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文檔簡介
適用專業(yè):物流管理、工商企業(yè)管理先修課程:《物流管理》、《倉儲(chǔ)管理》開課單位:工商管理系—、前言(-)課程的性質(zhì)本課程是現(xiàn)代物流管理專業(yè)的一門專業(yè)核心課程,從總體上介紹采購的基本概念、原理和方法,目標(biāo)是使學(xué)生能初步進(jìn)行采購實(shí)務(wù)操作和采購業(yè)務(wù)管理。本課程以《物流管理》、《倉儲(chǔ)管理》的學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),也是進(jìn)一步學(xué)習(xí)《運(yùn)輸管理實(shí)務(wù)》、《第三方物流》、《供應(yīng)鏈管理》、《國際物流》、《電子商務(wù)》、《物流方案策劃與設(shè)計(jì)》等課程的基礎(chǔ)。設(shè)計(jì)思路1、 本課程是依據(jù)“物流管理專業(yè)工作任務(wù)與職業(yè)能力分析表”中的采購實(shí)務(wù)工作項(xiàng)目設(shè)置的。其總體設(shè)計(jì)思路是,打破以知識傳授為主要特征的傳統(tǒng)學(xué)科課程模式,轉(zhuǎn)變?yōu)橐怨ぷ魅蝿?wù)為中心組織課程內(nèi)容,并讓學(xué)生在完成具體項(xiàng)目的過程中學(xué)會(huì)完成相應(yīng)工作任務(wù),并構(gòu)建相關(guān)理論知識,發(fā)展職業(yè)能力。課程內(nèi)容突出對學(xué)生職業(yè)能力的訓(xùn)練,理論知識的選取緊緊圍繞工作任務(wù)完成的需要來進(jìn)行,同時(shí)又充分考慮了高等職業(yè)教育對理論知識學(xué)習(xí)的需要,并融合了相關(guān)職業(yè)資格證書對知識、技能和態(tài)度的要求。項(xiàng)目設(shè)計(jì)以工業(yè)企業(yè)采購實(shí)務(wù)涉及的工作流程為線索,兼顧采購工作的要求與法律法規(guī)知識來進(jìn)行。教學(xué)過程中,通過校企合作、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等多種途徑,采取工學(xué)結(jié)合、單元實(shí)訓(xùn)、職業(yè)技能比賽等形式,充分開發(fā)學(xué)習(xí)資源,給學(xué)生提供豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)。教學(xué)效果評價(jià)采取過程評價(jià)與結(jié)果評價(jià)相結(jié)合的方式,通過理論與實(shí)踐相結(jié)合,重點(diǎn)評價(jià)學(xué)生的職業(yè)能力。2、 該門課程的總學(xué)時(shí)為68學(xué)時(shí)。二、課程目標(biāo)通過課程的學(xué)習(xí),學(xué)生需掌握采購基本理論、基本方法,能初步進(jìn)行采購實(shí)務(wù)操作和采購業(yè)務(wù)管理。包括:深刻地認(rèn)識采購在物流管理中的重要作用,認(rèn)識采購的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中重要地位和作用;了解采購的概念與采購的特征和理念,掌握采購的基本理論、基本方法、基本技能與思維模式;熟悉采購的各種方法和技巧,掌握采購的成本控制方法,了采購采購組織機(jī)構(gòu),熟知采購組織類型管理,了解采購組織的設(shè)計(jì),了解采購的發(fā)展趨勢。三、課程內(nèi)容和要求序工作任務(wù)知識要求技能要求1任務(wù)一:采購概述采購基本概念;采購地位和作用;采購基本程序與原則。了解采購的產(chǎn)生和的概念,掌握各種類型采購的特點(diǎn)。2任務(wù)二:采購管理組織采購的組織類型;采購的組織設(shè)計(jì);采購組織的類型。了解采購組織,組織的類型各種采購組織使用范圍。根據(jù)本章所學(xué)知識分析物流管理的重要性。3任務(wù)三:采購流程管理采購流程概述;采購計(jì)劃和采購認(rèn)證;采購訂單管理;進(jìn)貨管理與管理評價(jià)。掌握采購流程、采購計(jì)劃編制、采購訂單管理。4任務(wù)四:采購方式采購方式分類;政府采購;招標(biāo)采購;電子商務(wù)米購。了解采購方式分類;政府采購;招標(biāo)采購;電子商務(wù)米購。5任務(wù)五:采購質(zhì)量與數(shù)量管理采購質(zhì)量概述;采購質(zhì)量管理內(nèi)容和原則。采購數(shù)量管理;采購庫存控制。了解采購質(zhì)量;掌握采購質(zhì)量管理方法和原則;懂得如何進(jìn)行采購數(shù)量管理、采購庫存控制。
6任務(wù)六:采購談判與渠道選擇采購談判技巧;采購合同概述;采購合同管理。掌握采購談判技巧;了解合同概念;掌握合同管理;熟悉合同簽訂流程。7任務(wù)七:采購?fù)獍c供應(yīng)商管理供應(yīng)商的開發(fā)與選擇;供應(yīng)商評價(jià)指標(biāo)體系;供應(yīng)商評價(jià)方法;供應(yīng)商關(guān)系管理。了解供應(yīng)商的概念;熟悉供應(yīng)商的選擇方法;熟悉供應(yīng)商的評價(jià)體系;熟悉供應(yīng)商的評價(jià)方法;了解供應(yīng)商關(guān)系管理。8任務(wù)八:采購預(yù)測與決策物流采購市場調(diào)查;物流采購市場預(yù)測;采購決策。掌握物流采購市場調(diào)查方法、物流采購市場預(yù)測方法了解米購決策。9任務(wù)九:采購成本管理采購成本分析;abc分析法;價(jià)值分析法。了解采購成本概念;掌握abc分析法;熟悉價(jià)值分析法。10任務(wù)十:采購績效評估采購績效;采購績效評估;改進(jìn)米購績效的途徑。了解采購績效內(nèi)容;掌握采購績效評估方法;熟悉改進(jìn)采購績效的途徑。11任務(wù):采購法律和道德采購代理法;政府采購法;反壟斷法;采購合同;米購道德規(guī)范。了解采購代理法、政府采購法、反壟斷法、購合同、采購道德規(guī)范。四、教學(xué)設(shè)計(jì)序工作任務(wù)知識點(diǎn)訓(xùn)練或工作項(xiàng)目教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)情境與教學(xué)設(shè)計(jì)建議學(xué)時(shí)1任務(wù)米購概述采購基本概念;采購地位和作用;米購基本程序與原則。認(rèn)識采購采購的產(chǎn)生和的概念,各種類型采購的特點(diǎn)。企業(yè)組織架構(gòu)圖示4
2任務(wù)米購管理組織采購的組織類型;采購的組織設(shè)計(jì);采購組織的類型。采購組織的構(gòu)建米購組織,組織的類型,各種采購組織使用范圍,物流管理的重要性。企業(yè)采購部門內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖示6任務(wù)采購流程概述;采購計(jì)米購流程、采購計(jì)劃編制、米購訂單管理?!?.劃和米購認(rèn)采購計(jì)劃實(shí)訓(xùn):模擬3米購流程管理證;采購訂單管理;進(jìn)貨管理與管理評價(jià)。編制與訂購公司采購計(jì)劃編制8采購方式4任務(wù)四:米購方式采購方式分類;政府采購;招標(biāo)采購;電子商務(wù)米購。采購方式選擇分類;政府采購;招標(biāo)采購;電子商務(wù)米實(shí)訓(xùn):模擬公司業(yè)務(wù)采購方式選擇與執(zhí)行6購。任務(wù)采購質(zhì)量概采購質(zhì)量五:述;米購質(zhì)管理方法采購量管理內(nèi)容和原則;實(shí)訓(xùn):庫存5質(zhì)量和原則。米庫存管理采購數(shù)量管理與采購8與數(shù)購數(shù)量管管理、采批量決策量管理理;采購庫存控制。購庫存控制。任務(wù)六:采購談判技巧;采購合同概述;采購合同管采購談判實(shí)訓(xùn):模擬6米購談判與渠采購談判技巧;合同簽訂流程。公司采購業(yè)務(wù)談判與合同簽訂8道選理。擇
7任務(wù)七:米購?fù)獍c供應(yīng)商管理供應(yīng)商的開發(fā)與選擇;供應(yīng)商評價(jià)指標(biāo)體系;供應(yīng)商評價(jià)方法;供應(yīng)商關(guān)系管理。供應(yīng)商評價(jià)供應(yīng)商的選擇方法、評價(jià)體系、評價(jià)方法、供應(yīng)商關(guān)系管理。實(shí)訓(xùn):企業(yè)供應(yīng)商的評價(jià)、選擇與供應(yīng)商關(guān)系管理68任務(wù)八:采購預(yù)測與決策物流采購市場調(diào)查;物流米購市場預(yù)測;采購決策。采購市場調(diào)查物流采購市場調(diào)查方法、預(yù)測方法、米購決策。職業(yè)技能比賽:物流米購市場調(diào)查69任務(wù)九:米購成本采購成本分析;abc分析法;價(jià)值分析法。采購成本分析采購成本、abc分析法、價(jià)值分析實(shí)訓(xùn):模擬公司采購業(yè)務(wù)成本分析6管理法。任務(wù)采購績效;采購績效T:采購績效評采購績效評估方實(shí)訓(xùn):采購10采購估;改進(jìn)采評價(jià)與改法、改進(jìn)績效評估與6績效購績效的途進(jìn)采購績效改進(jìn)評估徑。的途徑。任務(wù)采購代理采購代理法、政府H^一:法;政府米采購法律法規(guī)與道德采購法、11米購法律和道購法;反壟斷法;米購合同;采購反壟斷法、購合同、米購采購法律法規(guī)介紹4德道德規(guī)范。道德規(guī)范。三、實(shí)施建議(-)教材選用與編寫1、《采購管理實(shí)務(wù)》,傅莉萍主編,科學(xué)出版社,2010.8參考書:1、 《物流與供應(yīng)鏈管理》,夏春玉主編,東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社,2004年8月2、 《電子商務(wù)與物流》,張鐸主編,清華大學(xué)出版社,2000.73、 《國際物流學(xué)》,徐永謀主編,上海財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社,2005.34、 《現(xiàn)代物流管理案例、習(xí)題與實(shí)踐》,上?,F(xiàn)代物流人才培訓(xùn)中心編著,上海人民出版社,2004.4(二) 教學(xué)建議1、 課堂講授:要求課堂講授和案例分析相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)的物流理論和實(shí)務(wù)知識解決實(shí)際問題的能力。2、 課堂討論:主要以案例的形式進(jìn)行。3、 實(shí)訓(xùn)任務(wù)、技能比賽盡量結(jié)合合作企業(yè)采購實(shí)務(wù)來進(jìn)行。(三) 教學(xué)基本條件1、 教師:要求授課教師具有工業(yè)企業(yè)采購實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn),熟悉企業(yè)額采購業(yè)務(wù)流程與控制要點(diǎn),具有良好的表達(dá)能力、資料整合能力、案例解讀與分析能力、實(shí)訓(xùn)任務(wù)組構(gòu)能力、實(shí)訓(xùn)課堂操作掌控能力。2、 實(shí)訓(xùn)條件:合作企業(yè)與采購有關(guān)的資料、案例、工作
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