珍愛生命預防溺水主題班會- 2024-2025學年高中主題班會課件

珍愛生命預防溺水老師：XXX

時間：20XX年XX月

安全教育2發(fā)生溺水事故的原因3游泳安全措施4應急處理5

教育與宣傳目錄6結(jié)語1引言

溺水的嚴重性01引言

溺水的嚴重性全球溺水事件統(tǒng)計數(shù)據(jù)：每年全球范圍內(nèi)溺水事故頻發(fā)，統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，溺水是全球意外傷害死亡的主要原因之一。家庭影響：家庭成員的溺水悲劇給家庭帶來不可磨滅的創(chuàng)傷，影響家庭穩(wěn)定和成員心理健康。\社會影響：溺水事故不僅造成人力資源的損失，還增加了醫(yī)療和社會救助的負擔，對社會發(fā)展構(gòu)成負面影響\預防溺水的重要性

提高公眾安全意識：強調(diào)普及防溺水知識，增強自我保護能力，降低意外風險。減少溺水事故發(fā)生率：通過教育和預防措施，有效遏制溺水事件，挽救生命。社會影響與責任：闡述溺水事故對家庭和社會的負面影響，倡導全社會參與防溺水行動。02發(fā)生溺水事故的原因環(huán)境因素?危險水域識別：分析如何通過地理標志和水文特征辨識潛在的危險水域，提醒人們遠離這些區(qū)域。?天氣變化影響：探討不同天氣條件對水域安全的影響，強調(diào)在惡劣天氣下避免水上活動的必要性。?安全預警系統(tǒng)：介紹現(xiàn)有的安全預警技術，如實時天氣監(jiān)測和危險水域警示標志，

以及它們?nèi)绾螏椭A防溺水事故。5/14人為因素?缺乏安全知識：指出了個體對水上安全的認識不足，可能導致危險的行為。?不當?shù)挠斡拘袨椋簭娬{(diào)了不正確的游泳技巧和習慣，增加了溺水的風險。?環(huán)境因素：可選地提及水域環(huán)境的復雜性，如暗流、水溫等，這些因素可能加劇溺水的可能性。2發(fā)生溺水事故的原因2、在水中滑倒后，站立不起水中滑倒往往是淺水區(qū)域，也往往是沒有游泳技能的小孩，特別是在水庫、坡度很大，小孩下水很容易滑倒，一旦滑倒后站立不起，很易溺水。1、不小心從池邊、岸邊落入水中小學生外出春游或秋游中，野外的水庫、池塘較多，學生玩耍時看見水中有魚、蝌蚪、小青蛙等，很自然想去抓，這時很容易發(fā)生溺水事故。

提議：中小學生外出春、秋游時應每200名學生配備一名救生員。3、身上的浮具脫離或破裂漏氣，沉入水中市場上所購買的塑料氣泡救生圈，千萬不要在自然水庫區(qū)域、池塘、江河湖泊中用來進行救生護具，這種塑料氣泡救生圈在水中一旦漏氣，后果不堪設想。每年在使用塑料氣泡救生圈中，漏氣后造成溺水身亡事故的比例非常高。所以千萬不要用塑料氣泡救生圈來作為救生用具。2發(fā)生溺水事故的原因4、游泳技術不佳，在水中遇到意外驚慌失措、動作忙亂在游泳過程中由于遇到意外情況或碰撞，心理與精神的壓力很大，造成精神恍惚，情緒緊張，加之游泳技術欠佳，遇到情況后反應不過來，

手忙腳亂，這也是溺水常見的事故之一。5、突然嗆水，不會調(diào)整呼吸在飯飽、體能極度疲勞、酗酒后入水游泳，很易出現(xiàn)嗆水現(xiàn)象，嗆水現(xiàn)象調(diào)整不好，會導致非常危險狀態(tài)，連續(xù)嗆水，很容易造成停止呼吸，所以飯飽、體能過度疲勞、酒后、非常饑餓者，都不宜入水。2發(fā)生溺水事故的原因6、過度逞強逞強好勝，過于吹牛，夸口，然而真的下水后，由于過高估計自己的體力和技術，在游泳過程中出現(xiàn)疲勞過度，造成溺水現(xiàn)象時有發(fā)生。所以說，外出游泳時正確評估自我能力，游泳時不能逞強好勝，應該量力而為，泳技差者不能到深水處或離岸太遠。2發(fā)生溺水事故的原因7、潛水冒險在潛水過程中，很容易發(fā)生碰撞，頭與頭的碰撞，或在潛水中碰撞石頭，當你在潛水時，岸邊有人跳水，也很容易造成頭與頭的碰撞。潛水時，水下壓力很大，耳膜很容易壓壞，每潛入深度10米就有一個大氣壓，當你想浮出水面時，若浮出水面的上浮速度太快，會造成肺部爆炸。8、被溺水者緊抱不放當游泳者溺水時，在他身邊的無論是物體還是游泳者，他都會拼命地抓住不放，同時游泳者也會被溺水者緊緊抓住不放，一個沒有掌握救生技術的游泳者，不知如何解脫，所以平時應學習或掌握救生知識，以便隨時救己救人。2發(fā)生溺水事故的原因9、游泳場所設施不良造成的危害開放的游泳場所必須要配備各種救生器材，救生器材有救生桿、救生圈、救生球、救生板等救生用具，另外還準備頸套、呼吸器等救生用品。開放的場所內(nèi)有游泳安全須知、游泳安全宣傳欄、標語、警示牌、廣播、醫(yī)護室，形成良好的水上安全活動環(huán)境。10、嬉水時，被人按壓，造成危害小學生外出游泳時碰到同學，相互進行嬉水，雙方進行按壓閉水。按壓時間過長，導致吸氧量不足，這時需要大量吸氧，但在最需要吸氧時還被別人按壓在水底，此時在水底無法屏氣的學生開始在水下吸最大量的氧，但學生吸的并不是氧氣而是水，他的后果是非常嚴重的，吸水后開始嗆水，嚴重的造成七孔流血，內(nèi)血管破裂，肺爆炸，停止呼吸，停止脈博。2發(fā)生溺水事故的原因03游泳安全措施個人防護?學習游泳技能：掌握基本的游泳技巧，增強在水中的自救能力。?佩戴救生設備：在水中活動時，正確使用救生衣或其他救生裝備，確保人身安全。環(huán)境改善?設立警示標志：明確標識危險區(qū)域，提醒人們注意安全。?加強水域管理：定期巡查，確保救生設施完備，減少溺水風險。1、不要用鼻子吸氣游泳時用鼻子吸氣，最容易引起嗆水。孩子下水前，家長要向孩子講清楚這一問題，以引起孩子的警覺，如果嗆了水，首先要張大嘴，做深呼吸，哪怕喝上幾口水，也一定要張大嘴，而不能用鼻子喘氣。孩子往往對喝水有恐懼感。其實，對于初學者來說，寧可多喝幾口水，也不能嗆一口水，世界游泳冠軍有時也難免在池中也喝水。2、不要在游泳池四周打鬧游泳池的四周大多是瓷磚，游泳的人在上面來回走動，留下了許多水，因此地面很滑。孩子們好動，常在上面跑著追逐打鬧，一旦摔倒，就會出現(xiàn)危險。游泳安全措施3、切勿倒著身子跳水

有的孩子喜歡在池邊倒著身子跳水，認為很刺激，但殊不知這里面卻隱藏著險情。因為孩子倒著身子跳水，身體稍微一斜，下嘴巴很容易碰到池邊磕破下巴。還有的孩子轉(zhuǎn)著身子跳水，若不注意，也會出現(xiàn)險情。有的孩子則頭朝下扎猛子，認為很好玩，為此頭觸池底碰破頭者也時有發(fā)生，嚴重的會有生命危險。4、防止腿抽筋

孩子初學游泳，心存恐慌，加上水涼，泡在水里時間一長，就有可能腿抽筋。這個時候家長與孩子都不要緊張，要立即讓孩子停止游泳，仰面浮在水面上。有效地防止抽筋的方法之一是在游泳前做好準備工作，準備活動包括頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的關節(jié)都要活動開。有時家長還可以先在孩子的四肢潑點水，讓孩子逐漸適應水溫，然后再下水游泳。還可以預先喝點淡鹽水。游泳安全措施孩子年齡過小，對安全少有概念。盡管家長講了一些這方面的知識，他們還是因水而玩，忘記了家長的忠告。所以孩子游泳時，家長必須隨時留意，以確保孩子的安全。即使孩子學會了游泳，或者所在的區(qū)域看起來比較安全，家長還應時時將視線放在孩子身上，這樣，才能在察覺到情況不妙時立即采取行動。5、不讓孩子離開家長的視線游泳安全措施6、防孩子耳痛耳鳴孩子游泳時如果耳朵灌進水去，則將頭歪向耳朵進水的一側(cè)，用力拉住耳垂，用同側(cè)腿單腳跳；也可將手心對準耳道，用手把耳朵堵嚴壓緊，左耳進水就把頭歪向左邊，右耳進水就把頭歪向右邊，然后迅速將手挪開，水就會被吸出來。此后再用消毒棉簽送入耳道內(nèi)將水吸出即可。

7、防孩子惡心嘔吐孩子游泳時由于鼻子嗆水、喝進水、疲乏勞累而情緒緊張，有的會造成一時性的反胃，這時應及時上岸，用手指壓中脘、內(nèi)關穴或服幾粒人丹。

8、不到江河湖海和水庫游泳盡量不讓孩子到江、河、湖、海及水庫里游泳，每年都有因孩子單獨在這些地方游泳而被淹死的悲劇發(fā)生。這些地方的水表面看似平靜，可是由于水下暗藏漩渦，一入水中便有可能被漩渦卷走。如果要去這些地方，也務必要有家長相伴，并帶上浮漂等安全裝備。游泳安全措施04應急處理自救技巧?保持冷靜：在水中遇到危險時，首要原則是保持鎮(zhèn)定，避免因恐慌而消耗過多體力，導致無法有效自救?利用漂浮物：若周圍有漂浮物，如救生圈、木板等，應立即抓住，它們可以提供浮力，幫助維持身體平衡，減少體力消耗。?呼救信號：如果條件允許，應當向周圍發(fā)出求救信號，比如大聲呼叫或者揮動明顯衣物，以吸引救援人員的注意。9/14救援方法?呼叫專業(yè)救援：在溺水事件發(fā)生時，立即撥打緊急救援電話，請求專業(yè)人員到場進行救援。?使用救生圈或繩索：若條件允許，迅速拋擲救生圈或繩索給溺水者，幫助他們保持浮力或牽引至安全地帶。10/14求救第一時間大聲呼叫碰到有人溺水，第一時間要大聲呼叫，派出一人去尋求成人的幫助（如果有多個同伴在一起的話），如果有手機要第一時間給最先能趕到的成人打電話，同時撥打110（找警察幫助）和120（落水者救上岸后讓專業(yè)醫(yī)生施救）。施救漂浮物：如果現(xiàn)場能找到泡沫塊、救生圈、木塊等漂浮物，可以拋給溺水者，避免溺水者沉入水底。

衣服繩結(jié)：若現(xiàn)場沒有竹竿、漂浮物等，可脫下衣服連接在一起當繩子，拋給溺水者，將溺水者拖上岸。

施救尋找竹竿、樹枝等，俯身趴下來，慢慢將溺水者拉上岸。尋找繩子，俯身趴下來，慢慢將溺水者拉上岸。1.不能手拉手施救?落水者力大無比，稍不留神就會被溺水者拉下水，造成連環(huán)溺水的悲劇。2.不能入水施救?我們還沒有足夠的能力入水救溺水者，千萬不能下水救人，以免發(fā)生更多的悲劇。3.要保證自身安全?救援的第一要務是保證自身安全，不然就是添亂，甚至可能引發(fā)更大的悲劇!注意自救1.如果你不習水性，應迅速把頭向后仰，口向上，盡量使口鼻露出水面，不要將手上舉或掙扎，以免使身體下沉。2.發(fā)生抽筋時如何解救自救（1）手指抽筋（2）腳趾抽筋（3）大腿抽筋反向拉伸：一般采用拉長痙攣肌肉的方法，當痙攣的肌肉被外力牽拉，伸長到一定程度后抽筋一般即可解除。自救（1）手指抽筋可將手用力握成拳頭，然后再用力伸開，接連做幾次，直至恢復。腳趾抽筋時，用力向抽筋部位的反方向拉腳趾。（2）腳趾抽筋大腿抽筋時，如果是股四頭?。ㄇ懊妫?，身體也要成仰浮姿勢，然后屈膝團身，兩手抱住小腿或腳背處向后拉，腳跟盡量靠近臀部，使抽筋肌肉伸直。上岸后輕柔肌肉僵硬的部位，到恢復為止。如果是股二頭?。ê竺妫┏榻?，則身體仰浮，然后一手抓住踝關節(jié)，另一手壓住膝關節(jié)，盡量向面部方向拉，并在抽筋部位用力揉捏，到恢復為止。自救（3）大腿抽筋3.如果有人跳水相救，千萬不可死死抱住救助者不放，而應盡量放松，配合救助者把你帶到岸邊。救起溺水者該如何處理上岸后，立即清除口腔保持呼吸道通暢不要控水！不要控水！不要控水！立即心肺復蘇，先吹氣、后胸外心臟按壓注意保暖05教育與宣傳學校教育?防溺水課程：定期開設，教授學生識別危險水域和自救技巧。?水上安全活動：組織實踐演練，提高學生的水上安全意識和應急反應能力。社區(qū)宣傳?舉辦講座和工作坊：通過組織互動式學習活動，提高居民對溺水風險的認識，傳授自救互救技能。?發(fā)放宣傳資料：制作并分發(fā)圖文并茂的防溺水手冊，普及安全知識，增強公眾的自我保護意識。?多媒體信