單位評(píng)選新時(shí)代好少年事跡

單位評(píng)選新時(shí)代好少年事跡新時(shí)代好少年有著全面進(jìn)展的素養(yǎng)和對(duì)社會(huì)的樂(lè)觀影響，新時(shí)代好少年事跡新奇出爐，下面給大家共享一些關(guān)于2024年單位評(píng)比新時(shí)代好少年事跡（精選15篇），盼望能夠給大家?guī)?lái)力所能及的有效關(guān)心。

單位評(píng)比新時(shí)代好少年事跡篇1

蘇__，女，__年10月28日誕生，現(xiàn)就讀于三元區(qū)星橋中心學(xué)校二年(1)班。她家境貧寒，家中爺爺雙目失明、奶奶癱瘓?jiān)诖?。為了維持生計(jì)，父親常年在外打工。蘇__和爺爺奶奶、母親、妹妹一起擠住在低矮破舊的土坯屋里生活。雖然身處逆境，但她勤奮好學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)，勤勞節(jié)儉，是個(gè)自強(qiáng)獨(dú)立的好孩子。

人們都說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家，家庭困難的蘇__也非常懂事。她從不和同學(xué)伴侶攀比，舊衣服也洗潔凈高興奮興地穿去學(xué)校。每當(dāng)媽媽忙于家務(wù)時(shí)，她和妹妹便自覺(jué)擔(dān)當(dāng)起照看爺爺奶奶的任務(wù)。姐妹兩一個(gè)給奶奶按摩，一個(gè)扶爺爺在院子里走走。學(xué)習(xí)之余，蘇__常常給爺爺、奶奶講講故事、唱唱歌，為常年患病的長(zhǎng)輩帶來(lái)了不少的歡快。當(dāng)很多同齡小孩在家衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，做“小霸王”、“小公主”時(shí)，小小的蘇__便學(xué)會(huì)了自理獨(dú)立。上學(xué)校后，她在寄宿制學(xué)校里讀書(shū)，她自己學(xué)會(huì)了洗澡、洗衣、疊被子，自己照看自己。家里買(mǎi)不起蔬菜，蘇__就和媽媽在自家院子里開(kāi)拓出一塊菜地，種上時(shí)令蔬菜。周末放學(xué)回家后，蘇__就放下書(shū)包，來(lái)到菜地里除草澆水，關(guān)心做些力所能及的.農(nóng)活，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。晚上，當(dāng)媽媽做完一天的家務(wù)，累的腰酸背痛時(shí)，蘇__就幫媽媽捶背揉肩，給媽媽講學(xué)校和身邊的事，為她放松心情。

盡管家庭條件艱苦，蘇__仍舊堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)。在學(xué)校，她自強(qiáng)勤奮，自主好學(xué)。課堂上，她仔細(xì)聽(tīng)講，敢于提問(wèn)。課外，她總是仔細(xì)地完成老師布置的作業(yè)。她不滿意于課堂上所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，大量閱讀一些有益的書(shū)報(bào)，以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)。周末回到家里，她還經(jīng)常輔導(dǎo)妹妹，學(xué)業(yè)上的事一點(diǎn)不用大人操勞。就是靠著她的這股韌勁兒，每次考試都在年段名列前茅。

蘇__同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成果優(yōu)異，愛(ài)好愛(ài)好也廣泛。她參與了學(xué)校的美術(shù)愛(ài)好班，創(chuàng)作的繪畫(huà)作品多次獲得學(xué)校表彰。在班上，她敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷她人，喜愛(ài)集體，踴躍參與、組織集體活動(dòng)。平日里，她熱心參加各項(xiàng)班務(wù)工作，樂(lè)觀幫助老師做力所能及的事，是老師信得過(guò)的得力助手。二年(1)班的老師同學(xué)都特別寵愛(ài)她。__年她評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀同學(xué)干部”。

小小的蘇__能以樂(lè)觀的人生態(tài)度去迎接學(xué)習(xí)、生活中的種種挑戰(zhàn)，喜愛(ài)生命，努力向上。她靠著堅(jiān)韌的毅力、不懈地追求和努力，正一步一個(gè)腳印地走著。她是一名自強(qiáng)獨(dú)立的好少年。

單位評(píng)比新時(shí)代好少年事跡篇2

潘__，男，17歲，高二級(jí)1班同學(xué)。他愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)思索，敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，刻苦鉆研，成果優(yōu)異;他做事求完善，做人求真誠(chéng)，勤于實(shí)踐，堅(jiān)持努力學(xué)好各門(mén)功課，并且樂(lè)觀參與形式多樣的課外活動(dòng);他擅長(zhǎng)觀看，勤學(xué)好問(wèn)，實(shí)踐讓他吸取了甘甜，擁有了豐潤(rùn)，豐滿了羽翼，是一名有抱負(fù)、有道德、有文化、有毅力、自強(qiáng)不息的優(yōu)秀同學(xué)。無(wú)論是在只有他和媽媽家庭中，還是在暖和愉悅的校內(nèi)里，他歡樂(lè)、健康地成長(zhǎng)著。潘小均同同學(xué)于一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭，靠父母的辛勤勞動(dòng)維持一家人的生計(jì)。兩年前父親因病去世，留下上高一的他和六十多歲的母親，還留下一筆債。自強(qiáng)不息的他并沒(méi)有因此放棄上學(xué)，而是一邊讀書(shū)，一邊幫著母親料理家庭。一到周末他總是急趕忙忙的往家里趕，爭(zhēng)取能早一點(diǎn)回到家里為母親多干一會(huì)兒農(nóng)活，削減一點(diǎn)母親的辛苦。為了能削減家里的開(kāi)銷，原來(lái)住校生的他頂頭寒冷和酷暑堅(jiān)持每天中午和下午步行半個(gè)多小時(shí)的路程回家里吃飯，就為了能每一天省下幾元錢(qián)。同學(xué)們從不沒(méi)有看到他吃過(guò)零食，好象每天都是穿著一樣的衣服，很久沒(méi)有見(jiàn)他穿過(guò)新衣服。在家里他是他們孤兒寡母的支柱，他與母親相互理解，彼此信任，彼此依靠，他用美德和孝心感動(dòng)著我們四周的每一個(gè)人，他的事跡讓人心酸并且感動(dòng)。而他卻能夠樂(lè)觀樂(lè)觀地微笑著面對(duì)生活，面對(duì)老師同學(xué)，他的笑容里布滿了安靜和自信。在學(xué)校里，他是個(gè)德才兼?zhèn)涞暮猛瑢W(xué)。他學(xué)習(xí)成果名列前茅，一絲不茍;愛(ài)好深厚，精益求精;學(xué)習(xí)刻苦，勤思善問(wèn);進(jìn)展全面。

成果優(yōu)異。他的成果雖然名列班級(jí)前幾名，但他并沒(méi)有因此而滿意、而松懈，他知道“逆水行舟，不進(jìn)則退”，反而對(duì)自己更加嚴(yán)格的要求。他信任“一分耕耘一分收獲”，“只要付出就肯定會(huì)有報(bào)”。他從不與人斤斤計(jì)較，總是以一顆寬容的心對(duì)待別人，無(wú)論誰(shuí)有困難，他都會(huì)不假思考地伸出救濟(jì)之手，他還樂(lè)觀參與學(xué)?；顒?dòng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，留下了他強(qiáng)健的身影。他沒(méi)有特殊的人生際遇，沒(méi)有轟轟烈烈的事跡。但他天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)、集中的呈現(xiàn)新時(shí)代中同學(xué)應(yīng)當(dāng)具有的美德，受到老師、同學(xué)以及全部熟悉他的人的寵愛(ài)。

潘--，一個(gè)普一般通的孩子，他和全部的孩子一樣，喜愛(ài)做夢(mèng)、喜愛(ài)幻想，有自己追求的目標(biāo)。作為一名新時(shí)代的青少年，他深信只要保持一顆執(zhí)著的追求，奮勉向上的心，總會(huì)在自己的人生畫(huà)卷上書(shū)寫(xiě)一幅漂亮的篇章。我信任在社會(huì)的關(guān)愛(ài)、眾人的呵護(hù)下，他肯定會(huì)健壯成長(zhǎng)，成為對(duì)社會(huì)有用的人。

單位評(píng)比新時(shí)代好少年事跡篇3

????鄔x同學(xué)是金陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)試驗(yàn)中學(xué)初一(6)班的同學(xué)。她擔(dān)當(dāng)班級(jí)文藝委員，校同學(xué)會(huì)文藝部部長(zhǎng)。在學(xué)校，她勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)懷集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，敬重師長(zhǎng)，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)。在生活中，她是一位有愛(ài)心，熱心公益活動(dòng)的好少年。?

“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，關(guān)心別人，自己也會(huì)歡樂(lè)。在生活中，遇到別人有困難時(shí)，她總會(huì)主動(dòng)關(guān)心，她將愛(ài)心傳遞給身邊的每一個(gè)人。

?20__年12月，當(dāng)鄔x同學(xué)無(wú)意中得知“貴陽(yáng)一中王__同學(xué)身患系統(tǒng)性紅斑狼瘡，生命垂?！钡南⒁院?，她在捐出自己的零花錢(qián)的同時(shí)，又號(hào)召全班同學(xué)為王__姐姐募捐。她利用課余時(shí)間自發(fā)組織同學(xué)們?cè)趯W(xué)校及周邊開(kāi)展了一輪挽救生命的募捐活動(dòng)，他們利用放學(xué)時(shí)間，頂著寒風(fēng)、細(xì)雨到學(xué)校周邊進(jìn)行募捐。天氣特別寒冷，他們抱著捐款箱的.身影成了一道獨(dú)特的風(fēng)景，面對(duì)每一個(gè)路人，他們都深深鞠躬并向大家敘述王__的病情，他們的愛(ài)心使大家深受感動(dòng)，紛紛解囊相助。一周以后，她和同學(xué)們一起將募捐到的一元、兩元、五元……共計(jì)一千多元錢(qián)送到了貴陽(yáng)一中大型愛(ài)心捐款活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)。在這次募捐活動(dòng)中，鄔x同學(xué)用她的愛(ài)心感染了身邊的每一個(gè)人，使大家深深地感受到了社會(huì)的暖和和人間的大愛(ài)。

信任鄔x同學(xué)在將來(lái)的學(xué)習(xí)生活中肯定會(huì)用愛(ài)心感染更多的人，做一個(gè)陽(yáng)光上進(jìn)的好少年。

單位評(píng)比新時(shí)代好少年事跡篇4

____曾寫(xiě)下這樣一句預(yù)言：愿相見(jiàn)于中華騰飛世界時(shí)，而今日中國(guó)的快速進(jìn)展，經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)的不斷創(chuàng)新，我們已經(jīng)站在世界文化的舞臺(tái)，譜寫(xiě)自己的華章，進(jìn)入屬于每一個(gè)中國(guó)人的新時(shí)代。作為一名活在中華民族復(fù)興之時(shí)的少年人，陳妍同學(xué)為活在這樣的時(shí)代而驕傲和興奮，同時(shí)也知道任務(wù)的艱難，泱泱華夏的復(fù)興在他們少年的身上，要做一個(gè)有大格局、有志向，敢為人先的少年。

“同學(xué)的第一任務(wù)是學(xué)習(xí)”。而學(xué)習(xí)是方方面面的，老師總是能在課堂上觀察專注聽(tīng)仔細(xì)回答的身影，下課后你與同學(xué)仔細(xì)爭(zhēng)論的樣子，也能觀察你為記不住單詞而苦惱的樣子，每一個(gè)模樣都讓老師刮目相看，每一滴的收獲她都仔細(xì)的積累著，期盼有一天能匯聚成汪-洋大海。勤奮刻苦，孜孜不倦，在學(xué)習(xí)中，仔細(xì)努力，不懂就問(wèn)，能全面把握所學(xué)學(xué)問(wèn)，課外能閱讀有益的書(shū)報(bào)，開(kāi)闊自己的視野，培育自己的情操，遇到難題時(shí)就向老師請(qǐng)教，或查閱資料解決，由于這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，曾被評(píng)為“優(yōu)秀班干”，“優(yōu)秀三好同學(xué)”。

心有祖國(guó)，用行動(dòng)傳播愛(ài)國(guó)力氣。作為一個(gè)中國(guó)少年，她正在用自己的方式愛(ài)國(guó)，樂(lè)觀參與學(xué)校的升旗儀式，去競(jìng)選學(xué)校的升旗手，當(dāng)國(guó)歌響起的時(shí)候，身體站的筆直，五星紅旗在空中飄揚(yáng)，仿佛你的心也跟著它飛向了空中。時(shí)刻關(guān)注新聞，并樂(lè)觀參與學(xué)校廣播站，把每天的時(shí)事新聞傳達(dá)給更多的同學(xué)。當(dāng)聽(tīng)到?jīng)錾降木然鹩⑿蹱奚臅r(shí)候，她的眼里泛起了淚花，立志要向他們學(xué)習(xí)，把自己奉獻(xiàn)給祖國(guó)。為此初二時(shí)被推舉加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。在學(xué)校見(jiàn)到老師會(huì)很有禮貌的打招呼，見(jiàn)到同學(xué)有困難會(huì)樂(lè)觀的伸出救濟(jì)之手，老師的好幫手，同學(xué)們的`知己。身為班長(zhǎng)，能勤勤懇懇的為同學(xué)服務(wù)，樂(lè)觀組織同學(xué)進(jìn)行晨讀和課前預(yù)備，幫助老師管理好班級(jí)工作。作為課間操檢查人員，仔細(xì)巡查并記錄，主動(dòng)勸阻一些不良行為，老師布置的每一項(xiàng)任務(wù)都能仔細(xì)圓滿的完成。作為寢室的一員，你帶領(lǐng)大家設(shè)立的很好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，全寢室進(jìn)入了很好的學(xué)習(xí)氛圍，大家爭(zhēng)先恐后，仔細(xì)學(xué)習(xí)，仔細(xì)勞動(dòng)，把寢室整理的潔凈衛(wèi)生。得到各個(gè)老師的高度認(rèn)可，在國(guó)旗下講話也能看到你的身影。

樂(lè)觀參與班級(jí)及學(xué)校的活動(dòng)，每次班級(jí)或?qū)W校組織活動(dòng)，陳妍同學(xué)樂(lè)觀組織同學(xué)參與活動(dòng)，并取得良好成果。在學(xué)校一班級(jí)是被推舉為“少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)”，在“學(xué)習(xí)雷鋒日”與同學(xué)樂(lè)觀參與學(xué)校的志愿隊(duì)，并對(duì)學(xué)校進(jìn)行清掃。在初二時(shí)帶領(lǐng)全班同學(xué)參與學(xué)校的朗誦競(jìng)賽，榮獲校級(jí)二等獎(jiǎng)。

她遵守社會(huì)公德，遵守法律法規(guī)，愛(ài)惜公共財(cái)務(wù)，愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境，從不亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)一草一木，從小養(yǎng)成節(jié)省每一滴水，每一度電，每一張紙的好習(xí)慣，并能提示家人和四周同學(xué)一起環(huán)保，下晚自習(xí)后你總是不忘關(guān)閉飲水機(jī)和教室每一盞燈。

她重承諾、守信用，真誠(chéng)待人，答應(yīng)別人的事就肯定要想方設(shè)法的做到。經(jīng)常懷有一顆感恩的心，用自己的力氣回報(bào)著老師、同學(xué)、家長(zhǎng)。

孝順女孩，家長(zhǎng)的得力助手。陳妍家在遵義，由于父親做生意全家來(lái)到安順，父親和母親特殊繁忙，她會(huì)做一些力所能及的家務(wù)，幫父母照看年幼的弟弟，一位平凡卻想要不平凡的女孩，一位德、智、體、美、勞各方面很優(yōu)秀的班干。

“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨”在成長(zhǎng)的路上，陳妍不斷的提高自己，盼望成為國(guó)家的棟梁之才而不懈努力。她始終堅(jiān)信一句話“我不是最好的，但肯定要努力做的比昨天的我更好”，學(xué)習(xí)要刻苦，工作需努力，做人要踏實(shí)!信任憑借這些追求自我綜合素養(yǎng)全面提升的優(yōu)秀品質(zhì)，肯定會(huì)不斷進(jìn)步，成為少年中的翹楚。

單位評(píng)比新時(shí)代好少年事跡篇5

__年云浮市新時(shí)代好少年，參評(píng)時(shí)就讀于新興縣翔順試驗(yàn)學(xué)校三班級(jí)。一班級(jí)三班級(jí)，她始終擔(dān)當(dāng)班里的班長(zhǎng)，是老師的好幫手，是同學(xué)的好伙伴。陽(yáng)光、自信是她留給別人的第一印象。她喜愛(ài)生活、關(guān)懷集體、勤奮好學(xué)、心地和善，是一個(gè)全面進(jìn)展、品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)。

作為一名班干部，她事事以身作則，嚴(yán)格根據(jù)老師的要求，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)校里，她到處嚴(yán)格要求自己，敬重老師，敬重同學(xué)，與同學(xué)和諧相處。她樂(lè)于助人，常常主動(dòng)幫忙學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。她是老師身邊得力的小助手，同學(xué)心中信服的“領(lǐng)導(dǎo)”。通過(guò)努力，她獲得學(xué)?！皟?yōu)秀少先隊(duì)員”、“最美翔校生”等稱號(hào)。

“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”是她的座右銘。她勤奮好學(xué)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié)，形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)力量。她注意課前預(yù)習(xí)，上課仔細(xì)聽(tīng)講，準(zhǔn)時(shí)做筆記，樂(lè)觀回答問(wèn)題并敢于發(fā)表自己的看法;遇到難題她從不退縮，總是“打破砂鍋問(wèn)究竟”。正是這種鍥而不舍的精神讓她在學(xué)問(wèn)的海洋里能歡樂(lè)地暢游，成為學(xué)習(xí)的佼佼者。

用心、堅(jiān)持不懈是她對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。在__年云浮市第一屆青少年科技創(chuàng)新大賽中，她參展的作品“蒸汽式噴氣船”在試行的后階段船身有一點(diǎn)點(diǎn)不穩(wěn)，她認(rèn)真觀看，反復(fù)試驗(yàn)，最終解決了問(wèn)題。通過(guò)努力，她的作品獲得了縣二等獎(jiǎng)、市三等獎(jiǎng)。

在學(xué)好學(xué)問(wèn)的前提下，她還注意均衡進(jìn)展，立志成為一名德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的新時(shí)代少年。她喜愛(ài)舞蹈，常常參與一些大型的節(jié)目表演，如__年“中國(guó)農(nóng)夫豐收節(jié)”晚會(huì)上，她和一群小伴侶傾情演繹的節(jié)目《忘不了我的家鄉(xiāng)》深受觀眾寵愛(ài)。__年9月，她通過(guò)了北京舞蹈學(xué)院中國(guó)舞二級(jí)的等級(jí)考試。她是學(xué)校小電視臺(tái)的記者，__年8月，她通過(guò)了全國(guó)社會(huì)藝術(shù)水平朗誦二級(jí)的等級(jí)考試。她擅長(zhǎng)于鋼琴，__年參與肖邦青少年國(guó)際鋼琴競(jìng)賽廣州賽區(qū)獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，參與第一屆德國(guó)隆尼施(衡水)國(guó)際鋼琴大賽肇慶賽區(qū)獲三等獎(jiǎng);__第六屆德國(guó)歐米勒(青島)國(guó)際鋼琴公開(kāi)賽肇慶賽區(qū)三等獎(jiǎng);__“蕭邦紀(jì)念獎(jiǎng)”香港-國(guó)際鋼琴公開(kāi)賽-廣州賽區(qū)三等獎(jiǎng)。她還喜愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，連續(xù)兩年參與學(xué)校進(jìn)行的`運(yùn)動(dòng)會(huì)，分別獲得女子30m來(lái)回跑和200m跑步項(xiàng)目的金牌并打破該項(xiàng)目的學(xué)校紀(jì)錄。體育運(yùn)動(dòng)不僅僅熬煉了她健康的體格，更重要的是讓她有了陽(yáng)光般的心態(tài)，不怕挫折，樂(lè)觀向上。

作為一名學(xué)校生，她孝順長(zhǎng)輩，與人為善。她立志讀好書(shū)、做好事回報(bào)社會(huì)。在成長(zhǎng)的路上，她會(huì)秉著一顆感恩的心，合著陽(yáng)光，伴著風(fēng)雨，健壯成長(zhǎng)。

單位評(píng)比新時(shí)代好少年事跡篇6

不知你身邊可否有這樣一個(gè)人;樂(lè)觀陽(yáng)光、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、擅長(zhǎng)合作、謙遜有禮。我身邊倒是有一位——__。

初見(jiàn)她是在英語(yǔ)班，我們都還是學(xué)校生。她剛一進(jìn)門(mén)我便被她驚艷到了：她身著一身淡綠色的衣服，身材纖美，墨發(fā)隨風(fēng)飄舞，眉如黛石所畫(huà)，目若秋水一潭。她坐到我旁邊，驚異的說(shuō)：“咦，你是田老師班的?”我驚異于她的敏銳，便問(wèn)道：“是，你是哪個(gè)班的?我們見(jiàn)過(guò)?”她嫣然一笑：“我是六年二班的，你去過(guò)我們班。”我恍然大悟，觀察她陽(yáng)光開(kāi)朗的笑容，心里不由得對(duì)這個(gè)學(xué)姐平添幾分親近。

從那以后，兩人便熟識(shí)了。思佳姐學(xué)習(xí)很好，人緣也不錯(cuò)。我知道，那是由于她樂(lè)于助人。她常掛在嘴邊的一句話是：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”

她和老師們關(guān)系很好，由于她的謙和尊敬。我本是一個(gè)桀驁不馴的人，和她相處的久了，便自然而然的帶了幾分她的書(shū)生氣，在潛移默化之中也變得比較謙和有禮。她很興奮看到我的轉(zhuǎn)變，裝模做樣的說(shuō)我是“窈窕淑女”，后來(lái)又打趣說(shuō)我不像個(gè)淑女，倒有幾分英氣，秀眉一挑邊說(shuō)我是“謙謙君子”，隨后便笑鬧起來(lái)。

她有極強(qiáng)的集體意識(shí)。廣播里只要說(shuō)三年四班被評(píng)為本周文明班級(jí)，她便會(huì)快樂(lè)的像考了班級(jí)第一名似的。我不解的問(wèn)她：“姐，什么事快樂(lè)成這樣?”她傲慢地說(shuō)：“我們班得了文明班級(jí)!”我就納悶了，班級(jí)得個(gè)稱號(hào)她怎么樂(lè)開(kāi)了花?她笑嘻嘻的告知我，集體的榮譽(yù)是每個(gè)人的辛苦努力換來(lái)的，當(dāng)然快樂(lè)。

她就是這樣一個(gè)人，心中裝的是集體他人，為人謙遜，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)觀向上。陽(yáng)光少年，我們是永久的好伙伴!

我總暗自慶幸，能擁有一段這樣的友情，賜予青春歡聲笑語(yǔ);能擁有你執(zhí)著的.陪伴，讓成長(zhǎng)的味道苦中帶甜。感謝你消失在我的青春里，不懊悔在最美的年華遇見(jiàn)你。我情愿緊緊握住你的手，我情愿認(rèn)真傾聽(tīng)你的耳語(yǔ)，我情愿將時(shí)間刻畫(huà)成你的模樣。我情愿信任，陪伴是最長(zhǎng)情的告白。

單位評(píng)比新時(shí)代好少年事跡篇7

今年來(lái)，在縣、鎮(zhèn)文教的正確領(lǐng)導(dǎo)下，連續(xù)全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“建一流校內(nèi)，煉一流師資，創(chuàng)一流管理，爭(zhēng)一流質(zhì)量”的辦學(xué)宗旨，以“勤奮、求實(shí)、文明、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，始終把進(jìn)展作為興學(xué)育人的第一要?jiǎng)?wù)，充分調(diào)動(dòng)廣闊教職工的樂(lè)觀性，樂(lè)觀穩(wěn)妥地改革學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制，使教育教學(xué)質(zhì)量連續(xù)保持在全縣第一集團(tuán)當(dāng)中。工作事跡如下：

一、狠抓素養(yǎng)教育建設(shè)。

南街學(xué)校始終堅(jiān)持把德育工作貫穿教學(xué)和精神文明建設(shè)活動(dòng)之中，其德育教育和精神文明建設(shè)活動(dòng)的核心內(nèi)容是愛(ài)國(guó)主義教育。圍繞這個(gè)核心，學(xué)校多次開(kāi)展諸如校內(nèi)“獻(xiàn)愛(ài)心”、“文明禮貌”月等活動(dòng)，利用各種手段，教育同學(xué)愛(ài)黨、愛(ài)人民、愛(ài)社會(huì)主義，努力塑造同學(xué)高尚的`靈魂，收到了顯著的效果。

二、完善各項(xiàng)管理制度。

為促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的全面進(jìn)展，學(xué)校不斷完善各項(xiàng)制度，探究教育科研的新途徑。學(xué)校仔細(xì)研討，制訂了教科研工作方案，建立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教研組長(zhǎng)和骨干老師為成員的教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并要求全體老師共同學(xué)習(xí)，共同參加，共同奮斗，制造條件，利用學(xué)?？衫玫囊磺匈Y源，樂(lè)觀開(kāi)展教育科研活動(dòng)。每學(xué)期做到期初有方案，期中有檢查，期末有考核、總結(jié)。

三、加強(qiáng)教研活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量。

自課程試驗(yàn)改革以來(lái)，學(xué)校樂(lè)觀創(chuàng)新，不斷拓展教育科研的內(nèi)容和渠道，特地制訂了教育科研的制度和方案，要求全體老師，端正教育思想，全面貫徹教育方針，樂(lè)觀探究教學(xué)規(guī)律，嚴(yán)格遵循教學(xué)原則，仔細(xì)學(xué)習(xí)教育理論和先進(jìn)教學(xué)閱歷，踴躍參與各級(jí)各類教學(xué)討論活動(dòng)，堅(jiān)持有方案的在職進(jìn)修，提高老師自身素養(yǎng)，鼓舞老師勇于改革，依據(jù)現(xiàn)代化教育的要求準(zhǔn)時(shí)把握教改信息，從實(shí)際動(dòng)身，確定教改試驗(yàn)、教學(xué)討論課題，大膽實(shí)踐創(chuàng)新，樂(lè)觀撰寫(xiě)教學(xué)論文，要求老師每學(xué)期完成一篇教研論文。同時(shí)對(duì)發(fā)表論文或獲獎(jiǎng)的老師，學(xué)校賜予不同程度的嘉獎(jiǎng)。另外，學(xué)校還提倡老師相互聽(tīng)課，共同探討教育思想和教學(xué)規(guī)律，討論改進(jìn)教學(xué)方法。每學(xué)期每位老師上一節(jié)示范課。老師相互聽(tīng)課每學(xué)期不少于15節(jié)，聽(tīng)課要作記錄，聽(tīng)后要準(zhǔn)時(shí)商討、溝通，形成書(shū)面的記錄。連續(xù)開(kāi)展每周一次的教研活動(dòng)，并要求每次活動(dòng)要有專題、有記錄、有實(shí)效。

四、緊扣大綱，深鉆教材。

明確教材編寫(xiě)意圖，備寫(xiě)每一課堂，做到“功在課前，利在課上”。教案的書(shū)寫(xiě)要體現(xiàn)出教學(xué)課題、目標(biāo)、重難點(diǎn)、課時(shí)、課前預(yù)備、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)及練習(xí)設(shè)計(jì)等項(xiàng)目，力求寫(xiě)出特色。仔細(xì)上好每一堂課，以新的教育理論指導(dǎo)現(xiàn)行課堂教學(xué)，面對(duì)全體，轉(zhuǎn)變同學(xué)的學(xué)習(xí)方式，使不同的同學(xué)在學(xué)習(xí)中得到不同的進(jìn)展。作業(yè)的布置目的明確，設(shè)計(jì)合理，重量適當(dāng)，照看全面，批改仔細(xì)細(xì)致、準(zhǔn)時(shí)，考查后仔細(xì)總結(jié)分析。

五、注意平安和穩(wěn)定工作

要求老師時(shí)時(shí)到處想著同學(xué)平安，教育同學(xué)留意平安，并準(zhǔn)時(shí)對(duì)學(xué)校的平安問(wèn)題進(jìn)行平安檢查，對(duì)老師同學(xué)到校，在校，放學(xué)回家，交通，用電等平安問(wèn)題進(jìn)行排查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)解決處理，每學(xué)期都要開(kāi)專題會(huì)議，學(xué)校和老師、同學(xué)、同學(xué)家長(zhǎng)層層鑒定目標(biāo)責(zé)任書(shū)，做到層層到位，責(zé)任到人，堅(jiān)持做到24小時(shí)晝夜值班，班主任自覺(jué)帶班，保證了學(xué)校的財(cái)產(chǎn)和師生生命平安，從未發(fā)生過(guò)平安事故。

總之，南街學(xué)校在上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)教育局和鎮(zhèn)文教的要求，充分發(fā)揮了工作的樂(lè)觀性和主動(dòng)性，心往一處想，勁往一處使，教學(xué)水平得到不斷提高。

單位評(píng)比新時(shí)代好少年事跡篇8

九十年月，福山區(qū)門(mén)樓鎮(zhèn)曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)“僑”字號(hào)學(xué)校——西埠莊學(xué)校。那是在改革開(kāi)放新時(shí)期、為回報(bào)祖國(guó)海內(nèi)外僑胞而興辦的一所特色學(xué)校，是福山區(qū)第一所由海外華僑及歸僑僑眷捐資興辦的學(xué)校。其管理及教學(xué)質(zhì)量極高，深受當(dāng)?shù)厝罕姷馁澴u(yù)，產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，在當(dāng)?shù)亟逃飞狭粝铝斯廨x的一頁(yè)，建設(shè)學(xué)校的發(fā)起人是華僑李維鼎老人。

說(shuō)起這位老華僑，假如他還健在，也應(yīng)當(dāng)103歲高齡了。祖籍山東省煙臺(tái)市福山區(qū)門(mén)樓鎮(zhèn)西埠莊村，那是一個(gè)傳統(tǒng)文化余脈悠長(zhǎng)的膠東小村。兒時(shí)，李維鼎隨父親生活在這里，父親的勤勞英勇、和善堅(jiān)韌，鄰里親朋的淳樸有愛(ài)、守望相助，給李維鼎留下一生不滅的印象。李維鼎一生經(jīng)商，早先與其父親在煙臺(tái)朝陽(yáng)街做繡花生意，靠勤勞致富。上世紀(jì)50年月，隨父親輾轉(zhuǎn)香港，后來(lái)其父親在香港與世長(zhǎng)辭，與父親漂泊半生的李維鼎，更深的理解了父親流落他鄉(xiāng)的辛酸。退休后，站在大海的南岸遙望家鄉(xiāng)，李維鼎最大的心愿就是盼望有一天能回家，為家鄉(xiāng)做點(diǎn)事情，替父親為家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)愛(ài)心，但是由于海天相隔，這個(gè)心愿遲遲未能如愿。

轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)是1990年，那年春天，已是古稀之年的李維鼎不顧自己年高體弱，不顧兒女們的一再勸阻，毅然踏上回鄉(xiāng)之路。李維鼎先來(lái)到北京于當(dāng)年同村的鄰居離休老干部劉榮華相見(jiàn)，恰巧時(shí)任西埠莊村村長(zhǎng)林福熙去北京為村辦企業(yè)購(gòu)買(mǎi)運(yùn)輸車輛，也住在劉榮華家。對(duì)故國(guó)的牽掛，對(duì)家鄉(xiāng)的思念，對(duì)同胞的深情，始終是李維鼎內(nèi)心最牽掛的事情，得知家鄉(xiāng)建設(shè)需要買(mǎi)車，肯定要為家鄉(xiāng)出錢(qián)，村長(zhǎng)林福熙和老干部劉榮華認(rèn)為買(mǎi)車只是一時(shí)，為造福后代進(jìn)展教育在村里建個(gè)學(xué)校才是長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)，李維鼎深以為然，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力氣，是他最情愿做的事情。隨后村長(zhǎng)林福熙回家組織工作人員快速報(bào)出捐建學(xué)校的實(shí)施程序和相關(guān)資料，并請(qǐng)福山設(shè)計(jì)院進(jìn)行設(shè)計(jì)，學(xué)校占地3000平方米，前后各兩棟教學(xué)樓，可容納900名同學(xué)同時(shí)上課，在達(dá)成協(xié)議后李維鼎馬上把90萬(wàn)元人民幣捐給西埠莊村村委會(huì)托付村委全權(quán)辦理此事。

一年后，新學(xué)校建成，李維鼎在兒女的陪護(hù)下來(lái)到西埠莊村參與西埠莊學(xué)校的落成典禮?？粗鴯湫碌男?nèi)，李維鼎當(dāng)場(chǎng)流下感動(dòng)的淚水。老人圍圍著新建的校內(nèi)一點(diǎn)點(diǎn)查看設(shè)施，當(dāng)她發(fā)覺(jué)學(xué)校的衛(wèi)生條件還不健全，孩子們?nèi)鐜鬀](méi)有自來(lái)水洗手時(shí)，心里很是擔(dān)心，當(dāng)即做出打算，號(hào)召其他同村華僑捐款，后募集到20余萬(wàn)元為學(xué)校安裝自來(lái)水等配套設(shè)施。

時(shí)間荏苒，西埠莊學(xué)校已完成了其歷史使命和周邊其他村辦學(xué)校合并到門(mén)樓學(xué)校這所現(xiàn)代化學(xué)校，但李維鼎老人的拳拳愛(ài)國(guó)之心仍舊激勵(lì)著家鄉(xiāng)學(xué)校的孩子們奮斗成長(zhǎng)。

單位評(píng)比新時(shí)代好少年事跡篇9

本年度，在區(qū)教育局、亞溝中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷支持下，在全體老師共同努力下，堅(jiān)持科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo)，仔細(xì)貫徹教育工作會(huì)議精神，緊緊圍繞“辦家長(zhǎng)滿足學(xué)?！钡墓ぷ饕?，各項(xiàng)工作都取得了明顯的進(jìn)步。被評(píng)為哈市藝體衛(wèi)先進(jìn)集體、區(qū)德育工作先進(jìn)集體、中華魂讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)集體。

一、德育為首，狠抓精神文明建設(shè)。

（一）、一切工作從小處著眼，做出實(shí)效。

1、創(chuàng)新設(shè)計(jì)有用性更強(qiáng)的班主任手冊(cè)。得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)確定，打算推廣實(shí)施。

2、編輯制作了《德育工作簡(jiǎn)報(bào)》。

3、完善了相關(guān)德育工作制度，修改了老師考核細(xì)則，為各項(xiàng)工作實(shí)施供應(yīng)了有利保障。

4、樂(lè)觀組織班級(jí)文化參觀、檢查、溝通活動(dòng)，推動(dòng)了班級(jí)的文化建設(shè)。

（二）、有方案地開(kāi)展學(xué)校德育活動(dòng)。

上學(xué)期：

九月份：第三屆校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)；秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

十月份：結(jié)合建隊(duì)日，進(jìn)行新隊(duì)員入隊(duì)儀式和大隊(duì)部換屆競(jìng)選活動(dòng)；響應(yīng)“迎大冬、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，進(jìn)行三知競(jìng)賽活動(dòng)；“家長(zhǎng)開(kāi)放周?相約在校內(nèi)”活動(dòng)。

十一月份：阿城關(guān)工委檢查“中華魂”讀書(shū)活動(dòng)，并召開(kāi)匯報(bào)會(huì)。

十二月份：法制副校長(zhǎng)來(lái)校做題為《如何預(yù)防青少年犯罪》的法制教育講座。

下學(xué)期：

三月份：豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)；“三.八”婦女節(jié)組織制作精致手抄報(bào)，表達(dá)感恩之情。

四月份：組織“看電影、祭先烈、學(xué)英雄”活動(dòng)，進(jìn)行觀后感征文競(jìng)賽；第三套廣播操競(jìng)賽；開(kāi)展防火疏散演練；世界地球日，開(kāi)展了環(huán)?？谔?hào)征集大賽。

五月份：春季運(yùn)動(dòng)會(huì)；敘述《照片里的故事》有獎(jiǎng)?wù)魑母?jìng)賽，引導(dǎo)同學(xué)表達(dá)對(duì)父母的感恩之情；“佩戴小黃帽平安記心上”啟動(dòng)儀式。

六月份：慶六一文藝匯演暨表彰嘉獎(jiǎng)大會(huì)；國(guó)際禁毒日之際，對(duì)同學(xué)作了禁毒學(xué)問(wèn)講座和毒品常識(shí)的測(cè)試，增加同學(xué)拒毒防毒意識(shí)；掀起評(píng)比“少年之星”的熱潮。

（三）、通過(guò)各種形式樂(lè)觀開(kāi)展班主任崗位練兵工作。

1、組織了班主任工作理論測(cè)試。

2、進(jìn)行班主任崗位練兵專業(yè)技能共性展現(xiàn)活動(dòng)。四名班主任參與中心校進(jìn)行的比武大賽，王春雨參與區(qū)班主任崗位練兵專業(yè)技能比武競(jìng)賽，取得優(yōu)異成果。

二、教學(xué)為主，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

(一)、抓好常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

嚴(yán)格按課表上課，按進(jìn)度備課、上課，按時(shí)批閱作業(yè)。對(duì)教案、作業(yè)實(shí)行集中與抽查相結(jié)合、定期與不定期抽查相結(jié)合，并將結(jié)果納入老師考評(píng)之中。加強(qiáng)聽(tīng)課調(diào)研力度。骨干老師一學(xué)期聽(tīng)課20節(jié)以上，老師聽(tīng)課16節(jié)以上。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課50節(jié)以上。

2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)分析。

嚴(yán)格按課標(biāo)對(duì)同學(xué)進(jìn)行學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，學(xué)校試題庫(kù)初步建立。每次單元測(cè)試、期中檢測(cè)，都進(jìn)行成果統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量分析。

（二）、加強(qiáng)崗位培訓(xùn)，提高專業(yè)素養(yǎng)。

1、改革業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

改革業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的方式，學(xué)習(xí)內(nèi)容提前發(fā)給老師，學(xué)習(xí)時(shí)主要爭(zhēng)論溝通，讓老師把握主動(dòng)權(quán)。學(xué)習(xí)主要內(nèi)容有：《學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》（學(xué)習(xí)后進(jìn)行測(cè)試）、《怎樣寫(xiě)好教育敘事》（學(xué)習(xí)后每人寫(xiě)一篇教育敘事并進(jìn)行溝通）、《如何上好作文講評(píng)課》（學(xué)習(xí)后進(jìn)行了作文講評(píng)研討課活動(dòng)）等。

2、重視教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。

全校老師共寫(xiě)自學(xué)筆記達(dá)200000字，寫(xiě)讀書(shū)感悟60余篇，教學(xué)案例反思150多篇。論文獲獎(jiǎng)10篇，其中國(guó)家級(jí)6篇。

分批分層次組織老師參與各級(jí)各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)。學(xué)習(xí)歸來(lái)，進(jìn)行理論講座，并上匯報(bào)課，為外出學(xué)習(xí)老師搭建二次內(nèi)化提高的平臺(tái)，由一人學(xué)習(xí)變?nèi)Ｊ芤?。如：王春雨參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師進(jìn)名校學(xué)習(xí)陽(yáng)光助教活動(dòng)到哈市經(jīng)緯學(xué)校學(xué)習(xí)回來(lái)后，為老師們進(jìn)行了《如何撰寫(xiě)教育敘事》的講座。

3、努力練好基本功，提高老師隊(duì)伍素養(yǎng)。

為迎接教學(xué)評(píng)估檢查，扎實(shí)推動(dòng)老師崗位大練兵活動(dòng)。堅(jiān)持進(jìn)行粉筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、鋼筆字、創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計(jì)、命題力量訓(xùn)練。進(jìn)行主題為“異班教學(xué)研討活動(dòng)”的賽課活動(dòng)和信息技術(shù)培訓(xùn)；老師網(wǎng)頁(yè)博客溝通活動(dòng)；老師科研信息報(bào)展覽；作文講評(píng)研討課活動(dòng)；語(yǔ)文校本課程實(shí)施成果匯報(bào)活動(dòng)等。教學(xué)評(píng)估，我校老師的崗位練兵展現(xiàn)得到了進(jìn)修領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

（三）、加強(qiáng)教研活動(dòng)，突出教研特色。

1、加強(qiáng)校本教研。

在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，每周三都扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展教研活動(dòng)。其中語(yǔ)文教研組主題為《運(yùn)用信息技術(shù)，優(yōu)化語(yǔ)文教學(xué)》的團(tuán)隊(duì)教研模式得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

2、以科研促教研。

我校哈教育學(xué)會(huì)課題《課堂教學(xué)策略的討論》，課題討論已有三年之久，進(jìn)入最終討論錐巍ＱＷプ≌庖黃躉Ａ斕加牘歉山淌σ黃鶉娜猓衛(wèi)腿臥溝贗度氳嬌翁庋芯恐腥?。每更x淌Χ加兇約貉芯康男】翁猓芯康目翁飩艚裊底約旱慕萄導(dǎo)Ｏ褳趿⑽襖鮮Φ摹緞⊙в⒂锏ゴ士燜儆行Ъ且淶撓行а芯俊貳⒗釹劾鮮Φ腵《學(xué)校低班級(jí)識(shí)字教學(xué)多樣化的實(shí)踐討論》……每一個(gè)課題都來(lái)自于教學(xué)實(shí)踐，在備課、教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)中滲透了自己的課題，討論的過(guò)程又有效地解決了這些問(wèn)題。

3、連續(xù)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動(dòng)。

鼓舞老師大膽使用現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。王春雨的《24時(shí)計(jì)時(shí)法》、敖丹的《找規(guī)律》、陳國(guó)華的《鋤禾》等課都恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用多媒體教學(xué)，效果很好。老師們還把自己的感悟、反思、教學(xué)故事等準(zhǔn)時(shí)發(fā)表在自己博客上，中心校網(wǎng)站上，全校發(fā)表文章達(dá)20余篇。老師還樂(lè)觀參與網(wǎng)絡(luò)UC教研活動(dòng)，有利提升了老師的網(wǎng)絡(luò)教研水平。

4、樂(lè)觀開(kāi)展學(xué)科教研活動(dòng)。

每次教研活動(dòng)前教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)組織骨干老師、教研組長(zhǎng)深化討論，聽(tīng)試講，并當(dāng)面提出修改看法。如：敖丹老師參與區(qū)信息部組織的“探究杯”賽課，陳國(guó)華老師參與區(qū)音樂(lè)校本課溝通研討活動(dòng)，都組織老師在一起研課，在研課中共同提高。

5、加強(qiáng)了學(xué)校集體備課任務(wù)及要求。

落實(shí)了“四定”、“五討論”、“六統(tǒng)一”。學(xué)年組共集體備課20余次，切實(shí)解決了教學(xué)問(wèn)題。

學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料5篇匯合學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料5篇匯合

6、立足課堂，深化教學(xué)改革。

課堂教學(xué)是實(shí)施素養(yǎng)教育的源泉，是教學(xué)改革的原點(diǎn)。我們先后設(shè)置了由引領(lǐng)課、教研課、家常課三個(gè)不同層次組成的課堂教學(xué)研討體例。“家常課”貫穿于整個(gè)教學(xué)的始終?！敖萄姓n”每月一次?！耙I(lǐng)課”開(kāi)展“骨干老師獻(xiàn)課”、“教研組長(zhǎng)亮課”活動(dòng)，上課人數(shù)達(dá)20多人次。通過(guò)多種教研途徑，加強(qiáng)教學(xué)討論，提高每一堂課的效益。例如：敖丹、王春雨老師和陳國(guó)華老師的課，通過(guò)大家的集思廣益和自己的不懈努力，每次的課都能夠上一個(gè)臺(tái)階。

（四）、開(kāi)發(fā)校本課程，凸現(xiàn)學(xué)校特色。

在原有校本課程“兒童國(guó)畫(huà)”、“校內(nèi)衰弱操”、“新苗成長(zhǎng)作文選”等基礎(chǔ)上，又著手開(kāi)發(fā)了音樂(lè)校本課程《少兒古詩(shī)歌曲》和語(yǔ)文校本課程《中華成語(yǔ)故事選編》，深受師生寵愛(ài)。

音樂(lè)老師代表鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師參與了區(qū)音樂(lè)校本課程展現(xiàn)活動(dòng)，得到教研員確定。6月，進(jìn)行了語(yǔ)文校本課程成果匯報(bào)活動(dòng)，讓同學(xué)在布滿生活氣息的情境中，感受到了學(xué)習(xí)成語(yǔ)的樂(lè)趣，在同學(xué)中掀起了學(xué)習(xí)成語(yǔ)的高潮。

（五）、加強(qiáng)體育、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作。

學(xué)校重視體育與衛(wèi)生工作，每天大課間，操場(chǎng)上生龍活虎，一派喧鬧的景象。藝術(shù)、信息、科學(xué)等學(xué)科老師們能適應(yīng)新形勢(shì)要求，努力探究音樂(lè)、美術(shù)相互滲透的融合點(diǎn)；利用課堂努力培育同學(xué)多樣藝術(shù)素養(yǎng)，慶六一匯演、美術(shù)畫(huà)展就是很好的體現(xiàn)。利用衛(wèi)生健康教育課，開(kāi)展衛(wèi)生宣揚(yáng)活動(dòng)。值周老師每天對(duì)同學(xué)健康進(jìn)行檢查，建立健康檔案。出版了《衛(wèi)生學(xué)問(wèn)健康小報(bào)》，同學(xué)自行閱讀了解衛(wèi)生學(xué)問(wèn)，區(qū)疾病預(yù)防中心對(duì)我們的小報(bào)賜予了確定。

三、平安為重，確保教學(xué)秩序正常。

（一）、組織領(lǐng)導(dǎo)。

平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)會(huì)議，層層落實(shí)責(zé)任制，每周對(duì)平安隱患進(jìn)行排查。

（二）、平安管理與平安設(shè)施。

完善整理了《平安工作各項(xiàng)預(yù)案》和《平安規(guī)章制度》，滅火器等平安設(shè)施完全按上級(jí)要求配備，堅(jiān)持每天有值日，每天一檢查。

（三）、平安教育、平安演練與平安排查。

1、采納多種形式對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安教育。

學(xué)校平安教育宣揚(yáng)欄、平安教育黑板報(bào)做到了每月一次，通過(guò)廣播、講座、手抄報(bào)、班會(huì)等多種形式對(duì)同學(xué)進(jìn)平安教育，增加了同學(xué)的平安與救生意識(shí)。

2、嚴(yán)格仔細(xì)對(duì)同學(xué)進(jìn)行消防、交通等平安演練。

堅(jiān)持每學(xué)期至少組織一次大型平安演練活動(dòng)，重大節(jié)日或重大活動(dòng)之前都對(duì)同學(xué)進(jìn)行了平安教育。

3、根據(jù)要求，周密排查，細(xì)致整改。

我校已被簽定為D級(jí)危房，存在平安隱患較多，領(lǐng)導(dǎo)和老師隨時(shí)監(jiān)控，設(shè)立警示標(biāo)志。發(fā)覺(jué)狀況馬上報(bào)告。

四、特色工作，發(fā)揮引領(lǐng)輻射作用。

為了發(fā)揮中心學(xué)校的輻射引領(lǐng)作用，依據(jù)亞溝中心校部署支配，3月12日，在我校舉辦了特色工作成果匯報(bào)展現(xiàn)活動(dòng)。會(huì)上我校王校長(zhǎng)和主抓教學(xué)、德育的兩位主任分別做了關(guān)于學(xué)校管理、教學(xué)、德育等特色工作的專題匯報(bào)，匯報(bào)內(nèi)容實(shí)在、實(shí)際、有用。隨后領(lǐng)導(dǎo)們參觀了各具特色的班級(jí)文化建設(shè)，并賜予了充分的確定。接著又查看了教育教學(xué)、德育、少先隊(duì)、校本課程開(kāi)發(fā)等方面的特色檔案材料。本次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)為我校搭建了展現(xiàn)的平臺(tái)，促進(jìn)了學(xué)校全面工作的開(kāi)展。

過(guò)去一年里，經(jīng)過(guò)全體老師的共同努力，取得了肯定的成果，但是我們深感自己工作中仍存在一些不足，距離上級(jí)部門(mén)和家長(zhǎng)對(duì)我們的要求還有肯定差距。我們懇切上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我們多提看法和建議，并給我們更多的指導(dǎo)和關(guān)心，我們將連續(xù)努力，不斷進(jìn)取，努力把學(xué)校各項(xiàng)工作推向更高層次，以不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望。

單位評(píng)比新時(shí)代好少年事跡篇10

一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jī)。

他在家孝順父母，在校敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在學(xué)習(xí)上，他能夠嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育。從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，喜愛(ài)集體，助人為樂(lè);學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思，年年成果優(yōu)秀;他喜愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)觀參與學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，加強(qiáng)體育熬煉，身體素養(yǎng)很好。他曾獲得“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的榮譽(yù)稱號(hào)。此外，還樂(lè)觀參與各種競(jìng)賽，他寫(xiě)的讀后感《寶葫蘆的隱秘》獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)，毛筆書(shū)法大賽獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)，親子誦讀獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)，乒乓球獲縣級(jí)團(tuán)體第五名，在全縣學(xué)校生運(yùn)動(dòng)會(huì)中，成果優(yōu)異。剛剛參與了聊城市其次屆東昌杯書(shū)法競(jìng)賽。他還特殊喜愛(ài)彈吉他。在成果面前，他從不傲慢。并不斷努力，追求更高的目標(biāo)。

二、老師的助手，同學(xué)的榜樣。

無(wú)論是在家在校，他都能接受到正確思想的教育和熏陶，因此，張顏棟像一棵布滿生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的培育下健壯地成長(zhǎng)。在同學(xué)中，他是一名懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任他。每當(dāng)班級(jí)布置勞動(dòng)任務(wù)時(shí)，他就帶領(lǐng)同學(xué)仔細(xì)完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無(wú)怨言，每次勞動(dòng)后，他總是把班級(jí)的勞動(dòng)工具整理擺放的`整整齊齊。幾年來(lái)，他勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對(duì)老師交給的任務(wù)，他總是做得有條不紊。他到處以身作則，為同學(xué)樹(shù)立榜樣。

三、團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。

他具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。他認(rèn)為，只有讓全班同學(xué)都進(jìn)步那才是一件大樂(lè)事。他不僅和學(xué)習(xí)成果好的同學(xué)在一起談心得，溝通學(xué)習(xí)閱歷，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，還常常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。

他的每一個(gè)進(jìn)步，都是和各位老師的辛勤培育分不開(kāi)的。在今后的學(xué)習(xí)生活中，他肯定不會(huì)辜負(fù)老師的期望，再接再厲爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步!

單位評(píng)比新時(shí)代好少年事跡篇11

崔藝，女，五九七農(nóng)場(chǎng)中學(xué)同學(xué)，班長(zhǎng)，優(yōu)秀同學(xué)干部，三好同學(xué)。

她是一名初一班級(jí)的同學(xué)，老師和同學(xué)全都認(rèn)為她在日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中各項(xiàng)都很優(yōu)秀，在班里也總能起到帶頭模范作用，得到了老師同學(xué)的全都好評(píng)，這與她平常的好習(xí)慣是分不開(kāi)的，正由于平常優(yōu)秀習(xí)慣的養(yǎng)成，才有了她各項(xiàng)的優(yōu)秀表現(xiàn)。

她是一個(gè)農(nóng)村家庭長(zhǎng)大的孩子，在她的成長(zhǎng)過(guò)程中，經(jīng)受了許多的磨練，她的父母有時(shí)會(huì)鬧沖突，也總是發(fā)生上一輩的糾紛，她早早的經(jīng)受住了考驗(yàn)，有了良好的心理素養(yǎng)，這對(duì)她以后的進(jìn)步，有非常重要的推動(dòng)作用；“窮人的孩子早當(dāng)家”，作為一個(gè)懂事的孩子，她常常會(huì)關(guān)心家人做力所能及的家務(wù)，有時(shí)還會(huì)去農(nóng)田里，頂著驕陽(yáng)去耕作。正是這樣的經(jīng)受，錘煉了她良好的心理素養(yǎng)，讓她思想進(jìn)步、團(tuán)結(jié)同學(xué)、誠(chéng)信、寬容。

一、“德”在首位

她平常思想品德方面表現(xiàn)優(yōu)異，思想健康向上，樂(lè)觀進(jìn)取，思想端正，吃苦耐勞，有崇高的抱負(fù)和宏大的目標(biāo)，注意個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂(lè)于助人，關(guān)懷國(guó)家大事。并且她始終遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有劇烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。平常她努力做到嚴(yán)于律己，寬以待人。在老師的細(xì)心教育下，無(wú)論做什么事，都把“德”放在首位。在學(xué)校，她樂(lè)于助人，哪位同學(xué)需要關(guān)心，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，她都搶在前面，挺身而出，為同學(xué)分憂解難；在家里，她除了做好自己的事，還幫母親做飯、料理家務(wù)，幫父親干一些簡(jiǎn)潔的農(nóng)活，替生病的爺爺洗衣服；在社會(huì)上，她總是會(huì)利用假期去關(guān)心村子里的孤寡老人，為他們帶去生活的關(guān)心以及精神上的安慰。因此受到大家的好評(píng)，同時(shí)也帶動(dòng)了不少同學(xué)加入了“講道德，做文明中同學(xué)”的隊(duì)伍中。

她思想健康、活躍，經(jīng)常能提出一些好的看法和建議。作為班長(zhǎng)，仔細(xì)組織好每周三下午的班會(huì)活動(dòng)，而且能樂(lè)觀調(diào)動(dòng)大家的思想，該生已連續(xù)五年被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”。入校后該生到處以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，做好了表率。

二、學(xué)習(xí)方面：

學(xué)習(xí)成果她始終在班里名列前茅，在班級(jí)里也是毫不落后，每次也都能在班級(jí)里名列前茅。這優(yōu)異的成果是源于她平常的努力仔細(xì)。她總是課前就做好預(yù)習(xí)工作，登記在預(yù)習(xí)中遇到的問(wèn)題，做到帶著問(wèn)題聽(tīng)講，有目的的聽(tīng)講。平常在課上也仔細(xì)的聽(tīng)老師講課，留心每一個(gè)細(xì)節(jié)，仔細(xì)做好課上的筆記。課堂上她努力跟著老師的的思路走，向老師提出自己的見(jiàn)解、問(wèn)題，從不留下漏洞。在課后，她會(huì)完成基本的作業(yè)，完成基本的學(xué)習(xí)任務(wù)，并且在完成作業(yè)之后能做好復(fù)習(xí)工作，將自己的學(xué)問(wèn)鞏固，為提高自己的成果做好基礎(chǔ)工作，她還每天堅(jiān)持熬煉，使自己擁有了健康的身體，能夠歡樂(lè)的去學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)。而且她多次參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，注意實(shí)踐，提高她的動(dòng)手力量，這也是她學(xué)習(xí)的一個(gè)特別途徑。她努力探究出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，很快地投入到了緊急的中學(xué)學(xué)習(xí)中。無(wú)論是主科還是副科，都能夠仔細(xì)聽(tīng)講，樂(lè)觀思索，提出問(wèn)題。有時(shí)候，她感覺(jué)到自己稍有退步，就仔細(xì)總結(jié)近期學(xué)習(xí)狀況、方法，并與老師溝通，聽(tīng)取老師的建議。面對(duì)現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中的激烈競(jìng)爭(zhēng)，她毫不畏懼，反而笑著說(shuō)：“馬不練不以精，難為千里也；人不練不以強(qiáng)，難擔(dān)大事也?！?/p>

在學(xué)問(wèn)的海洋中，她是個(gè)貪欲的索求者。在學(xué)習(xí)上，崔藝同學(xué)勤奮努力，刻苦鉆研，仔細(xì)學(xué)習(xí)各科學(xué)問(wèn)，本著“不讀死書(shū)，敏捷學(xué)習(xí)”的原則，合理支配學(xué)習(xí)時(shí)間，運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成果始終名列前茅。她不但努力學(xué)習(xí)教科書(shū)上的學(xué)問(wèn)，課余時(shí)間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實(shí)自己。在此基礎(chǔ)上，她讀書(shū)還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛(ài)思索、愛(ài)發(fā)問(wèn)，甚至有時(shí)把老師問(wèn)得啞口無(wú)言。正是由于這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問(wèn)的精神，使她不但具備了廣博的學(xué)問(wèn)基礎(chǔ)，還培育了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)力量，在學(xué)校的各級(jí)考試中，她的成果始終名列前茅，連續(xù)被評(píng)為?！叭猛瑢W(xué)”、“優(yōu)秀同學(xué)干部”等，成為大家心目中的好伙伴好伴侶。

三、努力學(xué)習(xí)，仔細(xì)工作的中同學(xué)，對(duì)班級(jí)的貢獻(xiàn)。

工作上，她有很強(qiáng)的力量。辦事有效率，有創(chuàng)新意識(shí)，并擅長(zhǎng)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，通過(guò)擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)的實(shí)踐，也更深刻地了解了管理的諸多方面，并培育了自己較強(qiáng)的責(zé)任感和工作力量。最難能珍貴的是：在多項(xiàng)學(xué)校組織的綜合活動(dòng)中，她均能做到組織策劃并樂(lè)觀參與。在做好班級(jí)的常規(guī)工作的同時(shí)，能對(duì)整個(gè)班級(jí)的長(zhǎng)期進(jìn)展做長(zhǎng)期的規(guī)劃，制定長(zhǎng)期進(jìn)展努力的方向和目標(biāo)。在她的帶領(lǐng)下和全班同學(xué)的共同努力下，她們班在學(xué)校的多項(xiàng)活動(dòng)中取得突出的成果和深遠(yuǎn)的影響。在課余活動(dòng)中，她樂(lè)觀帶動(dòng)全班同學(xué)的樂(lè)觀能動(dòng)性，與班委樂(lè)觀協(xié)商親密協(xié)作，在平日的工作中，細(xì)心周到，關(guān)懷顧及他人的感受，能首先站在同學(xué)的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，能準(zhǔn)時(shí)地與同學(xué)溝通并將同學(xué)的狀況與老師做準(zhǔn)時(shí)的匯報(bào)。作為班長(zhǎng)，她不僅在各方面起到了帶頭作用，為同學(xué)做出表率，并且有著較強(qiáng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)力量，如上所述，她是班里的核心，是老師的左膀右臂。她總能按時(shí)完成學(xué)校以及老師布置的任務(wù)，還會(huì)組織班委、同學(xué)完成各項(xiàng)任務(wù)，并且能夠有條理的管理班級(jí)，得到了同學(xué)們的信任、全都好評(píng)，是同學(xué)眼中的好班長(zhǎng)，好干部，老師眼中的好同學(xué)，好幫手。

上中學(xué)后，她樂(lè)觀調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度，努力探究出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，無(wú)論是主科還是副科，她都能夠仔細(xì)聽(tīng)講，樂(lè)觀思索。覺(jué)到自己稍有退步，就仔細(xì)總結(jié)近期學(xué)習(xí)狀況，并與老師溝通，聽(tīng)取老師的建議。面對(duì)現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中的激烈競(jìng)爭(zhēng)，她不畏懼，總是笑著說(shuō)：“受過(guò)壓力的彈簧才能彈得更高，想要跳得比別人高，就得受更多的壓力受更多的磨練。”正是樂(lè)觀的學(xué)習(xí)態(tài)度，她在各科各項(xiàng)考試中都名列前茅。她團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜愛(ài)班級(jí)，帶領(lǐng)同學(xué)們參與學(xué)校組織的各種競(jìng)賽，她所編排的班級(jí)節(jié)目，多次在班級(jí)和學(xué)校獲獎(jiǎng)。期末評(píng)比時(shí)，她全票當(dāng)選為“優(yōu)秀班級(jí)干部”。

她并未因此而傲慢，而是感到了巨大的使命感，從今以后她要更加努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取德智體美勞全面進(jìn)展，做好一個(gè)中同學(xué)應(yīng)當(dāng)做到的事，起好班級(jí)帶頭作用，帶著同學(xué)們一塊進(jìn)步。

她現(xiàn)在的目標(biāo)是充實(shí)的過(guò)好每一天，考好每一次試，為中考作好鋪墊，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)中能夠取得更好成果。她現(xiàn)在的抱負(fù)就是考上一個(gè)好高中，能在自己感愛(ài)好的工作中一展自己的力量，為社會(huì)獻(xiàn)一份力，過(guò)一個(gè)充實(shí)而又完善的人生。

人正由于有了堅(jiān)決的幻想，才會(huì)收獲碩果累累，正由于有了執(zhí)著的追求，才會(huì)更加信任自己。她肯定會(huì)靠著自己堅(jiān)韌的毅力，靠著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力游覽。用她高遠(yuǎn)的抱負(fù)和追求做筆，進(jìn)取和奮勉為墨，書(shū)寫(xiě)著一張多彩的人生畫(huà)卷。

作為一個(gè)同學(xué)，她很優(yōu)秀；作為一個(gè)班長(zhǎng)，她很盡職；作為一個(gè)同學(xué)，她很精彩，她是最美中同學(xué)。信任她以后會(huì)以更加精彩的成果，來(lái)為這個(gè)榮譽(yù)添彩。

單位評(píng)比新時(shí)代好少年事跡篇12

張涵韻，今年10歲，雨露學(xué)校206班同學(xué)。她性格開(kāi)朗、活潑陽(yáng)光，在家長(zhǎng)的言傳身教、在老師的淳淳教育下，養(yǎng)成了她樂(lè)觀向上、勤奮好學(xué)、樂(lè)于助人的優(yōu)秀品質(zhì)，在老師眼里她是一位小助手，在家長(zhǎng)眼里她是一位乖孩子，在同學(xué)們眼里她是好伴侶，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)。

一、心地和善、尊老愛(ài)親

有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。

只要在小區(qū)里提起張涵韻，鄰居們都會(huì)夸獎(jiǎng)她是個(gè)好孩子，小小年紀(jì)就有了很好的口碑。她懂禮貌，在小區(qū)里見(jiàn)到長(zhǎng)輩嘴很甜，叔叔、阿姨、爺爺、奶奶經(jīng)常掛在嘴邊;她愛(ài)勞動(dòng)，只要做完功課，就會(huì)幫父母親做力所能及的家務(wù)勞動(dòng);她知感恩，爺爺奶奶年紀(jì)大了，細(xì)心的她總是喜愛(ài)在節(jié)假日陪著老人漫步?????談天，讓老人們歡樂(lè)就是她自己最大的歡樂(lè);她負(fù)責(zé)任，在妹妹降落后，馬上擔(dān)當(dāng)起姐姐的職責(zé)，哄妹妹睡覺(jué)，喂妹妹吃奶，幫妹妹換尿片，件件事情都能手到擒來(lái);她守法規(guī)，過(guò)公路走人行橫道，不亂丟垃圾，不隨地吐痰等行為準(zhǔn)則，她牢記于心，“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心”，張涵韻同學(xué)擁有這些美德，且在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中都能時(shí)時(shí)體現(xiàn)出來(lái)，得到了鄰里的由衷夸贊。

二、誠(chéng)懇守信、樂(lè)于助人

孔子曰：人而無(wú)信，不知其可也。

她講誠(chéng)信，誠(chéng)得可愛(ài)。她上課從不缺課或遲到，每次到學(xué)校上課，總是提前一刻鐘從家里動(dòng)身，提防在路上消失什么特別狀況。今年，她過(guò)十歲生日的時(shí)候，爸爸媽媽特意在酒店里給她辦了一桌生日宴，她別提有多興奮了，但是由于酒店當(dāng)天宴席多，上菜較慢，還沒(méi)有等到大家散場(chǎng)，就快到下午上課時(shí)間了，她并沒(méi)有由于自己興奮就將上課的事拋在腦后，離下午開(kāi)課時(shí)間還有半個(gè)小時(shí)，就主動(dòng)提示爸爸提前將她送回了學(xué)校，實(shí)踐了自己作為一名學(xué)校生所應(yīng)堅(jiān)守的誠(chéng)信。

三、她富有愛(ài)心，樂(lè)于助人。

記得2022年，學(xué)校組織她們向?yàn)I海市圖書(shū)館捐書(shū)的活動(dòng)，她看到通知回到家后，翻箱倒柜將自己以前訂閱的報(bào)紙、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)雜志等收集起來(lái)，和爸爸媽媽商議?那些符合條件可以進(jìn)行捐贈(zèng)，并動(dòng)員爸爸媽媽看看他們手頭上有沒(méi)有符合捐贈(zèng)的書(shū)籍。捐贈(zèng)活動(dòng)的結(jié)果此時(shí)已經(jīng)顯得并不重要了，看著她哪對(duì)此投入百分百的勁頭，作為家長(zhǎng)的我們已經(jīng)明顯感受到一顆關(guān)愛(ài)他人，樂(lè)于助人的愛(ài)心已經(jīng)在她的心里生根發(fā)芽，健壯成長(zhǎng)了。

四、勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)

她學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有劇烈的求知欲望，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上，她敢于提問(wèn)，擅長(zhǎng)質(zhì)疑，反應(yīng)靈敏，思路清楚，對(duì)學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，保質(zhì)保量的完成作業(yè)，成果始終出類拔萃，得到各科老師的高度好評(píng)，年年被班級(jí)評(píng)為“三好同學(xué)”;課堂外，她愛(ài)好廣泛，旅游、攝影、游泳等都能露上一手。

她作為班級(jí)同學(xué)會(huì)干部班委會(huì)成員，張景涵有劇烈的責(zé)任感，能幫助班主任開(kāi)展學(xué)校的各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，盡心盡力地做好每一件老師交待的`事情，具有劇烈的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先，甘于付出，深得老師、同學(xué)的信任，是老師的得力小助手。

學(xué)習(xí)上成果優(yōu)異的她，從不傲慢自滿，充分利用自己的優(yōu)勢(shì)條件，真誠(chéng)、熱忱、急躁地關(guān)心其他同學(xué)。每逢同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題，總是急躁地給他們講解，直到他們完全弄懂學(xué)會(huì)為止，從沒(méi)有一絲一毫的厭煩。有些同學(xué)在她的關(guān)心下，學(xué)習(xí)成果由原來(lái)的班級(jí)中游水平提高到班級(jí)前列。

今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。盼望千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像張涵韻這樣的少年健壯成長(zhǎng)，積小勝為大勝，積跬步致千里，為自己的人生書(shū)寫(xiě)濃墨淡彩的輝煌篇章。

單位評(píng)比新時(shí)代好少年事跡篇13

小鰻，女，黎族，2022年8月29日誕生。唐山試驗(yàn)學(xué)校學(xué)校部普五一班少先隊(duì)員，大隊(duì)學(xué)習(xí)委員。

2022年至今，多次被評(píng)為校級(jí)“三好同學(xué)”、校級(jí)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、校級(jí)“優(yōu)秀班干部”、校內(nèi)“全優(yōu)星”等稱號(hào)。

一、刻苦勤奮、成果喜人

學(xué)校五