吉林省德惠市第七中學(xué)七年級(jí)地理上冊(cè) 1.1 地球和地球儀說(shuō)課稿 （新版）新人教版

吉林省德惠市第七中學(xué)七年級(jí)地理上冊(cè)1.1地球和地球儀說(shuō)課稿（新版）新人教版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）吉林省德惠市第七中學(xué)七年級(jí)地理上冊(cè)1.1地球和地球儀說(shuō)課稿（新版）新人教版設(shè)計(jì)思路本節(jié)課以人教版七年級(jí)地理上冊(cè)1.1“地球和地球儀”為教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)思路如下：首先通過(guò)引入真實(shí)地球圖片和地球儀模型，激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心；接著引導(dǎo)學(xué)生觀察地球儀的特點(diǎn)，對(duì)比真實(shí)地球，讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)地球儀的作用；然后詳細(xì)講解地球和地球儀的基本概念、結(jié)構(gòu)及使用方法，使學(xué)生掌握相關(guān)知識(shí)；最后通過(guò)實(shí)際操作和小組討論，讓學(xué)生熟練使用地球儀，培養(yǎng)他們的地理實(shí)踐能力。整個(gè)教學(xué)過(guò)程注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，以培養(yǎng)學(xué)生的地理素養(yǎng)和空間思維能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.地理實(shí)踐素養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)觀察、分析地球和地球儀，提高實(shí)際操作能力，能夠運(yùn)用地圖工具進(jìn)行地理信息的獲取和處理。

2.地理思維素養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用空間思維分析地球的形狀、結(jié)構(gòu)及地球儀的表示方法，發(fā)展地理推理和解決問(wèn)題的能力。

3.地理價(jià)值觀素養(yǎng)：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注地球與人類生活的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展觀念。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

①讓學(xué)生理解地球的形狀及其地理特征，如緯線、經(jīng)線的概念和作用。

②掌握地球儀的基本構(gòu)造和使用方法，包括如何通過(guò)地球儀查找地理信息。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①引導(dǎo)學(xué)生建立地球三維空間概念，理解地球的球體形狀以及如何將球體映射到平面地球儀上。

②解釋并讓學(xué)生理解地球儀上的緯度和經(jīng)度系統(tǒng)，以及它們?cè)诙ㄎ缓蛯?dǎo)航中的實(shí)際應(yīng)用。教學(xué)資源1.軟硬件資源：多媒體投影儀、計(jì)算機(jī)、地球儀模型、互動(dòng)白板。

2.課程平臺(tái)：校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)。

3.信息化資源：地理信息系統(tǒng)軟件（GIS）、數(shù)字地球軟件。

4.教學(xué)手段：PPT演示、實(shí)物展示、小組討論、實(shí)地觀測(cè)。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（約5分鐘）：

激發(fā)興趣：展示地球和地球儀的圖片，提問(wèn)：“你們知道這是什么嗎？它們有什么作用？”

回顧舊知：簡(jiǎn)要回顧學(xué)生在小學(xué)階段學(xué)習(xí)的地球相關(guān)知識(shí)，如地球的形狀、五大洲四大洋等。

2.新課呈現(xiàn)（約30分鐘）：

講解新知：詳細(xì)講解地球的形狀、地球儀的構(gòu)造和用途，緯線、經(jīng)線的概念和作用。

舉例說(shuō)明：通過(guò)展示地球儀上的具體地理信息，如城市、山脈、河流等，幫助學(xué)生理解知識(shí)。

互動(dòng)探究：將學(xué)生分成小組，每組一個(gè)地球儀，讓學(xué)生自行探索地球儀的使用方法，并討論如何通過(guò)地球儀查找地理信息。

3.鞏固練習(xí)（約15分鐘）：

學(xué)生活動(dòng)：讓學(xué)生使用地球儀找到指定的地理坐標(biāo)，如某個(gè)城市的位置。

教師指導(dǎo)：在學(xué)生活動(dòng)過(guò)程中，及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助，解答學(xué)生的疑問(wèn)。

4.課堂總結(jié)（約5分鐘）：

總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)地球儀在地理學(xué)習(xí)中的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中多觀察、多思考。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）：

布置作業(yè)：讓學(xué)生繪制一個(gè)簡(jiǎn)單的地球儀，并標(biāo)出主要的大洲、大洋和經(jīng)緯線。

提醒注意事項(xiàng)：要求學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，下節(jié)課進(jìn)行檢查。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-地球儀的種類及特點(diǎn)：介紹不同類型的地球儀，如政治地圖地球儀、物理地圖地球儀、星空地圖地球儀等。

-地理信息系統(tǒng)（GIS）的應(yīng)用：介紹GIS在地理信息獲取、處理和分析中的應(yīng)用。

-地球觀測(cè)衛(wèi)星資料：介紹地球觀測(cè)衛(wèi)星的基本原理和其在地理研究中的應(yīng)用。

-經(jīng)緯度系統(tǒng)在實(shí)際生活中的應(yīng)用：如導(dǎo)航、定位、地圖繪制等。

-世界地理概況：包括各大洲、大洋的地理特點(diǎn)，以及世界主要國(guó)家的地理概況。

-地球上的自然現(xiàn)象：如地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象，如晝夜交替、四季變化等。

2.拓展建議：

-鼓勵(lì)學(xué)生參觀地理信息系統(tǒng)（GIS）實(shí)驗(yàn)室，了解GIS軟件的使用方法，進(jìn)行實(shí)際操作練習(xí)。

-安排學(xué)生觀看地球觀測(cè)衛(wèi)星的科普視頻，了解衛(wèi)星遙感技術(shù)在地理研究中的應(yīng)用。

-組織學(xué)生進(jìn)行戶外實(shí)踐活動(dòng)，如使用指南針和地球儀進(jìn)行定位導(dǎo)航，增強(qiáng)實(shí)踐能力。

-推薦學(xué)生閱讀《國(guó)家地理雜志》等地理專業(yè)書(shū)籍，拓展地理知識(shí)面。

-鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注地理相關(guān)的新聞事件，了解地理知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。

-建議學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源，如搜索引擎、在線地圖服務(wù)等，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和探索。

-鼓勵(lì)學(xué)生參加地理知識(shí)競(jìng)賽、研究性學(xué)習(xí)等活動(dòng)，提高地理素養(yǎng)和綜合能力。教學(xué)反思這節(jié)課結(jié)束后，我深感教學(xué)過(guò)程中的得與失，以下是我對(duì)本次教學(xué)的反思：

課堂導(dǎo)入部分，我通過(guò)展示地球和地球儀的圖片以及提問(wèn)的方式，成功激發(fā)了學(xué)生的興趣，讓他們對(duì)接下來(lái)的課程充滿期待。同時(shí)，回顧舊知環(huán)節(jié)幫助學(xué)生喚醒了已有的地理知識(shí)，為學(xué)習(xí)新知識(shí)打下了基礎(chǔ)。

在新課呈現(xiàn)環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)地球儀的構(gòu)造和使用方法較為陌生，因此在講解新知時(shí)，我盡量使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言，并結(jié)合實(shí)物地球儀進(jìn)行演示，幫助學(xué)生更好地理解。舉例說(shuō)明部分，我選擇了學(xué)生熟悉的城市和地理事物作為例子，這樣更容易引起學(xué)生的共鳴和興趣。

互動(dòng)探究環(huán)節(jié)，我讓學(xué)生分組操作地球儀，這一過(guò)程雖然有些混亂，但學(xué)生們積極參與，通過(guò)實(shí)際操作加深了對(duì)地球儀的理解。我認(rèn)為這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)是成功的，但在實(shí)際操作中，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)于地球儀的使用仍然存在困惑，這提示我在今后的教學(xué)中需要更加細(xì)致地指導(dǎo)學(xué)生。

鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，學(xué)生通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐，加深了對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用。但同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)，部分學(xué)生在查找地理坐標(biāo)時(shí)存在困難，這可能與他們對(duì)經(jīng)緯度系統(tǒng)的理解不夠深入有關(guān)。因此，我計(jì)劃在下一節(jié)課中加強(qiáng)對(duì)經(jīng)緯度系統(tǒng)的講解和練習(xí)。

課堂總結(jié)環(huán)節(jié)，我總結(jié)了本節(jié)課的主要內(nèi)容，并強(qiáng)調(diào)了地球儀在地理學(xué)習(xí)中的重要性。我認(rèn)為這一環(huán)節(jié)有助于學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，但我也意識(shí)到，總結(jié)的內(nèi)容可以更加深入和廣泛，以拓展學(xué)生的知識(shí)視野。

作業(yè)布置環(huán)節(jié)，我布置了繪制地球儀的作業(yè)，旨在讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)。但同時(shí)我也擔(dān)心，部分學(xué)生可能因?yàn)樽鳂I(yè)難度較大而感到挫敗，因此我計(jì)劃在下一節(jié)課開(kāi)始時(shí)，對(duì)作業(yè)完成情況進(jìn)行檢查，并對(duì)有困難的學(xué)生給予個(gè)別輔導(dǎo)。

總體來(lái)說(shuō)，這次教學(xué)取得了一定的成效，但也存在一些不足之處。我將在今后的教學(xué)中，不斷調(diào)整教學(xué)方法和策略，努力提高教學(xué)效果。同時(shí)，我也將更加關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和節(jié)奏，以更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。板書(shū)設(shè)計(jì)1.地球的基本特征

①地球的形狀：橢圓體

②地球的結(jié)構(gòu)：地殼、地幔、地核

③地球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)

2.地球儀的構(gòu)造與使用

①地球儀的構(gòu)造：支架、