讀弟子規(guī)心得體會（集合11篇）

讀弟子規(guī)心得體會（集合11篇）有了一些收獲以后，寫心得體會是一個不錯的選擇，它可以關(guān)心我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。下面是我整理的讀弟子規(guī)心得體會，歡迎閱讀。

讀弟子規(guī)心得體會（篇1）

《弟子規(guī)》篇幅不長，總共1080個字，分五個部分。詳細列出為人子弟在家、出外、待人、接物、求學應有的禮儀和規(guī)范。首先在日常生活中，要做到孝敬父母，友愛兄弟姊妹，其次在一切日常生活言語行為中要當心謹慎，做人要講信用、講仁義、講道德，也就是做人要厚道，和大眾相處時要公平博愛，要親近有仁德的人，并向他學習，這些都是我們必做的事，假如還有多余的時間，不要鋪張光陰，要抓緊時間精力去學習技藝等其他有益的學問學問。

自從我讀了《弟子規(guī)》一文后，感慨萬分，其中最令我難以忘記的一章是《泛愛眾》，它讓我明白泛愛就是博愛，就是與人在一起相處，要講公平博愛。愛人者，人恒愛之。

《弟子規(guī)》是我們的學習典范，不說是字字珠璣，也稱得上句句精辟。而《入則孝》也正是全文之精華。

《入則孝》，一個在家能敬重、孝順和關(guān)愛父母長輩的人，其品行與德性的延展必定會有一顆感恩于博愛之心，就肯定會在社會生活中始終善行善為，對社會做出有益的貢獻。古有大孝之女花木蘭；大孝之男岳飛；黃香九歲為雙親溫席；沈云英替父親保衛(wèi)道州府；郯子取鹿乳，供奉雙親；董永賣身葬父；陸績懷橘遺親；王祥為母臥冰求鯉；楊香扼虎救父；今有聞名孝子許世友無不為國家民族創(chuàng)下驚天偉業(yè)便是有力例證！

“凡是人，皆須愛。天同覆，地同載。”每每念起這句話的時候，我的心就難以安靜下來。人間的人啊！都要學會奉獻愛，賜予別人關(guān)愛和關(guān)心。使這種愛掩蓋了整個天空，大地承載了全部的愛，人間的每一個角落都有撒滿了愛。莫非不是這樣嗎？只要你奉獻出來了愛，上帝就會回報你。在你遇到困難之時，別人就會伸出愛的雙手，救你于困難之中。

《弟子規(guī)》還提到“父母呼應勿緩父母命行勿懶?！币馑际牵焊改刚賳?，應準時回答，不要慢吞吞的很久才應答，父母有事交代，要立即動身去做，不要拖拖拉拉或找借口推辭偷懶。這里讓我想起了自己，以前爸爸媽媽叮囑我的事，總是不能按時完成，有時還找借口推辭，爸爸媽媽批判我、責怪我時，不僅沒有虛心接受錯誤，還強詞奪理，經(jīng)常是父母生氣、難過。

《弟子規(guī)》讓我懂得了什么叫愛，什么叫孝，什么叫信任，什么叫寬容，什么叫友情。回想以前媽媽關(guān)懷我，教育我的情景；同學們關(guān)心我，鼓舞我的情景；老師輔導我，教我的情景，我的心中一陣感動。是??！他們對我多好！我以后，不，我現(xiàn)在就要做一個知恩圖報的人。比如每天幫媽媽多做一些家務(wù)，考出好成果來回報老師，同學有困難熱心關(guān)心……總之，我要善待他人，與他們和諧相處，自己的心情也就好多了。同時，我也要時刻地提示自己，善待每一位同學，敬重每一位老師，孝順自己的父母，遇事要多為他人著想，讓我們用自己的一片真心，換來一個和諧，融洽的學習環(huán)境，在這樣的.環(huán)境中，信任我們的成果會蒸蒸日上的。讀了《弟子規(guī)》讓我懂得了很多做人做事的道理了，真是受益匪淺！但我們光懂永久是不夠的，還要行動起來，仔細實踐起來！

一本《弟子規(guī)》能指導我們?nèi)绾握_的做人、待人、處事、待物，是教育我們生活、學習應有的禮儀與道德的老師。它就是我們的良師益友，它能讓我明白人生很多道理，它還能教我如何做一個有修養(yǎng)的人。讓我們學《弟子規(guī)》、品《弟子規(guī)》、仿《弟子規(guī)》、行《弟子規(guī)》。

讀弟子規(guī)心得體會（篇2）

當我輕輕翻開《弟子規(guī)》時，就猶如步入一個神圣的學問殿堂。

《弟子規(guī)》告知我們，先端正品德。那句使我“臉紅”的“冬則溫、夏則清”，讓我好好地衡量一下自己的品德，覺得自己的確有很大的差距。想起自己的過去，雖然沒有做過對不住父母的大事，但對他們也沒有盡過多少孝心，反而他們對我千依百順，照看到家。我想得到的東西，父母想方設(shè)法地滿意我。父母為我所做的一切他們都覺得是應當?shù)模袝r，父母過于關(guān)懷我，多啰嗦了幾句，我卻反而責罵他們、厭煩他們，現(xiàn)在想來，那多不應當??！我生活在二十一世紀，卻成了一個“衣來伸手、飯來張口”的“小公主”、“小皇帝”，比起同齡的“黃香”——一個在冬天幫父親暖被窩、夏天拿扇子把床扇冷的孝順孩子來，我真是感到莫大的.恥辱?。?/p>

人生在世，品德不是天生的。多虧了這本《弟子規(guī)》，使我受益匪淺，是他提示了我，讓我明白了我的缺點所在；是他，喚醒了我，告知我做人的道理；是他，告知我將怎樣做好生活中的點點滴滴，過一個有意義、有價值的人生。

讀弟子規(guī)心得體會（篇3）

《弟子規(guī)》詳細列舉出為人子弟在家、出外、待人接物、求學應有的禮儀和規(guī)范，是啟蒙養(yǎng)正，教育子弟敦倫盡份、防邪存誠、養(yǎng)成忠厚家風的最佳讀物。家里的這本是五班級時爸爸送我的。

里面的《入則孝》、《出則弟》、《謹》、《信》、《泛愛眾》等我都可以背的滾瓜爛熟，它也給我日后的生活、學習都帶來不少關(guān)心。它用最簡潔的話闡述了最重要的道理：它教育我們孝順父母，友愛兄弟姐妹，行為謹慎，言語誠信，相處公平，親近有德。

《在家》

在家要善事父母，心中要念念不忘父母對我們的哺育之恩，念念都要照看到父母，這是做人的根本，百善孝為先。在生活中不與父母頂嘴、吵架，體諒父母、喜愛父母、敬重父母，最重要孝敬父母，幫父母做力所能及的家務(wù)活，“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶?！边@是對父母最好的禮物。

《在社會》

在社會上要服從長上，能夠事兄長行為謹慎，不行放逸，謹乃護神符。言而有信，信用是勝利階梯的第一步，與伴侶一起相處，要講公平博愛，愛人者，人恒愛之！“財物輕，怨何生？言語忍，忿自泯?！痹谏鐣霞偃缛巳硕歼@樣，何愁沒有文明社會？何愁沒有和諧家庭？人人讓一步，社會就會變得與眾不同。

《在學?！?/p>

親近老師，敬重老師，以師事之，要跟她學習道德學問，仁者無敵！好好學習有益的學問，文以載道。讀書時，假如心中有疑問，就要隨時請教，以免越積越多，造成不必要的麻煩?！澳苡H人，無限好。德日進，過日少?！庇H近品德高尚的人們，你會發(fā)覺，原來社會不是冷酷的，還有陽光，只是以前沒有發(fā)覺。專心感受，用愛奉獻，得到的會是整個世界的關(guān)懷和愛惜！

這些道理讓我受益終生。道德，讓社會更美妙！文明，讓城市更清潔！在生活中彬彬有禮，別人會對你刮目相看，文明一小步，道德成長一大步！這是社會中人人都該重視的，是每個人文明行為的標準。生活不是缺少真理，只是缺少發(fā)覺。

讀弟子規(guī)心得體會（篇4）

自從讀了《弟子規(guī)》以后，我知道人生需要考慮的許多，演員表演出一個鮮活的人物很簡單，但在生活中做一個心靈純凈，沒有私心的人卻很難。這無疑是由于戲可以反復琢磨，人生的機會卻只有一次，戲是虛構(gòu)的，生活才是真實的。《弟子規(guī)》中的一詞一句，都組成了一個完完整整的道德系統(tǒng)，貫徹了學校生的生活。做為學校生，就更應當學習《弟子規(guī)》，在其間感受圣人的諄諄教導。

“首孝悌”，就是說要孝敬父母，敬重別人。行孝是為人子女之本分，好多人往往注意將事情做得好大，好想要做到像“臥冰求鯉”一樣宏大，而有些人則是把孝敬父母當做工作一樣對待，之所以時不時探望父母，是由于怕別人說他望恩。而《弟子規(guī)》恰恰是要我們從細節(jié)入手，做到孝心常在，絕不是一時的思想。再就是敬重長輩，一個人假如對長輩都丟失了敬重，對其他人就更談不上發(fā)自內(nèi)心的敬重了，當然，他所做的事也很難被別人認可，支持。

“次謹信”，告知我們要當心誤入歪門邪道，對邪僻之事絕勿問。還要有信用，一個人，一個公司，甚至是一個品牌，有了信用，人民才會信任你。世界聞名的“海爾”品牌，不就是靠誠信才被人信任的嗎？

“泛愛眾，而親仁。有余力，則學文?！闭f的就是與人交往要平和，要寬以待人。多與有仁義的人交往，向他們學習，獲得更多的學問。假如這些做完了，還有力氣，就學習其他的學問。在生活中，就是要取長補短，向身邊的.人請教，虛心一點，不懂就問。

學習《弟子規(guī)》，將圣人的教導融入生活，融入學習。敬重他人，虛心請教，獲得更多的學問。這些不就是學校生要做的嗎？《弟子規(guī)》這一文化珍寶，這一學習方向，在歷史長河中永久燦爛。我們在學習中也在完善自我，樹立起正確的觀點，思想也有了升華的過程。

孝敬父母，愛四周的人，信任別人，虛心請教，這個社會才更加和諧。

讀弟子規(guī)心得體會（篇5）

在陽光明媚的六月公司在五家渠青湖御園舉辦了中華傳統(tǒng)文化《幸福人生》講座,我有幸在公司的推舉下參與了這次活動，傾聽了專家和愛心人士們的精彩講座，給我?guī)砹藰O大的震撼和感動。

當我進入大廳，對面突如其來的老師好，您辛苦了！然后一個衣著唐裝、面帶微笑的女士向我彎下腰來鞠了一個90度的躬，又緩緩站起。從沒感受過的禮節(jié)使一向性非常向的我臉刷的一下子紅了起來，束手無策地連忙微笑點頭已算回敬。即將給我們主持、講座的專家們，都是義工，為了推廣中國傳統(tǒng)文化，為了使更多的人行善積德，為了我們的后代生活的更加幸福，他們走南闖北，不求任何回報，一次又一次的講中國傳統(tǒng)文化，講《弟子規(guī)》，講如何為人處世。對于臺上老師的動作，這在平常的教學講座中也是屢見不鮮的，但臺下能主動跟著做得人太少太少，大多都出于種種顧慮或害怕，但今日卻沒有，回頭望去，滿場學員老師們都在專心地做著動作，一邊服務(wù)的義工們更是做得專注、到位?；蛟S這就是氣氛，現(xiàn)場給人的一種和諧美妙的氣氛。

在三天里我們被一個個動人的場面感動著，留下了幾年也比不上的感動和懺悔之淚。

我自以為自己平常為人和善，孝敬父母，工作仔細，但跟他們比起來，我還相差太遠太遠，我也有太多的懺悔，由于我面對別人的指責做不到心平氣和，總會埋怨；面對難過的事情不能做到微笑面對，老師說的好，難過是拿別人的缺點來懲處自己，嫉妒是拿別人的成就來懲處自己，可我面對這些不開心的場合，卻做不到大肚，做不到寬容，面對別人的冷言冷語，心里總會感覺難受，想想，何必呢？既然轉(zhuǎn)變不了別人就要想法轉(zhuǎn)變自己，要讓自己快樂，要讓自己歡樂，只有歡樂才能制造更美的生活。

其次天晚上我們用視頻感受了靳雅佳老師的美麗育人音樂。她的朗誦打動人心，她的音樂感動人心，讓我感動百倍，細細品嘗她的每一首歌，扣人心弦，讓人流淚?？吹皆趫龅拿课粚W員淚流滿面，我也暗暗宣誓以后要做一位好女兒、好母親、好妻子、好兒媳……也把其中的《我們是一家人》《生命之河》《感恩一切》等曲子方案列入學校每周一歌的曲目中，讓孩子們也感受一下感恩的教育。

短而緊促的三天的學習，讓我的人生好像有了新的盼望，我會記得好好生活，歡樂生活，不求回報，只求自己的付出能給別人帶來歡樂！可能語言表達很不到位，許多感動，深受的啟發(fā)無法用語言來描繪出來，但我堅決的信念是不會轉(zhuǎn)變的，我會努力，我會盡我所能轉(zhuǎn)變我自己的不足，讓家人歡樂，讓他人歡樂，讓自己歡樂的！信任自己，微笑面對生活中的任何事情，我肯定可以的！在此我感恩我的公司給了我一次那么好的機會。感謝生活中全部關(guān)心過我的人，也感謝生活中全部損害過我的人，使他們在漸漸地磨練我學習、成長、進步！

讀弟子規(guī)心得體會（篇6）

學習《弟子規(guī)》有1個多月了，并每天堅持聽《中華大講堂》中對它的講解，使我的內(nèi)心比以往安靜了很多，也感悟了許多。一開頭學習的時候老認為沒那么多時間去接觸它，心情有時很浮躁，認為沒啥意義，就像有些人說的《弟子規(guī)》從古傳頌，清朝不也照樣滅亡了，認為不切合實際，也就沒有真正體會和感受到那么多，大約讀了一個星期了的時候，兒子看到我寫的筆記后對我說：“媽媽，你進家委就對了，能讓你多學點習，還能為我們班級做點貢獻”。兒子的這番話觸動了我，讓我每天堅持連續(xù)學習，每當《弟子規(guī)》中講到一些并不符合當今社會現(xiàn)狀的問題時，我會重復的去聽李毅多老師的講解，從懷疑中查找答案，這樣我對一些事就不再糾結(jié)。對于不符合實際的問題，我們將它忽視不計，就當它不存在，大體了解一下就行，而對我們生活和成長有益的就去好好理解并運用到生活當中去。

“入則孝”里最先講到的是當子女的要孝順父母，所謂“父母呼，應勿緩；

父母命，行勿懶；

父母教，須敬聽；

父母責，須順承?！边@幾句話的意思很明確，當父母召喚時，要準時回答，不能遲緩；

父母差遣，要立即去做，不行拖延或偷懶；

對父母的教育，應當尊敬的傾聽；

對父母的批判，應當服從的接受。這是對字面的解釋，假如拿到生活中，我們做子女的和我們的子女都是怎么去對自己的父母的？值得深思一下，就當今社會現(xiàn)象而言，每個家庭幾乎都是獨生子女，當長輩的對小輩是各種的疼愛，可謂言聽計從，從而養(yǎng)成了飯來張口，衣來伸手，有的溺愛孩子很嚴峻，卻感覺不到，以至于孩子對父母大聲喊叫、甚至打罵父母，使他們丟失了原本純真的和善，多了怨恨和不滿。拿我的大家庭來說吧，父母生了我們兄妹四人，父親在世時很有威武，屬于聽到他聲音就有些緊急的那種，而我們的母親性情溫柔，與父親截然相反，正是母親的溫順疼愛，讓我們兄妹四人養(yǎng)成了對母親的愛卻視而不見，甚至無視，久而久之讓我們養(yǎng)成了不好的行為和習慣，尤其無視母親的召喚和教育，也不情愿接受母親的批判，還會去頂撞她，回想那些真是慚愧。記得有一次我?guī)е敃r上三班級的兒子去母親家，當時由于母親的一句關(guān)懷我的話，讓我感到母親很煩，想讓她少操閑心，就大聲呵斥了母親，事后我并沒當回事兒，幾天后我和兒子也由于一句我關(guān)懷他的話而發(fā)了脾氣，兒子霸氣的回話讓我啞口無言：“你那天就是這樣大聲喊我姥姥的，我跟你學的。”我的天，當時我就在想，都說父母是孩子的第一任老師，運用在我身上真是“恰到好處”，內(nèi)心五味雜瓶、翻江倒海的難過，我的言行已經(jīng)不知不覺的影響到自己的孩子了，從那時開頭，我就不斷轉(zhuǎn)變自己對母親的態(tài)度，我是家中最小的一個，上面有年長的哥哥姐姐，平常我們也常常相互告誡對待母親要和顏悅色，多些急躁，母親養(yǎng)大我們不簡單，70歲的母親了，每天都牽掛著她的孩子，而她的孩子卻不以為然。漸漸的我用自己反省后的行為去影響哥哥姐姐，我認為一個能對自己言行做出反省并能準時醒悟的人才配得到大家的認可和敬重，相對那些有錯不改，還執(zhí)迷不悟，我行我素的人來說，這樣的人生是悲傷的，是讓人看不起的。表面做的所謂孝順永久上不了臺面，甚至令人唾棄，父母需要的是孩子們的關(guān)懷和理解。到現(xiàn)在，我特別感謝兒子當年的那句話，讓我瞬間醒悟，以至于到現(xiàn)在我常常會反思自己哪里說錯話啦，做錯事啦，亂發(fā)脾氣啦，給孩子帶來負面影響啦等等。我雖快四十，但我慶幸自己的修養(yǎng)在不斷進步，這種進步能讓我的生活更加幸福。

人，需要在反思和學習中感悟前行。我們一個人在仔細的做一件事情的時候就是在以身作則，以身效法傳播一種動力和能量。一個人的轉(zhuǎn)變也會潛移默化影響身邊的人，事無大小從自身做起，時間能證明一切，放下浮躁和雜念，把目光從別人的身上轉(zhuǎn)移到自己身上，你才會明白，轉(zhuǎn)變自己也是在轉(zhuǎn)變別人。接納自己的同時才能真正看到別人的苦楚和付出，我們需要的是對自己的認可，對他人的感恩和真心的賜予，有一顆松軟的心才會悲憫和珍惜人活這一世的不簡單，以及被我們?nèi)粘：鲆暤挠H情，友情，愛情。

短短的幾句圣訓，意義非凡，能去孝順父母的人值得敬重！

孩子在慈明學校的這些日子有很大變化，比以前更懂事、更細心、更優(yōu)秀了，孩子的變化讓我欣慰，也是我們所夢寐以求的，我和孩子用彼此的轉(zhuǎn)變來影響著對方更好的進展，對我的孩子而言，選擇慈明學校是正確的。對我而言，感恩慈明，感恩父母，感謝兒子！

讀弟子規(guī)心得體會（篇7）

當孩子哇哇墜地時，父母就義不容辭地充當起了啟蒙老師的職責。孩子在凝視著父母的一舉一動而成長著。試問哪個父母不想有個“母慈兒孝敬”的結(jié)果呢？所以，孩子的成長家庭起著舉足輕重的作用。

今日有幸看了《弟子規(guī)》光碟，兩個孩子的匯報令我深有感受。他們有著相像的童年，而童年給孩子的心靈造成的創(chuàng)傷最關(guān)鍵的。他們在父母的謾罵聲，摔碗聲中長大，想必這樣的環(huán)境給他們幼小的心靈造成了創(chuàng)傷，他們覺得自己的家，自己的父母都是擔心全的，更何況外人。久而久之，那種擔心全會跟隨著他們，不光對家庭，對社會也有厭惡感，所以到了叛逆期就會對社會形成肯定的危害，打架，吸毒，搶劫等等……可以說是無惡不作。我覺得不管是雙親家庭或是單親家庭，作為父母，要讓孩子感受更多暖和，在和諧家庭中生長的孩子，就算是成果一般，但思想品德很健康。很多單親家庭，認為家庭破裂了，自己是受害者，感覺全世界都欠了你一樣，哪有什么閑功夫再去管教孩子，這是一種極端自私的想法，自私地為自己而泣的同時，忽視了孩子的感覺。所以，單親的家庭要更獨立，更頑強，更多賜予孩子愛，讓孩子覺得自己并沒有被父母拋棄，這樣孩子的心靈才不會扭曲。孩子只有在“被愛”中成長才是最幸福的，才會更懂得珍惜幸福，才會更珍惜自己的父親或母親。

我的孩子不是很優(yōu)秀，在生活學習中也存在了許多讓我我頭痛的問題，但我感到傲慢，為什么呢？由于我覺得他的品德很好。他很和善，很親和，很單純，樂于助人，甚至他信任只要是跟他講話的人一律都是好人。我想讓他覺得生活在這個世界上是很美很美的，不用厭惡地生活著，這樣舒心地活著，才是我們給他的最好的享受?，F(xiàn)在的孩子學習任務(wù)很重，很多家長會認為學習好就是完善的，我覺得這是個誤區(qū)！我個人認為孩子的品德更重要，孩子是品德不是靠嘴巴教育出來的，而是在家長的行為引導下慢慢顯露出來的。許多家長教育孩子：對待家人要和氣可親，這是理所當然的。可在教育孩子當中，不應當單單對家人，假如僅僅這樣，無疑已經(jīng)給孩子打上了“自私”的枷鎖。我常常會帶著孩子乘公交車，當看到年紀較大的老人上車，就讓座，在那些個爺爺奶奶的道謝聲中，再次表揚他“做得特別好”。從中讓他感覺關(guān)心別人是很歡樂的事情。所以當孩子去關(guān)心任何人的時候，我都會興奮地小小嘉獎一下。我認為學會感恩，要先從尊老愛幼的小事做起。作為家長，我們要賞識孩子的每一個優(yōu)點，并且不斷地鼓舞他。看到孩子的缺點，我們不要在大庭廣眾下講出來，回到家跟他溝通一下，權(quán)橫下輕重。我想孩子們都會懂事地接受善意的看法或建議的。

我覺得讓孩子增長見識是特別必要的。我?guī)缀趺總€星期會帶孩子出去走走，不是肯定要走出無錫，到很遠的地方才叫長見識。我是有意識的帶上孩子出去觀看一些事物。比如，春天的時候我們一起找春天，用漂亮的詞語描述春天，我們一起來搶答關(guān)于春天的詞藻；夏天的時候我們一起游泳，一邊游泳，一邊回憶下英語單詞；秋天時，我們一起會拿上掃帚，去小區(qū)廣場把樹葉掃潔凈；冬天也會一起堆雪人……門前一棵樹就能讓我跟孩子談上一年，由于四季的樹都是在變化著的。這就增加了孩子的學習興致。跟孩子在一起的時候，我們要讓自己回到童年，跟他一起成長，想想我們自己在四班級的時候是什么樣子的，這時，我們會包涵許多孩子的小錯誤，也變得不再斤斤計較。

其次讓孩子愛上學習也是很必要的。我?guī)缀跏歉⒆右黄鸪砷L的，孩子看的書，我大多都看，然后我們一起聊書中內(nèi)容，有時還會爭論一番。這樣不但能增進感情，主要是能培育起他的學習愛好。久而久之，他就愛上學習了。但要讓孩子保持這種學習愛好可不簡潔，家長要不斷地完善自己的學問面，讓孩子對你有崇拜感，這也就相對地刺激了孩子的求知欲，他就會翻閱大量的書籍來增加自己的學問面。以前我的孩子不愛學習，學習態(tài)度不好，始終抱有上學就是為父母而學的心態(tài)。我就報名學英語，跟他一起進步，我們競賽，誰進步更快，刺激他的上進心?，F(xiàn)在呢終于小有收獲，作業(yè)也做得很快，做完功課還會自己記得彈鋼琴，不用我再督促。我由衷地感到興奮。這當然不是我一個人的功勞，這還得感謝班主任霍老師，我對孩子也有手足無措的時候，每當這個時候，我就會打電話跟霍老師溝通，傾聽她的教育心得，每個父母都有這種時候，霍老師讓我要適時的調(diào)整心態(tài)，對待孩子既是伴侶又是嚴師。有時這種分寸的確拿捏不準，所以有時會起到反效果。四班級的孩子已經(jīng)開頭有逆反心理了。老師讓我看《弟子規(guī)》，我很專心地看，專心地記，真是深有感受的。我們做得的確不夠，還有許多很需要學習。當我聽到《弟子規(guī)》中“凡不言，信為先”，先問孩子這句話是什么意思，然后再跟他溝通，說話是必需講誠信的，做不到的事，可以不答應，但凡答應了，就得不折不扣地完成。我不知道孩子聽進去多少，但孩子的表情我知道他知錯了。然后我就引用“有則改，無則警”來鼓舞他。我的孩子始終說自己有怯場的缺點，所以我會跟霍老師溝通，讓孩子不時地在班上進行才藝表演，借此壯膽。所以在此我向霍老師多多學習的同時還要感謝老師對我們的教育。規(guī)中有許多我們用得到的東西，雖然我不能像孩子一樣地流利地背誦出來，但大多的道理都跟孩子溝通過了?，F(xiàn)在的孩子在老師的教育下，理解力量甚是了得，每每讀來，孩子們解釋地都是頭頭是道。孩子在家中常常念叨念叨“事勿忙，忙多錯；勿畏難，勿輕略”，“人有短，切莫揭；人有私，切莫說”，“用人物，須明求；徜不問，即為偷”等等……我在一旁聽著，也會跟著一起讀。

教育是一門高校問，教育這個詞眼很神圣，學校推崇古頌賢文是良舉?！兜茏右?guī)》在教育孩子們長大后成為一個有用的人，有智的人，有勇的人。孩子學到的同時，我們家長也在一起學習著......

讀弟子規(guī)心得體會（篇8）

開學第一周學校組織老師學習《弟子規(guī)》，從《弟子規(guī)》總則里，所教育我們的五項要領(lǐng)，都是很值得我們重新來反思。過去我們沒有讀到《弟子規(guī)》，我們不明白;現(xiàn)在我們有機會讀到，我們應當重新熟悉端詳自己，學會如何做人，做一個什么樣的人是作為一個人的首要。越讀越感到它的確是人生才智處世寶典。蔡老師的“道”是超越時空的大自然運行法則。“德”是教育人類如何服從大自然的法則，不違反做人的原則。其精髓是父子有親、君臣有義、夫婦有別、長幼有序、伴侶這五倫關(guān)系。它教我們?nèi)绾涡奚?，按修身、齊家、治國、平天下的次第，不修身就不行能齊家、治國、平天下。

首先要學做人，你要孝順你的父母，假如你連自己的父母都不孝順，對別人更不會好。常言說：“萬善孝為先!”你對父母都不孝順，那么你就不會是一個和善的人。其次，你要做事謹慎當心，考慮周全;與人相處、交往要有誠信。你要對你四周的人多關(guān)懷，友好相處。學習關(guān)鍵要落實行動上，所以老師更要以身作則，同學背誦的弟子規(guī)都很熟識，在平常有個別同學有不好的行為，就按弟子規(guī)的內(nèi)容教育他們，向那些表現(xiàn)好的同學學習，以他們?yōu)榘駱樱^：“近朱者赤，近墨者黑?！薄Ｍ瑢W真正有好的品質(zhì)，也就是說學會了做人，你才有資格去讀書、學習。否則你有了學問也不會對社會做出什么有益的事。

讀弟子規(guī)心得體會（篇9）

隨著自己對《弟子規(guī)》等圣賢文化的熏修，我感覺從個人到家庭都受益匪淺。孩子越來越懂事，家庭氣氛也越來越好，特殊是夫妻關(guān)系得到很大改善。

我丈夫是刑警，工作很忙，全部的家務(wù)活、帶孩子基本是我自己做。而我在高中教學，工作也不輕松。丈夫回來，往往就是一堆臟衣服、臭襪子一扔，大丈夫相一擺，坐吃等喝。盡管我為家庭為丈夫以前所做不少，而丈夫好像并不領(lǐng)情，而且甭說你對他發(fā)脾氣了，態(tài)度言辭稍有不好他就跟你斤斤計較。所以，我心中時常感到不平衡，總有種「忍辱負重」之感，兩人之間也時常疙疙瘩瘩的。

隨著圣賢文化的熏修，我漸漸醒悟了，原來問題的根本就在自己身上，是我自己的心態(tài)不對，雖然為家庭為對方付出的不少，但并不是念念為對方好，而是時常在用得失心衡量：我為他做了多少，他又為我做了多少，總覺付出多回報少，故心含委屈。對方感受到這種不正的思想，必定反饋回來的也是不好的態(tài)度。

《弟子規(guī)》上說「凡取與，貴分曉。與宜多，取宜少」，夫妻之間不也是這樣嗎？是自己太自私了，所以我就知過改過，首先轉(zhuǎn)變自己的心態(tài)，多看丈夫的優(yōu)點，盡量不看他的缺點，丈夫在我心目中的形象果真變了，而且變成了我的「大恩人」。由于是丈夫在社會上遮風擋雨，維護著我們這個家，治家理財也是多虧了丈夫；更主要的，正由于有了他的磨煉，我原來焦躁的性情才變得溫柔、沉靜，狹小的心量也變得更加寬敞，是丈夫成就了我。所以，我發(fā)自內(nèi)心地感謝他，感恩心一出來，尊敬心、真誠意都出來了。我也把這種心態(tài)傳遞給孩子，所以每當丈夫上班走時，我和孩子都送到大門口:「爸爸再見,您慢走?！瓜掳嗷貋?，孩子抓緊迎上去：「爸爸辛苦了！」我則拿過毛巾給他擦汗。睡前孩子還要問安：「爸爸晚安，祝您做個好夢！」

丈夫出差時，我會打電話問候，在生活上也盡量愛護丈夫。若自己在家吃就簡潔應付，他回來時我就專心做一道菜；看到丈夫勞累，我自己再疲憊也要給他捶捶背，做做按摩，甚至打好洗腳水幫他洗腳。而且現(xiàn)在做這一切都是我心甘情愿的。平常我還常用手機給他發(fā)條短信，對他的優(yōu)點或善行進行贊揚，由于《弟子規(guī)》說「道人善，即是善。人知之，愈思勉」。對他的缺點，盡量委婉地提出，一切事情都盡量考慮到他的感受。

前些天，我遇到一次學習圣賢文化的好機會，開頭丈夫答應了，結(jié)果臨走前一天晚上，他又變卦了，盡管我特別渴望并珍惜這次機會，但為他我忍痛放棄了。我對他說：「我們學習圣賢文化的目的就是為了家庭、社會更加美妙和諧，不能反而引發(fā)沖突。我知道你也是為了我好，我也為了你，不去了！」他說：「這樣的話，以后我支持你學！」隨即，他出差去南方，回來時頭一次給我捎回了衣服，而且還是兩套；平常特別節(jié)儉的他，花60元錢為我買了一把精致的梳子，還讓人在上面刻上我的名字。

丈夫?qū)ξ业拇_變了，大熱天他會滿頭大汗地搶著炒菜；衣服、碗筷有時也關(guān)心洗；看到我很累時他還會為我捶捶背；甚至有時還幫我剪腳趾甲。當然偶而丈夫臉上也會陰云密布，我就抓緊反省自己，一靜下心確定會發(fā)覺自己心態(tài)或言行上有不好之處，只要訂正了，他也很快會「多云轉(zhuǎn)晴」。

我越來越感到，家庭的幸福需要我們用愛心、感恩心來好好經(jīng)營。同時我體會出遵循圣賢教導的兩個原則，確定你的家庭會特別美滿。第一句話是「己所不欲，勿施于人」，也就是要學會換位思索，自己想得到什么就要先付出什么,不想得到什么當然也不能讓對方承受；其次句話是「行有不得，反求諸己」，也就是當消失沖突或不順時，我們應首先好好反省自己，往往問題的癥結(jié)就在自己身上。其實只要念念為對方著想，一切就會無所求而得意，總之一句話：只要念念為對方，家庭就可變天堂！

讀弟子規(guī)心得體會（篇10）

二班級暑假時，爸爸要求我讀誦《弟子規(guī)》，剛開頭時，讀起來朗朗上口，覺得挺好玩，可爸爸要求我背誦下來，這可真有點難為我了，在爸爸的堅持下，漸漸的，每天背幾段，一個暑假，我最終全部背下來了，經(jīng)過爸爸的急躁講解，我還真明白了許多道理呢，這個暑假收獲可真不少。后來在一次課堂精彩三分鐘上，我一口氣背下《弟子規(guī)》，同學們被我字正腔圓、抑揚頓挫、順口連句的背誦聲所打動，贏得一陣陣掌聲。我為讀到這本好書而感到驕傲和興奮。

首孝悌。爸爸告知我做人首先要學會孝敬自己的父母，愛惜自己的兄弟姐妹，還說一個人假如連這些基本的都做不到，他怎么可能去敬重、愛惜別人呢?爸爸也時常以這句話來教育我，正是由于學習了《弟子規(guī)》，我對爺爺、奶奶都很敬重，每逢奶奶過生日時，我總會送給奶奶一個意想不到的禮物，使爺爺、奶奶興奮得合不攏嘴。平常早晨上學前，我總會先向爸爸、媽媽鞠躬請安問好