大班語言游戲教案:葉子_第1頁
大班語言游戲教案:葉子_第2頁
大班語言游戲教案:葉子_第3頁
大班語言游戲教案:葉子_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

大班語言游戲教案:葉子我設(shè)計的這節(jié)大班語言游戲教案的初衷,是想讓孩子們在輕松愉快的氛圍中,提高他們的語言表達(dá)能力和想象力。通過這個活動,我希望孩子們能夠?qū)W會用語言描述葉子的形狀、顏色和狀態(tài),并能用葉子來創(chuàng)造自己的小故事。一、教學(xué)目標(biāo)1.讓孩子們能夠用語言清晰地表達(dá)葉子的特征。2.培養(yǎng)孩子們的想象力和創(chuàng)造力。3.提高孩子們的語言交流能力和合作能力。二、教學(xué)難點與重點1.教學(xué)難點:如何讓孩子們用語言描述葉子的細(xì)節(jié)特征。2.教學(xué)重點:讓孩子們能夠通過葉子創(chuàng)造自己的小故事。三、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具:各種類型的葉子、彩色筆、畫紙。2.學(xué)具:每個孩子一本故事書。四、活動過程1.引入:我會拿出一顆葉子,提問孩子們:“這是什么?你們見過這樣的葉子嗎?”讓孩子們自由發(fā)表意見。2.講解:我會展示更多的葉子,引導(dǎo)孩子們觀察葉子的形狀、顏色和狀態(tài),并用語言描述出來。3.實踐:孩子們用自己的彩色筆在畫紙上繪制自己喜歡的葉子,并用自己的語言描述自己的葉子。4.創(chuàng)作:我會引導(dǎo)孩子們用自己的葉子創(chuàng)作一個小故事,孩子們可以自由發(fā)揮,用自己的語言表達(dá)出來。5.分享:每個孩子都會有機(jī)會分享自己的故事,其他孩子可以自由提問或者發(fā)表意見。五、活動重難點1.活動難點:如何讓孩子們用語言描述葉子的細(xì)節(jié)特征。2.活動重點:讓孩子們能夠通過葉子創(chuàng)造自己的小故事。六、課后反思及拓展延伸通過這節(jié)課,我發(fā)現(xiàn)孩子們的想象力和創(chuàng)造力都非常豐富,他們用自己的語言描述葉子的時候,常常會有意想不到的驚喜。同時,我也發(fā)現(xiàn)有些孩子在語言表達(dá)上還存在一些困難,這需要在今后的教學(xué)中,更多地關(guān)注這些孩子的語言發(fā)展。對于拓展延伸,我計劃在下一個活動中,讓孩子們帶上自己收集的葉子,用自己的語言和畫筆,創(chuàng)作屬于自己的葉子故事。這樣,孩子們不僅能夠鍛煉自己的語言表達(dá)能力,還能提高自己的審美能力。重點和難點解析在這次的語言游戲教案中,我認(rèn)為有兩個重點和難點需要特別關(guān)注。一、如何讓孩子們用語言清晰地表達(dá)葉子的特征。在這個活動中,我使用了多種類型的葉子,有楓葉、柳葉、橡葉等等,希望通過豐富的葉子素材,激發(fā)孩子們的觀察力和想象力。然而,我發(fā)現(xiàn)有些孩子在描述葉子的時候,往往只能說出葉子是“綠色的”、“長長的”這樣的簡單描述,無法準(zhǔn)確地表達(dá)出葉子的細(xì)節(jié)特征。1.提供關(guān)鍵詞:在孩子們描述葉子的時候,我適時地提供了一些關(guān)鍵詞,如“葉脈”、“葉緣”、“形狀”等,幫助孩子們更準(zhǔn)確地表達(dá)葉子的特征。2.引導(dǎo)觀察:我引導(dǎo)孩子們仔細(xì)觀察葉子的細(xì)節(jié),如葉子的紋理、顏色變化等,并用自己的語言描述出來。3.示范引導(dǎo):我用自己的語言描述了葉子的特征,并鼓勵孩子們模仿我的表達(dá)方式。通過這些嘗試,我發(fā)現(xiàn)孩子們的描述更加準(zhǔn)確和生動了,他們能夠用葉子的大小、形狀、顏色、葉脈等特征來描述葉子,有的孩子還能夠描述葉子的味道和觸感。二、如何讓孩子們能夠通過葉子創(chuàng)造自己的小故事。在創(chuàng)作環(huán)節(jié),我發(fā)現(xiàn)有些孩子對于如何將自己的葉子和故事結(jié)合起來感到困惑,他們不知道如何將自己的葉子融入到故事中,使故事更加有趣和生動。1.提供示范:我用自己的葉子創(chuàng)作了一個小故事,并分享給孩子們,讓他們看到如何將葉子融入到故事中。2.引導(dǎo)思考:我引導(dǎo)孩子們思考,葉子在故事中可以扮演什么角色,可以是主人公,也可以是配角,甚至可以是一個道具。3.提供素材:我給每個孩子準(zhǔn)備了一本故事書,希望他們能夠從書中得到靈感和啟發(fā)。通過這些嘗試,我發(fā)現(xiàn)孩子們能夠更好地將自己的葉子和故事結(jié)合起來,他們創(chuàng)造出了許多有趣和獨特的故事,如葉子變成了一只小船,載著小動物們冒險;葉子變成了一把魔法扇,幫助主人公實現(xiàn)了愿望等??偟膩碚f,我在這次的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論