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第3頁共3頁2024年小學(xué)美術(shù)興趣小組活動計(jì)劃書如其人,自古以來人們就重視塑造良好的書寫習(xí)慣。這種習(xí)慣不僅彰顯個(gè)人對待事務(wù)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,也能給他人留下深刻印象。一、指導(dǎo)原則1.中國書法,歷史悠久,深邃博大,兼具獨(dú)特藝術(shù)性和實(shí)用性,同時(shí)蘊(yùn)含著豐富的德育元素。2.提升書法教學(xué)的質(zhì)量,以塑造學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革的深入和現(xiàn)代信息技術(shù)的普及,寫字教學(xué)的要求也在不斷提升。它有助于激發(fā)大多數(shù)學(xué)生對書法的熱愛,培養(yǎng)正確的書寫姿勢和規(guī)范的書寫技巧,同時(shí)也有利于其他學(xué)科成績的提高。對于低年級學(xué)生,教師應(yīng)著重培養(yǎng)他們認(rèn)真書寫的態(tài)度和良好的書寫習(xí)慣,注重基本筆畫和漢字結(jié)構(gòu)的掌握,強(qiáng)調(diào)書寫的正確性、端正性和整潔性。對于高年級,書寫評價(jià)既要關(guān)注規(guī)范性和流暢性,也要尊重他們的個(gè)性化審美偏好。二、活動目標(biāo)1.在書法活動中,培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)范書寫姿勢和握筆姿勢。2.指導(dǎo)學(xué)生寫出美觀的字,這對他們的學(xué)習(xí),以及未來的工作和社交將產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。3.通過書法練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的專注力、責(zé)任感和持之以恒的精神。4.讓學(xué)生直接接觸和體驗(yàn)中國書法的藝術(shù)魅力,傳承祖國的傳統(tǒng)文化。三、活動實(shí)施1.每周確保一節(jié)高質(zhì)量的寫字課,從筆畫筆順指導(dǎo)開始,注重字的結(jié)構(gòu)細(xì)節(jié)。2.鼓勵有余力的學(xué)生自愿購買配套的鋼筆字帖,利用寫字課和課余時(shí)間進(jìn)行描摹練習(xí)。3.利用《習(xí)字冊》教材,強(qiáng)化仿寫訓(xùn)練。4.采用自主和協(xié)作的方式,建立寫字活動小組,有計(jì)劃、有組織地實(shí)現(xiàn)寫字活動的目標(biāo)。5.每月一次的書法比賽,表彰表現(xiàn)優(yōu)秀的小組,對表現(xiàn)不佳的小組提出改進(jìn)建議,教師全程指導(dǎo)評估。6.利用周末時(shí)間,展示學(xué)生的優(yōu)秀作品,增強(qiáng)他們的成就感,激發(fā)寫字練字的積極性。7.教師需做好活動總結(jié),記錄和整理活動過程,完善活動的文本資料檔案管理。8.以手抄報(bào)、優(yōu)秀習(xí)作、硬筆書法等形式在藝術(shù)節(jié)中展示活動成果。四、具體活動時(shí)間安排第1-____周:鋼筆書法及其基礎(chǔ)理論第3-____周:橫、豎、撇、捺的書寫技巧第5-____周:點(diǎn)、鉤、折、提的書寫方法第7-____周:橫撇、撇點(diǎn)的書寫練習(xí)第11-____周:常用偏旁部首的書寫技巧第____周:臨摹書寫第____周:仿寫例字第____周:書寫比賽未來展望:當(dāng)然,我們的工作仍存在不足,我們期待能更快地完善工作,實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。我們將繼續(xù)通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的研究活動,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力,培養(yǎng)學(xué)生的審美發(fā)現(xiàn)、欣賞和創(chuàng)造能力,促進(jìn)他們在德、智、體、美、勞等多方面的全面發(fā)展,同時(shí)營造濃厚的文化藝術(shù)氛圍。2024年小學(xué)美術(shù)興趣小組活動計(jì)劃(二)美術(shù)興趣小組致力于激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)興趣和愛好,擴(kuò)展知識領(lǐng)域,提升技藝,豐富課余文化生活,同時(shí)對美術(shù)人才的培養(yǎng)起著積極的推動作用。為創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,本學(xué)期的美術(shù)小組活動規(guī)劃如下:一、活動目標(biāo):本活動旨在促進(jìn)學(xué)生的美術(shù)特長發(fā)展,增強(qiáng)對美術(shù)基礎(chǔ)知識的理解,提升欣賞及創(chuàng)新能力。二、活動規(guī)范:1.學(xué)生需按時(shí)參加活動,并保持活動場所的整潔。2.活動時(shí)間為每周四、五下午第三節(jié)課后,小組成員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)教室。3.遵守紀(jì)律,不得在美術(shù)教室內(nèi)大聲喧嘩,不得從事與學(xué)習(xí)無關(guān)的活動。4.按時(shí)完成教師布置的所有作業(yè)。5.愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和教學(xué)材料。三、活動內(nèi)容:1.介紹基礎(chǔ)的美術(shù)知識,包括美術(shù)類型、常用工具、基本使用方法以及兒童繪畫技巧。2.以兒童畫為主,輔以手工制作,側(cè)重創(chuàng)作畫的教學(xué)。3.提供時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行個(gè)人創(chuàng)作。4.欣賞名家名畫,提升藝術(shù)欣賞能力。5.通過手工制作課程,提升學(xué)生的動手能力和造型技巧。四、實(shí)施策略:1.美術(shù)教師需認(rèn)真負(fù)責(zé),視此為學(xué)校教育的重要組成部分,確保活動的生動、活潑和豐富性。2.做好組織工作,從各班選拔有一定美術(shù)基礎(chǔ)和良好表現(xiàn)的學(xué)生,選擇有能力、成績優(yōu)秀的學(xué)生擔(dān)任組長,發(fā)揮學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)作用。3.根據(jù)學(xué)校日程,每周安排兩次活動,始終
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