2025屆上海市上海師范大學第二附屬中學生物高一上期末綜合測試試題含解析

2025屆上海市上海師范大學第二附屬中學生物高一上期末綜合測試試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．用某紅色溶液處理苔蘚小葉后在顯微鏡下很快觀察到圖所示現(xiàn)象，由此可以得出的結論是A．紅色區(qū)域溶液的滲透壓大于綠色區(qū)域B．綠色是由于與試劑反應所致C．細胞已經(jīng)死亡，細胞膜解體D．紅色溶液中的溶質進入細胞需要能量2．能體現(xiàn)細胞全能性的是（）A．壁虎斷尾的再生B．胡蘿卜韌皮部細胞經(jīng)培養(yǎng)發(fā)育成植株C．人皮細胞經(jīng)培養(yǎng)獲得皮膚D．小鼠骨髓造血干細胞形成各種血細胞3．兩個氨基酸縮合成二肽并生成水，這個水分子中的氧原子來自氨基酸的（）A．羧基 B．氨基 C．R基 D．氨基和羧基4．下圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某細胞的一部分結構，下列有關該細胞的敘述中正確的是A．圖中1具有雙層膜，是進行光合作用的場所B．圖中2是中心體，該細胞可能是動物細胞C．圖中3是高爾基體，在動物細胞中有分泌功能D．圖中4是核糖體，是合成蛋白質的場所5．科學家用含有14C的二氧化碳追蹤光合作用中的碳原子，這種碳原子的轉移途徑是()A．二氧化碳→乙醇→糖類 B．二氧化碳→葉綠體→ATPC．二氧化碳→葉綠素→ADP D．二氧化碳→三碳化合物→糖類6．下圖為動物細胞亞顯微結構模式圖。有關敘述錯誤的是A．③是細胞膜、⑦是細胞核 B．⑤是細胞進行有氧呼吸的主要場所C．④是中心粒，只見于動物細胞中 D．①是核糖體7．圖表示人體細胞呼吸作用的過程，其中①～③代表有關生理過程發(fā)生的場所，甲、乙代表有關物質。下列相關敘述正確的是A．①和③都具有雙層生物膜 B．①和②所含酶的種類相同C．②和③都能產(chǎn)生大量ATP D．甲、乙分別代表丙酮酸、[H]8．（10分）下列生命系統(tǒng)中結構層次最大的是（）A．細胞B．器官C．個體D．種群二、非選擇題9．（10分）選取生理狀態(tài)良好的甜櫧植株，保持溫度（30℃）、CO2濃度等恒定，測定不同光照強度條件下O2和CO2的釋放量（如圖1）。圖2中的X、Y、Z曲線分別表示一天24小時的溫度、光照強度、凈光合速率（CO2mg/h）的變化。請據(jù)圖分析回答：從圖1可知，在光照強度為8千勒克斯（klx）時植物固定CO2的速率為mol·m－2·h－1，在此條件下若光照12h，再黑暗12h，交替進行，則甜櫧（填“能”、“不能”）正常生長，原因是。分析圖2可知，中午12點時，Z曲線下降，可能原因是。若比較圖2中Z曲線的k、a兩點，更有利于蔬菜的儲存。圖2中光合速率與呼吸速率相等的點是，對應圖1中的光照強度為klx，根據(jù)圖2中Z曲線的變化推測該植物未接受光照的時間是曲線中的段。10．（14分）下圖一為細胞內某些有機物的元素組成和功能關系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、P分別為構成生物大分子的單體。圖二和圖三為某兩種單體的結構。請據(jù)圖回答下列問題：圖一中A、B代表的元素分別是____________、____________。圖一中單體X指的是____________。物質V是____________，它在動物體內除了作為儲能物質外，還有保溫等功能。圖二表示圖一中Ⅱ、Ⅲ的單體，其名稱是____________，如果它是構成DNA的單體，則f代表的結構名稱是____________。圖三分子通過____________反應形成大分子。因圖三分子的數(shù)目不同、排列順序千變萬化以及多肽鏈的____________千差萬別導致由圖三單體形成的生物大分子具有多樣性。11．（14分）下圖為葉綠體中光合作用過程示意圖，請回答下列問題圖中[1]的結構名稱是________，上面分布有________________________，在活細胞中呈________色。圖中Ⅰ為光合作用的________________階段；Ⅱ為________________階段。圖中[2]在光下被分解為[]________________和[]________________，后者用于Ⅱ階段的反應。圖中由C5與[]________________結合形成[]________________，再經(jīng)過一系列復雜過程最終合成[]________________等有機物。12．如圖是某高等哺乳動物細胞亞顯微結構模式圖。請據(jù)圖作答：如圖所示細胞與藍藻細胞相比，最主要的區(qū)別是__________。研究表明，結構②的功能越復雜，________種類和數(shù)量越多。細胞在癌變的過程中，結構②的成分發(fā)生改變，有的產(chǎn)生________等物質。研究細胞內各種細胞器的組分和功能，需先分離細胞器，常用的方法是____________________。研究表明，[]________(填序號和名稱)中含有多種水解酶，是細胞的“消化車間”。分泌蛋白從合成至分泌到細胞外，依次經(jīng)過的細胞器或細胞結構是________(填序號)。上述過程中，所需能量的供給來自[]________(填序號和名稱)，觀察活細胞中該結構，需用________染色。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A2、B3、A4、B5、D6、C7、D8、D二、非選擇題9、（1）8不能光合作用合成的有機物被細胞呼吸消耗（或12h光照時積累的有機物正好被12h黑暗時消耗掉，答案合理即可）（2分）（2）溫度上升，部分氣孔關閉，CO2吸收減少（2分）（3）a（4）c、g（2分）4k～b、m～k（2分）10、N、PN葡萄糖脂肪核苷酸脫氧核糖脫水縮合空間結構11、（1）類囊體光合色素及相關的酶綠