幼兒園大班班務計劃

大班工作計劃孩子們由中班升上了大班，他們可高興了，因為他們知道了自己已經(jīng)成為幼兒園里最懂事的哥哥姐姐了；同時，我們也很高興，因為他們懂事了。在大班的第一學期里，我們將各自遵守自己崗位的要求，遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，積極參加幼兒園的業(yè)務培訓，使自己的工作進一步的提高。按照幼兒園對我們的要求--愛心、耐心、細心，把我們班的工作做得更到點、到位。新的學期開始了，為了更好地開展本學期的工作，現(xiàn)將我班工作計劃制定如下：一、班級情況分析我班現(xiàn)有幼兒12名，其中男生4名，女生8名。有兩位老師一位保育老師，我班是一個混齡班級，在認知方面幼兒對周圍事物充滿好奇，要求我們老師要結合幼兒的年齡特點制定適合幼兒發(fā)展的計劃。二、班級工作目標1、根據(jù)幼兒園秋學期工作計劃，完成班級計劃中的各項工作要求和各項活動。2、按時按質完成學期中的教育工作內容，努力達到學期教育目標。3、教師之間相互配合，保教并重，團結一致，共同完成班級中的各項工作。三、教育計劃與內容(一)本學期班上配有三個老師，兩個教學老師，一個保育老師。希望在我們老師的共同努力下，一起完成我們新學期的目標，采用保育與教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美等方面全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展。目標主要分為教育目標和生活目標。教育目標：促進幼兒德、智、體、美全面發(fā)展。在教育教學方面，教師要充分做好課前準備，使教學達到預期的效果。教師也要提高自己的思想政治素質，樹立良好的形象和科學的教育觀，科學觀。針對大班的幼兒年齡特點開展不同形式的主題活動，把所學內容貫穿到不同的主題活動中來達到教育的目的。通過這些好的教育方法來培養(yǎng)幼兒在情感、認知、技能這些方面的發(fā)展。生活目標：培養(yǎng)幼兒好的作息習慣，養(yǎng)成良好的生活規(guī)律。自己可以做的事情自己做，遵守紀律，不干擾別人。通過不斷地教育與學習，讓幼兒在生活、衛(wèi)生、學習上養(yǎng)成好的習慣。讓幼兒在保育老師的照顧下健康快樂地成長。(二)各領域目標1、健康領域：認識身體的主要構造和功能，掌握保護自己身體的有關知識，能迅速地洗手洗臉，堅持天天刷牙，飯后漱口，安靜就寢，能有次序地整理自己的床鋪，迅速穿脫鞋襪，，自己動手整理自己物品的好習慣。

通過各種游戲發(fā)展幼兒走、跑、跳躍、投擲，平衡，鉆爬等動作，發(fā)展幼兒的肌肉和動作協(xié)調素質。有機結合各種教育活動，培養(yǎng)幼兒積極上進、自尊自信、樂群合作、較強的獨立性和責任感、抗挫折等心理因素。

控制、調整自己的情緒，培養(yǎng)積極、健康、樂觀的心態(tài)。

2、語言領域：在日常生活中堅持說普通話，能用普通話清楚、正確的交往和講述。并且通過學習，能夠用一些生活中常見的同義詞，反義詞等。在學習和生活中，能夠用語言清楚表達自己的要求和見解，能夠較完整連貫的講述自己的生活經(jīng)驗，并且能夠按要求進行聽讀活動。

喜歡閱讀幼兒圖畫書、學習認真讀自己學過的故事、詩歌的名字，能夠講述出圖畫的主要內容。通過故事訓練幼兒的思維，并發(fā)展幼兒的記憶力和口語表達能力。愿意做表演游戲，并有一定的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。3、科學領域：在老師的引導和幫助下，認識生活中部分動植物的外形特征和習性，并且能夠按一定的標準進行分類，了解他們與環(huán)境的關系。知道生活中的部分動植物在自然界的重要作用以及與人們生活的密切關系，通過學習，激發(fā)幼兒對周圍科學現(xiàn)象的興趣，促進幼兒探索精神的發(fā)展。讓幼兒學會運用多種感官去感周圍的世界，喜愛提問關于生活中所見的一些現(xiàn)象。能從生活和游戲中學習簡單的數(shù)、形、時空等概念。學習使用比較、分類、排序、測量等方法，大膽設想，積極參與制作活動，有動手探究的愿望，樂于嘗試用各種方法弄明白自己想了解的事情。能與同伴分享交流操作時的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)驗。4、社會領域：能主動地參與各種活動，并有一定的自信心，樂于與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心。通過國慶、中秋、新年等中國的一些傳統(tǒng)節(jié)日，認識祖國的發(fā)展和民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，愛自己的國家。培養(yǎng)幼兒在家在園一個樣，做完了事再玩的自覺意識和良好的行為習慣，表揚班內爭做好事的幼兒，學習明辨是非、正確處理矛盾的方法，妥善處理好自己的人際交往。5、藝術領域：能夠初步感受并喜愛生活和環(huán)境中的美，喜歡觀察教師內外的環(huán)境。引導幼兒較完整地描繪自然界的物體形象，引導幼兒學習了解簡單的色彩變化并能選擇與實物相似的顏色作畫，培養(yǎng)幼兒用色彩表現(xiàn)自己審美情感的能力和興趣。學習運用折疊、剪貼、染色、繪畫等手段，制作有趣的紙工玩具，引導幼兒運用多種技法塑造組合物體，并利用輔助材料對其進行細節(jié)塑造。引導幼兒欣賞貼近他們生活中的美術作品，使其產生審美聯(lián)想，初步培養(yǎng)幼兒的評價作品能力。能夠較準確的按照音樂的內容和節(jié)奏特點，做一些較為復雜的模仿動作和組合動作。培養(yǎng)幼兒的聽覺能力和欣賞音樂的能力及良好的欣賞習慣。開闊幼兒音樂視野，提高審美鑒賞能力。四、家長工作通過電話、微信平臺和約談的形式及時的和家長溝通幼兒在園的生活和學習情況，將幼兒的進步和不足的地方反饋給家長，對于幼兒不足的地方請家長給予配合改正。每個月通過上門家訪，了解幼兒在家的情況，以便于更好的對幼兒進行管理?？傊?，只有通過家園的雙向合作，才可以更好的開展工作。五、各月工作具體安排九月份1、結合教師節(jié)，組織《我眼中的老師》的活動。2、慶中秋活動：《中秋傳說故事匯》3、“迎國慶”活動：全園師幼愛國歌曲大聯(lián)歡4、組織全園幼兒觀看愛國電影5、做好微家園平臺信息、照片發(fā)放工作十月份1、結合國慶節(jié)，進行愛國主義和民族精神教育，升國旗，進行國旗下演講。結合國慶節(jié)，對幼兒進行愛國主義教育。2、結合“九九重陽節(jié)”各年級進行“敬老愛老”教育活動。3、根據(jù)秋天的季節(jié)特點，開展全園幼兒社會實踐活動。全園舉行秋季一日親子游活動。4、萬圣節(jié)化妝舞會。（10月31日）十一月份1、繼續(xù)加強常規(guī)管理活動，結合“119”組織幼兒進行逃生演練活動，加強安全緊急疏散演習。2、舉行本學期家長開放日活動。3、全園舉行感恩節(jié)主題活動。（11月的第四個星期四）4、進行《知識競賽》的親子活動。十二月份1、加強冬季鍛煉，開展安全健康教育活動。2、全園開展“慶圣誕、迎元旦”家庭才藝秀活動。3、慶元旦，親子活動。一月份1、幼兒發(fā)展情況期末測查評估。2、全園幼兒舉行“新年音樂會”活動。3、學