蘇教牛津版三年級(jí)英語下冊(cè)《Familymembers》Lesson2教案設(shè)計(jì)-三年級(jí)英語教案下冊(cè)

蘇教牛津版三年級(jí)英語下冊(cè)《Familymembers》Lesson2教案設(shè)計(jì)_三年級(jí)英語教案下冊(cè)作為一名幼兒園教師，我始終堅(jiān)信，每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，他們的潛能和興趣需要我們耐心地去發(fā)掘和引導(dǎo)。這次，我設(shè)計(jì)的教案是蘇教牛津版三年級(jí)英語下冊(cè)《Familymembers》Lesson2。一、設(shè)計(jì)意圖在設(shè)計(jì)這節(jié)課的時(shí)候，我以學(xué)生為主體，以情境為載體，以互動(dòng)為手段，力求通過生動(dòng)有趣的活動(dòng)，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中掌握家庭成員的英文表達(dá)。我的設(shè)計(jì)思路是將課堂與生活緊密結(jié)合，讓孩子們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)英語，運(yùn)用英語，從而提高他們的英語素養(yǎng)。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：讓孩子們能夠正確地用英語說出家庭成員的名稱，如：father,mother,brother,sister等。2.能力目標(biāo)：通過小組合作，培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和口語表達(dá)能力。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)孩子們對(duì)家庭的熱愛，增強(qiáng)他們的家庭觀念。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：家庭成員的英文表達(dá)。難點(diǎn)：如何正確運(yùn)用家庭成員的英文表達(dá)進(jìn)行實(shí)際交流。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：多媒體課件、卡片、玩具家庭成員等。2.學(xué)具：筆記本、彩色筆等。五、活動(dòng)過程1.熱身活動(dòng)（5分鐘）通過歌曲《Thewheelsonthebus》調(diào)動(dòng)孩子們的積極性，讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍中進(jìn)入課堂。2.引入新課（10分鐘）展示一幅家庭成員的圖片，引導(dǎo)孩子們觀察并說出家庭成員的名稱。然后，我將逐一出示卡片，讓孩子們模仿并正確地用英語說出家庭成員的名稱。3.學(xué)習(xí)活動(dòng)（10分鐘）我將孩子們分成小組，讓他們互相介紹自己的家庭成員，并嘗試用英語進(jìn)行交流。在這個(gè)過程中，我會(huì)適時(shí)給予指導(dǎo)和鼓勵(lì)，幫助他們克服困難，正確地表達(dá)。4.實(shí)踐活動(dòng)（10分鐘）孩子們分成小組，根據(jù)題目要求，用英語編排一個(gè)關(guān)于家庭成員的小短劇。排練過程中，我會(huì)巡回指導(dǎo)，幫助他們解決語言表達(dá)和動(dòng)作表演上的問題。六、活動(dòng)重難點(diǎn)重點(diǎn)：家庭成員的英文表達(dá)。難點(diǎn)：如何正確運(yùn)用家庭成員的英文表達(dá)進(jìn)行實(shí)際交流。七、課后反思及拓展延伸通過這次教案設(shè)計(jì)，我希望孩子們能夠在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語，提高他們的英語素養(yǎng)，培養(yǎng)他們對(duì)家庭的熱愛。同時(shí)，我也將不斷努力，提高自己的教育教學(xué)水平，為孩子們的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、熱身活動(dòng)的設(shè)計(jì)在熱身活動(dòng)中，我選擇了歌曲《Thewheelsonthebus》作為導(dǎo)入，這首歌曲節(jié)奏歡快，內(nèi)容簡(jiǎn)單易懂，能夠迅速吸引孩子們的注意力，使他們能夠在輕松愉快的氛圍中進(jìn)入課堂。這首歌曲也涵蓋了交通工具等日常詞匯，為后續(xù)的學(xué)習(xí)活動(dòng)打下了基礎(chǔ)。二、新課引入的方式在引入新課時(shí)，我通過展示一幅家庭成員的圖片，讓孩子們觀察并說出家庭成員的名稱。這種直觀的展示方式有助于孩子們將現(xiàn)實(shí)生活中的家庭成員與英文表達(dá)建立起聯(lián)系，使他們能夠更加直觀地理解和記憶。三、學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我將孩子們分成小組，讓他們互相介紹自己的家庭成員，并嘗試用英語進(jìn)行交流。這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)旨在培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和口語表達(dá)能力。在孩子們交流的過程中，我會(huì)適時(shí)給予指導(dǎo)和鼓勵(lì)，幫助他們克服困難，正確地表達(dá)。四、實(shí)踐活動(dòng)的安排在實(shí)踐活動(dòng)中，孩子們分成小組，根據(jù)題目要求，用英語編排一個(gè)關(guān)于家庭成員的小短劇。這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)旨在讓孩子們將所學(xué)的家庭成員英文表達(dá)運(yùn)用到實(shí)際交流中，提高他們的實(shí)際運(yùn)用能力。在排練過程中，我會(huì)巡回指導(dǎo)，幫助他們解決語言表達(dá)和動(dòng)作表演上的問題。六、課后反思及拓展延伸的指導(dǎo)這些重點(diǎn)細(xì)節(jié)的設(shè)計(jì)和實(shí)施，旨在讓孩