優(yōu) 2023年高考高中語文作文預(yù)測(cè)押題范文 環(huán)境 成長(zhǎng) 指導(dǎo)與點(diǎn)評(píng)

2023年高考高中語文作文預(yù)測(cè)押題范文環(huán)境成長(zhǎng)指導(dǎo)與點(diǎn)評(píng)（打印并仿寫）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。晉代傅玄在《太子少傅箴》中說“近朱者赤，近墨者黑”，又說“聲和則響清，形正則影直”。早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，孔子和荀子也有類似的思想，《論語》云“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”，荀子在《勸學(xué)》里說“玉在山而草木潤(rùn)，淵生珠而崖不枯”。古人告訴我們，環(huán)境對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)很重要，但個(gè)人同樣可以通過自身的修養(yǎng)、才能等影響他人，改變環(huán)境。作為擔(dān)當(dāng)中國(guó)復(fù)興大任的有為青年，你對(duì)此是如何認(rèn)知與理解的？請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字?！緟⒖剂⒁狻?,修身為玉潤(rùn)草木，砥礪德行愛中華2.中國(guó)影響青年，青年改變未來3.青年有為，助國(guó)復(fù)興4.清澈之愛，為國(guó)富強(qiáng)5.修雅成德，青年聚力展清芬【佳作賞析】修身為玉潤(rùn)四方修雅成德展清芬“近朱者赤，近墨者黑?！杯h(huán)境會(huì)影響個(gè)人的發(fā)展。如此，才有了“孟母三遷，為子擇鄰”的佳話。但環(huán)境也是由人塑造出來的，“玉在山而草木潤(rùn)，淵生珠而崖不枯”，個(gè)人也可以通過自身修養(yǎng)來感化他人，改變環(huán)境，達(dá)到“修身為玉潤(rùn)四方，修雅成德展清芬”的境界。修身為玉化四方，讓個(gè)人修養(yǎng)與才能芳香遍布。在社會(huì)環(huán)境的大背景下，個(gè)人的影響似乎微乎其微，但毋庸置疑的是，正是成千上萬個(gè)微小的個(gè)人影響才促成了大環(huán)境的形成。同樣，一個(gè)人的修養(yǎng)與才能也可以影響一批人，進(jìn)而達(dá)到改變環(huán)境的目的。因?yàn)榧缟蠐?dān)責(zé)，塞罕壩人因地制宜不懈治沙，讓黃沙變綠洲；因?yàn)樾闹杏袎?mèng)，谷愛凌果斷抉擇勇敢發(fā)聲，希望自己能帶動(dòng)更多女孩參與冰雪運(yùn)動(dòng)，讓冰雪世界充滿生機(jī)與活力。魯迅曾言：“遇見深林，可以辟為平地；遇見曠野，可以栽種樹木；遇見沙漠，可以開掘井泉。”不因環(huán)境險(xiǎn)惡而迷失自我，心中有夢(mèng)想，肩上負(fù)擔(dān)當(dāng)，讓個(gè)人修養(yǎng)與才能芳香遍布。修雅成德展清芬，帶動(dòng)他人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。“時(shí)代像篩子，篩得每個(gè)人流離失所，篩得少數(shù)人出類拔萃?！比欢恳粋€(gè)身處時(shí)代滾滾浪潮中的你我，不應(yīng)在篩子的篩選下隨波逐流，而應(yīng)擔(dān)負(fù)起時(shí)代重任，修身為玉，潤(rùn)澤四方。中國(guó)航天三人組”天宮課堂”自帶“流量”，能吸引多少青少年對(duì)科學(xué)的興趣？又在他們的心中種下什么樣的理想種子？作為新時(shí)代青年，我們謹(jǐn)記，修雅成德，傳播知識(shí)與文化，為奏響偉大復(fù)興發(fā)出時(shí)代強(qiáng)音。修雅成德，修身為玉，改變腳下的中國(guó)?；赝麣v史，百年前一位又一位有志青年躬身入局，“日后若沒有炬火，我便是唯一的光”。在他們的奮力奔走之下，茫茫黑夜中亮起了些許星光，而他們的所作所為不僅影響了當(dāng)時(shí)的人們，也改變了黑暗的社會(huì)環(huán)境，同樣也激勵(lì)著當(dāng)代青年與環(huán)境抗?fàn)?，砥礪奮進(jìn)。從堪稱禁區(qū)的雨林到罕有人煙沙漠，扶貧干部將辦公室搬到田間地頭，用堅(jiān)定的腳步丈量脫貧攻堅(jiān)之路。祖國(guó)廣袤的大地上，青年奮斗的身影成為靚麗的風(fēng)景。他們以天下為己任，用自己輻射周圍，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，改變環(huán)境，潤(rùn)澤四方?！坝街翁煜?，當(dāng)今之世，舍我其誰？”環(huán)境固然影響著我們，但我們也可憑借自身能力塑造良