2025屆上海市高境第一中學(xué)生物高二上期末調(diào)研模擬試題含解析_第1頁
2025屆上海市高境第一中學(xué)生物高二上期末調(diào)研模擬試題含解析_第2頁
2025屆上海市高境第一中學(xué)生物高二上期末調(diào)研模擬試題含解析_第3頁
2025屆上海市高境第一中學(xué)生物高二上期末調(diào)研模擬試題含解析_第4頁
2025屆上海市高境第一中學(xué)生物高二上期末調(diào)研模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025屆上海市高境第一中學(xué)生物高二上期末調(diào)研模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列關(guān)于“調(diào)查人群中遺傳病”的敘述,錯誤的是()A.要保證調(diào)查的群體足夠大B.最好選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病C.通過對患者家庭成員的調(diào)查,算出該遺傳病的發(fā)病率D.為了更加科學(xué)、準(zhǔn)確調(diào)查該遺傳病在人群中的發(fā)病率,應(yīng)注意隨機(jī)取樣2.下圖表示在燒杯中加入枯草浸出液,燒杯中的枯草桿菌以其中的有機(jī)物為食,過幾天后放入大草履蟲,再過一段時間后,放入雙小核草履蟲,它們均以枯草桿菌為食。三種生物在浸出液中的數(shù)量增減情況如圖中曲線所示,下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.枯草桿菌與草履蟲之間構(gòu)成捕食關(guān)系,兩種草履蟲之間又構(gòu)成競爭關(guān)系B.A、B兩條曲線分別表示大草履蟲和雙小核草履蟲的數(shù)量變化情況C.曲線C在c~d段下降的原因是雙小核草履蟲與大草履蟲爭奪食物等資源D.曲線A在a~b段下降的原因是大草履蟲加入后大量繁殖,導(dǎo)致枯草桿菌減少3.在人體中,由A、T、C三種堿基參與構(gòu)成的核苷酸共()A.2種 B.4種 C.5種 D.6種4.下列有關(guān)細(xì)胞物質(zhì)組成的敘述,正確的是()A.在人體活細(xì)胞中氫原子的數(shù)目最多B.哺乳動物血液中鈣離子含量過多會引起抽搐C.在蛋白質(zhì)中N主要位于氨基中,在核酸中N位于堿基中D.細(xì)胞核內(nèi)的核酸只含脫氧核糖,細(xì)胞質(zhì)中的核酸只含核糖5.下列有關(guān)實驗?zāi)康?、原理、操作和結(jié)論的描述中正確的是()A.模擬生物體維持pH的穩(wěn)定的實驗中通過自來水組和緩沖液組的對比,證明了內(nèi)環(huán)境在一定范圍內(nèi)能維持pH穩(wěn)定B.斯他林和貝利斯發(fā)現(xiàn)了胰腺能分泌促胰液素C.溫特將胚芽鞘尖端放置在瓊脂塊上的實驗進(jìn)一步證明了胚芽鞘的彎曲生長是某種化學(xué)物質(zhì)調(diào)節(jié)的結(jié)果D.用生長素類調(diào)節(jié)劑處理插條時,若藥液濃度較高應(yīng)采用浸泡法6.下列有關(guān)敘述,正確的是()A.馬和驢雜交能產(chǎn)生騾子,從而豐富了兩個物種的種群基因庫B.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為個體是生物進(jìn)化的基本單位C.環(huán)境直接選擇了生物體的表現(xiàn)型,導(dǎo)致種群的基因頻率發(fā)生定向改變D.經(jīng)秋水仙素處理后形成的四倍體西瓜,與二倍體雜交產(chǎn)生了三倍體物種無子西瓜二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)新冠病毒是一種帶有包膜的RNA病毒。在新冠病毒的防控中目前我國已經(jīng)取得了舉世矚目的成就?;卮鹣铝袉栴}:(1)新冠病毒主要通過呼吸道進(jìn)入人體,鼻腔中的粘膜屬于第______道防線;進(jìn)入人體后,由吞噬細(xì)胞進(jìn)行識別和吞噬,屬于第______道防線。新冠病毒屬于胞內(nèi)寄生生物,進(jìn)入人體后的病毒需要通過______將其消滅。(2)預(yù)防新冠病毒感染最有效的方法是注射疫苗。新冠病毒滅活疫苗是將培養(yǎng)擴(kuò)增的活新冠病毒通過物理和化學(xué)的方法殺滅以后,經(jīng)過系列純化技術(shù)制備的疫苗。從免疫學(xué)的角度看滅活的病毒屬于______;為什么新冠病毒滅活疫苗的免疫應(yīng)答比較強(qiáng)烈,且又具有良好的安全性?_____________________。(3)滅活新冠疫苗接種第2或第3針時,會產(chǎn)生更迅速、高效的免疫反應(yīng),原理是:___________。8.(10分)據(jù)圖回答下列問題:(1)圖1是自然界生物的中心法則的圖解,該法則揭示了遺傳信息傳遞的一般規(guī)律。在遺傳信息的傳遞過程中___________是遺傳信息的載體___________是遺傳信息表達(dá)的產(chǎn)物,___________為遺傳信息的流動直接提供能量。真枝生物的①過程發(fā)生的具體場所___________。(2)圖2所示過程對應(yīng)圖1中的___________(用圖1中的序號表示);酶1和酶Ⅱ中能夠使DNA雙鏈解開暴露出堿基的是___________;mRNA上的起始密碼子對應(yīng)圖2中的___________(填“a”或“b”)端。(3)圖3是圖2中部分的放大示意圖?,F(xiàn)已知密碼子UAC、CAU、AUG、GUA編碼的氨基酸分別為酪氨酸、組氨酸、甲硫氨酸和纈氨酸,則圖3中標(biāo)注為P的tRNA轉(zhuǎn)運的氨基酸是___________。9.(10分)科研小組對某個荒地的能量流動進(jìn)行了分析,得出結(jié)果如下圖(單位:J/hm2·a)。請回答:(1)生態(tài)系統(tǒng)能量流動是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、_____、轉(zhuǎn)化和_____的過程。(2)據(jù)圖分析,能量流動的特點是_____,只考慮該條食物鏈,從植物流向田鼠的能量傳遞效率約為_____%(保留小數(shù)點后一位數(shù))。(3)鼬的捕食者貓頭鷹還需在該地區(qū)以外捕食才能維持生存,這是因為能量流動過程中田鼠的_____和部分能量未被利用,使流入下一營養(yǎng)級的能量減少,致使鼬的數(shù)量不可能更多。(4)光是生態(tài)系統(tǒng)的重要組分,其在生態(tài)系統(tǒng)中所起的主要作用是_____。(答出兩點)10.(10分)下圖表示燕麥胚芽鞘進(jìn)行的向光性實驗,請寫出1-8各個胚芽鞘的生長情況(錫箔套不透光,云母片不透水)。(1)_____________________________(2)_____________________________(3)_____________________________(4)______________________________(5)_____________________________(6)_____________________________(7)______________________________(8)______________________________11.(15分)下圖為豌豆一對相對性狀的雜交實驗示意圖,請回答下列問題:(1)該雜交實驗中,父本是_____(紅花/白花)。(2)操作①稱為_____,操作②稱為_____;①的操作過程應(yīng)在_____(時期)進(jìn)行,操作后要_____處理。(3)紅花(A)對白花(a)為顯性,則雜合豌豆植株開的花為_____色。(4)若親本皆為純合子,讓F1進(jìn)行自交,F(xiàn)2中紅花與白花之比為_____,F(xiàn)2的基因型分別是_____,比例為_____。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】保證調(diào)查的群體足夠大,樣本越大,誤差越小,A正確;調(diào)查時,最好選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病,因為多基因遺傳病容易受環(huán)境影響,B正確;調(diào)查遺傳病的發(fā)病率,應(yīng)在群體中抽樣調(diào)查,調(diào)查遺傳病的遺傳方式,則應(yīng)對患者家庭成員的調(diào)查,C錯誤;為了更加科學(xué)、準(zhǔn)確調(diào)查該遺傳病在人群中的發(fā)病率,應(yīng)特別注意隨機(jī)取樣,減少誤差,D正確。2、B【解析】競爭關(guān)系中競爭能力強(qiáng)的生物在競爭中占優(yōu)勢。捕食關(guān)系中由于天敵的數(shù)量增加導(dǎo)致被捕食者數(shù)量減少,被捕食者數(shù)量減少又會導(dǎo)致捕食者數(shù)量增加減弱或甚至減少。【詳解】A、根據(jù)題干信息“它們均以枯草桿菌為食”,說明草履蟲與枯草桿菌之間為捕食關(guān)系,兩種草履蟲有共同的食物資源枯草桿菌,故兩種草履蟲之間為競爭關(guān)系,A正確;B、根據(jù)題干信息可知,三種生物先后加入的順序為:枯草桿菌、大草履蟲、雙小核草履蟲,結(jié)合圖示中三種生物出現(xiàn)的先后順序可知:A為枯草桿菌數(shù)量變化曲線,C為大草履蟲數(shù)量變化曲線,B為雙小核草履蟲數(shù)量變化曲線,B錯誤;C、沒有加入雙小核草履蟲之前,大草履蟲的數(shù)量較穩(wěn)定,加入雙小核草履蟲之后,大草履蟲數(shù)量開始下降,原因是雙小核草履蟲與大草履蟲爭奪食物,前者占優(yōu)勢,后者被淘汰,所以導(dǎo)致曲線C在c~d段下降,C正確;D、大草履蟲和枯草桿菌為捕食關(guān)系,在a~b段由于大草履蟲數(shù)量的增加,捕食的枯草桿菌數(shù)量增多,導(dǎo)致枯草桿菌的數(shù)量減少,D正確。故選B。3、C【解析】核酸包括DNA和RNA,DNA基本組成單位是脫氧核苷酸,脫氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脫氧核糖,一分子含氮堿基組成,四種堿基分別是A、T、C、GRNA的基本組成單位是核糖核苷酸,核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖,一分子含氮堿基組成,四種堿基分別是A、U、C、G【詳解】人體中的核酸有DNA和RNA,所以A、C有脫氧核苷酸和核糖核苷酸,T只有脫氧核苷酸,共5種故選C4、A【解析】脂類物質(zhì)主要包括脂肪:主要的儲能物質(zhì);磷脂:構(gòu)成生物膜;維生素:維持正常生命活動;膽固醇:用于血液中脂質(zhì)的運輸,性激素:固醇類物質(zhì),促進(jìn)性器官的發(fā)育,可以被消化道吸收;組成細(xì)胞的化合物中,含量最高的是水,其次是蛋白質(zhì)?!驹斀狻緼、在人體活細(xì)胞中含量最高的是水,故氫原子的數(shù)目最多,A正確;B、哺乳動物血液中鈣離子含量過少會引起抽搐,B錯誤;C、在蛋白質(zhì)中N主要位于肽鍵,C錯誤;D、DNA主要分布于細(xì)胞核,RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中,所以細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中都既有核糖,也有脫氧核糖,D錯誤。故選A。5、C【解析】1、促胰液素由小腸粘膜分泌,胰液由胰腺分泌。2、用生長素類調(diào)節(jié)劑處理插條時,若藥液濃度較高應(yīng)采用沾蘸法,若藥液濃度較低應(yīng)采用浸泡法?!驹斀狻緼、模擬生物體維持pH的穩(wěn)定的實驗中通過自來水組和緩沖液組的對比,證明了緩沖物質(zhì)能起到減弱pH變化的作用,從而在正常情況下維持機(jī)體pH穩(wěn)定,沒有證明內(nèi)環(huán)境在一定范圍內(nèi)能維持pH穩(wěn)定,A錯誤;B、斯他林和貝利斯發(fā)現(xiàn)了小腸黏膜能分泌促胰液素,而胰腺分泌的是胰液,B錯誤;C、溫特將胚芽鞘尖端放置在瓊脂塊上的實驗進(jìn)一步證明了胚芽鞘的彎曲生長是某種化學(xué)物質(zhì)調(diào)節(jié)的結(jié)果,并且把這種化學(xué)物質(zhì)命名為生長素,C正確;D、用生長素類調(diào)節(jié)劑處理插條時,若藥液濃度較高應(yīng)采用沾蘸法,D錯誤。故選C。6、C【解析】隔離是新物種形成的必要條件,出現(xiàn)生殖隔離標(biāo)志著新物種的形成;自然選擇決定進(jìn)化的方向,而進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變;四倍體西瓜與二倍體雜交產(chǎn)生的三倍體西瓜不育,三倍體西瓜不屬于新物種?!驹斀狻緼、馬和驢雜交產(chǎn)生的騾子沒有生殖能力,不能豐富兩個物種的種群基因庫,A錯誤;B、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為種群是生物進(jìn)化的基本單位,B錯誤;C、環(huán)境直接選擇了生物體的表現(xiàn)型,導(dǎo)致種群的基因頻率發(fā)生定向改變,從而標(biāo)志著生物發(fā)生了進(jìn)化,C正確;D、三倍體西瓜不育,故三倍體不是一個物種,也不是新物種,D錯誤。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、(1)①.一②.二③.體液免疫和細(xì)胞免疫共同起作用(2)①.抗原②.病毒滅活疫苗的成分和天然的病毒結(jié)構(gòu)比較相似(2分,合理表述即可如病毒的蛋白質(zhì)或核酸分子還存在可作為抗原),但又是通過物理和化學(xué)的方法滅活了的所以既安全又免疫應(yīng)答較強(qiáng)(4分,按點給分)(3)第一針后人體會產(chǎn)生記憶細(xì)胞;第二或三針后會迅速刺激記憶B細(xì)胞分裂分化成漿細(xì)胞從而產(chǎn)生大量的足夠抵抗病毒的特異性抗體,記憶T細(xì)胞也會產(chǎn)生更多的細(xì)胞毒性T細(xì)胞從而裂解靶細(xì)胞?!窘馕觥咳梭w免疫包括非特異性免疫和特異性免疫,非特異性免疫包括第一、二道防線,第一道防線由皮膚和粘膜組成,第二道防線由體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞組成;特異性免疫是人體的第三道防線,由免疫器官、免疫細(xì)胞借助于血液循環(huán)和淋巴循環(huán)組成,包括細(xì)胞免疫和體液免疫兩種方式?!拘?詳解】新冠病毒主要通過呼吸道進(jìn)入人體,鼻腔中的粘膜屬于第一道防線;進(jìn)入人體后,由吞噬細(xì)胞進(jìn)行識別和吞噬,屬于第二道防線。突破前兩道防線后(時間較長,所以這個病具有潛伏期),引發(fā)人體的特異性免疫(第三道防線),新冠病毒屬于胞內(nèi)寄生生物,進(jìn)入人體后的病毒需要通過體液免疫阻礙它的傳播,細(xì)胞免疫殺死寄生的宿主細(xì)胞,因此病毒需要體液免疫和細(xì)胞免疫共同作用才能將其消滅。【小問2詳解】滅活的病毒疫苗注入體內(nèi)后能刺激極體產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞,因此滅活的病毒疫苗屬于抗原。病毒滅活疫苗的成分和天然的病毒結(jié)構(gòu)比較相似,但又是通過物理和化學(xué)的方法滅活了的,所以既安全又免疫應(yīng)答較強(qiáng)?!拘?詳解】第一針后人體會產(chǎn)生記憶細(xì)胞;第二或三針后會迅速刺激記憶B細(xì)胞分裂分化成漿細(xì)胞從而產(chǎn)生大量的足夠抵抗病毒的特異性抗體,記憶T細(xì)胞也會產(chǎn)生更多的細(xì)胞毒性T細(xì)胞從而裂解靶細(xì)胞,因此接種第2或第3針時,會產(chǎn)生更迅速、高效的免疫反應(yīng)。【點睛】本題考查免疫系統(tǒng)的三道防線、免疫學(xué)的應(yīng)用的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。8、(1)①.DNA或RNA(或核酸)②.蛋白質(zhì)③.ATP④.細(xì)胞核、線粒體、葉綠體(缺一不可)(2)①.①③⑤②.酶Ⅰ③.b(3)甲硫氨酸【解析】圖1中,①~⑤分別表示DNA復(fù)制、逆轉(zhuǎn)錄、轉(zhuǎn)錄、RNA復(fù)制、翻譯過程;圖2中酶Ⅰ催化RNA合成,應(yīng)為RNA聚合酶;酶Ⅱ催化DNA單鏈合成,應(yīng)為DNA聚合酶。圖3表示核糖體中進(jìn)行的翻譯過程?!拘?詳解】中心法則揭示了遺傳信息傳遞的一般規(guī)律。生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA,在遺傳信息的傳遞過程中,DNA或RNA是遺傳信息的載體,遺傳信息表達(dá)的產(chǎn)物是蛋白質(zhì),ATP為遺傳信息的流動直接提供能量。真枝生物的DNA分布在細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中,則①過程發(fā)生的具體場所為細(xì)胞核、線粒體、葉綠體。【小問2詳解】圖2所示過程包括DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯,對應(yīng)圖1中的①③⑤;RNA聚合酶同時具有解旋的作用,能夠使DNA雙鏈解開暴露出堿基;根據(jù)肽鏈長短可以判斷,核糖體由b向a移動,則mRNA上的起始密碼子對應(yīng)圖2中的b端?!拘?詳解】圖3中標(biāo)注為P的tRNA下端的反密碼子為UAC,對應(yīng)的密碼子為AUG,則轉(zhuǎn)運的氨基酸是甲硫氨酸?!军c睛】轉(zhuǎn)錄過程不需要解旋酶解旋,RNA聚合酶同時具有解旋的功能,DNA復(fù)制時需要解旋酶打開雙鏈之間的氫鍵。9、(1).傳遞(2).散失(3).單向流動,逐級遞減(4).0.3(5).呼吸作用散失部分能量(6).①通過生產(chǎn)者的光合作用,為生態(tài)系統(tǒng)提供能量的來源(為生態(tài)系統(tǒng)提供能量,生態(tài)系統(tǒng)能量的最終來源);②參與信息傳遞過程,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定(參與信息傳遞、信息傳遞作用)【解析】各營養(yǎng)級的同化量=呼吸作用消耗的能量+用于生長、發(fā)育和繁殖的能量;生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動特點是:單向流動,逐級遞減?!驹斀狻浚?)生態(tài)系統(tǒng)能量流動是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程。(2)據(jù)圖可知,植物、田鼠和鼬中的能量依次減少,故能量流動的特點是單向流動,逐級遞減;能量傳遞效率是相鄰兩個營養(yǎng)級之間同化量的比值,故只考慮該條食物鏈,從植物流向田鼠的能量傳遞效率為1.76×105/5.93×107×100%≈0.3%。(3)由于能量流動過程中田鼠同化的能量中有部分通過呼吸作用散失,還有部分能量未被利用,使流入下一營養(yǎng)級的能量減少,致使鼬的數(shù)量不可能更多。。(4)光在生態(tài)系統(tǒng)中的作用主要有:①通過生產(chǎn)者的光合作用,為生態(tài)系統(tǒng)提供能量的來源;②參與信息傳遞過程,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定?!军c睛】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,意在強(qiáng)化學(xué)生對生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的成功者的理解與運用,識記相關(guān)知識并能結(jié)合題意分析作答是解題關(guān)鍵。10、(1).直立生長(2).向右側(cè)光源生長(3).向右側(cè)光源生長(4).直立生長(5).不彎曲不生長(6).向右生長(7).直立生長(8).向右生長【解析】分析圖解:尖端是感光部位,圖中(1)用錫箔遮住尖端,因此直立生長;(2)尖端能夠感受到單側(cè)光的刺激,因此彎向右側(cè)光源生長;(3)尖端以下用云母片分隔,生長素能實現(xiàn)橫向運輸,彎向右側(cè)光源生長;(4)尖端用云母片分隔,生長素不能實現(xiàn)橫向運輸,直立生長;(5)尖端與尖端以下部分用云母片分隔,生長素不能運輸?shù)郊舛艘韵虏糠?,不彎曲不生長;(6)右側(cè)尖端與尖端以下部分用云母片分隔,只有左側(cè)生長素能運輸?shù)郊舛艘韵虏糠职l(fā)揮作用,左側(cè)生長,右側(cè)不生長,表現(xiàn)為向右側(cè)生長;(7)將含有生長素養(yǎng)的瓊脂切塊放在胚芽鞘正上向,促進(jìn)其直立生長;(8)將含有生長素養(yǎng)的瓊脂切塊放在胚芽鞘左側(cè),促進(jìn)胚芽鞘左側(cè)生長,表現(xiàn)為向右生長。【詳解】(1)由分析可知,圖中(1)用錫箔遮住尖端,因此直立生長。(2)由分析可知,圖中(2)尖端能夠感受到單側(cè)光的刺激,向右側(cè)光源生長。(3)由分析可知,圖中(3)生長素能實現(xiàn)橫向運輸,彎向右側(cè)光源生長。(4)由分析可知,圖中(4)生長素不能實現(xiàn)橫向運輸,直立生長。(5)由分析可知,圖中(5)生長

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論