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文檔簡(jiǎn)介
教材分析《在民族復(fù)興的歷史豐碑上—2020中國(guó)抗議記》是部編版高中語文選擇性必修上冊(cè)第一單元的第四課,這篇文章以2020年5月為節(jié)點(diǎn),總結(jié)了我國(guó)新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)取得的重大戰(zhàn)略成果。文章全面、客觀、立體地報(bào)道了黨中央領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民抗擊新冠肺炎疫情,取得重大戰(zhàn)略成果這一事件,揭示了中國(guó)抗疫取得巨大成就的根本原因,思路清晰,內(nèi)容全面,高屋建瓴,氣魄宏大。閱讀時(shí)要注意梳理各部分的主要內(nèi)容,看看作者是如何進(jìn)行多角度、分層次的綜合報(bào)道的。這篇通訊主要運(yùn)用綜合敘述的方式,沿著內(nèi)在思路,概述大量的人和事,并發(fā)掘其中的意義與價(jià)值,這就使得文章兼具宏闊和深刻之美;在敘述中,運(yùn)用富有詩意、飽含深情的語句表達(dá)觀點(diǎn)和情感,名言、詩句和格言式的句子穿插其間,使文章不僅充實(shí)、厚重,還具有一種蕩氣回腸、打動(dòng)人心的力量。閱讀時(shí),要注意體會(huì)這樣的寫法。這篇文章既表現(xiàn)出對(duì)生命至上的價(jià)值追求,又彰顯了科學(xué)抗疫的理性思考;既有對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和中華民族精神的熱情禮贊,又有推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的真誠(chéng)愿望和博大胸懷;既有對(duì)新時(shí)代中國(guó)人民高尚品格的歌頌,又有對(duì)推進(jìn)社會(huì)治理體系變革的深入思考。核心素養(yǎng)目標(biāo):語言建構(gòu)與運(yùn)用:理清文章思路,分析其中蘊(yùn)含的情感,明確文章主旨。思維發(fā)展與提升:學(xué)習(xí)議論抒情相結(jié)合的寫作手法。審美鑒賞與創(chuàng)造:感悟文章宏闊、深刻的語言美,體驗(yàn)文章蕩氣回腸的情感美。文化傳承與理解:培養(yǎng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)和愛國(guó)情懷,提升民族自豪感。2020年5月,我國(guó)新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)取得重大戰(zhàn)略成果。很多人都在思考:中國(guó)為什么能經(jīng)受住艱苦卓絕的歷史大考?驚心動(dòng)魄的抗疫大戰(zhàn)帶給我們哪些永恒的財(cái)富?
這篇《在民族復(fù)興的歷史豐碑上》對(duì)這些問題做了初步的回答。事件通訊是報(bào)道具有典型意義的新聞事件的通訊。它具體完整地記敘事件發(fā)生發(fā)展的情況和過程、原因和結(jié)果、意義和影響。事件通訊的題材非常廣泛,既可以報(bào)道重大事件,又可以敘寫“凡人小事”;既可以贊頌先進(jìn)事物,又可以批評(píng)錯(cuò)誤傾向。了解文體李大釗說:“鐵肩擔(dān)道義,妙筆著文章?!痹谥袊?guó),有個(gè)手執(zhí)如椽巨筆的“鐵三角”——鐘華論,任仲平,鐘聲。鐘華論,是由新華社領(lǐng)導(dǎo)直接指揮、集中全社評(píng)論骨干力量打造的重要政論欄目,于2019年創(chuàng)辦?!扮娙A論”聚焦深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,打造有高度、有深度、有溫度的重磅評(píng)論,實(shí)現(xiàn)文字、視頻、圖片、金句海報(bào)的全媒呈現(xiàn),彰顯新華社評(píng)論的權(quán)威性、傳播力和影響力。任仲平,是“人民日?qǐng)?bào)重要評(píng)論”的諧音縮寫?!叭沃倨健彼且蝗喝说男侣劺硐?,是一張報(bào)紙的社會(huì)責(zé)任。鐘聲,是《人民日?qǐng)?bào)》以此為筆名的國(guó)際評(píng)論,是“中國(guó)之聲”的簡(jiǎn)稱,把“中”字改成“鐘”,取“警世鐘聲”的寓意。作為中國(guó)的權(quán)威媒體,人民日?qǐng)?bào)有義務(wù)對(duì)一些重要的國(guó)際問題和涉華問題發(fā)表自己的看法,同時(shí)針對(duì)一些國(guó)際社會(huì)的不實(shí)指責(zé)進(jìn)行反駁。
作者:鐘華論有關(guān)“鐘華論”“鐘華論”出手,必是大事?!扮娙A論”聚焦重要思想、重大事件、重要節(jié)點(diǎn)發(fā)聲定調(diào),彰顯了新華社評(píng)論的權(quán)威性和影響力。受眾點(diǎn)贊“既有政治高度,又有思想深度,還有人性溫度”“寫出了人民心聲”。已發(fā)表文章(截至2022年6月20日)發(fā)表日期文章標(biāo)題2022年5月8日《在青春的賽道上奮力奔跑》2021年12月31日《逐夢(mèng)新征程,奮斗創(chuàng)未來——2022年新年獻(xiàn)詞》2021年11月6日《彪炳史冊(cè)的偉大成就,堅(jiān)如磐石的中流砥柱》2021年9月2日《青春無悔,強(qiáng)國(guó)有我》2021年7月18日《偉大的精神之源,奮進(jìn)的磅礴力量——論偉大建黨精神》
2021年6月27日《百年風(fēng)華:讀懂你的樣子——獻(xiàn)給中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕》
2021年2月19日《風(fēng)雨蒼黃百年路,高歌奮進(jìn)新征程——從黨史學(xué)習(xí)教育中汲取智慧力量》
2020年12月31日《新征程,我們?cè)俪霭l(fā)——2021年新年獻(xiàn)詞》
2020年5月10日《在民族復(fù)興的歷史豐碑上——2020中國(guó)抗疫記》
2019年9月28日《讓愛國(guó)主義旗幟永遠(yuǎn)高揚(yáng)——禮贊70年新中國(guó)》
【文體知識(shí)】
社論是新聞評(píng)論的一種,是代表媒體乃至政黨、政治團(tuán)體等直接發(fā)言的喉舌與輿論功能。因此美國(guó)著名報(bào)人普利策喻為“報(bào)紙的心臟”。
社論不同于一般的評(píng)論文章,因?yàn)樗羌w智慧的結(jié)晶,是帶有權(quán)威性的堅(jiān)守黨性原則的評(píng)論文章,是不允許任意發(fā)揮個(gè)人意見的。
由主副標(biāo)題構(gòu)成。主標(biāo)題“在民族復(fù)興的歷史豐碑上”是一個(gè)介詞短語,指出抗擊疫情在民族發(fā)展過程中的重要意義;副標(biāo)題“2020中國(guó)抗疫記”則交代了文章所寫的具體內(nèi)容?!对诿褡鍙?fù)興的歷史豐碑上——2020中國(guó)抗疫記》是新華社北京時(shí)間5月10日發(fā)表的一篇電訊報(bào)道。解
題導(dǎo)語(一)
(二)
(三)
(四)
(五)
(六)
(七)
(八)結(jié)語概括文章內(nèi)容國(guó)家力量,挺過疫情制度優(yōu)勢(shì),八方支援中國(guó)精神,力量之源生命至上,人民至上科學(xué)防治貫穿中國(guó),抗擊疫情的始終總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)全球抗疫,中國(guó)擔(dān)當(dāng)重?zé)ㄉ鷻C(jī),展望未來悲壯雄渾的抗疫篇章活動(dòng)引領(lǐng):“感人心者,莫先乎情,莫始乎言”,這篇通訊中采用了大量富有詩意、飽含深情的語句表達(dá)觀點(diǎn)和情感,具有一種蕩氣回腸、打動(dòng)人心的力量。
文中哪些金句打動(dòng)了你?請(qǐng)你把這些語句誦讀出來,并談?wù)勀銖闹凶x出了哪些感情。研讀金句,體悟感情寒冬再漫長(zhǎng),也阻擋不了春天的腳步
雪萊曾經(jīng)說過:冬天來,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?是的,冬天固然寒冷,且寒冬慢慢讓人難過,但是不難知道冬天之后就是溫暖明媚的春天,是充滿生機(jī)和希望的春天。
這句話化用雪萊的詩,又兼用擬人的修辭手法,讓人頓時(shí)感到眼前的苦難都絕非毫無意義的挨日子,而是定會(huì)遇到溫暖,重現(xiàn)光明。我們要有勇氣和決定堅(jiān)定腳步和信念,迎接春光明媚。P29第4段障百川而東之,回狂瀾于既倒。
此話出自韓愈的《進(jìn)學(xué)解》原意指的是防堵泛濫的百川,使它們向東流淌,挽回已經(jīng)傾倒的狂瀾。疫情的肆虐有如洪水猛獸,在最嚴(yán)峻的時(shí)刻,黨中央沉著冷靜,發(fā)動(dòng)一切可以發(fā)動(dòng)的力量,統(tǒng)籌規(guī)劃,運(yùn)籌帷幄。能讓中國(guó)在最短的時(shí)間維護(hù)社會(huì)和諧安定。這有中華五千年的智慧,也有黨中央心系民眾的赤誠(chéng)之心。P30第14段災(zāi)難,是關(guān)照一個(gè)民族靈魂的鏡子。
運(yùn)用比喻的手法,將災(zāi)難比作鏡子。鏡子是用來審視自己,反省自己用的。很多時(shí)候,我們看不見自己臉上的斑點(diǎn),需要有參照。災(zāi)難來臨,我們自立自省。災(zāi)難過去,我們又是一番天地。P32第35段文章感情:
文章全面、客觀、立體地報(bào)道了黨中央領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民抗擊新冠肺炎疫情,取得重大戰(zhàn)略成果這一事件,揭示了中國(guó)抗疫取得巨大成就的根本原因,表現(xiàn)了生命至上的價(jià)值追求,彰顯了科學(xué)抗議的理性思考,表達(dá)了對(duì)傳統(tǒng)文化和民族精神的禮贊,對(duì)中國(guó)人民高尚品格的歌頌,對(duì)推進(jìn)社會(huì)治理體系變革的深入思考?!鞍滓绿焓?,歡迎回‘珈’”“春暖花開,英雄歸來”。武漢大學(xué)舉辦抗疫醫(yī)護(hù)人員賞櫻,邀請(qǐng)來自全國(guó)各地支援湖北抗疫醫(yī)護(hù)人員及家屬近1.2萬余人赴約賞櫻?;叵肴ツ?,面對(duì)疫情,多少醫(yī)務(wù)人員懷揣“國(guó)有戰(zhàn),召必回,戰(zhàn)必勝”的堅(jiān)定信念,義無反顧、挺身而出;多少白衣天使立下“不計(jì)報(bào)酬,無論生死”的鏗鏘誓言,請(qǐng)戰(zhàn)出征、星夜馳援;多少支援湖北醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員胸懷“不負(fù)生命之托”的醫(yī)者仁心,全力救治、奮戰(zhàn)到底。正是他們白衣為甲、逆行出征,換來了今天城市車流如織、校園書聲瑯瑯、工廠機(jī)器轟鳴的安定與活力。()從這個(gè)角度而言,賞櫻活動(dòng)致敬的是抗疫英雄,凝聚的是前行力量。課堂檢測(cè)1.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.他們的禮遇值得給予,他們的事跡值得被銘記。B.他們值得受到這樣的禮遇,銘記他們的事跡。C.他們的禮遇值得給予,他們的事跡值得銘記。D.他們值得受到這樣的禮遇,他們的事跡值得被銘記。2.下列各項(xiàng)中,和畫橫線的句子使用的修辭手法相同的一項(xiàng)是()A.卷地風(fēng)來忽吹散,望湖樓下水如天。B.楊花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛。C.無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。D.危樓高百尺,手可摘星辰。課堂檢測(cè)DC文章沒有按照常見的順序展開敘述,而是站在全局的高度,以方方面面的事實(shí)為基礎(chǔ),帶領(lǐng)讀者從不同角度、不同層次去認(rèn)識(shí)和理解這場(chǎng)偉大的抗疫斗爭(zhēng)。文章主體分八節(jié),各有側(cè)重。第一節(jié)講述抗疫斗爭(zhēng)的根本保證是黨中央的領(lǐng)導(dǎo),第二節(jié)講述集中力量辦大事的中國(guó)特色社會(huì)主義制度是我們戰(zhàn)勝疫情的法寶,這兩節(jié)側(cè)重政治層面,突出表現(xiàn)抗疫斗爭(zhēng)取得重大戰(zhàn)略成果的根本性原因。第三節(jié)講述偉大的民族精神,第四節(jié)講述生命至上、人民至上的理念,這兩部分側(cè)重精神理念層面,突出表現(xiàn)抗疫斗爭(zhēng)取得重大戰(zhàn)略成果的精神引領(lǐng)。第五節(jié)講述科學(xué)防疫,突出表現(xiàn)抗疫斗爭(zhēng)取得重大戰(zhàn)略成果的手段。第六節(jié)講述抗疫斗爭(zhēng)中暴露的短板與不足,側(cè)重反思,突出表現(xiàn)抗疫斗爭(zhēng)帶來的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這也使報(bào)道體
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