統(tǒng)編版語文二年級(jí)上冊(cè)第16課《朱德的扁擔(dān)》精美課件

朱德的扁擔(dān)16親自挑糧受人敬愛大家知道這是什么嗎，它是干什么用的？朱德同志的扁擔(dān)被藏起來了，是誰藏起來的呢？一起去看看吧！

1928年4月底,朱德、陳毅率領(lǐng)隊(duì)伍來到井岡山,與毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的部隊(duì)勝利會(huì)師。國民黨把井岡山革命根據(jù)地視為眼中釘、肉中刺,千方百計(jì)想拔掉它。他們?cè)谲娛律系囊?、二次“圍剿”失敗?又實(shí)行經(jīng)濟(jì)封鎖,妄圖把紅軍餓死、凍死、困死。為了準(zhǔn)備第三次反“圍剿”,粉碎敵人的經(jīng)濟(jì)封鎖,地方黨組織積極動(dòng)員群眾為山上送糧。挑糧上山也成了紅軍的一項(xiàng)經(jīng)常性工作。在那段艱苦的日子里,朱德經(jīng)常親自帶領(lǐng)戰(zhàn)士們下山挑糧。

朱德的扁擔(dān)就是那時(shí)候朱德挑糧使用過的。它見證了朱德與戰(zhàn)士們同甘共苦的情懷。

朱德（1886年—1976年），四川人。偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家和軍事家，國家的領(lǐng)袖。他身經(jīng)百戰(zhàn)，歷盡艱險(xiǎn)，功勛卓著，深受人民的敬愛。認(rèn)識(shí)14個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“難”，會(huì)寫8個(gè)字，會(huì)寫10個(gè)詞語。借助圖片和生活實(shí)際理解“會(huì)師、斗笠”等詞語的意思。朗讀課文。懂得為什么大家越發(fā)敬愛朱德同志了，感受朱德同志以身作則，以及和戰(zhàn)士們同甘共苦的精神，對(duì)革命先輩產(chǎn)生敬意。學(xué)習(xí)動(dòng)賓短語的搭配并積累運(yùn)用。聽范讀邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。用自己喜歡的方式自由讀課文，要求：圈出文中的生字新詞，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，遇到讀不順的地方可以多讀幾遍。預(yù)習(xí)讀朱德扁擔(dān)志伍澤陡整仗疼料敬敵朱朱紅朱雀德公德品德未：未來得：得到辨一辨扁扁豆

扁平擔(dān)擔(dān)子重?fù)?dān)偏：偏見但：但是辨一辨志志向立志伍隊(duì)伍入伍吉：吉祥辨一辨五：五彩澤沼澤色澤敵敵人死敵擇：選擇辨一辨故：故鄉(xiāng)陡陡峭陡崖整整理整齊徒：徒步辨一辨歪：歪曲爭(zhēng)爭(zhēng)吵競(jìng)爭(zhēng)仗依仗打仗

凈：干凈杖：拐杖辨一辨疼疼愛心疼料調(diào)料面料

痛：悲痛科：科學(xué)辨一辨敬尊敬

敬禮警：警察辨一辨朱料爭(zhēng)敵伍擔(dān)扁陡志敬德仗疼澤難扁擔(dān)志伍師軍戰(zhàn)士組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：他習(xí)慣把瓶子壓扁了再扔。扁擔(dān)扁平扁豆半包圍戶9B音序：辨字：遍遍布遍地組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：他從小就挑起了生活的重?fù)?dān)。重?fù)?dān)

擔(dān)子左右扌8D音序：辨字：膽膽小膽量組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：小明是個(gè)有志氣的好孩子。志向標(biāo)志

志愿雄心壯志上下士7Z音序：辨字：忘忘記難忘組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。隊(duì)伍入伍落伍羞與為伍左右亻6W音序：辨字：五五個(gè)五官組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：我很喜歡語文老師。老師

師傅律師無師自通左右丨6S音序：辨字：帥元帥將帥組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：長大后我想當(dāng)一名空軍。軍隊(duì)軍人海軍千軍萬馬上下冖6J音序：辨字：車車站車輛組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：他通過自己的努力戰(zhàn)勝了困難。戰(zhàn)士戰(zhàn)爭(zhēng)挑戰(zhàn)百戰(zhàn)百勝左右戈9Z音序：辨字：站站立站崗組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：連續(xù)打了三次勝仗，戰(zhàn)士們士氣高漲。士氣戰(zhàn)士護(hù)士身先士卒獨(dú)體字士3S音序：辨字：土土地泥土扁擔(dān)同志帶領(lǐng)隊(duì)伍會(huì)師紅軍來回戰(zhàn)士白天起來詞語表挑戰(zhàn)一下他在外工作總是身負(fù)重?fù)?dān)

，常常熬夜，父母在家總是擔(dān)

心他的身體吃不消。注意紅色字的讀音原文示例擔(dān)（重?fù)?dān)）（擔(dān)心）

多音字·大家看了心疼，就把他那根扁擔(dān)（）藏了起來。研究鉆研敬愛愛戴近義詞反義詞非常敬愛一般藐視研究：考慮或商討（意見、問題）。[造句]我們要學(xué)會(huì)研究問題。山高路陡：形容地勢(shì)險(xiǎn)要，行走困難。[造句]這個(gè)地方山高路陡,你一定要注意安全。詞語解釋課文主要寫了什么？探究讀根據(jù)朗讀指導(dǎo)，朗讀課文，探究下列問題：朗讀本課時(shí)，要像講故事一樣，在讀環(huán)境描寫和外貌描寫時(shí)語氣加重，稍緩。朗讀指導(dǎo)課文主要寫了什么？這篇課文講的是朱德同志和紅軍戰(zhàn)士不怕山高路陡，不顧生命危險(xiǎn)，走五六十里山路，挑糧上山的故事。1.用“√”給生字選擇正確的讀音。朱()疼()仗（）扁()2.我會(huì)選。（填序號(hào)）①挑著②穿著③戴著（）草鞋（）斗笠（）糧食②③①1.這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了生字，認(rèn)識(shí)了朱德同志，了解了他和戰(zhàn)士們的感人故事，下節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)。2.鞏固字詞，將會(huì)寫字在本子上抄寫3遍。朱德的扁擔(dān)扁戰(zhàn)軍擔(dān)志士伍師扁擔(dān)擔(dān)子同志隊(duì)伍會(huì)師紅軍戰(zhàn)士士氣朱德的扁擔(dān)16親自挑糧受人敬愛上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了生字，整體感知了課文，那么這節(jié)課就讓我們繼續(xù)深入課文，看一看朱德同志是如何以身作則，挑糧上山的。讀課文，指出故事發(fā)生在什么時(shí)候？什么地方？1928年，朱德同志帶領(lǐng)隊(duì)伍到井岡山，跟毛澤東同志帶領(lǐng)的隊(duì)伍會(huì)師了。時(shí)間人物地點(diǎn)紅軍在山上，山下不遠(yuǎn)處就是敵人。說明了當(dāng)時(shí)環(huán)境的危險(xiǎn)，下山挑糧困難重重。紅軍要鞏固井岡山根據(jù)地，粉碎敵人的圍攻，需要儲(chǔ)備足夠的糧食。井岡山上生產(chǎn)的糧食不多，常常要抽出一些人到山下寧岡的茅坪去挑糧。為什么在這么危險(xiǎn)的情況下還要下山挑糧？為了正常的生產(chǎn)生活和戰(zhàn)時(shí)特殊的要求，糧食必不可少。往井岡山挑糧有哪些困難？為什么大家都要爭(zhēng)著去挑糧？從井岡山到茅坪，來回有五六十里，山高路陡，非常難走。可是每次挑糧，大家都爭(zhēng)著去。突出了戰(zhàn)士們不怕苦的革命精神和互相關(guān)懷的溫情。困難路遠(yuǎn)難走危險(xiǎn)有五六十里山高路陡山下不遠(yuǎn)處就是敵人讀第三自然段，朱德同志是怎樣和大家去挑糧的？表現(xiàn)了他怎樣美好的品質(zhì)？朱德同志也跟戰(zhàn)士們一塊兒去挑糧。他穿著草鞋，戴著斗笠，挑起糧食，跟大家一塊兒爬山。草鞋，戴著斗笠外貌描寫朱德同志與戰(zhàn)士們一樣穿著樸素的衣服，爬山挑糧，表現(xiàn)了他以身作則、與戰(zhàn)士們同甘共苦的美好品質(zhì)。穿著白天挑糧爬山，晚上還常常整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁擔(dān)藏了起來。白天挑糧，晚上也得不到休息，他該多么勞累?。?zhàn)士們?yōu)槭裁匆@么做？將扁擔(dān)藏起來表現(xiàn)出大家對(duì)朱德同志的愛，正是因?yàn)殛P(guān)心和愛護(hù)他，所以看到他如此辛勞才會(huì)心疼他，想要讓他能好好休息，才會(huì)藏起了他的扁擔(dān)。不料，朱德同志又找來一根扁擔(dān)，寫上“朱德的扁擔(dān)”五個(gè)字。戰(zhàn)士們的心意朱德感受到了嗎？他為什么要再找一根新扁擔(dān)還寫上字？朱德的扁擔(dān)他發(fā)現(xiàn)扁擔(dān)不見并沒有責(zé)問，說明朱德同志完全了解戰(zhàn)士們對(duì)他的體貼與關(guān)心，他這樣做是用一種委婉而巧妙的方式，告訴戰(zhàn)士們不要藏他的扁擔(dān)了，表明了他與大家同甘共苦的決心。大家見了，越發(fā)敬愛朱德同志，不好意思再藏他的扁擔(dān)了。因?yàn)閼?zhàn)士們看到朱德同志這么堅(jiān)定的信心，被他的精神和行為感動(dòng)了，所以不好意思再藏了。課文中朱德同志的哪些行為值得大家去敬愛他？請(qǐng)你找一找。朱德同志也跟戰(zhàn)士們一道去挑糧。白天挑糧爬山，晚上還常常整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗。他穿著草鞋，戴著斗笠，挑起糧食，跟大家一塊兒爬山。前面老師已經(jīng)對(duì)這篇課文進(jìn)行了詳細(xì)的講解，接下來請(qǐng)同學(xué)們開啟你的智慧之門，探究以下問題。通過學(xué)習(xí)課文，你知道課文表現(xiàn)了朱德同志什么樣的品質(zhì)嗎？這篇課文表現(xiàn)了朱德同志以身作則，與戰(zhàn)士們同甘共苦的高尚品質(zhì)。通過學(xué)習(xí)課文，你知道課文表現(xiàn)了朱德同志什么樣的品質(zhì)嗎？本文通過講述朱德同志親自下山挑糧，謝絕戰(zhàn)士們的“照顧”的故事，表現(xiàn)了朱德同志，和戰(zhàn)士們的高尚品質(zhì)。以身作則同甘共苦朱德的扁擔(dān)井岡山會(huì)師朱德同志堅(jiān)持和戰(zhàn)士們一塊兒挑糧戰(zhàn)士們爭(zhēng)相去山下挑糧同甘共苦以身作則張伯苓以身作則戒煙我國著名教育家張伯苓，1919年之后相繼創(chuàng)辦南開大學(xué)、南開女中、南開小學(xué)。他十分注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育，并且身體力行，為人師表。一次，他發(fā)現(xiàn)有個(gè)學(xué)生手指被煙熏黃了，便嚴(yán)肅地勸告那個(gè)學(xué)生說：“煙對(duì)身體有害，要戒掉它。”沒想到那個(gè)學(xué)生有點(diǎn)不服氣，俏皮地說：“那您吸煙就對(duì)身體沒有害處嗎?”張伯苓對(duì)于學(xué)生的責(zé)難，歉意地笑了笑，立即喚工友將自己所有的呂宋煙全部取來，當(dāng)眾銷毀，還折斷了自己用了多年的心愛的煙袋桿，誠懇地說：“從此以后，我與諸同學(xué)共同戒煙?！惫唬蚰且院?，他再也不吸煙了。

因?yàn)橹斓峦静幌胱尨蠹以俨厮谋鈸?dān)，就在扁擔(dān)上做記號(hào)，他想要和大家一起挑糧，想要和戰(zhàn)士們同甘共苦，他的這種精神深深地感動(dòng)著戰(zhàn)士們，所以大家越發(fā)敬愛朱德同志了。朗讀課文。說說為什么大家越發(fā)敬愛朱德同志了。挑著穿著戴著草鞋斗笠糧食選一選，連一連。朱德的扁擔(dān)16語文二年級(jí)上冊(cè)第二課時(shí)第一課時(shí)任務(wù)：走進(jìn)扁擔(dān)的故事第一課時(shí)前期準(zhǔn)備準(zhǔn)備

學(xué)習(xí)字詞1jùzhūdébiǎndànzhìzé

dí朱德扁擔(dān)沼澤敵人同志根據(jù)地wǔ隊(duì)伍詞語我會(huì)認(rèn)liàoténg

不料心疼敬重jìngzhàng打仗zhěng整夜dǒu山高路陡生字我會(huì)解讀biǎndan扁擔(dān)詞語我會(huì)組德品德、美德、公德志立志、志氣、志向扁扁豆、扁圓敬尊敬、敬重料木料、材料、笑料敵敵方、敵對(duì)、無敵扁擔(dān)志伍生字我會(huì)寫軍戰(zhàn)士點(diǎn)擊生字觀看生字視頻師上窄下寬，“士”上橫長下橫短，心字底臥鉤有弧度，第二點(diǎn)稍高，寫在豎中線上。zhì書寫指導(dǎo)“戈”的斜鉤從豎中線起筆，寫至右下格向上出鉤，末筆點(diǎn)不要丟掉。zhàn首筆長橫寫在橫中線上，豎修長筆直，寫在豎中線上，末筆橫較短。shì

借助拼音讀課文，想一想：課文講述了一件什么事？準(zhǔn)備

了解課文內(nèi)容2時(shí)間地點(diǎn)人物事件在井岡山艱苦斗爭(zhēng)的年代茅坪村朱德去茅坪村擔(dān)糧食語文二年級(jí)上冊(cè)第二課時(shí)朱德的扁擔(dān)16走進(jìn)扁擔(dān)的故事讀第1自然段，你獲得了哪些信息？

1928年，朱德同志帶領(lǐng)隊(duì)伍到井岡山，跟毛澤東同志帶領(lǐng)的隊(duì)伍會(huì)師了。紅軍在山上，山下不遠(yuǎn)處就是敵人。時(shí)間人物地點(diǎn)背景，形式形勢(shì)險(xiǎn)惡，為艱苦挑糧作鋪墊。當(dāng)時(shí)紅軍遭到了敵人的圍攻，要堅(jiān)守井岡山根據(jù)地，不僅要加緊練兵，從軍事上作好準(zhǔn)備，還有一件非常重要的事情，就是要儲(chǔ)備足夠的軍糧。但是“紅軍在山上，山下不遠(yuǎn)處就是敵人”,說明當(dāng)時(shí)環(huán)境非常危險(xiǎn)，紅軍下山挑糧可謂困難重重。資料鏈接1928年，朱德同志帶領(lǐng)隊(duì)伍/到井岡山，跟/毛澤東同志帶領(lǐng)的隊(duì)伍/會(huì)師了。紅軍在山上，山下不遠(yuǎn)處就是敵人。讀一讀根據(jù)下面的停頓劃分，有感情地朗讀第1自然段。

敵人在不遠(yuǎn)處，紅軍會(huì)遇到哪些危險(xiǎn)呢？請(qǐng)大家說一說。帶著感受齊讀第2自然段。

紅軍要鞏固井岡山根據(jù)地，粉碎敵人的圍攻，需要儲(chǔ)備足夠的糧食。紅軍為什么要下山挑糧？一是因?yàn)榫畬缴仙a(chǎn)的糧食不多；二是因?yàn)樯较虏贿h(yuǎn)處就是敵人，為了打垮敵人，必須儲(chǔ)備足夠的糧食。

從井岡山到茅坪，來回有五六十里，山高路陡，非常難走?？墒敲看翁艏Z，大家都爭(zhēng)著去。路程遠(yuǎn)路途險(xiǎn)戰(zhàn)友情挑糧艱難不怕困難、爭(zhēng)先挑糧。從井岡山到茅坪，來回有五六十里，山高路陡，非常難走。

走這樣的陡路，還要挑著糧食，所以文中說——“山高路陡，非常難走”。崎嶇的挑糧小道

從井岡山到茅坪，來回有五六十里，山高路陡，非常難走。可是每次挑糧，大家都爭(zhēng)著去。挑糧困難重重，為什么大家都“爭(zhēng)著去”呢？大家爭(zhēng)著去挑糧體現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士不怕危險(xiǎn)、不怕困難、團(tuán)結(jié)互助的大無畏精神。這為后面朱德同志也爭(zhēng)著挑糧埋下伏筆。

紅軍要鞏固井岡山根據(jù)地，粉碎敵人的圍攻，需要儲(chǔ)備足夠的糧食。井岡山上生產(chǎn)的糧食不多，常常要抽出一些人到山下寧岡的茅坪去挑糧。從井岡山到茅坪，來回有五六十里，山高路陡，非常難走。可是每次挑糧，大家都爭(zhēng)著去。讀一讀根據(jù)下面的提示，有感情地朗讀第2自然段。強(qiáng)調(diào)，突出下山挑糧非常困難略作停頓

讀第3自然段，說一說：扁擔(dān)是誰的？為什么要寫上名字？扁擔(dān)朱德寫名字防止戰(zhàn)士們藏起來再次閱讀，畫出描寫朱德挑糧的句子。朱德同志也跟戰(zhàn)士們一塊兒去挑糧。他穿著草鞋，戴著斗笠，挑起糧食，跟大家一塊兒爬山。白天挑糧爬山，晚上還常常整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁擔(dān)藏了起來。不料，朱德同志又找來一根扁擔(dān)，寫上“朱德的扁擔(dān)”五個(gè)字。草鞋，戴著斗笠，挑起糧食，跟大家一塊兒爬山他穿著草鞋斗笠

白天挑糧爬山，晚上還常常整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁擔(dān)藏了起來。夜以繼日飽含戰(zhàn)士們對(duì)朱德同志的關(guān)心和愛護(hù)整夜整夜白天

不料，朱德同志又找來一根扁擔(dān)，寫上“朱德的扁擔(dān)”五個(gè)字。他要與戰(zhàn)士們一起挑糧，儲(chǔ)備足夠的糧食，粉碎敵人的圍攻。