2024-2025學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè)7.3重力講義新版新人教版

Page1第7章《力》第3節(jié)重力講義（學(xué)問(wèn)點(diǎn)總結(jié)+例題講解）序號(hào)學(xué)問(wèn)點(diǎn)難易程度例題數(shù)變式題數(shù)合計(jì)一重力：產(chǎn)生緣由、符號(hào)等★1116二重力的大小：G=mg★★22三重力的方向：豎直向下★22四重心★11五重力的示意圖★11六探究重力大小跟什么因素有關(guān)的試驗(yàn)★11一、重力的基本概念：1.定義：地面旁邊的物體，由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力；用符號(hào)G表示；通常把重力的大小叫做重量；2.說(shuō)明：（1）重力的大小不肯定等于地球?qū)ξ矬w的吸引力；（2）重力是非接觸性力；（3）重力的施力物體是地球；（4）在地球上，一切物體始終都會(huì)受到重力的作用；3.符號(hào)：G4.單位：牛頓；簡(jiǎn)稱：牛；單位符號(hào)：N。（例如表示重力G=100N）【例題1】運(yùn)動(dòng)員將足球從后場(chǎng)踢到前場(chǎng)，足球在空中運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，不計(jì)空氣阻力，其受力的狀況是（）A.只受踢力B.只受重力C.受踢力和重力D.不受力的作用【答案】B【解析】在空中飛行的足球，不計(jì)阻力，只受到地球的引力作用（即重力）；故選B?！咀兪骄毩?xí)1】下列關(guān)于地球旁邊物體受到重力的說(shuō)法中正確的是（）A.重力就是地球的吸引力 B.重力的方向是垂直向下C.g＝10N/kg，說(shuō)明1kg＝10N D.懸浮在高空中的熱氣球同樣受重力【答案】D【解析】在地球旁邊，由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，重力的方向總是豎直向下的；地球旁邊的一切物體都受到重力的作用；重力常數(shù)為g＝9.8N/kg，在粗略計(jì)算中，g可以取10N/kg。解：A.重力是由于地球的吸引而使物體受到的力，但不能說(shuō)重力就是地球的吸引力，二者還是有區(qū)分的，故A錯(cuò)誤；B.重力的方向總是豎直向下，指向地心的，故B錯(cuò)誤；C.g＝10N/kg，表示質(zhì)量是1kg的物體，其所受重力為10N，但不能寫(xiě)成1kg＝10N，因?yàn)椴煌瑔挝坏奈锢砹恐g不能劃等號(hào)，故C錯(cuò)誤；D.懸浮在高空中的熱氣球也會(huì)受到重力的作用，故D正確。故選：D。二、重力的大?。?.物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)系：物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比；2.公式：G=mg（1）G表示在地球上物體受到重力，單位N；（2）m表示物體的質(zhì)量，單位kg（計(jì)算重力大小的時(shí)候單位必需用kg）；（3）g表示重力和質(zhì)量的比值；g也叫重力加速度，g=9.8N/kg；初中計(jì)算一般g＝10N/kg。3.說(shuō)明：（1）物體在地球表面不同位置所受到的重力不同的，但是一般忽視不計(jì)；（2）g＝10N/kg物理意義：在地球上，質(zhì)量為1kg的物體受到的重力是10N；（3）不同星球的重力加速度不同，比如在月球上的重力加速度約為在地球上的；（4）可以利用重力計(jì)算公式G=mg變形來(lái)計(jì)算物體的質(zhì)量。4.重力的測(cè)量：彈簧測(cè)力計(jì)（豎直懸空掛放物體，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于物體受到的重力）?！纠}2】下列物體中，物重接近1N的是（）A.一只母雞 B.一只鉛筆 C.一個(gè)蘋(píng)果 D.一張書(shū)桌【答案】C【解析】首先要對(duì)選項(xiàng)中涉及的物體的質(zhì)量有個(gè)初步的了解，再依據(jù)G＝mg，找出符合生活實(shí)際的答案。解：A.一只母雞的質(zhì)量約2kg，受到的重力為G＝mg＝2kg×10N/kg＝20N。故A不符合題意；B.一支鉛筆的質(zhì)量約0.01kg，受到的重力為G＝mg＝0.01kg×10N/kg＝0.1N。故B不符合題意；C.一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量約100g＝0.1kg，受到的重力為G＝mg＝0.1kg×10N/kg＝1N。故C符合題意；D.一張書(shū)桌的質(zhì)量約10kg，受到的重力為G＝mg＝10kg×10N/kg＝100N。故D不符合題意。故選：C?！咀兪骄毩?xí)2】下列哪個(gè)物體重力最接近0.5N（）A.一只雞蛋B.一本九年級(jí)物理教材C.一張課桌D.一只母雞【答案】D【解析】依據(jù)對(duì)重力的理解，結(jié)合生活閱歷，解除有明顯不符的選項(xiàng)，從選項(xiàng)中選出與題干質(zhì)量接近的物體即可。解：A.由課本學(xué)問(wèn)可知，用手托起兩只雞蛋的力大約為1N，則一只雞蛋的重力接近0.5N，故A符合題意；B.一本九年級(jí)物理教材的重力約2～3N，故B不合題意；C.一張課桌的重力接近100N，故C不合題意；D.一只母雞的重力約15N，故D不合題意。故選：A?！纠}3】質(zhì)量為50kg的學(xué)生，受到的重力是多少牛？（g取10N/kg）【答案】500N【解析】知道學(xué)生的質(zhì)量，依據(jù)G＝mg求出學(xué)生在地球所受的重力。解：學(xué)生受到重力：G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N?！咀兪骄毩?xí)3】月球?qū)λ砻媾赃叺奈矬w也有引力，這個(gè)力大約是地球?qū)Φ孛媾赃呁晃矬w引力的16A.90kg900NB.90kg150NC.15kg900ND.15kg150N【答案】B【解析】（1）物質(zhì)質(zhì)量的大小與外界條件無(wú)關(guān)，只取決于物體本身所含物質(zhì)的多少；（2）依據(jù)重力的計(jì)算公式G＝mg計(jì)算在地球上的重力G地，在月球上重力G月=16G解：（1）質(zhì)量是物體的一種屬性，它不隨物體的形態(tài)、位置、溫度和狀態(tài)的變更而變更，故宇航員在月球上質(zhì)量還是90kg；（2）m＝90kg，取g＝10N/kg，宇航員在地球上的重力為：G＝mg＝90kg×10N/kg＝900N，月球?qū)λ砻媾赃叺奈矬w也有引力，這個(gè)力大約是地球?qū)Φ孛媾赃呁晃矬w引力的16在月球上重力：G月=16G地可見(jiàn)，ACD錯(cuò)誤、B正確。故選：B。三、重力的方向（豎直向下）：1.方向：重力的方向總是豎直向下，即總垂直于當(dāng)?shù)氐乃矫鎸?duì)下；2.說(shuō)明：（1）重力的方向不能說(shuō)：垂直向下；但可以說(shuō)：垂直水平面對(duì)下；（2）無(wú)論受力狀況、運(yùn)動(dòng)狀況，在任何狀況下，重力的方向都是豎直向下的?！纠}4】被拋出實(shí)心球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)，球所受重力的方向是（）A.豎直向上 B.豎直向下 C.垂直向下 D.水平向右【答案】B【解析】由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，重力的方向是豎直向下的。解：被拋出實(shí)心球由于慣性在空中運(yùn)動(dòng)，重力的方向豎直向下，最終實(shí)心球在重力作用下落到地面。故選：B?！咀兪骄毩?xí)4】如左圖所示，足球運(yùn)動(dòng)員把足球踢向空中，若不計(jì)空氣阻力，則右圖表示足球在空中飛行時(shí)的受力圖，其中正確的是（G表示重力，F(xiàn)表示腳對(duì)球的作用力）（）【答案】A【解析】因不計(jì)空氣阻力，所以空中飛行的足球只受到重力的作用，并且重力的方向是豎直向下的，因此從四個(gè)選項(xiàng)可推斷出只有A符合題意；故選A?！纠}5】如圖是小明利用重垂線檢查墻上的畫(huà)是否掛平的情景。當(dāng)重垂線靜止時(shí)，發(fā)覺(jué)重垂線與畫(huà)的長(zhǎng)邊不重合，為了把畫(huà)掛平，下列做法中正確的是（）A.把畫(huà)的左邊調(diào)低一些B.把畫(huà)的左邊調(diào)高一些C.換用質(zhì)量較大的重錘D.調(diào)整重垂線，使重垂線與桌面垂直【答案】A【解析】重力的方向是豎直向下的。重垂線是利用重物靜止時(shí)線總是豎直下垂的原理制造的工具。解：重力的方向總是豎直向下的，假如這幅畫(huà)的長(zhǎng)邊和重垂線是平行的，則畫(huà)是豎直的（即放正），否則畫(huà)不豎直；所以為了把畫(huà)貼正，應(yīng)調(diào)整畫(huà)的位置，使畫(huà)的長(zhǎng)邊與重垂線平行，也就是須要將畫(huà)的左邊調(diào)低一些。故選：A?！咀兪骄毩?xí)5】下列事例中，不是應(yīng)用重力的方向是豎直向下的來(lái)說(shuō)明的是（）A.鉛垂線檢查臺(tái)面是否水平B.拋出去的物體落回地面C.汽車(chē)裝貨時(shí)，重的物體裝在底下D.掛相框時(shí)，旁邊吊一重物檢查相框是否掛正【答案】C【解析】重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的，重力的方向在任何狀況下都是豎直向下的，據(jù)此對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行分析然后做出推斷。解：A.假如臺(tái)面和鉛垂線的方向垂直，說(shuō)明臺(tái)面水平，否則，說(shuō)明臺(tái)面不水平，可以應(yīng)用重力的方向是豎直向下的來(lái)說(shuō)明。故A不合題意。B.拋出去的物體最終要落回地面，是因?yàn)槭艿街亓Φ淖饔茫梢詰?yīng)用重力的方向是豎直向下的來(lái)說(shuō)明。故B不合題意。C.汽車(chē)裝貨時(shí)，重的物體裝在底下，可以降低物體的重心，增加穩(wěn)度，不能用重力的方向是豎直向下的來(lái)說(shuō)明。故C符合題意。D.掛相框時(shí)，旁邊吊一重物，重物由于重力的作用處于豎直位置，若相框的豎邊和它平行，就說(shuō)明相框掛正了，可以應(yīng)用重力的方向是豎直向下的來(lái)說(shuō)明。故D不合題意。故選：C。四、重心（重力的作用點(diǎn)）：1.定義：一個(gè)物體的各個(gè)部分都受到地球?qū)λ鼈兊淖饔昧?，這些力的合力就是物體的重力；這內(nèi)些合力的作用點(diǎn)就容叫物體的重心；2.重心位置確定：（1）質(zhì)量分布勻稱、形態(tài)規(guī)則物體的重心位置在物體的幾何中心處；如勻稱球體的重心在它的球心；（2）質(zhì)量分布不勻稱物體的重心位置除了跟它的形態(tài)有關(guān)外，還與它的質(zhì)量分布狀況有關(guān)；例如載重汽車(chē)的重心隨著載重貨物的質(zhì)量和高度而變更；（3）一個(gè)物體的重心與物體的放置位置和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)；重心的位置也不肯定在物體上；例如質(zhì)量分布勻稱圓環(huán)的重心位于圓環(huán)的圓心處；（4）重力的作用線肯定通過(guò)重心，所以可以用類似重垂線的懸掛法確定物體的重心。3.重心在生活中的應(yīng)用：（1）重心的凹凸會(huì)影響到物體的穩(wěn)度，重心越低，穩(wěn)度越大；不倒翁身體的下部有一個(gè)很重的物體，上部幾乎是空的，因此它的重心很低。將不倒翁扳倒后，重力的作用就會(huì)使它回到原來(lái)的位置，所以扳不倒。（2）假如身體不動(dòng)，抬起一只腳后就站不住，要想一只腳穩(wěn)，身體就必需傾斜，身體傾斜時(shí)，人體的重心位置也會(huì)跟著移動(dòng)。（3）走鋼絲的演員的重心位置必需落在鋼絲上時(shí)才不會(huì)傾倒。【例題6】關(guān)于重心，下列說(shuō)法正確的是（）A.物體的重心不肯定在物體上B.空心的足球沒(méi)有重心C.重心的位置跟質(zhì)量分布無(wú)關(guān)D.物體的重心就是物體的中心【答案】A【解析】由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，重力的施力物體是地球，重力的作用點(diǎn)叫重心，重心不肯定在物體上，重力的方向是豎直向下的，即指向地心。解：A.重力的作用點(diǎn)叫重心，物體的重心不肯定在物體上，故A正確。B.由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，重力的作用點(diǎn)叫重心，空心的足球也有重心，故B錯(cuò)誤。C.重力的作用點(diǎn)叫重心，重心的位置跟質(zhì)量分布有關(guān)，故C錯(cuò)誤。D.物體的重心在規(guī)則物體的幾何中心上，但重心不肯定就是物體的中心，故D錯(cuò)誤。故選：A?！咀兪骄毩?xí)6】關(guān)于物體的重心，下列說(shuō)法正確的是（）A.空心的足球沒(méi)有重心 B.物體的重心不肯定在物體上 C.物體受到的力全部都作用在重心上 D.將質(zhì)地勻稱的木球的中心挖去后，木球的重心就消逝了【答案】B【解析】重心是重力的作用點(diǎn)，物體的重心位置，質(zhì)量勻稱分布的物體（勻稱物體），重心的位置只跟物體的形態(tài)有關(guān)。有規(guī)則形態(tài)的物體，它的重心就在幾何中心上，質(zhì)量分布不勻稱的物體，重心的位置除跟物體的形態(tài)有關(guān)外，還跟物體內(nèi)質(zhì)量的分布有關(guān)。解：A.任何物體都有重心，故A錯(cuò)誤；B.重心不肯定在物體上，也可以在物體之外，比如勻稱的圓環(huán)，重心在環(huán)外，故B正確；C.重心是物體各部分所受重力的集中點(diǎn)，而物體受到的力并非都作用在重心上，故C錯(cuò)誤；D.物體重心的位置可以在物體上，也可以在物體外，如圓環(huán)、空心球它們的重心在中間的空心部位上，所以質(zhì)地勻稱的木球的中心挖去后，重心仍在其球心處，故C錯(cuò)誤；故選：B。五、重力的示意圖：【例題7】請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出小球A所受重力G的示意圖。【答案】見(jiàn)解析。【解析】依據(jù)重力的方向是豎直向下的，過(guò)重心做豎直向下的力即可。解：重力的方向是豎直向下的，過(guò)重心（小球A的球心）畫(huà)一條帶箭頭的豎直向下的有向線段，用G表示，如圖所示：【變式練習(xí)7】在圖中，小球A處于靜止?fàn)顟B(tài)。請(qǐng)畫(huà)出小球A所受重力的示意圖?！敬鸢浮恳?jiàn)解析?！窘馕觥恳罁?jù)重力的方向是豎直向下的，過(guò)重心做豎直向下的力即可。解：重力的方向是豎直向下的，過(guò)重心（小球A的球心）畫(huà)一條帶箭頭的豎直向下的有向線段，用G表示，如圖所示：六、探究重力大小跟什么因素有關(guān)的試驗(yàn)：【例題8】在探究“物體重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系”的試驗(yàn)中，某試驗(yàn)小組獲得了一組重力與物體質(zhì)量的數(shù)據(jù)：質(zhì)量m（kg）0.10.20.30.40.5重力G（N）12345（1）請(qǐng)依據(jù)表格數(shù)據(jù)，在圖1中畫(huà)出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖線。由圖線可得出結(jié)論：。（2）某次試驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)掛著物體靜止，如圖2所示，物體的重力為N。（3）彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物體有拉力作用，物體對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)（選填“有”或“沒(méi)有”）力的作用，理由是：?！敬鸢浮浚?）如上所示；物體所受重力與其質(zhì)量成正比；（2）4.6；（3）有；力的作用是相互的。【解析】（1）依據(jù)描點(diǎn)法作圖；依據(jù)物體的重力隨質(zhì)量的變更關(guān)系圖象為過(guò)原點(diǎn)的直線得出結(jié)論；（2）依據(jù)測(cè)力計(jì)分度值讀數(shù)；（3）依據(jù)力的作用是相互的分析。解：（1）依據(jù)表中數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)系中找出對(duì)應(yīng)的點(diǎn)，然后連線，如下所示：由上圖，物體的重力隨質(zhì)量的變更關(guān)系圖象為過(guò)原點(diǎn)的直線，故得出：物體所受重力與其質(zhì)量成正比；（2）某次試驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)掛著物體靜止，如圖2所示，測(cè)力計(jì)分度值為0.2N，物體的重力為4.6N；（3）彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物體有拉力作用，物體對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)有力的作用，理由是：力的作用是相互的。故答案為：（1）如上所示；物體所受重力與其質(zhì)量成正比；（2）4.6；（3）有；力的作用是相互的。【變式練習(xí)8】某物理試驗(yàn)小組的同學(xué)在探究“物體所受重力大小與