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口語(yǔ)交際:請(qǐng)教有時(shí)候,我們會(huì)遇到一些不好解決的問(wèn)題,不知道該怎么辦,這時(shí),我們需要學(xué)會(huì)請(qǐng)教他人。交際主題?我經(jīng)常丟三落四,上課了才發(fā)現(xiàn)忘帶作業(yè)本,出去春游又忘記帶水……鄰居小輝借東西不及時(shí)歸還。前些天他把我的足球借走了,到現(xiàn)在都沒(méi)有還。提醒他吧,怕顯得我小氣;不提醒的話(huà),又擔(dān)心他一直不還……
如果你在生活中遇到類(lèi)似的問(wèn)題,自己不知道怎么解決,向別人請(qǐng)教是個(gè)好辦法。1.弄清請(qǐng)教什么,向誰(shuí)請(qǐng)教。2.明確請(qǐng)教時(shí)應(yīng)注意什么。3.可以分角色演一演。交際指導(dǎo)和同學(xué)交流,向別人請(qǐng)教應(yīng)該注意什么。如:在別人方便的時(shí)候請(qǐng)教。請(qǐng)教別人時(shí),把需要解決的問(wèn)題說(shuō)清楚。不管別人是否能幫你解決問(wèn)題,都要向別人表示感謝。交流示例模擬“請(qǐng)教”
大啟:我經(jīng)常丟三落四,上課了才發(fā)現(xiàn)忘帶作業(yè)本,出去春游又忘記帶水……我看你從來(lái)不會(huì)遇到這種事情,你是有什么秘訣嗎?能跟我分享一下嗎?
小智:秘訣說(shuō)不上啦,我只是養(yǎng)成了認(rèn)真檢查的習(xí)慣。演示一
小智:比如每天做完家庭作業(yè)后,我都會(huì)認(rèn)真地檢查一遍文具是否都放在了書(shū)包里,第二天要用的課本是否準(zhǔn)備齊全了……這樣就不會(huì)忘記帶東西啦。
大啟:怎么檢查?能具體說(shuō)一下嗎?
大啟:原來(lái)如此。看來(lái)我以后也要向你學(xué)習(xí),養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣。小智,真是太謝謝你了,幫我解決了一個(gè)大難題。
小智:不用客氣!能幫到你我很高興!
大啟:鄰居家的小朋友借東西不及時(shí)歸還。前些天他把我的足球借走了,一直沒(méi)有還。提醒他吧,怕顯得小氣;不提醒的話(huà),又擔(dān)心他一直不還……我該怎么辦呢?你們能幫幫我嗎?演示二
小明:我覺(jué)得你可以找個(gè)理由,委婉地提醒他。比如你可以說(shuō)你和你的朋友們約好了放學(xué)后要一起去踢球,讓他把球還你。
小智:你也可以約他跟你一起去踢球,讓他把球帶上。踢完后,你再把球帶回家就行了。
大啟:我知道怎么做了。謝謝你們!口語(yǔ)交際:請(qǐng)教有時(shí)候,我們會(huì)遇到一些不好解決的問(wèn)題:自己的彩色畫(huà)筆忘了帶,可是美術(shù)課上要用。有一道不會(huì)做的數(shù)學(xué)題。想學(xué)跳繩。寫(xiě)字速度慢。迷路?!谡Z(yǔ)交際向別人請(qǐng)教時(shí)應(yīng)該注意什么呢?在別人方便的時(shí)候請(qǐng)教
我經(jīng)常丟三落四,上課了才發(fā)現(xiàn)忘帶作業(yè)本,出去春游又忘記帶水……
打擾一下,我經(jīng)常丟三落四,上課了才發(fā)現(xiàn)忘帶作業(yè)本,出去春游又忘記帶水……你能告訴我怎么辦嗎?我的煩惱開(kāi)啟對(duì)話(huà)說(shuō)清問(wèn)題請(qǐng)求幫助
我經(jīng)常丟三落四,上課了才發(fā)現(xiàn)忘帶作業(yè)本,出去春游又忘記帶水……
打擾一下,我經(jīng)常丟三落四,上課了才發(fā)現(xiàn)忘帶作業(yè)本,出去春游又忘記帶水……你能告訴我怎么辦嗎?我的煩惱打擾一下,我經(jīng)常丟三落四,上課了才發(fā)現(xiàn)忘帶作業(yè)本,出去春游又忘記帶水……你能告訴我怎么辦嗎?好的,謝謝你!情景一真誠(chéng)感謝我認(rèn)為你應(yīng)該給自己列一個(gè)清單。打擾一下,我經(jīng)常丟三落四,上課了才發(fā)現(xiàn)忘帶作業(yè)本,出去春游又忘記帶水……你能告訴我怎么辦嗎?我認(rèn)為你應(yīng)該給自己列一個(gè)清單。你剛才說(shuō)的方法,能說(shuō)得再具體一點(diǎn)嗎?及時(shí)追問(wèn)情景二比如在提前把明天要做的事寫(xiě)在清單上,做完一件打一個(gè)勾。好的,我明白了,謝謝你!評(píng)價(jià)表評(píng)價(jià)內(nèi)容在別人方便的時(shí)候請(qǐng)教說(shuō)清楚自己的問(wèn)題在請(qǐng)教的過(guò)程中耐心傾聽(tīng)有禮貌地進(jìn)行追問(wèn)請(qǐng)教結(jié)束后表示感謝在別人方便的時(shí)候請(qǐng)教。請(qǐng)教別人時(shí),把需要解決的問(wèn)題說(shuō)清楚。不清楚的地方及時(shí)追問(wèn)。不管別人是否能幫你解決問(wèn)題,都要向別人表示感謝。請(qǐng)教小貼士我的煩惱我的煩惱我平時(shí)膽子特別小,上課時(shí)明明
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