2025屆云南省景東縣二中高二生物第一學(xué)期期末考試模擬試題含解析

2025屆云南省景東縣二中高二生物第一學(xué)期期末考試模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．某植被嚴(yán)重破壞山區(qū)坡地，在退耕還林后若干年內(nèi)，經(jīng)歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個階段，三個典型物種的種群密度變化如圖所示，下列敘述錯誤的是（）A.圖中b→c階段，物種③比物種①更能耐受弱光環(huán)境B.隨著時間的推移，該坡地上的演替過程就是一個種群被另一個種群替代的過程C.隨著演替的進(jìn)行，該生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性增強(qiáng)D.演替過程中由草本植物階段漸變?yōu)楣嗄倦A段，主要原因是灌木較為高大，能獲得更多陽光2．下圖是人體縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu)，方框甲代表大腦皮層、乙代表脊髓神經(jīng)中樞。當(dāng)手被尖銳的物體刺痛時，先縮手后產(chǎn)生痛覺。對此生理過程的分析正確的是（）A.縮手反射時，興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)B.當(dāng)有刺激作用時，發(fā)生先縮手后產(chǎn)生痛覺的現(xiàn)象，說明縮手中樞位于乙方框處，痛覺中樞位于甲方框處C.刺激D處，微型電流計(jì)F的指針可發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)D.由甲發(fā)出的傳出神經(jīng)末梢釋放的神經(jīng)遞質(zhì)只能引起乙的興奮3．下列關(guān)于群落類型和群落演替的說法正確的是（）A.對群落類型影響最大的因素是光照和水分B.荒漠里的某些爬行動物以固態(tài)尿酸鹽的形式排泄含氮廢物有利于保存水分C.次生演替比初生演替速度快的原因是原有的植被和土壤條件基本保留D.群落演替達(dá)到一個與群落所處環(huán)境相適應(yīng)的相對穩(wěn)定狀態(tài)后，就不會再有物種組成和空間結(jié)構(gòu)的改變4．在下列物質(zhì)中，一般不存在于內(nèi)環(huán)境中的是（）A.葡萄糖 B.CO2和O2 C.H2O D.血紅蛋白5．下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，正確的是（）A.不同基因型的個體對環(huán)境的適應(yīng)性都是相同的B.“精明的捕食者策略”和“收割理論”都是不同物種共同進(jìn)化的體現(xiàn)C.生物產(chǎn)生的變異都能在長期的共同進(jìn)化中保留下來D.大量使用抗生素會使致病細(xì)菌產(chǎn)生耐藥性突變6．如圖表示某植物的芽在不同濃度生長素溶液中的生長情況，取該植物大小、生長狀況等基本相同的芽隨機(jī)均分成5組，然后用圖1中a、b、e、d點(diǎn)所對應(yīng)的生長素濃度分別處理其中的4組材料，對照組用清水處理，所得結(jié)果如圖2所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.芽是生長素的合成部位之一，對照組芽的生長與內(nèi)源生長素有關(guān)B.實(shí)驗(yàn)組1芽生長最快，該組使用的是圖1中b點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度C.實(shí)驗(yàn)組2使用的生長素濃度對于該植物的莖而言也屬于高濃度D.若要獲得實(shí)驗(yàn)組4的芽生長速率，可在圖1中找到2個不同的生長素濃度7．昆蟲等動物分泌的性外激素能在同種生物的兩性之間互通性信息，引誘異性來交配。根據(jù)這一原理，研究人員利用活雌蟲、性外激素粗提物或其類似物作誘餌來防治害蟲，并取得了一定成效。下列敘述正確的是（）A.性外激素通過體液運(yùn)輸在個體間傳遞信息B.性外激素能夠調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定C.誘殺雄蟲能使性別比例失衡進(jìn)而降低害蟲的種群密度D.利用性外激素防治農(nóng)業(yè)害蟲的方法屬于化學(xué)防治8．（10分）關(guān)于人體血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）A.人體血糖平衡的調(diào)節(jié)過程存在反饋機(jī)制B.胰島A細(xì)胞產(chǎn)生的激素能促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、利用和儲存葡萄糖C.人體內(nèi)唯一能升高血糖的激素是胰高血糖素D.饑餓時血液流經(jīng)胰島后血糖濃度會升高二、非選擇題9．（10分）根據(jù)相關(guān)知識，回答下列問題：（1）以鮮蘋果汁為原料利用發(fā)酵瓶制作果酒和果醋的過程如下圖所示，請分析回答：圖中甲過程利用的微生物是____________，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)中__________（填“含有”或“不含”）線粒體。甲過程發(fā)酵溫度控制在18℃～25℃，經(jīng)過10～12d，樣液中是否含有酒精，可以用_______________來檢驗(yàn)，其原理是在___________條件下，該物質(zhì)和酒精反應(yīng)呈現(xiàn)__________色。乙過程發(fā)酵的最適溫度是____________。（2）腐乳是我國民間的傳統(tǒng)發(fā)酵食品，它易于消化吸收，因?yàn)槠浜胸S富的_________、小分子肽、__________和脂肪酸等小分子物質(zhì)。多種微生物參與了腐乳的發(fā)酵，其中起主要作用的是____________________。10．（14分）某種成年魚生活在水體的底層，取食多種底棲動物，而該種魚的幼體生活在水體上層，濾食浮游動物和浮游藻類?？蒲腥藛T研究了某湖泊中此種魚種群的年齡組成，結(jié)果如下表?；卮鹣铝袉栴}：年齡0+1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+≥12個體數(shù)92187121706962637064554239265(注：表中“1+”表示魚的年齡大于等于1、小于2，其他以此類推；該魚在3+時達(dá)到性成熟即進(jìn)入成年期，9+時喪失繁殖能力即進(jìn)入老年期)（1）該種魚的幼體與浮游動物之間的種間關(guān)系為________。底棲動物和浮游動物分別占據(jù)了水體的不同空間，形成的空間結(jié)構(gòu)屬于群落的_________結(jié)構(gòu)。（2）由表中調(diào)查數(shù)據(jù)可知，該魚種群數(shù)量的變化趨勢是__________，理由是__________。（3）科研人員使用標(biāo)志重捕法估算此湖泊中該魚的種群密度，后來發(fā)現(xiàn)估算結(jié)果與實(shí)際值偏差較大，造成偏差的原因可能有_____________(填序號)。①前后兩次捕魚所用的漁網(wǎng)網(wǎng)眼大小不同②被標(biāo)記的魚放回后有一小部分死亡③重捕方法不當(dāng)使捕獲的該魚的幼體部分死亡④兩次捕獲的該魚的數(shù)量較?。?）若在該湖泊中人工養(yǎng)殖了一些鰱魚和鳙魚，從能量流動的角度看，需要定期投入飼料的原因是______。11．（14分）下丘腦是大腦皮層下調(diào)節(jié)內(nèi)臟活動的高級中樞，它把內(nèi)臟活動與其他生理活動聯(lián)系起來，調(diào)節(jié)著體溫、攝食、水平衡和內(nèi)分泌腺活動等重要的生理功能。下圖為下丘腦參與人體穩(wěn)態(tài)的部分調(diào)節(jié)過程，請據(jù)圖分析回答下列問題：（1）下丘腦除了存在體溫調(diào)節(jié)中樞以外，還有__________中樞。（寫出一種即可）（2）若圖甲中的“某內(nèi)分泌腺”代表甲狀腺，圖中所示的A、B、C三條血管中，能檢測到甲狀腺激素的是__________；通過血液能檢測到甲狀腺激素的理論依據(jù)是__________。（3）圖乙中顯示的效應(yīng)器是傳出神經(jīng)末梢及其支配的__________。d與f以某種結(jié)構(gòu)相連接，該結(jié)構(gòu)在圖示神經(jīng)元c和皮膚之間______________（填“存在”或“不存在”）。（4）若其他條件不變，給小鼠注射適量的促甲狀腺激素，則小鼠體內(nèi)甲狀腺激素的量將__________（填“增多”“不變”或“減少”），促甲狀腺激素釋放激素的量將____________（填“增多”“不變”或“減少”）。12．學(xué)習(xí)下面的材料，回答問題：1896年，C.S.Sherrington把神經(jīng)元與神經(jīng)元之間的機(jī)能接點(diǎn)命名為突觸。在20世紀(jì)30年代，對于突觸之間是電學(xué)傳遞還是化學(xué)傳遞曾發(fā)生過爭論。OttoLoewi等科學(xué)家用實(shí)驗(yàn)證明突觸之間存在化學(xué)傳遞。Furshpan和Potter在1959年首先指出在螯壞的可興奮細(xì)胞之間有電學(xué)傳遞。使用細(xì)胞內(nèi)微電極技術(shù)記錄鰲蝦腹神經(jīng)節(jié)內(nèi)神經(jīng)纖維的膜電位（如圖1），他們發(fā)現(xiàn)了神經(jīng)元之間介導(dǎo)動物逃避反射的電突觸。電突觸普遍存在于無脊椎動物的神經(jīng)系統(tǒng)中，在動物的逃避反射中發(fā)揮重要作用。在哺乳動物的神經(jīng)系統(tǒng)和視網(wǎng)膜中，電突觸主要分布于需要高度同步化的神經(jīng)元群內(nèi)的細(xì)胞之間。形成電突觸的兩個相鄰細(xì)胞間的距離特別小，兩側(cè)的神經(jīng)元膜上都存在一些貫穿質(zhì)膜的蛋白，稱為連接子。突觸前膜和后膜上的連接子相對形成縫隙連接（如圖2）。連接子中間形成一個通道，允許小的水溶性分子通過。通過連接子，許多帶電離子可以從一個細(xì)胞直接流入另一個細(xì)胞，形成局部電流和突觸后電位。在化學(xué)性突觸，從沖動到達(dá)突觸前膜至突觸后細(xì)胞出現(xiàn)電位變化，有接近1ms的延遲（即突觸延遲）。電突觸沒有延遲，電流瞬間從一個細(xì)胞傳遞到下一個細(xì)胞。在大多數(shù)情況下，電突觸的傳遞是雙向的。（1）當(dāng)神經(jīng)末梢有神經(jīng)沖動傳來時，突觸前膜釋放______（如乙酰膽堿等），經(jīng)擴(kuò)散通過突觸間隙，然后與突觸后膜上______的結(jié)合，從而在化學(xué)突觸間傳遞信息。（2）填表比較電突觸與化學(xué)突觸傳遞興奮的差異?；瘜W(xué)突觸電突觸突觸結(jié)構(gòu)突觸前膜與突觸后膜之間由突觸間隙分隔開①______傳遞方向②______（3）在圖1所示實(shí)驗(yàn)中，刺激突觸前神經(jīng)元后，發(fā)現(xiàn)______，研究者據(jù)此提出“在螯蝦的可興奮細(xì)胞之間有電學(xué)傳遞”的假設(shè)。（4）十九世紀(jì)時，有些學(xué)者認(rèn)為，神經(jīng)元是獨(dú)立的單元；另一些學(xué)者認(rèn)為，神經(jīng)元由原生質(zhì)橋相連形成一個整體。請結(jié)合文中信息，對這兩種觀點(diǎn)進(jìn)行評價：______。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】根據(jù)題意，陡坡在封山育林若干年內(nèi)，經(jīng)歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個階段，圖中①表示一年生草本植物，②表示多年生草本植物，③表示灌木。0→a物種①密度上升，原因是在適宜條件下，物種①的出生率高于死亡率，所以其種群密度在增大；b→c隨著植被的不斷豐富，土壤的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，土壤表層有機(jī)物增多，保水能力增強(qiáng)，更有利于植物的生長，隨著植物種類增大，植物的豐富度在增加，植株越來越高，c點(diǎn)后在適宜氣候條件下群落中最終占主導(dǎo)地位的植物類型是喬木，高大的喬木占據(jù)了更大的空間，能進(jìn)行更強(qiáng)的光合作用?！驹斀狻緼、b→c階段植物①由于不能適應(yīng)弱光環(huán)境逐漸消失，物種③較能耐受弱光條件而使種群密度維持在相對較低的水平，A正確；B、隨著時間的推移，該坡地上群落的演替過程就是：一個群落被另一個群落替代，B錯誤；C、隨著演替的進(jìn)行，生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜，因此該生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性逐漸增強(qiáng)，C正確；D、演替過程中由草本植物階段漸變?yōu)楣嗄倦A段，主要原因是灌木較為高大，能獲得更多陽光，有利于自身生長，D正確。故選B。2、B【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：B上有神經(jīng)節(jié)，則A為感受器、B為傳入神經(jīng)、方框甲代表大腦皮層、乙代表脊髓神經(jīng)中樞、D為傳出神經(jīng)、E為效應(yīng)器?！驹斀狻緼、在反射弧中，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的，A錯誤；B、先縮手后產(chǎn)生痛覺的現(xiàn)象說明，說明縮手中樞位于乙方框處，痛覺感覺中樞位于甲方框處即大腦皮層，B正確；C、刺激D處，興奮只能傳到E處，而不能傳到B處的神經(jīng)元，因此微型電流計(jì)F的指針發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，C錯誤；D、由甲發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維末端釋放的神經(jīng)遞質(zhì)能引起乙的興奮或抑制，D錯誤。故選B。3、B【解析】1、根據(jù)群落的外貌和物種組成等方面的差異，可以將陸地的群落分為不同類型，其類型受水分、溫度影響較大。2、群落演替的類型：初生演替：是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替；次生演替：原來有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替?！驹斀狻緼、對群落類型影響最大的因素是水分和溫度，A錯誤；B、荒漠中，某些爬行動物以固態(tài)尿酸鹽的形式排泄含氮廢物，而不是產(chǎn)生需要更多水才能溶解的尿素，有利于保存水分，B正確；C、次生演替原有植被已不存在，C錯誤；D、群落演替達(dá)到一個與群落所處環(huán)境相適應(yīng)的相對穩(wěn)定狀態(tài)后，優(yōu)勢種和結(jié)構(gòu)依然可以改變，D錯誤。故選B。4、D【解析】A、血漿、組織液和淋巴中的物質(zhì)都存在于內(nèi)環(huán)境，葡萄糖可以在血漿中，A正確；B、氣體可以在血漿中，B正確；C、水可以在血漿、組織液和淋巴中，C正確；D、血紅蛋白位于紅細(xì)胞內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境，D錯誤。故選D。5、B【解析】生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。影響基因頻率變化的因素有突變和基因重組、遷入和遷入、自然選擇、遺傳漂變等?？蛇z傳變異為生物進(jìn)化提供原始材料，自然選擇決定生物進(jìn)化的方向，自然選擇通過定向改變種群的基因頻率而使生物朝著一定的方向進(jìn)化?！驹斀狻緼、不同的基因型的表現(xiàn)型可能相同或不同，對環(huán)境的適應(yīng)性可相同或不同，A錯誤；B、收割理論”揭示了捕食者往往捕食數(shù)量多的物種，有利于增加物種的多樣性；“精明的捕食者策略”是指捕食者有意識地捕食年老、體弱或年幼的個體促進(jìn)種群的發(fā)展，兩者都是不同物種共同進(jìn)化的體現(xiàn)，B正確；C、生物產(chǎn)生的變異并非都能保留下來，只有適應(yīng)環(huán)境的才能在長期的共同進(jìn)化中保留下來，C錯誤；D、耐藥性突變在使用抗生素以前就已存在，抗生素只是選擇并保留耐藥性個體，D錯誤。故選B。6、C【解析】根據(jù)題圖分析可知：a點(diǎn)和b點(diǎn)對植物芽的生長起促進(jìn)作用，且b點(diǎn)的促進(jìn)作用大于a點(diǎn)，e點(diǎn)既不促進(jìn)也不抑制，d點(diǎn)起抑制作用，所以實(shí)驗(yàn)組1對應(yīng)的生長素濃度為b，實(shí)驗(yàn)組2對應(yīng)的生長素濃度為d，實(shí)驗(yàn)組3對應(yīng)的生長素濃度為e，實(shí)驗(yàn)組4對應(yīng)的生長素濃度為a。【詳解】A、生長素主要的合成部位是幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子，A正確；B、根據(jù)分析可知：實(shí)驗(yàn)組1芽生長最快，該組使用的是圖1中b點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度，B正確；C、植物的不同部位對生長素的敏感度不同，芽的敏感度大于莖，但是實(shí)驗(yàn)組2使用的生長素濃度對于該植物的莖而言不一定屬于高濃度，C錯誤；D、若要獲得實(shí)驗(yàn)組4的芽生長速率，可在圖1中找2個不同的生長素濃度，在一定的時間內(nèi)測定芽生長的長度，D正確。故選C。7、C【解析】生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的意義：（1）有利于正常生命活動的進(jìn)行，如萵苣在適宜的波長下才能萌發(fā)生長、蝙蝠依賴超聲波進(jìn)行定位、取食和飛行；（2）有利于生物種群的繁衍，如雄鳥求偶時進(jìn)行復(fù)雜的“求偶”炫耀；（3）調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，如狼能夠根據(jù)兔子留下的氣味去追捕兔子?！驹斀狻緼、依據(jù)題意可知，性外激素在個體間傳遞信息，因此性外激素不是通過體液運(yùn)輸傳遞的，而是通過空氣等傳遞的，A錯誤；B、昆蟲散發(fā)性外激素傳遞信息，吸引異性來交配，該過程發(fā)生在同種生物內(nèi)部，這體現(xiàn)了信息傳遞有利于種群繁衍的作用，B錯誤；C、利用性引誘劑誘殺雄蟲可以改變種群的性別比例，以降低害蟲的種群密度，C正確；D、生物防治就是利用一種生物對付另外一種生物的方法，利用性外激素防治農(nóng)業(yè)害蟲的方法屬于生物防治，D錯誤。故選C。8、A【解析】胰高血糖素和腎上腺激素能升高血糖，只有促進(jìn)效果沒有抑制作用，即促進(jìn)肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化。胰島素和胰高血糖素分別由胰島B細(xì)胞和胰島A細(xì)胞分泌。人體饑餓時，血液流經(jīng)肝臟后，肝糖原分解為葡萄糖進(jìn)入血液，血糖的含量會升高；血液流經(jīng)胰島后，胰島細(xì)胞消耗葡萄糖，血糖的含量會減少?！驹斀狻緼、血糖平衡調(diào)節(jié)受神經(jīng)和體液共同調(diào)節(jié)，胰島素和胰高血糖素相互拮抗，共同維持血糖穩(wěn)定，血糖平衡調(diào)節(jié)中的胰島素和胰高血糖素之間存在反饋調(diào)節(jié)，A正確；B、胰島B細(xì)胞產(chǎn)生的胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、利用和儲存葡萄糖，B錯誤；C、胰高血糖素和腎上腺激素都能升高血糖，C錯誤；D、血液流經(jīng)胰島后，胰島細(xì)胞消耗葡萄糖，血糖的含量會減少，D錯誤。故選A【點(diǎn)睛】本題考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記和理解能力，考生需要注意平時積累。二、非選擇題9、(1).酵母菌(2).含有(3).重鉻酸鉀(4).酸性(5).灰綠(6).30℃～35℃(7).氨基酸(8).甘油(9).毛霉【解析】1、參與果酒制作的微生物是酵母菌，其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型。2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。果醋制作的原理：當(dāng)氧氣、糖源都充足時，醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸；當(dāng)缺少糖源時，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?，再將乙醛變?yōu)榇姿帷?、腐乳的制作過程主要是：讓豆腐上長出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制?！驹斀狻浚?）參與果酒制作（圖中甲過程）的微生物主要是酵母菌，酵母菌是真核生物，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)中含有線粒體。甲過程發(fā)酵溫度控制在18℃～25℃，經(jīng)過10～12d，可以用重鉻酸鉀試劑來檢驗(yàn)，樣液中是否含有酒精，其原理是在酸性條件下，該物質(zhì)和酒精反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色；乙過程為醋酸桿菌的發(fā)酵過程，其發(fā)酵的最適溫度范圍是30℃～35℃。（2）腐乳是我國民間的傳統(tǒng)發(fā)酵食品，在腐乳的制作中，多種微生物參與了腐乳的發(fā)酵，其中起主要作用的生物是毛霉，毛霉能產(chǎn)生蛋白酶和脂肪酶，它們能將大分子物質(zhì)水解成氨基酸、小分子肽、甘油和脂肪酸等易于消化吸收的小分子物質(zhì)?！军c(diǎn)睛】本題主要考查了果酒、果醋的制作和腐乳制作的的相關(guān)知識，要求考生識記參與果酒、果醋和腐乳制作的微生物及其代謝類型，掌握果酒、果醋和腐乳制作的原理及條件，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。10、(1).競爭和捕食(2).垂直(3).保持相對穩(wěn)定(4).幼年、成年和老年的個體數(shù)量相近(種群的年齡組成為穩(wěn)定型)(5).①②④(6).該生態(tài)系統(tǒng)輸出的能量超過了生產(chǎn)者固定的能量【解析】本題考查種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)，考查對種群的年齡組成、標(biāo)志重捕法的使用、群落的種間關(guān)系和群落結(jié)構(gòu)等的理解。解答此題，可根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算各年齡段個體的數(shù)目，判斷該種群的年齡組成；根據(jù)標(biāo)志重捕法的原理分析誤差產(chǎn)生的原因?！驹斀狻浚?）該種魚的幼體生活在水體上層，濾食浮游動物，與浮游動物之間構(gòu)成捕食關(guān)系。底棲動物和浮游動物在水體中垂直分布，體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)。（2）根據(jù)表中調(diào)查數(shù)據(jù)可知，幼年、成年和老年3個年齡組個體數(shù)的比例為（92+187+121）：（70+69+62+63+70+64）：（55+42+39+265）=400：398：401≈1：1：1，由此可推測該魚種群的年齡組成屬于穩(wěn)定型，種群數(shù)量在一段時間內(nèi)將保持穩(wěn)定。（3）使用標(biāo)志重捕法估算此湖泊中該魚的種群密度，若前后兩次捕魚所用的漁網(wǎng)網(wǎng)眼大小不同，第二次捕捉時網(wǎng)眼偏小，捕獲數(shù)較多，或被標(biāo)記的魚放回后有一小部分死亡，兩次捕獲的該魚的數(shù)量較小，均會導(dǎo)致標(biāo)記個體比例偏小，調(diào)查結(jié)果偏大；捕獲的該魚的幼體部分死亡，也應(yīng)計(jì)入統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，不影響調(diào)查結(jié)果。選①②④。（4）人工魚塘需要定期投入飼料，才能獲得較高的魚產(chǎn)量，原因是該生態(tài)系統(tǒng)輸出的能量超過了生產(chǎn)者固定的能量。【點(diǎn)睛】種群年齡組成常見類型及判斷技巧(1)常見類型①統(tǒng)計(jì)圖②曲線圖③柱形圖(2)判斷技巧無論何種圖形，均應(yīng)注意各年齡段個體的比例——增長型中的幼年個體多、老年個體少；穩(wěn)定型中的各年齡段個體比例適中；衰退型中的幼年個體少、老年個體多。11、（1）血糖平衡調(diào)節(jié)、水（鹽）平衡調(diào)節(jié)（2）①.ABC②.激素分泌后彌散到體液中，隨血液流到全身（3）①.下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞和f②.不存在（4）①.增多②.減少【解析】下丘腦在機(jī)體穩(wěn)態(tài)中的作用主要包括以下四個方面：①感受：滲透壓感受器感受滲透壓升降，維持水代謝平衡。②傳導(dǎo)：可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層，使之產(chǎn)生渴覺。③分泌：分泌促激素釋放激素，作用于垂體，使之分泌相應(yīng)的激素或促激素；還能分泌抗利尿激素，并由垂體后葉釋放。④調(diào)節(jié)：體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞?！拘?詳解】下丘腦除了存在體溫調(diào)節(jié)中樞以外，還有血糖平衡調(diào)節(jié)、水（鹽）平衡調(diào)節(jié)中樞?！拘?詳解】激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)之一是通過體液運(yùn)輸，激素分泌后彌散到體液中，隨血液流到全身。若圖甲中的“某內(nèi)分泌腺”代表甲狀腺，則全身各處的血液中均能夠檢測到甲狀腺激素，即圖中ABC?！拘?詳解】由圖乙可知，圖中顯示的效應(yīng)器有下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞和f。d與f以突觸相連接，在圖示神經(jīng)元c和皮膚之間不存在突觸結(jié)構(gòu)?！拘?詳解】若其他條件不變，給小鼠注射適量的促甲狀腺激素，促甲狀腺激素的靶器官是甲狀腺，則小鼠體內(nèi)甲狀腺激素的量將增多，當(dāng)甲狀腺激素含量增加到一定程度時，又反過來抑制下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素，該激素的量將減少?！军c(diǎn)睛】本題考查了內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)以及下丘腦的生理作用等相關(guān)知識，要求考生能夠掌握相關(guān)知識和調(diào)節(jié)過程及調(diào)節(jié)的特點(diǎn)。12、（1）①.神經(jīng)遞質(zhì)②.（特異性遞質(zhì)）受體（2）①.突觸前膜與突觸后膜通過縫隙連接而連接起來②.從突觸前膜傳到突觸后膜（或單方向的）（3）沒有突觸延遲（4）一些神經(jīng)元之間形成化學(xué)突觸，突觸間隙將神經(jīng)元分隔開；一些神經(jīng)元之間形成電突觸，原生質(zhì)相連通。所以兩種觀點(diǎn)均有一定道理。（都有道理，化學(xué)突觸支持“神經(jīng)元是獨(dú)立單元”的觀點(diǎn)，電突觸支持“神經(jīng)元通過原生質(zhì)橋連接