初一最難背的文言文

初一最難背的文言文《狼》——蒲松齡原文一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。

屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。

屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。解釋第一段“一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠?！币粋€屠夫傍晚回家，擔子里面的肉已經(jīng)賣完，只有剩下的骨頭。路上遇見兩只狼，緊跟著走了很遠。交代故事的主人公是屠夫，以及他遇到狼時的初始情況，擔子肉盡只剩骨頭，還有狼遠遠跟著，為故事發(fā)展營造緊張氛圍。第二段“屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故?！蓖婪蚝ε铝耍压穷^扔給狼。一只狼得到骨頭停下了，另一只狼仍然跟著他。屠夫又把骨頭扔給狼，后面得到骨頭的狼停下了，可是前面得到骨頭的狼又趕到了。骨頭已經(jīng)扔完了，但是兩只狼像原來一樣一起追趕屠夫。描述屠夫面對狼時的恐懼反應(yīng)和他試圖通過扔骨頭擺脫狼的做法，以及狼的貪婪和不滿足，狼繼續(xù)追趕使形勢更加危急。第三段“屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向?！蓖婪蚍浅＠Ь郊逼?，恐怕前后一起受到狼的攻擊。屠夫看見田野里有一個打麥場，打麥場的主人把柴草堆積在打麥場里，覆蓋成小山（似的）。屠夫于是跑過去靠在柴草堆的下面，放下?lián)幽闷鹜赖丁芍焕遣桓疑锨?，瞪著眼睛朝著屠夫。寫出屠夫陷入困境時的心理和他找到應(yīng)對辦法的過程，狼不敢上前與屠夫?qū)χ牛o張局勢進一步升級。第四段“少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵?！币粫?，一只狼徑直走開了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。時間長了，那只狼的眼睛好像閉上了，神情悠閑得很。屠夫突然跳起，用刀砍狼的腦袋，又連砍幾刀把狼殺死。屠夫剛想要走，轉(zhuǎn)身看見柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要鉆洞進去，來攻擊屠夫的后面。身子已經(jīng)鉆進去了一半，只露出屁股和尾巴。屠夫從狼的后面砍斷了狼的大腿，也把狼殺死了。屠夫這才明白前面的那只狼假裝睡覺，原來是用這種方式來誘惑敵方。此段情節(jié)緊張刺激，狼的狡猾行為和屠夫的果斷行動形成鮮明對比。一只狼佯裝離開，另一只狼麻痹屠夫，而實際上另一只狼在背后打洞準備攻擊，屠夫識破狼的計謀后迅速反擊，將兩只狼都殺死。第五段“狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳?！崩且蔡苹耍墒且粫簝芍焕嵌急粴⑺懒?，禽獸的欺騙手段能有多少呢？只給人們增加笑料罷了。作者通過議論點明主題，對狼的狡猾進行批判，同時也暗喻像狼一樣的惡人，無論多么狡詐，最終都會失敗，表達了對惡勢力的蔑視和嘲諷。對于初一學生來說，《狼》這篇文言文可能具有一定難度。一方面，文中一些字詞的理解需要一定的文言基礎(chǔ)，如“綴行”“弛擔”“眈眈”“假寐”等；另一方面，故事的情節(jié)需要