yīng)注意的問題進(jìn)行適當(dāng)?shù)?，相關(guān)的描述。2、示范結(jié)束以后(開始展開制作期間)，留場等候，當(dāng)在制作過程中仍有問題時給予解答及指導(dǎo)。__：記錄、監(jiān)督負(fù)責(zé)該工作的工作人員須負(fù)責(zé)以下內(nèi)容：1、在活動沒有開始前對各桌人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計2、按人數(shù)給每桌安排特色小吃3、按人數(shù)送出餃子(湯圓)制作的材料用具4、監(jiān)督詞語游戲久，并統(tǒng)計結(jié)果__：機動人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場突發(fā)事件，現(xiàn)場秩序，配合并協(xié)助其他工作人員工作。4、具體時間流程19：00-19：30主持人宣布活動開始，餃子制作指導(dǎo)者進(jìn)行示范。負(fù)責(zé)記錄的工作人員對每桌人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計，并按人數(shù)送出餐廳特色小吃19：30-19：50詞語游戲21：00-21：10diy餃子制作截止，選出餃子，頒發(fā)獎品21：10-21：20抽獎活動，頒獎21：30--活動結(jié)束七、經(jīng)費預(yù)算酒店餐廳包場：18：00-21：rmb(含活動食材)馬克杯10只：50rmb金飛燕鼠標(biāo)10只：200rmb索尼w350數(shù)碼相機2只：20__rmb音響及其他設(shè)備租金：1000rmb抽獎箱，道具：__廣告提供合計經(jīng)費18250rmb(壹萬捌仟貳佰伍拾圓整)冬至活動方案5一、活動意圖：冬至，是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣，也是一個傳統(tǒng)節(jié)日。冬至是我們這里全年中白天最短、黑夜最長的一天，過了冬至，白天就會一天天變長。中國傳統(tǒng)的冬至文化中包含著感恩、祈福、新的開始、平安、喜樂?！岸陵柹河謥怼?，在一年之中黑夜最長的一天，為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，感受傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)和先人們用智慧傳遞的生機與希望，感受因季節(jié)變化而帶來的心靈悸動，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、了解和繼承傳統(tǒng)文化，學(xué)園將圍繞民俗傳統(tǒng)節(jié)日——冬至，開展“回憶傳統(tǒng)，喜迎冬至”主題系列活動。二、活動目的：1、通過活動，初步了解冬至是傳統(tǒng)民俗節(jié)日，又稱為“冬節(jié)”“賀冬”。2、通過活動，了解冬至各地區(qū)不同的民間傳統(tǒng)習(xí)俗。3、愿意動手搓湯圓、包餃子。4、體驗與同伴共同分享品嘗湯圓、餃子的快樂。三、活動準(zhǔn)備：教師依據(jù)本班幼兒的年齡特點及發(fā)展目標(biāo)制定可行的.計劃，并做好不同活動的材料準(zhǔn)備。四、活動時間：20__年12月21日五、活動內(nèi)容：（一）各班利用早談，圍繞冬至進(jìn)行談話，營造活動氛圍。（二）各年段各班級開展搓湯圓、包餃子、吃湯圓、集中活動等相關(guān)活動，引導(dǎo)幼兒了解冬至的由來和民間習(xí)俗，鼓勵幼兒積極參與活動，體驗動手制作和分享的快樂。（三）通過學(xué)園微信公眾平臺，及時轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)園、各班級針對冬至開展的相關(guān)特色活動。（四）家園共育：1、請家長結(jié)合冬至，跟孩子說說、看看相關(guān)的信息，進(jìn)一步豐富孩子的經(jīng)驗。2、請家長在家與幼兒一起動手搓湯圓、品湯圓。冬至活動方案6一、活動主題學(xué)校每月一次的親子主題活動，正好利用冬至節(jié)氣來讓大家一起參與包餃子，既有教育意義，又能達(dá)到親子交流的意義。二、活動目標(biāo)1、讓孩子們了解冬至節(jié)氣，還有冬至吃餃子的習(xí)俗。2、通過分組進(jìn)行包餃子比賽活動，讓孩子懂得食物的不易，鍛煉動手的能力。三、活動時間20__年__月__日上午9：00——11：00四、參加人員大班全體老師和幼兒五、比賽規(guī)則每組選出6名選手參加比賽，每組分面1盆、餡1盆、案板1個、搟杖2只、刀1把。要求在固定時間內(nèi)，完成制作劑子、搟面皮、包餃子全部工序，比賽結(jié)果從數(shù)量和質(zhì)量兩方面打分，數(shù)量方面每包出一個的完整餃子得1分，包的餃子越多，得分越高，質(zhì)量方面按照餃子“成品”的質(zhì)量來打分，如果包出的'餃子出現(xiàn)漏餡情況，屬質(zhì)量問題，出現(xiàn)一個扣0。5分。最終按照得分高低評出三個等次的獎項，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，參賽風(fēng)尚獎1名。（一）最靚餃子比賽最靚餃子比賽為個人比賽項目，由每組推薦2名選手參賽，要求參賽選手至少要包出3種以上花色的餃子，由裁判組評選出6名獲獎選手，榮獲最靚餃子獎。（二）吃餃子比賽吃餃子比賽為個人比賽項目，由每組推薦3名選手，比賽以在1分鐘內(nèi)吃完餃子數(shù)量作為評分標(biāo)準(zhǔn)，數(shù)量越多得分越高，比賽分3輪進(jìn)行，每輪每組派1人參加，每輪有2名選手勝出，三輪評選出6名參賽選手，榮獲吃餃子最快獎。冬至活動方案7活動背景：為了進(jìn)一步弘揚中華民族的民俗文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，享受健康娛樂，彰顯傳統(tǒng)文化魅力。在這充滿激情的十二月份，冬至節(jié)的步伐慢慢邁近，這正是我們舉行活動的好時期，也是我們宣傳自己，鍛煉自己綜合能力的大好時機。而作為新時代的代言人，大學(xué)生總是洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇的活動必定會踴躍參加，同時也是為了展示大學(xué)生的青春風(fēng)采，增進(jìn)思想交流，繁榮校園飲食文化，拓寬同學(xué)們的興趣愛好?；顒幽康模?、至來臨之際，讓所有在院的同學(xué)一起過節(jié)，增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的'傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。2、通過親自動手包湯圓、煮湯圓，讓全院同學(xué)能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的工藝，比如包湯圓的方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進(jìn)一步鍛煉同學(xué)的動手能力和學(xué)習(xí)能力。3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗?；顒訒r間：20__年12月22日晚19：00—21：00包湯圓煮湯圓21：00——22：00邀請老師品嘗湯圓?；顒拥攸c：__大學(xué)餐廳參加對象：__大學(xué)大一全體學(xué)生活動內(nèi)容：“湯圓”的制作及共慶冬至吃湯圓活動活動的前期策劃準(zhǔn)備工作：（一）宣傳：海報，1ed，廣播站宣傳、橫幅、報名單傳單1、出4張海報，3張貼在膳委宣傳欄，1張南生活區(qū)宣傳欄，1張貼在①號宿舍門口的宣傳板。（18號之前海報貼完）2、1ed的宣傳，主教樓（待定）3、廣播搞3篇，于20至22號連續(xù)廣播宣傳。4、橫幅：5條，內(nèi)容：（待定）5、報名及組隊：13號——16號（二）參加方式：各班通知報名1、安排人員到各班進(jìn)行通知，選出各班的代表團于22日晚7：00到食堂的班級定點進(jìn)行團員的制作。（各班選派5——8人作為代表）2、晚自習(xí)9：00下課，各班同學(xué)到各班活動地點同慶冬至，共品湯圓。3、各班以班費出資購買材料（材料單膳委準(zhǔn)備一份），工程部年度工作總結(jié)材料由各班自行決定，22號晚6：00—7：00擺放到各班活動地點。（三）邀請主持人：4名（待定）15號確定。（四）制作以及派發(fā)邀請函（待定）（五）會場所需物品：照相機4臺，邀請攝影協(xié)會。調(diào)音器兩臺、無線麥克風(fēng)4支（17號前申請到）。（六）布置場地：1、在主教樓宣傳欄及食堂膳委宣傳欄各貼一張海報場地設(shè)置指示圖。2、嘉賓席設(shè)于食堂二樓三張圓桌。3、市營：一班二班三班，會計：一二班，會計：七八班，會計：九十班，工管：一二班、物流：一班二班三班，在第一食堂一樓，共十四個班級。3、國貿(mào)：一班二班三班、港口：一班二班，英語：一二班，會計：三四班，會計：五六班，在第一食堂二樓，共十一個班級。活動流程：1、17：00—19：00布置會場、音響設(shè)備、工作人員、各班安排人員將食材排放入各班的活動地點。2、19：00各班代表團入場。3、19：15由經(jīng)管系學(xué)工辦主任林益彬老師致開幕辭。4、各班進(jìn)行湯圓的制作。5、20：50邀請嘉賓入場，進(jìn)嘉賓席。冬至活動方案8一、活動目的：1、在冬至來臨之際，讓所有在院的同學(xué)一起過節(jié)，增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的'溫暖、集體的溫馨。2、通過親自動手包湯圓、煮湯圓，讓全院同學(xué)能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的工藝，學(xué)習(xí)能力。3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。二、活動主題：冬至暖人心三、活動時間：20__年12月22日下午制作：16：30—20：45派發(fā)：20：45—21：30四、活動地點：院餐廳（教師餐廳）五、參加對象：全院師生六、活動內(nèi)容：“湯圓和餃子”的制作及吃湯圓、餃子共慶冬至佳節(jié)七、活動的前期準(zhǔn)備工作：（一）宣傳：海報、廣播站宣傳、微信公眾平臺海報：1張貼在宣傳欄（二）參加方式：排隊領(lǐng)取“免費劵”（每人只限1份）數(shù)量有限，先到先得（三）會場所需物品：照相機1臺。攝像機1臺。一個音箱，兩個移動話筒八、活動流程：1、16：30—19：40湯圓、餃子制作2、19：40—20：30蒸餃子、3、19：30—20：00煮湯圓4、20：30—20：45餃子裝袋5。20：45—21：30派送6。21：30結(jié)束九、活動的后續(xù)工作：集體照合影。2。主辦方做總結(jié)。十、經(jīng)費預(yù)算：__十一、所需物質(zhì)：__十二、人員分工：__冬至活動方案9活動主題：樂享冬至活動目的：1.在冬至來臨之際，讓全體師生及家長一起過節(jié)，增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的`問候。在集體的溫暖中度過我國的傳統(tǒng)節(jié)日，感受家的溫暖、集體的溫馨。2.通過親自動手包湯圓、煮湯圓，包餃子、煮餃子，讓全校同學(xué)能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的工藝，以輕松的方式進(jìn)一步鍛煉同學(xué)的動手能力和學(xué)習(xí)能力。3.感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚傳統(tǒng)文化、繼承傳統(tǒng)習(xí)俗?；顒訒r間：12月21日下午3：20——4：40活動對象：全體師生及家長活動過程：1、講一講學(xué)校升旗儀式，國旗下講話內(nèi)容《冬至故事》。（時間：12月19日周一）2、誦一誦20+20早誦讀各班誦讀“九九歌”。3、填一填各班開始填“九九消寒圖”4、貓一貓當(dāng)日全校無作業(yè)集體“貓冬”睡好覺注意事項：1、請配班老師按時到班配合班主任組織活動；2、活動一定要注意安全和清潔衛(wèi)生；3、請班主任老師注意抓拍精彩瞬間，上傳照片。冬至活動方案10一、活動目的在冬至和新年到來之際，__教室以“我們是一家人”為主題進(jìn)行聯(lián)歡，通過包餃子、做游戲，使學(xué)生感受中國農(nóng)歷節(jié)氣的魅力，感受新年的快樂氣氛，感受大家庭的溫暖。二、活動時間：12月21日10：00——15：30三、活動地點：__教室四、參加人員：三三班科任教師、全體同學(xué)、家委會成員、部分家長（15名）。五、活動準(zhǔn)備：1、布置教室，烘托節(jié)日氣氛：氣球、彩帶、背景墻、游戲背景音樂、歌曲《新年好》、《家愛我我愛家》。（__負(fù)責(zé)）2、物品準(zhǔn)備：面粉（__媽媽）、餃子餡（__負(fù)責(zé)）。電磁爐、電飯鍋、電源插頭、鍋盤、刀、面盆和大湯勺等包餃子工具6套（張老師、家委會及部分家長提供）；陀螺盤、積分器、小禮物，證書、小獎品（__負(fù)責(zé)）。3、學(xué)生需帶物品：小碗（不燙手、不易碎）、勺子、少許食品（不帶零食）；干凈的小圍裙、袖頭等。4、學(xué)生自制新年賀卡。（學(xué)生和家長一起）5、全班學(xué)唱《新年好》、《家愛我我愛家》。（__老師）6、主持詞。（__）7、制定活動游戲規(guī)則、比賽成績表、積分表、猜猜猜比賽詞語、謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎題。（__）六、活動流程：主持人：__1、老師致新年賀詞。2、團體活動一：包餃子，吃餃子。四人為一小組，每組有一名家長帶隊。3、團體活動二：陀螺比賽實行淘汰制，每小組出1名同學(xué)，決出冠亞季軍。第一名小組積4分，第二名3分，第三名、第四名2分，第五至第八名1分。4、團體活動三：踢毽子比賽：規(guī)定時間內(nèi)比一比誰踢得最多，第一名積4分，第二名3分，第3、4名2分，第5至8名1分。5、團體活動四：猜猜猜每小組出2名同學(xué)，一人比劃一人猜，不能說出其中的.詞語，一分鐘猜中最多者為勝。第一名小組積4分，第二名3分，第三名2分，第四名1分。6、個人活動：智力大闖關(guān)。抽出20道猜謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎題，個人搶答，答對者有獎品。7、張老師對積分前三小組頒發(fā)證書。8、抽簽送賀卡。將制作好的賀卡（署自己的名）送給同學(xué)。9、師生齊唱《家愛我我愛家》。七、活動現(xiàn)場分工：主持：照相：錄像：播放背景音樂：裁判：記分員：發(fā)禮品：冬至活動方案11冬至是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣，也是中華民族的一個傳統(tǒng)節(jié)日，冬至又俗稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”、“亞歲”等，早在二千五百多年前的春秋時代，中國就已經(jīng)測定出了冬至。這一天是北半球全年中白天最短、夜晚最長的一天;中國北方大部分地區(qū)在這一天還有吃餃子、南方吃湯圓的習(xí)俗，諺語稱：冬至到，吃水餃，還有關(guān)于該節(jié)氣的詩詞和影視作品。借此機會班級舉辦包餃子比賽活動，以豐富我們的大學(xué)生活，提高機體的凝聚力?，F(xiàn)將活動安排如下：一、活動主題：熱乎的餃子，熱乎的心。二、活動目的1、讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖，緩解思鄉(xiāng)之情。2、弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化。3、增進(jìn)同學(xué)之間的感情，培養(yǎng)團體協(xié)作精神，豐富大學(xué)業(yè)余生活。4、為大家緩解壓力，希望大家用輕松的`心態(tài)來對待即將來臨的考試。三、活動時間及地點時間：地點：__餐廳二樓四、活動對象老師致開幕辭1、各班進(jìn)行湯圓的制作(過程中主持人小游戲)2、20：50邀請嘉賓入場，進(jìn)嘉賓席。3、有請嘉賓致節(jié)日慶賀4、21：10各班同學(xué)就席，同慶冬至、小游戲(待選)5、由請到場嘉賓致閉幕辭(待定)五、活動的后續(xù)工作1、拍照留戀：各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，膳食委員會成員，全體人員。2、膳食委員會全體人員留下整理現(xiàn)場衛(wèi)生。3、對活動的照片進(jìn)行展示(待定)。4、全體膳食委員會成員做工作總結(jié)。冬至活動方案12一、活動主題：學(xué)校每月一次的親子主題活動，正好利用冬至節(jié)氣來讓大家一起參與包餃子，既有教育意義，又能達(dá)到親子交流的意義。二、活動目標(biāo)：1、讓孩子們了解冬至節(jié)氣，還有冬至吃餃子的習(xí)俗。2、通過分組進(jìn)行包餃子比賽活動，讓孩子懂得食物的不易，鍛煉動手的能力。三、活動時間：20__年__月__日上午9：00——11：00四、參加人員：大班全體老師和幼兒五、比賽規(guī)則每組選出6名選手參加比賽，每組分面1盆、餡1盆、案板1個、搟杖2只、刀1把。要求在固定時間內(nèi)，完成制作劑子、搟面皮、包餃子全部工序，比賽結(jié)果從數(shù)量和質(zhì)量兩方面打分，數(shù)量方面每包出一個的`完整餃子得1分，包的餃子越多，得分越高，質(zhì)量方面按照餃子“成品”的質(zhì)量來打分，如果包出的餃子出現(xiàn)漏餡情況，屬質(zhì)量問題，出現(xiàn)一個扣1分。最終按照得分高低評出三個等次的獎項，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，參賽風(fēng)尚獎1名。（二）最靚餃子比賽最靚餃子比賽為個人比賽項目，由每組推薦2名選手參賽，要求參賽選手至少要包出3種以上花色的餃子，由裁判組評選出6名獲獎選手，榮獲最靚餃子獎。（三）吃餃子比賽吃餃子比賽為個人比賽項目，由每組推薦3名選手，比賽以在1分鐘內(nèi)吃完餃子數(shù)量作為評分標(biāo)準(zhǔn)，數(shù)量越多得分越高，比賽分3輪進(jìn)行，每輪每組派1人參加，每輪有2名選手勝出，三輪評選出6名參賽選手，榮獲吃餃子最快獎。冬至活動方案13一、活動目標(biāo)1、認(rèn)識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來;2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長的一天;過了冬至以后，白天逐漸變長。3、深刻對祖國的.認(rèn)識，知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族。二、活動內(nèi)容1、冬至我知道讓孩子知道冬至日，一般都在公歷的12月21日或12月22日這二日。通過講冬至故事等多種形式，讓孩子感受家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，了解更多的傳統(tǒng)節(jié)日，做優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者，學(xué)習(xí)兒歌：《冬至到》?！抖恋健范恋剑恋?南餛飩，北方餃;暖暖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉。冬至到，冬至到;敬祖宗，把墓掃;會親訪友拜老師，平安幸福樂陶陶。冬至到，冬至到;這一夜，最長了。甜甜蜜蜜睡一覺，明天太陽會更好。2、科學(xué)知識過了冬至以后，太陽直射點逐漸向北移動，北半球白天開始逐漸變長，正午太陽高度也逐漸升高。3、節(jié)氣習(xí)俗人們還會把冬至作為一個節(jié)日來過，北方地區(qū)有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗，南方地區(qū)在這一天則有吃姜飯、冬至米團以及長線面的習(xí)慣，各個地區(qū)在冬至這一天還有祭天祭祖的習(xí)俗，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。冬至活動方案14一、指導(dǎo)思想：冬至，在__有吃冬至團的習(xí)俗，俗話說：“冬至大如年”，每年的這個時候，家家戶戶都有做冬至團的習(xí)慣。__人忙著磨粉做冬至團，以豆沙、雪菜冬筍豆干、蘿卜絲等為餡，供節(jié)日食用或饋贈親友，亦有慶豐收、祝團圓的意思。做為地地道道的__人，應(yīng)該將這種具有地方特色的文化傳承下去。二、活動目標(biāo)：1.觀察圖片，了解冬至團的基本做法，知道冬至家鄉(xiāng)有吃冬至團的習(xí)俗。2.通過動手制作冬至團，體驗做冬至團的`樂趣。3.一起品嘗冬至團，知道吃了冬至團，又大一歲了。三、活動時間：20__年12月__日上午。四、活動主題：快樂冬至五、活動安排：（一）參與對象：大一班全體幼兒、老師和阿姨、何萌奶奶、陸以彥奶奶、吳若妍奶奶、蔣貽婷奶奶、金詩琪奶奶。（二）活動準(zhǔn)備：1、和廚房溝通好，準(zhǔn)備蒸米粉。2、米粉12斤、豐富的餡料（豆沙餡、蘿卜絲餡、咸菜豆干冬筍餡）。3、粽葉若干、雙喜紅印兩枚、紗布若干、缸盆一個，小托盤若干。（三）活動過程：一、通過PPT，了解冬至團的基本做法。1.這是什么？冬至團長得什么樣子的？2.小結(jié)：冬至團長的圓圓的，扁扁的，上面有雙喜的紅印，有的冬至團上有一個小小的紅印，有的沒有紅印，那是為了區(qū)分它的味道。3.了解冬至團的制作過程：軋稻、軋粉、揉生粉做胚子、在大__的土灶頭上蒸米粉、起鍋做面皮、將餡放入米粉中、打印。二、通過奶奶們的示范，知道冬至團的制作方法，激發(fā)制作的樂趣。我們一起看看奶奶是怎么做的？（幼兒觀察）三、幼兒制作冬至團。1.我們一起來做吧！2.幫助有困難的孩子。3.打印完工。四、品嘗冬至團，知道吃了冬至團，我們又大一歲了！冬至活動方案15一、設(shè)計初衷冬至在我國是一個比較重要的傳統(tǒng)節(jié)日，每年的冬至各個地方都有著自己的習(xí)俗，有的地方吃餃子，有的地方吃湯圓、有的地方吃麻糍，這都代表了人們在冬至這天對于團圓的慶祝，現(xiàn)在，時代在發(fā)展，我們對于這些傳統(tǒng)習(xí)俗已經(jīng)不是這么在意了，這讓我們的幼兒根本就不了解這個節(jié)日，我們可以通過讓幼兒制作冬至吃的麻糍感受冬至的氣氛。二、活動目標(biāo)1、初步了解冬至與麻糍的意義，掌握制作麻糍的基本常識及制作技能。2、能獨立或與人合作制作麻糍，體會勞動的快樂，激發(fā)愛勞動的情感。三、客座教師章良忠（以下簡稱“章”）四、活動對象大班五、活動準(zhǔn)備1、與客座教師聯(lián)系，把制作麻糍的工具準(zhǔn)備好。（糯米、芝麻、黃豆、紅糖）2、聯(lián)系車輛。六、活動過程（一）教師交代活動目的及注意事項。1、師：過幾天就是冬至了，我們家家戶戶都要吃湯圓、吃麻糍，你們知道麻糍是怎么做出來的嗎？（幼兒：不知道）那今天老師就要帶你們?nèi)⒂^麻糍作坊，好嗎？2、師：外出活動應(yīng)該注意什么呢？（幼兒自由講述：注意安全、要排好隊伍、講禮貌，等等）教師小結(jié)：外出時除了講禮貌，還要注意安全，特別是到『糍店，那兒人很多，很擠，小朋友要注意安全，還要跟好隊伍，并要在老師指定的地方參觀，不能隨便亂跑。（二）談話，激發(fā)興趣。章：小朋友吃過麻糍嗎？幼：吃過，很好吃。章：你們還記得麻糍是什么樣的В幼：圓圓的，軟軟的；黏黏的'，外面還有粉；特別軟，粘牙…．章：看來小朋友很喜歡吃麻糍，說得很棒章：誰知道麻糍是用什么做的？幼：我奶奶說是糯米粉做的；可能是面粉做的，要搓圓…?章：今天，我就帶小朋友去看一看麻糍到底用什么做，要用到哪些工具？了解麻糍的制作材料、工具及程序。1、搗米（1）章：小朋友，這是什么呀？有什么用呢？幼：好大的石頭，中間有個大口，是用來盛水的吧！章：這叫搗池，是用來搗米的。我們做麻糍先要將米蒸熟，再倒入搗池中反復(fù)捶搗，直到米粒全都一起為止。（2）幼兒觀看搗米操作情況。（3）幼兒嘗試、腦沁（4）幼兒說說淘米的感覺。幼：好重，抬不動；太累了，我們兩個人也抬不動。章：搗錘是用石頭做的，有幾十斤重！這些米就是諶著重的作用才能融在一起。2、癍團曾（1）章：我們要將搗成的米團捏成一小塊一小塊的麻糍。誰知道怎么把米團變成麻糍？幼：用手搓；就像搓湯圓一樣，先搓圓再壓扁……章：到底是不是，我們一起來看一舉（2）章沸黯碰：鋤一部分米團矽人手中，捏出小塊拉斷。好嗎？（3）幼兒操作，講述漣動體』幼：這米好黏，手都粘住了，很難捏；剛開始轄出夾墾圓圓的，可是拉也拉不斷，所以就變得長長的了；米團軟軟的像棉花，就是太粘手了……3、滾豆沙（1）讓幼兒區(qū)別滾過豆沙和沒滾過豆沙的麻糍的呸道。章：你們來嘗嘗自己捏出來的麻團。幼：淡淡的不怎么好吃。章：這個好吃嗎？（幼兒品嘗）幼：又香又甜。章：所以做麻糍的最后一步就是要滾上豆沙，這樣味道才好，但豆沙不能滾太多，也不可太少，還要滾得均勻。（2）觀看客座教師滾豆挲。（3）師幼共同嘗試滾豆覬4、幼兒品嘗。（三）小結(jié)。師：小朋友，伯伯為我們做的麻糍好吃嗎？幼：好吃！師：但是做出這么好吃的麻糍要付出很辛苦的勞動，你們剛才也看了章伯伯在搗米的時候流下的汗水，可見我們的糧食來的是多么不容易！我們不僅要愛惜糧食，而且要尊重勞動人民的勞動成果。（四）延伸活動（回幼兒園嘗試做麻糍）師：小朋友，我們觀看了制作麻糍的過程，現(xiàn)在我們也來做麻糍，讓我們跟著廚房阿姨一起來做吧！1、幼兒嘗試制作麻糍。2、幼兒品嘗。冬至活動方案16一、活動主題冬至，我們在一起二、活動背景為進(jìn)一步弘揚民俗文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，享受健康娛樂，彰顯傳統(tǒng)文化魅力。在這充滿激情的十二月份，冬至節(jié)的步伐慢慢邁近，這正是我們舉行活動的好時期，也是我們展示自己，鍛煉自己綜合能力的大好時機。而作為新時代的代言人，高中生總是洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇的活動必定會踴躍參加。這也是為了展示高中生的青春風(fēng)采，增進(jìn)思想交流，繁榮校園飲食文化，拓寬同學(xué)們的興趣愛好。同時，借冬至佳節(jié)、圣誕氣氛、元旦喜氣以師生包餃子的方式，在動手中共創(chuàng)和諧，在和諧中品味歡樂，在歡樂中放飛夢想，為我們一起走過的`風(fēng)風(fēng)雨雨、攜手創(chuàng)造的每一次成功畫上一個圓滿的句號。三、活動目的1、冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”是中國許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。在今年冬至到來之際（12月22日）舉辦“第二屆餃子文化節(jié)”活動，圍繞冬至節(jié)日書畫展、包餃子比賽一系列活動，讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖，并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。給學(xué)生講解“冬至”的含義。2、借此機會，促進(jìn)師生間的溝通交流，增進(jìn)師生之間、同學(xué)之間的友情，增強全體師生的凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們的團體協(xié)作精神。3、臨近期末，也借此機會放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態(tài)，來對待即將到來的考試。4、以“豐富同學(xué)生活，增進(jìn)師生之間感情”為宗旨，使我們的精神更加飽滿，讓同學(xué)們更好體驗到從制作到品嘗“餃子”這一傳統(tǒng)美食的全過程。品嘗餃子是為了品嘗那含在餃子里的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的味道。四、活動時間20__年12月21日（星期三）上午9：30—11：30預(yù)計時長2小時。五、活動地點餐廳（一樓：高三年級、高二年級。二樓：高一年級）六、活動內(nèi)容及流程活動內(nèi)容：包餃子（提前準(zhǔn)備好幾枚洗干凈的硬幣，需找福餃子，最后合影留念。注意別吃到肚子里?。。。?、煮餃子、吃餃子、包餃子比賽、敬老師吃餃子（第一碗餃子獻(xiàn)給老師們，學(xué)生齊聲喊：老師，你們辛苦了！請您吃餃子?。Ｓ螒颦h(huán)節(jié)：包餃子比賽（質(zhì)量）將學(xué)生分組，用準(zhǔn)備好的餡料和餃子皮進(jìn)行包餃子比賽。判定標(biāo)準(zhǔn)1：在規(guī)定的時間內(nèi)，看誰包的最多。餃子數(shù)量一個一分，質(zhì)量不過關(guān)的餃子不計分，記錄各組得分情況，得分最高為勝。判定標(biāo)準(zhǔn)2：每小組選出5個餃子進(jìn)行評比，看哪些餃子最好看美觀，最有創(chuàng)意，評出手最巧的小組和個人，用餃子擺造型，并合影留念（注意收集素材）。七、前期準(zhǔn)備1、班主任宣傳：關(guān)于冬至的由來（文字、視頻）橫幅標(biāo)語宣傳：今日冬至餃子明日三高驕子溫暖冬日百餃?zhǔn)⒀缍炼磷Ｎ腋ｌ矶脸燥湆W(xué)習(xí)學(xué)好（辦公室柴彬負(fù)責(zé)，掛在餐廳，餐廳電子屏能用更好）2、攝像、電視臺錄像制作宣傳。（張霖負(fù)責(zé)攝影、顧校長聯(lián)系電視臺）3、各班老師做好安全講解和發(fā)動工作。（1）以班級為單位包餃子，班主任老師把學(xué)生分成若干組進(jìn)行，人員分工有班主任老師分配，根據(jù)實際情況，年級主任把老師分到班級（必須參加）。（2）要求學(xué)生以組為單位，物品有：拌好的餃子餡、和好的面團、面粉，鍋排4—6個（也叫蓋排，放餃子用的）、搟面杖（若干）、案板6個、勺子、圍裙，袖頭，口罩等（班級自備）。（注：老師把所帶物品提前分給有條件的學(xué)生，提前和家長進(jìn)行溝通，周二下午5：00前送到學(xué)校）（3）活動期間播放音樂，烘托氣氛（年級主任準(zhǔn)備音響設(shè)備）。4、學(xué)校提供面粉及和好的餃子面和拌好的餃子餡。（學(xué)校餐廳提供）5、保持好班級所在區(qū)域的衛(wèi)生，注意安全（刀具）?；顒悠陂g不能任意涂抹面粉，吃飽不亂倒，杜絕浪費。八、老師人員安排班主任和配班教師九、其它1、安全教育、節(jié)儉教育（工具的使用）2、學(xué)生帶廚具要和家長溝通，征得家長同意和配合。3、注意個人衛(wèi)生（提前香皂凈手）。4、橫幅內(nèi)容：熱烈祝賀“冬至，我們在一起”活動圓滿成功?。ú蛷d門口懸掛）冬至活動方案17一、活動主題：冬至有吃餃子的習(xí)俗。為了鍛煉孩子的動手能力，增長孩子的見識，培養(yǎng)孩子的合作與關(guān)愛之情，我們大班組決定舉行“包餃子”活動。讓孩子們在活動中體驗勞動的快樂，分享勞動成果。二、活動目標(biāo)：1、讓孩子們了解冬至節(jié)氣，還有冬至吃餃子的習(xí)俗。2、通過選購原料、拌餡、包餃子、煮餃子、品餃子、喂餃子等活動，豐富孩子體驗，提高動手實踐的能力。三、活動時間：20__年__月__日上午9：00——11：00四、參加人員：大班全體老師和幼兒五、活動準(zhǔn)備：1、材料準(zhǔn)備：餃子餡、餐具、水、盤子、調(diào)味品等。2、活動場地：各班教室六、活動設(shè)想：1、事先讓孩子了解有關(guān)餃子的知識。知道餃子的`歷史、餃子餡要哪些原料和調(diào)料以及是如何搭配的、餃子是如何包的，怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。2、在老師指導(dǎo)下，各班同學(xué)分成幾個小組，班主任老師作為輔導(dǎo)員，指導(dǎo)本班孩子包餃子、煮餃子，和中班小弟弟、小妹妹共同品嘗餃子。七、成果形式：交流體會、品嘗餃子、分享勞動成果。八、活動要求1、活動時，教師做好班級安全工作和衛(wèi)生教育。2、活動時，教師要求孩子做到不大聲喧嘩，不自由走動。九、活動流程1、開展了“包餃子”的活動。2、為弟弟妹妹喂餃子活動。冬至活動方案18前言：“情暖冬至，傳承文化”主題活動活動主題：情暖冬至，傳承文化?；顒幽繕?biāo)：1、認(rèn)識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來。2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長的一天。3、了解中國傳統(tǒng)食品—餃子的來歷，通過動手實踐，掌握包餃子的程序和技巧，提高生活的能力，體驗勞動的快樂?；顒訙?zhǔn)備：1、請家長準(zhǔn)備：搟面杖、刀具、圍裙（合理安排）2、準(zhǔn)備，宣傳冬至的板報，有關(guān)冬至的科學(xué)資料視頻，兒歌、手指游戲、諺語。活動過程：1、由餃子謎語趣味導(dǎo)入，謎語：岸邊一群小白鵝，撲通撲通跳下河。春潮張落三遍后，白鵝一起上山坡、（打一食物）今天是我國的二十四節(jié)氣之一————冬至，讓孩子看電視了解冬至來歷及相關(guān)知識。2、教師講解冬至的科學(xué)知識，冬至，是中國古代24節(jié)氣之一，此時北半球白天最短，夜間最長，是冬去春來轉(zhuǎn)換的標(biāo)志。3、了解24節(jié)氣歌，冬至詩歌，冬至農(nóng)諺及數(shù)九歌，學(xué)說冬至包餃子手指游戲。冬至又是天最冷的開始，也是一九的第一天，諺語說得好：一九二九不出手，三九四九凌上走，五九六九沿河看柳，七九八九耕牛遍地走，九九楊落地，十九杏花開。4、播放兒歌《包餃子》，然后做手指操。羊媽媽，（雙手比自己，一蹲一站）包餃子，（一只手把另一只手的五指往內(nèi)、往外來回扳）中間突起，（雙手握拳）兩邊翹（大拇指、小指升起，作”六”的手勢）有的.像小船，有的像元寶（兩只手半舉并左右搖動）5、學(xué)習(xí)包餃子方法，體驗包餃子樂趣。教師帶領(lǐng)孩子到廚房，與家長一起學(xué)習(xí)搟餃子皮，包餃子的方法。孩子們在勞動中體會了冬節(jié)，在快樂中品嘗了文化，在合作中愉悅了身心。6、品嘗及感恩，與長輩一起分享餃子。幼兒園順利舉辦“情暖冬至”師生活動。二十四節(jié)氣作為世界級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，不但是人類社會燦爛文明的瑰寶，更是中華勤勞智慧的象征。冬至節(jié)是二十四節(jié)氣中最早被制定的一個，其久遠(yuǎn)的傳承度和使用度，也代表著其較高的文化價值和實用價值。冬至活動方案1