九一八事變的簡介及影響相關(guān)作文

九一八事變的簡介及影響相關(guān)作文一、活動主題

九一八事變的簡介及影響相關(guān)作文

二、活動目的

1.加深同學(xué)們對九一八事變歷史事件的了解，激發(fā)愛國主義情懷。

2.培養(yǎng)同學(xué)們對歷史事件的思考和分析能力，提高作文水平。

3.增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提升班級凝聚力。

三、活動時間

2022年9月18日（星期五）下午14:00-16:00

四、活動地點(diǎn)

學(xué)校多功能廳

（注：以下部分內(nèi)容需根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行補(bǔ)充和完善）

五、活動流程

1.開場：介紹活動主題和目的，緬懷九一八事變遇難同胞。

2.九一八事變簡述：由歷史老師對九一八事變進(jìn)行詳細(xì)講解，讓同學(xué)們對事件有一個全面了解。

3.分組討論：將同學(xué)們分成若干小組，針對九一八事變的影響展開討論，并整理討論成果。

4.作文創(chuàng)作：以小組為單位，根據(jù)討論成果撰寫相關(guān)作文。

5.作文分享：每個小組推薦一篇優(yōu)秀作文進(jìn)行展示，其他同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評和討論。

6.總結(jié)發(fā)言：由老師對活動進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)愛國主義教育的重要性。

7.閉幕：合唱《歌唱祖國》，表達(dá)對祖國的熱愛。

六、活動準(zhǔn)備

1.提前與歷史老師溝通，確定講解內(nèi)容。

2.準(zhǔn)備分組討論所需的資料和文具。

3.通知同學(xué)們活動時間、地點(diǎn)，并提醒攜帶筆記本、作文本等。

4.安排活動現(xiàn)場布置，包括投影、音響等設(shè)備的調(diào)試。

七、活動后續(xù)

1.收集并整理同學(xué)們的作文，挑選優(yōu)秀作品進(jìn)行班級展示。

2.組織一次主題班會，讓同學(xué)們分享參加活動的感悟和收獲。

3.對活動進(jìn)行總結(jié)，為今后類似活動提供借鑒和改進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。

五、活動流程

1.**開場引導(dǎo)**（14:00-14:10）

-班主任或活動主持人開場致辭，介紹活動主題和意義，明確活動的目標(biāo)和期望成果。

-簡短默哀，以紀(jì)念九一八事變中的遇難同胞。

2.**歷史回顧**（14:10-14:30）

-歷史老師通過多媒體演示，詳細(xì)講解九一八事變的發(fā)生背景、經(jīng)過及其歷史影響。

-老師通過提問和互動，加深同學(xué)們對這一歷史事件的認(rèn)知。

3.**分組討論**（14:30-15:10）

-同學(xué)們分為若干小組，每組選出一個組長負(fù)責(zé)組織和記錄討論。

-每個小組根據(jù)老師提供的討論主題（如九一八事變對當(dāng)代中國的影響、如何從歷史中汲取教訓(xùn)等），進(jìn)行深入討論。

-討論期間，同學(xué)們可以查閱相關(guān)資料，做好筆記。

4.**作文創(chuàng)作**（15:10-15:40）

-各小組成員根據(jù)討論內(nèi)容，合作撰寫一篇關(guān)于九一八事變的作文。

-要求作文主題明確，觀點(diǎn)鮮明，論述充分，體現(xiàn)個人思考。

5.**作文展示與分享**（15:40-15:55）

-每個小組推薦一篇作文，由作者或小組成員上臺展示。

-展示過程中，其他同學(xué)可以提問或發(fā)表自己的看法，形成互動交流。

6.**點(diǎn)評與總結(jié)**（15:55-16:00）

-老師對每篇作文進(jìn)行點(diǎn)評，指出優(yōu)點(diǎn)和改進(jìn)之處。

-活動主持人對整個活動進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)歷史的重要性，并鼓勵同學(xué)們將所學(xué)所感轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動。

7.**活動結(jié)束**（16:00）

-主持人宣布活動結(jié)束，提醒同學(xué)們保存好個人作文和筆記。

-全體同學(xué)合唱《歌唱祖國》或其他愛國主義歌曲，以此表達(dá)對祖國的熱愛和對歷史的尊重。

六、活動準(zhǔn)備

1.**人員安排**

-確定活動主持人，可以是班主任或班級學(xué)生干部。

-確定歷史老師進(jìn)行九一八事變的講解和作文點(diǎn)評。

-分配班級同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場布置、設(shè)備調(diào)試等后勤工作。

2.**資料準(zhǔn)備**

-歷史老師準(zhǔn)備九一八事變的詳細(xì)資料、圖片和視頻，用于講解和展示。

-整理討論主題和參考資料，提前分發(fā)給各小組，以便同學(xué)們提前準(zhǔn)備。

3.**場地布置**

-確保多功能廳內(nèi)的投影儀、音響設(shè)備正常運(yùn)作。

-布置場地，包括設(shè)置講臺、座位安排、懸掛橫幅等。

-準(zhǔn)備白板、記號筆等物品，用于小組討論記錄。

4.**分組準(zhǔn)備**

-根據(jù)班級人數(shù)，合理劃分小組，確保每組人數(shù)適中，便于討論和協(xié)作。

-每組選定一名組長，負(fù)責(zé)組織討論和協(xié)調(diào)工作。

5.**物資準(zhǔn)備**

-準(zhǔn)備足夠的作文本、筆記本、文具等，供同學(xué)們在活動期間使用。

-安排飲用水和簡單零食，以備活動過程中同學(xué)們需要。

6.**通知與提醒**

-提前一周向同學(xué)們發(fā)布活動通知，明確活動時間、地點(diǎn)和參與要求。

-活動前一天再次提醒同學(xué)們攜帶必要的學(xué)習(xí)用品和資料。

7.**技術(shù)準(zhǔn)備**

-對多媒體設(shè)備進(jìn)行測試，確?；顒赢?dāng)天能夠正常使用。

-準(zhǔn)備好備用設(shè)備，以防萬一。

8.**安全預(yù)案**

-確保活動場地的安全，檢查消防設(shè)施是否正常。

-制定應(yīng)急預(yù)案，以應(yīng)對可能發(fā)生的突發(fā)情況。

七、活動后續(xù)

1.**作文收集與展示**

-活動結(jié)束后，由各小組組長負(fù)責(zé)收集本組的作文，并提交給班主任。

-班主任與歷史老師共同評選出優(yōu)秀作文，并在班級公告欄、班級群或?qū)W校網(wǎng)站上展示，以供全體同學(xué)學(xué)習(xí)交流。

2.**感悟分享會**

-在下一次班會上，安排一次感悟分享會，邀請同學(xué)們分享參加九一八主題活動的感悟和收獲。

-通過同學(xué)們的分享，進(jìn)一步加深對九一八事變的理解，促進(jìn)班級同學(xué)之間的情感交流。

3.**活動反饋**

-發(fā)放活動反饋表，收集同學(xué)們對本次活動的意見和建議。

-分析反饋信息，總結(jié)活動的成功經(jīng)驗(yàn)和不足之處，為今后類似活動的開展提供參考。

4.**學(xué)習(xí)延伸**

-鼓勵同學(xué)們利用課后時間，深入研究九一八事變及相關(guān)歷史，進(jìn)行更深入的思考和探究。

-建議同學(xué)們參觀歷史博物館或相關(guān)展覽，以實(shí)地考察的方式加深對歷史的理解。

5.**后續(xù)教育**

-結(jié)合學(xué)校德育工作，將九一八事變的愛國主義教育融入到日常教學(xué)中，通過主題班會、歷史課程等形式，持續(xù)強(qiáng)化同學(xué)們的愛國主義情感。

6.**成果整理**

-將活動過程中的照片