2024年學校紅十字會工作制度范文（四篇）

第1頁共1頁2024年學校紅十字會工作制度范文一、我們致力于宣傳與執(zhí)行《中華人民共和國紅十字會法》及《中國紅十字會章程》等相關法律法規(guī)，同時積極普及紅十字會知識，弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神。我們組織和參與多項活動，旨在改善民生、構建和諧社會。二、為提升社區(qū)紅十字服務效能，我們已建立健全社區(qū)紅十字組織機構及其職責體系。在社區(qū)居民中積極發(fā)展會員、招募志愿者，并注重對其的培訓與能力提升，以更好地開展社會公益活動和面向困難群眾的志愿服務。三、我們定期組織會員進行學習與培訓，旨在不斷提升會員的紅十字工作水平，并增強其責任心與義務感。同時，我們注重內部資料的記錄與整理工作，以確保各項工作的有序進行。四、我們積極開展宣傳與動員工作，鼓勵社區(qū)居民、轄區(qū)單位等廣泛參與“獻愛心”募捐活動，以及造血干細胞（骨髓）、遺體（器官）捐獻、無償獻血等公益事業(yè)。我們還致力于扶貧濟困、扶弱助殘等工作，為困難群眾提供切實幫助。五、為提高社區(qū)居民的自救互救能力，我們積極開展社區(qū)救護培訓工作，普及流行病、突發(fā)病、突發(fā)災害等的預防和護理知識。這些舉措有助于保護居民的生命安全并提高居民的健康水平。六、我們致力于健全服務制度，開展包括宣傳、培訓、募捐、救助、咨詢在內的人道服務工作。我們始終關懷弱勢群體，努力為居民辦實事好事，積極為居民排憂解難。七、我們認真履行社區(qū)居委會和上級紅十字會委托的各項事宜，確保各項工作的順利完成。2024年學校紅十字會工作制度范文（二）第一條：為深化學校社會主義精神文明建設，全面貫徹國家教育方針，全面推動德育與素質教育，并促進學校紅十字會工作的廣泛、深入、持久發(fā)展，依據(jù)《中華人民共和國紅十字會法》、《____關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》、教育部《學校紅十字會工作規(guī)則》及《中國紅十字會章程》，結合本校實際情況，特制定本規(guī)則。第二條：學校紅十字會，系中國紅十字會的基層組織，由學生為主體，師生員工共同參與。在學校的領導及教育行政部門、上級紅十字會的指導下，開展符合紅十字會宗旨的各項活動。第三條：本校師生員工，凡符合《中國紅十字會章程》相關規(guī)定者，經(jīng)本人申請并由校紅十字會批準后，均可成為紅十字會個人會員。在校學生加入紅十字會的，即為紅十字青少年會員。入會者需進行登記備案，并頒發(fā)“會員證”及“會員證章”。第四條：會員應享有并承擔《中國紅十字會章程》所規(guī)定的權利與義務。對于畢業(yè)、轉學或參加工作的會員，可憑原會員證到新單位紅十字會報到并登記注冊，無需再次辦理入會手續(xù)。若轉入單位未建立紅十字組織，會員可保留會籍。第五條：學校紅十字會的名稱應在學校名稱后冠以“紅十字會”字樣。根據(jù)學校結構及會員人數(shù)情況，學校紅十字會可設立不同層次和類型的分會及會員小組。第六條：學校紅十字會的最高權力機構為會員代表大會，一般每____年召開一次，必要時可提前或延期召開。其主要職權包括：選舉學校紅十字會理事會；聽取并審查理事會工作報告及財務報告；決定其他重大事項。第七條：學校紅十字會的領導機構為理事會，由校級領導、學校相關部門負責人及紅十字青少年會員代表組成。會長由校級領導擔任，副會長由學校相關部門負責人擔任。秘書長、副秘書長由會長提名并經(jīng)理事會決定，負責紅十字會的日常工作。第八條：學校紅十字會的基本任務包括：學習并宣傳《中華人民共和國紅十字會法》、《中華人民共和國紅十字標志使用辦法》及紅十字運動基本知識；配合學校素質教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力，使紅十字青少年成為受益者、服務者及參與管理者，促進學生德智體美全面發(fā)展；根據(jù)青少年年齡及知識層次，開展思想品德、衛(wèi)生與健康等相關知識教育，組織社會調查、社會實踐及社區(qū)志愿服務活動；在校內外廣泛開展體現(xiàn)人道精神的各類公益活動；根據(jù)青少年特點開展有益于身心健康的夏（冬）令營活動；促進與各地紅十字青少年之間的友好交流；教職員工會員除參與統(tǒng)一活動外，還需具體指導青少年會員的日?；顒印５诰艞l：各級教育行政部門與紅十字會應共同成立紅十字會學校工作委員會，以指導學校紅十字會工作。學校應將紅十字會工作納入學校工作議程。學校紅十字會理事會應定期研究紅十字青少年工作，確?；顒又贫然⒁?guī)范化、知識化及趣味化，符合學校實際并富有教育意義，以促進青少年身心健康成長。學校應設立紅十字活動場所，并與共青團、少先隊及學生會等組織密切配合開展活動。第十條：學校紅十字會的經(jīng)費來源除會費外，學校應給予適當補助。第十一條：會員應按《中國紅十字會會費管理辦法》繳納會費。青少年會員按年度繳納會費，數(shù)額不限但原則上不超過____元；其他會員年度會費不超過10元。會費由學校紅十字會負責收繳、使用及管理，其中____%留歸學校紅十字會使用，____%上繳上級紅十字會。會費使用情況應定期向學校紅十字會理事會報告。第十二條：被評為先進會員的師生員工應享受學校相應的榮譽待遇，并由學校記入人事檔案。對于工作突出或做出重大貢獻的會員，可報請上級紅十字會授予榮譽稱號。2024年學校紅十字會工作制度范文（三）學校紅十字會工作規(guī)則（改寫版）第一條為強化學校社會主義精神文明建設，深入貫徹國家教育方針，全面推動德育與素質教育的發(fā)展，確保學校紅十字會工作得以廣泛、深入且持久地實施，依據(jù)《中華人民共和國紅十字會法》、《____關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》、教育部《學校紅十字會工作規(guī)則》以及《中國紅十字會章程》，結合本校實際情況，特制定本規(guī)則。第二條學校紅十字會，作為中國紅十字會的基層組織，以廣大學生為主體，同時吸納師生員工共同參與。在學校的直接領導及教育行政部門、上級紅十字會的指導下，組織并開展符合紅十字會宗旨的各項活動。第三條本校師生員工，凡符合《中國紅十字會章程》規(guī)定之條件，經(jīng)個人申請并由校紅十字會審核批準后，均可成為紅十字會個人會員。在校學生加入者，特別歸類為紅十字青少年會員。所有入會成員均需登記備案，并頒發(fā)“會員證”及“會員證章”。第四條會員需嚴格履行并享受《中國紅十字會章程》所規(guī)定的各項權利與義務。對于因畢業(yè)、轉學或工作調動而需變更會員歸屬的，可憑原會員證至新單位紅十字會報到并完成登記注冊，無需重復辦理入會手續(xù)。若轉入單位尚未建立紅十字組織，會員會籍可予以保留。第五條學校紅十字會名稱應在學校名稱后附加“紅十字會”字樣。根據(jù)學校內部結構及會員人數(shù)情況，可靈活設置不同層級與類型的分會及會員小組。第六條學校紅十字會的最高決策機構為會員代表大會，該會議原則上每____年召開一次，必要時可提前或延期舉行。其主要職責包括：選舉紅十字會理事會成員；審議并批準理事會工作報告及財務報告；決定其他重大事項。第七條學校紅十字會理事會作為領導機構，由校級領導、相關部門負責人及紅十字青少年會員代表共同組成。會長一職由校級領導擔任，副會長則由相關部門負責人出任。秘書長與副秘書長人選由會長提名并經(jīng)理事會審議通過，負責日常工作的執(zhí)行與管理。第八條學校紅十字會的核心任務包括：1.深入學習并廣泛宣傳《中華人民共和國紅十字會法》、《中華人民共和國紅十字標志使用辦法》及紅十字運動相關知識；2.配合學校素質教育目標，激發(fā)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力，培養(yǎng)紅十字青少年成為受益者、服務者及參與管理者，全面促進學生德智體美各方面發(fā)展；3.針對青少年群體特點，開展思想品德、衛(wèi)生與健康等多元化教育；組織相關社會調查、實踐活動及社區(qū)志愿服務；4.在校內外積極推廣人道主義精神，開展救死扶傷、扶危濟困、敬老助殘、尊師愛幼等公益活動；5.結合青少年年齡特點，舉辦豐富多彩的夏（冬）令營活動，促進青少年身心健康；6.加強與各地紅十字青少年組織的交流與合作；7.教職員工會員除參與統(tǒng)一組織活動外，還需具體指導青少年會員的日?；顒?。第九條各級教育行政部門與紅十字會應聯(lián)合成立紅十字會學校工作委員會，以指導學校紅十字會的各項工作。學校應將紅十字會工作納入整體工作議程，并定期研究紅十字青少年工作，確保其活動規(guī)范化、制度化、知識化及趣味化，符合學校實際，富有教育意義，有效促進青少年健康成長。學校紅十字會應設立專用活動場所，并與共青團、少先隊、學生會等組織緊密合作，共同開展活動。第十條學校紅十字會的經(jīng)費來源除會員會費外，學校應給予必要的經(jīng)費補助。第十一條會員應依據(jù)《中國紅十字會會費管理辦法》繳納會費。青少年會員按年度繳納會費，金額不限，但原則上不超過____元；其他會員年度會費不超過10元。會費的收繳、使用及管理由學校紅十字會負責，其中____%留作學校紅十字會自用，____%上繳上級紅十字會。會費使用情況需定期向學校紅十字會理事會報告。第十二條被評為先進會員的師生員工，將享受學校相應的榮譽待遇，并由學校將其榮譽記入個人檔案。對于工作表現(xiàn)突出或做出重大貢獻的會員，可向上級紅十字會推薦授予榮譽稱號。2024年學校紅十字會工作制度范文（四）第一條：為強化學校精神文明建設，深入貫徹國家教育方針，全面推進德育與素質教育，并促進學校紅十字會工作的廣泛、深入、持久開展，依據(jù)《XX紅十字會法》、《XX深化教育改革全面推進素質教育XX決定》、教育部《學校紅十字會工作規(guī)則》及《中國紅十字會章程》，結合本校實際情況，特制定本規(guī)則。第二條：學校紅十字會系中國紅十字會的基層組織，以學生為主體，師生員工共同參與。在學校的領導和教育行政部門的指導下，以及上級紅十字會的監(jiān)督下，開展符合紅十字會宗旨的各項活動。第三條：凡本校師生員工，符合《中國紅十字會章程》規(guī)定條件者，均可通過個人申請，并經(jīng)校紅十字會批準，成為紅十字會個人會員。其中，在校學生加入者，為紅十字青少年會員。會員一經(jīng)批準，即進行登記備案，并頒發(fā)“會員證”及“會員證章”。第四條：會員需遵循并享有《中國紅十字會章程》所規(guī)定的權利與義務。對于因畢業(yè)、轉學或工作調動等原因需轉移會籍的會員，可憑原會員證至新單位紅十字會進行報到與登記注冊，無需重新辦理入會手續(xù)。若新單位未設立紅十字會組織，會員可保留其會籍。第五條：學校紅十字會的命名方式為在學校名稱后冠以“紅十字會”字樣。根據(jù)學校結構與會員人數(shù)，可設立不同層次與類型的分會及會員小組。第六條：學校紅十字會的最高權力機構為會員代表大會，通常每XX年召開一次，必要時可提前或延期。其主要職責包括：選舉學校紅十字會理事會；審議理事會工作報告及財務報告；決定其他重大事項。第七條：學校紅十字會的領導機構為紅十字會理事會，由校級領導、學校相關部門負責人及紅十字青少年會員代表共同組成。會長由校級領導擔任，副會長由學校相關部門負責人出任。秘書長與副秘書長則由會長提名，經(jīng)理事會審議通過后任命，負責日常工作的執(zhí)行。第八條：學校紅十字會的基本任務涵蓋以下幾個方面：學習并宣傳《XX紅十字會法》、《XX紅十字標志使用辦法》及紅十字運動相關知識；配合學校素質教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力，促進學生德智體美全面發(fā)展；針對青少年的不同年齡段與知識水平，開展思想品德、衛(wèi)生與健康等方面的教育，并組織相關專業(yè)社會實踐與志愿服務活動；在校內外廣泛開展人道主義救助活動，如救死扶傷、扶危濟困、敬老助殘等；根據(jù)青少年特點，組織有益身心健康的夏令營或冬令營活動；促進與各地紅十字青少年之間的友好交流；教職員工會員需積極參與學校紅十字會統(tǒng)一組織的活動，并指導青少年會員的日?；顒印５诰艞l：各級教育行政部門與紅十字會應共同成立紅十字會學校工作委員會，以指導學校紅十字會的工作開展。學校應將紅十字會工作納入學校工作的重要議程。紅十字會理事會應定期研究紅十字青少年工作，確?；顒拥闹贫然⒁?guī)范化、知識化及趣味性，同時符合學校實際情況，富有教育意義，促進青少年健康成長。學校紅十字會應設立專門的紅十字活動場所，并與共青團、少先隊及學生會等組織緊密合作，共同開展活動。第十條：學校紅十字會的經(jīng)費來源除會員會費外，學校應