三年級下冊音樂教案花城版

（1）附點(diǎn)四分音符的練唱歌時(shí)的歌唱心理與狀的手號位置來幫助演歌曲的情緒及旋律的特（2）“這些相同與不同的）：用身體感受歌聽教學(xué)反思調(diào)動學(xué)生的興趣很重要，同時(shí)個(gè)別同學(xué)要積極鼓勵(lì)大膽表現(xiàn)自己課前準(zhǔn)備課件風(fēng)鈴實(shí)物、奧爾夫伴奏樂器、多媒體教學(xué)光盤、電鋼琴2、加入歌詞，師生節(jié)奏接龍游戲用身體感受歌我們主要學(xué)習(xí)了副歌當(dāng)中的歌詞，【設(shè)計(jì)意圖】鞏固音階，唱準(zhǔn)每一用手勢輔助唱演唱時(shí)的聲音達(dá)伊手勢練習(xí)達(dá)到音準(zhǔn)準(zhǔn)確有感情的演唱（3）請一位學(xué)生唱出自己所聽答教師表演瑤族舞有節(jié)奏朗讀歌詞瑤族古典作為教學(xué)反思要通過“唱游”“律動”“表演”等手段，讓孩子在玩耍中，主動？（2、解決難點(diǎn)：“得兒飄得兒飄一飄，得兒鈴鐺飄一飄”易板書設(shè)計(jì)得兒飄得兒飄飄鈴鐺飄飄飄一飄”名事的小女孩---“小英子”為主人公，記理4、感情處理：朗讀歌詞，歌曲表達(dá)李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌認(rèn)識二胡外形,了解其演奏技法及音色特點(diǎn).2.聽二胡獨(dú)奏曲<空山.題音樂.3.了解不同樂器對"鳥類鳴啼"這一創(chuàng)作素材的表現(xiàn)手法.面，一是形狀，二是音色?！背鍪径鷪D,重點(diǎn)介紹二胡的音緒紹的，你聽到了些什么？”戲用號教學(xué)反思地多聽，循序漸進(jìn)地多唱，大膽創(chuàng)編游擊軍的形象、正確地參與評點(diǎn)緒“哎呀呀！”，麗莎唱完后接唱演說：為什么感到這首歌曲好教學(xué)反思表現(xiàn)學(xué)生表演，注意不要給學(xué)生太多素材，發(fā)揮學(xué)生自己的想象力填詞回答—我填詞回答—我“美麗的花朵，花朵，給我花朵，美麗的花朵?！焙呗勺鹘虒W(xué)反思跳動學(xué)生的興趣很重要，同時(shí)個(gè)別同學(xué)要積極鼓勵(lì)大膽表現(xiàn)自己賽礎(chǔ)上，再采用卡農(nóng)的形式演2、學(xué)生能了解印度尼西亞一些相關(guān)的文化及思考,我用什么形式來賣會更吸引人呢?)唱歌,那么你所知道的***,對,這是在我們國家的商販們的叫賣歌,這就是我們要了解葫蘆,磨剪子來，鏘菜刀我度尼西亞,學(xué)習(xí)那個(gè)國家的一首叫賣歌曲<<木瓜恰恰恰>>.美,并且特產(chǎn)也相當(dāng)多,尤其是瑯滿目,市場上到處都有叫賣水美4.下面我們模仿他們來向大家介紹這些美味的水果好奏?師：讓我們用同樣的節(jié)奏來介紹第2句歌詞里的水奏,單獨(dú)練一個(gè),依次增加難度詞.4、唱譜.學(xué)生分句領(lǐng)唱,后齊唱己填詞,同位倆自主學(xué)習(xí)歌詞唱法.6、生一句,師一句.后齊唱7.歌曲處理(處理后用圖片？（特產(chǎn)么?如果讓你來賣深圳的特續(xù)討論,努力創(chuàng)作出更好的叫賣歌,下課.教學(xué)反思跳動學(xué)生的興趣很重要，同時(shí)個(gè)別同學(xué)要積極鼓勵(lì)大膽表現(xiàn)自己,,琴琴X|X-|你,唱樂譜，嘗試有表情地用“LU”2)跟錄音范唱，解決歌曲,：（拍子歌曲，用歌謠體形式寫成，X|X-| 琴關(guān)識，可以和大家分享一下當(dāng)，學(xué)生邊看圖片，邊聽講表演是屬于京劇里的哪個(gè)行