行政職業(yè)能力測(cè)試分類模擬題360

行政職業(yè)能力測(cè)試分類模擬題360判斷推理一、圖形推理1.

從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。______

A．

B．

C．

D．正確答案：B[解析]考查交點(diǎn)數(shù)。各圖交點(diǎn)數(shù)分別為0，2，4，6，8。故選B。

2.

題干圖形重新組合將得到選項(xiàng)中哪個(gè)圖形?

A．

B．

C．

D．正確答案：A[解析]中間的陰影圖形轉(zhuǎn)換成最外層圖形且去除陰影，最里層的小圖形轉(zhuǎn)換成中層圖形且有陰影，最外層圖形轉(zhuǎn)換成最內(nèi)層且有加重的陰影。

3.

從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A．

B．

C．

D．正確答案：A[解析]第一組中的黑色圖形和正方形邊框形成4個(gè)空白封閉區(qū)域，第二組圖形中為5個(gè)，據(jù)此應(yīng)選擇A。

4.

下邊給定的是紙盒的外表面，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成?

A．

B．

C．

D．正確答案：B[解析]A、C項(xiàng)右側(cè)面均應(yīng)為空心圓，D項(xiàng)左側(cè)面應(yīng)為空白，B項(xiàng)正確。

5.

下邊給定的是紙盒的外表面，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成?

A．

B．

C．

D．正確答案：C[解析]給定的圖形是一個(gè)棱體。以中間的空白面為底面折疊，則另一空白面的左邊是具有垂直于底邊的直線的面，根據(jù)這一規(guī)律，可知C選項(xiàng)正確。

6.

從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A．

B．

C．

D．正確答案：C[解析]第一個(gè)圖中左下角的黑色三角形按照順時(shí)針的方向沿著邊線依次移動(dòng)2、3、4格，接下來(lái)應(yīng)移動(dòng)5格；中心的三角形分別為白色、黑色、白色、黑色，間隔出現(xiàn)，接下來(lái)應(yīng)為白色，故C項(xiàng)正確。

7.

從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

正確答案：C[解析]第一組第1、4列的陰影依次向下移動(dòng)1格，第2列的陰影向上移動(dòng)1格得到下一個(gè)圖形；第二組左側(cè)兩個(gè)陰影依次向上移動(dòng)1格得到下一個(gè)圖形，由此選擇C。

8.

從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A．

B．

C．

D．正確答案：C[解析]每組第一個(gè)圖形是立體圖形，第二個(gè)圖形是這個(gè)立體圖形的主視圖，第三個(gè)圖形是這個(gè)立體圖形的俯視圖。

9.

從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A．

B．

C．

D．正確答案：A[解析]本題屬于樣式類，考查圖形間的求異運(yùn)算，第一組中前兩個(gè)圖形進(jìn)行去同存異運(yùn)算得到第三個(gè)圖形，同樣第二個(gè)圖形也可以由第一個(gè)圖形和第三個(gè)圖形進(jìn)行去同存異得到，根據(jù)這一規(guī)律，未知圖形應(yīng)該由第二組圖形中第一個(gè)圖形和第三個(gè)圖形去同存異所得。所以選擇A選項(xiàng)。

10.

從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：______

A．

B．

C．

D．正確答案：C[解析]每個(gè)圖形都是由兩個(gè)元素構(gòu)成，觀察兩個(gè)元素的相對(duì)位置關(guān)系可以發(fā)現(xiàn)，圖1、圖3、圖5中的兩個(gè)元素是分離的，而圖2、圖4的兩個(gè)元素是相交的，故答案應(yīng)是兩個(gè)元素相交的圖形。正確答案為C項(xiàng)。

二、定義判斷1.

電子反對(duì)抗是指防止敵方或己方的電子對(duì)抗措施影響己方的設(shè)備和人員作戰(zhàn)效能所進(jìn)行的各種活動(dòng)，以防護(hù)己方的戰(zhàn)爭(zhēng)力不遭受其損害，主要措施包含電子反偵察、電子反干擾、抗反輻射摧毀、抗定向能致盲和抗計(jì)算機(jī)病毒傳染。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不涉及電子反對(duì)抗的是：A.軍事演習(xí)前，演習(xí)指揮中心提前對(duì)使用的電腦進(jìn)行病毒查殺B.發(fā)射車向敵方發(fā)射反輻射導(dǎo)彈，關(guān)閉己方電子設(shè)備以免誤擊C.軍艦在沖突海域降低雷達(dá)發(fā)射信號(hào)功率，并設(shè)置反輻射誘餌D.為對(duì)抗敵方電子干擾，指揮部決定重要指令用固定電話下達(dá)正確答案：A[解析]電子反對(duì)抗定義的關(guān)鍵信息為：防止敵方或己方的電子對(duì)抗措施影響己方的設(shè)備和人員作戰(zhàn)效能。A項(xiàng)中演習(xí)指揮中心是整個(gè)演習(xí)的導(dǎo)調(diào)機(jī)構(gòu)，是兩方的組織、協(xié)調(diào)和裁判機(jī)構(gòu)，作為第三方存在，對(duì)指揮中心來(lái)說(shuō)不存在敵方和己方，所以A項(xiàng)不屬于電子反對(duì)抗。B、C、D三項(xiàng)的活動(dòng)或措施均符合電子反對(duì)抗的關(guān)鍵信息。故答案選A。

2.

恐怖癥是指病人持續(xù)地和非理性地害怕某一特定物體、活動(dòng)或情境，這種恐懼相對(duì)于實(shí)際的威脅來(lái)說(shuō)是夸大的和非理性的。

根據(jù)上述定義，下列不屬于恐怖癥的是______。A.趙亮的上司脾氣不好，趙亮每次與他交談時(shí)都會(huì)緊張、害怕B.張偉特別怕蜘蛛，每次看到無(wú)毒的小蜘蛛都會(huì)尖叫C.劉紅不敢去商場(chǎng)，她很擔(dān)心自己會(huì)像上次一樣突然摔倒D.王明每次乘坐電梯都會(huì)很害怕，擔(dān)心電梯的門打不開(kāi)正確答案：A[解析]恐怖癥的定義要點(diǎn)為：①持續(xù)地和非理性地；②相對(duì)實(shí)際威脅是夸大的和非理性的。A項(xiàng)的“緊張、害怕”是員工面對(duì)上司時(shí)的一種正常心理反應(yīng)，未體現(xiàn)非理性和夸大，即不符合要點(diǎn)①②。其他三項(xiàng)都符合定義要點(diǎn)。故本題答案為A。

3.

光環(huán)效應(yīng)，又稱暈輪效應(yīng)，它是一種影響人際知覺(jué)的因素。這種愛(ài)屋及烏的強(qiáng)烈知覺(jué)的品質(zhì)或特點(diǎn)，就像月暈的光環(huán)一樣，向周圍彌漫、擴(kuò)散，所以人們就形象地稱這一心理效應(yīng)為光環(huán)效應(yīng)。和光環(huán)效應(yīng)相反的是惡魔效應(yīng)，即對(duì)人的某一品質(zhì)，或?qū)ξ锲返哪骋惶匦杂袎牡挠∠螅瑫?huì)使人對(duì)這個(gè)人的其他品質(zhì)，或這一物品的其他特性的評(píng)價(jià)偏低。

根據(jù)上述定義，下列哪一項(xiàng)行為可以有效避免出現(xiàn)惡魔效應(yīng)?______A.注意做好自己負(fù)責(zé)的每一件大事小事，以利于塑造自己的形象B.學(xué)會(huì)審美，有包容之心，對(duì)周圍人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)應(yīng)照單全收，不能只把注意力集中在別人的缺點(diǎn)上C.要敢于展示自己，讓更多的人了解自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處D.在與他人交往時(shí)，不要過(guò)分在意他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，要相信自己一定會(huì)獲得他人的認(rèn)可和理解正確答案：B[解析]“惡魔效應(yīng)”的定義要件是：形成的壞印象會(huì)推及其余。要避免出現(xiàn)惡魔效應(yīng)，就應(yīng)當(dāng)既包容他人的缺點(diǎn)，又需學(xué)會(huì)審美；沒(méi)有包容之心，就不會(huì)真實(shí)、全面地評(píng)價(jià)他人。因此，B項(xiàng)是有效避免出現(xiàn)惡魔效應(yīng)的做法。A、C兩項(xiàng)是利用了光環(huán)效應(yīng)的影響，不符合定義。D項(xiàng)是不過(guò)分在意他人的評(píng)價(jià)，未提及避免形成壞的印象。本題答案為B。

4.

粉絲文化指?jìng)€(gè)人或者群體出于對(duì)某一特定對(duì)象的追捧心理，所引發(fā)的過(guò)度崇拜、過(guò)度消費(fèi)、無(wú)償付出等社會(huì)文化現(xiàn)象。

根據(jù)上述定義，下列不屬于粉絲文化的是______。A.《瑯琊榜》熱播期間引發(fā)全民追劇狂潮，有的劇迷甚至廢寢忘食將該劇前后看了不下10遍B.小鄭是一家雜志的工作人員，因?yàn)楣ぷ鞯木壒食３Ｄ芙佑|到明星大腕兒，他和很多明星都合過(guò)影C.小趙在大學(xué)時(shí)是校樂(lè)隊(duì)的主唱，引得很多女同學(xué)仰慕，只要有他的演出一場(chǎng)不拉，還各種送花送禮物D.小玉是《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的忠實(shí)粉絲觀眾，她把每一期節(jié)目都下載到電腦中反復(fù)觀看，還花了大量金錢買了很多字帖、詩(shī)集等正確答案：B[解析]單定義判斷否定。“粉絲文化”的定義要點(diǎn)：個(gè)人或者群體對(duì)某一特定對(duì)象過(guò)度崇拜、過(guò)度消費(fèi)、無(wú)償付出。A、C、D三項(xiàng)均屬于粉絲文化；B項(xiàng)，小鄭是雜志的工作人員，和明星合影是因?yàn)楣ぷ鞅憷木壒剩瑳](méi)有表明其對(duì)明星過(guò)度崇拜，不屬于粉絲文化。故選B。

5.

精神贍養(yǎng)：是指在家庭生活中，子女理解、尊重、關(guān)心、體貼父母、盡力滿足其精神生活方面的需要。

下列不屬于精神贍養(yǎng)的是______。A.老孫最近專門買了1臺(tái)液晶電視安裝在父母房間，讓二老看自己喜歡的節(jié)目，還為他們買了許多京劇光盤B.盡管老吳沒(méi)和父母住在一起，但他多年來(lái)已經(jīng)養(yǎng)成了每天都去看望的習(xí)慣，無(wú)微不至地照顧好他們的生活，老人感到很欣慰C.春節(jié)臨近，“夕陽(yáng)紅”敬老院的李院長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)朝陽(yáng)小學(xué)的“小紅花”樂(lè)團(tuán)，孩子們的歡聲笑語(yǔ)和精彩節(jié)目，為老人們帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)D.老姜的母親已70多歲，但仍不服老，報(bào)名參加了交誼舞培訓(xùn)班，為避免老人生氣并確保安全，每次母親去上課時(shí)，老姜都悄悄跟在后面正確答案：C[解析]精神贍養(yǎng)的定義要件是：(1)在家庭生活中；(2)子女理解、尊重、關(guān)心、體貼父母；(3)滿足其精神生活方面的需要。A、B、D三項(xiàng)都符合定義要件。而C項(xiàng)的“小紅花”樂(lè)園的孩子們并不是老人們的子女，不符合定義要件(1)和(2)，排除。因此，本題選C。

6.

數(shù)據(jù)挖掘是從大量的、不完全的、有噪聲的、模糊的、隨機(jī)的數(shù)據(jù)中提取隱含在其中的、人們事先不知道的、但又是潛在有用的信息和知識(shí)的過(guò)程。

根據(jù)上述定義，下列屬于數(shù)據(jù)挖掘的是：A.小張為了寫畢業(yè)論文查詢數(shù)據(jù)庫(kù)中相關(guān)課題的研究成果B.郵箱運(yùn)營(yíng)商根據(jù)客戶注冊(cè)時(shí)提供的興趣愛(ài)好定期推送廣告C.語(yǔ)音識(shí)別通過(guò)語(yǔ)料數(shù)據(jù)庫(kù)讓機(jī)器對(duì)語(yǔ)音信號(hào)進(jìn)行識(shí)別與理解D.超市通過(guò)對(duì)海量原始交易數(shù)據(jù)的分析確定貨物擺放的規(guī)律正確答案：D[解析]數(shù)據(jù)挖掘的定義要點(diǎn)是：①數(shù)據(jù)的特點(diǎn)(大量、不完全、有噪聲、模糊、隨機(jī))；②提取潛在有用信息。A項(xiàng)涉及的數(shù)據(jù)并不是模糊的；B項(xiàng)涉及的數(shù)據(jù)是有序而非隨機(jī)的；C項(xiàng)提取的并非隱含信息，均不符合數(shù)據(jù)挖掘的定義。故答案選D。

7.

直觀教學(xué)是指利用教具作為感官傳遞物，向?qū)W生展示相關(guān)內(nèi)容，以達(dá)到提高學(xué)習(xí)效率或效果的一種教學(xué)方式。直觀教學(xué)包括實(shí)物直觀、模象直觀和言語(yǔ)直觀。實(shí)物直觀通過(guò)直接感知實(shí)際事物而進(jìn)行；模象直觀通過(guò)對(duì)實(shí)物的模擬性形象來(lái)直接感知；言語(yǔ)直觀是在形象化的語(yǔ)言作用下，通過(guò)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的物質(zhì)形式(語(yǔ)音、字形)的感知及對(duì)語(yǔ)義的理解而進(jìn)行的一種直觀形式。

根據(jù)上述定義，下列不屬于上述三種直觀教學(xué)的是：A.請(qǐng)學(xué)生分角色朗讀戲劇作品，或通過(guò)上臺(tái)表演來(lái)體會(huì)人物性格B.在藝術(shù)鑒賞課上，使用幻燈片給學(xué)生展示西方油畫的經(jīng)典之作C.暑期帶著學(xué)生去工廠和農(nóng)村進(jìn)行實(shí)地參觀訪問(wèn)D.請(qǐng)學(xué)生在課后閱讀整篇小說(shuō)內(nèi)容并撰寫讀后感正確答案：D[解析]直觀教學(xué)的三種形式是：實(shí)物直觀、模象直觀、言語(yǔ)直觀。分角色朗讀作品屬于言語(yǔ)直觀，表演戲劇和展示幻燈片屬于模象直觀，參觀訪問(wèn)屬于實(shí)物直觀，閱讀小說(shuō)以及寫讀后感并不是體會(huì)語(yǔ)言的物質(zhì)形式，不屬于言語(yǔ)直觀。故答案選D，

8.

T型人才是指按知識(shí)結(jié)構(gòu)區(qū)分出來(lái)的一種新型人才類型。用字母“T”來(lái)表示他們的知識(shí)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)?！啊北硎居袕V博的知識(shí)面，“|”表示知識(shí)的深度。兩者的結(jié)合，既有較深的專業(yè)知識(shí)，又有廣博的知識(shí)面，這類集“深”與“博”于一身的人才，不僅在橫向上具備比較廣泛的一般性知識(shí)修養(yǎng)，而且在縱向的專業(yè)知識(shí)上具有較深的理解能力和獨(dú)到見(jiàn)解。

根據(jù)上述定義，下列不屬于T型人才的是______。A.諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者蘭米格爾，一生共獲得15個(gè)名譽(yù)博士學(xué)位，并開(kāi)創(chuàng)了粒子物理、表面化學(xué)等新學(xué)科，直到70多歲還有技術(shù)發(fā)明問(wèn)世B.某跨國(guó)公司新任命的中國(guó)區(qū)財(cái)務(wù)總監(jiān)趙某能講四種語(yǔ)言，同時(shí)擁有經(jīng)濟(jì)學(xué)博士和法學(xué)學(xué)士學(xué)位，曾經(jīng)在亞洲工作過(guò)C.在高校工作的王老師畢業(yè)于經(jīng)濟(jì)學(xué)系，后又攻讀了數(shù)學(xué)博士學(xué)位，目前從事數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究與教學(xué)工作，并在這一研究方向上有很深的造詣D.古希臘著名哲學(xué)家亞里士多德的研究還涉及了物理學(xué)、詩(shī)歌、音樂(lè)、生物學(xué)、邏輯學(xué)、政治以及倫理學(xué)等正確答案：C[解析]T型人才定義的關(guān)鍵信息為：較深的專業(yè)知識(shí)、廣博的知識(shí)面。C項(xiàng)只有一個(gè)方向，即數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)，未體現(xiàn)廣博的知識(shí)面。故答案選C。

9.

競(jìng)爭(zhēng)性決策指的是在有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手存在的情況下，不是根據(jù)客觀的自然狀態(tài)，而是根據(jù)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的策略而做出的決策。

根據(jù)以上定義，以下哪項(xiàng)屬于競(jìng)爭(zhēng)性決策?______A.由于同類競(jìng)爭(zhēng)，小李將庫(kù)存商品一律三折出售B.為打擊新開(kāi)張的對(duì)門商家，小劉將所有商品一律低于批發(fā)價(jià)出售3天C.甲公司董事會(huì)一致決定高薪聘請(qǐng)與其有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的乙公司的副總經(jīng)理為公司總經(jīng)理D.為吸引優(yōu)質(zhì)生源，甲校的獎(jiǎng)學(xué)金金額總是比乙校高10%正確答案：D[解析]本題可采用關(guān)鍵信息法作答。定義的關(guān)鍵點(diǎn)在于“根據(jù)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的策略而做出的決策”。選項(xiàng)D，甲校的獎(jiǎng)學(xué)金金額是針對(duì)乙校獎(jiǎng)學(xué)金金額制定的，符合定義。故本題選D。

10.

微問(wèn)政：指相關(guān)政府部門通過(guò)微博與網(wǎng)民互動(dòng)，討論社會(huì)公共話題，征詢意見(jiàn)。

下列屬于微問(wèn)政的是______。A.某市國(guó)土房管局在官方微博上推出系列活動(dòng)，邀請(qǐng)市民就所關(guān)心的問(wèn)題參與討論B.某企業(yè)建立了網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái)，對(duì)員工關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行解答，受到員工的熱捧C.某市工商局在社區(qū)沒(méi)立一名指導(dǎo)員，負(fù)責(zé)開(kāi)展消費(fèi)維權(quán)知識(shí)講座，幫助解決糾紛D.某大學(xué)廣播站面向全體師生開(kāi)通微信群，社會(huì)焦點(diǎn)問(wèn)題成了大家的熱門話題正確答案：A[解析]定義的關(guān)鍵信息是“相關(guān)政府部門”“微博”。B項(xiàng)的主體“企業(yè)”和D項(xiàng)的主體“某大學(xué)廣播站”不符合“相關(guān)政府部門”，C項(xiàng)，在社區(qū)設(shè)立指導(dǎo)員不符合通過(guò)“微博”的方式。正確答案為A。

三、類比推理1.

座椅：扶手A.墻壁：墻紙B.茶杯：濾網(wǎng)C.窗戶：窗簾D.地板：地毯正確答案：B[解析]有的座椅有扶手有的沒(méi)有，扶手是座椅的一部分有的茶杯有濾網(wǎng)有的沒(méi)有，濾網(wǎng)是茶杯的一部分。

2.

______

對(duì)于

汽車

相當(dāng)于

開(kāi)關(guān)

對(duì)于

______A.輪胎：電門B.汽油：電燈C.鑰匙：電視D.飛機(jī)：電池正確答案：C[解析]“鑰匙”是“汽車”發(fā)動(dòng)的前提條件，“開(kāi)關(guān)”是“電視”工作的前提條件。故選C。A項(xiàng)，“輪胎”與“汽車”之間是分解關(guān)系，“電門”與“開(kāi)關(guān)”之間是同一關(guān)系；B項(xiàng)，“汽油”是“汽車的動(dòng)力來(lái)源”，“開(kāi)關(guān)”是“電燈”工作的前提條件；D項(xiàng)，“汽車”和“飛機(jī)”之間是反對(duì)關(guān)系，“開(kāi)關(guān)”和“電池”之間無(wú)直接關(guān)系。故本題選C。

3.

飛機(jī)：延誤A.輪船：逗留B.貨車：超載C.公交車：擁堵D.火車：晚點(diǎn)正確答案：D[解析]飛機(jī)延誤是指飛機(jī)沒(méi)有按照計(jì)劃的時(shí)間降落，火車晚點(diǎn)是指火車沒(méi)有按照計(jì)劃的時(shí)間到站。

4.

計(jì)算

之于______，相當(dāng)于

實(shí)驗(yàn)

之于______A.推理

邏輯B.物理

天文C.大腦

助手D.數(shù)學(xué)

化學(xué)正確答案：D[解析]本題考查對(duì)應(yīng)關(guān)系?！皵?shù)學(xué)計(jì)算”與“化學(xué)實(shí)驗(yàn)”對(duì)應(yīng)，計(jì)算和實(shí)驗(yàn)都屬于學(xué)科的研究方式。故選D。

5.

污染：揚(yáng)塵A.養(yǎng)老：子女B.少年：叛逆C.加劇：醫(yī)患矛盾D.肥胖：遺傳正確答案：D[解析]因果關(guān)系。揚(yáng)塵是造成污染的原因之一，遺傳是造成肥胖的原因之一。故選D。

6.

______

之于

中國(guó)

相當(dāng)于

______

之于

英國(guó)A.指南針——航天飛機(jī)B.長(zhǎng)江——倫敦C.曹雪芹——莎士比亞D.京劇——舞蹈正確答案：C[解析]曹雪芹是中國(guó)文豪，莎士比亞是英國(guó)文豪。故選C。

7.

剪刀

對(duì)于

______

相當(dāng)于

______

對(duì)于

木頭A.衣服

門窗B.鐵

樹(shù)木C.布匹

火D.布匹

鋸子正確答案：D[解析]剪刀是用來(lái)裁剪布匹的，鋸子是用來(lái)鋸木頭的。故選D。

8.

廚師：炒魷魚(yú)A.法官：和稀泥B.司機(jī)：開(kāi)天窗C.高手：擺擂臺(tái)D.腳夫：撂挑子正確答案：D[解析]題干第一個(gè)詞是一種職業(yè)，第二個(gè)詞是與第一個(gè)詞表示的職業(yè)相關(guān)的動(dòng)作：并且，第二個(gè)詞一語(yǔ)雙關(guān)，既可以表示一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，又有特殊寓意。只有D項(xiàng)符合上述兩個(gè)條件。炒魷魚(yú)可以表示開(kāi)除，撂挑子可以表示丟下該負(fù)責(zé)的工作不管。

9.

鐵：貧血A.鈣：多動(dòng)癥B.陽(yáng)光：凋謝C.中子：電子D.重量：引力正確答案：B

10.

流行：高尚A.專家：學(xué)者B.勇敢：品德C.樹(shù)根：樹(shù)葉D.閏月：春季正確答案：A[解析]流行和高尚是交叉關(guān)系，專家和學(xué)者也是交叉關(guān)系。故選A。

四、邏輯判斷1.

據(jù)有關(guān)人士科學(xué)預(yù)測(cè)認(rèn)為亞洲人、特別是華裔子弟的智商較高，日本人是103，美國(guó)人是101～103，中國(guó)人是110。前國(guó)務(wù)委員宋健認(rèn)為，智商還不是智慧，真正的智慧的人識(shí)大局、知環(huán)境、認(rèn)航向、尊重別人、善于共事。

據(jù)此，我們可以認(rèn)為：A.中國(guó)人雖然智商較高但沒(méi)有智慧B.美國(guó)人雖然智商較低但有智慧C.智商高低不決定智慧大小D.大智如愚正確答案：C

2.

慕課(MOOC)是新近涌現(xiàn)的一種在線課程開(kāi)發(fā)模式。這種課程不同于面對(duì)面的課堂授課，其教學(xué)材料散布于互聯(lián)網(wǎng)；人們上課地點(diǎn)不受局限，只需要一臺(tái)接入網(wǎng)絡(luò)的電腦即可。有專家稱，相較于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式，慕課能夠提高教學(xué)效果。即使慕課所使用的教學(xué)材料僅僅是傳統(tǒng)板書(shū)的在線化，而沒(méi)有充分利用和實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)的功效，也能夠起到節(jié)省時(shí)間的作用。

以下______項(xiàng)如果為真，是上述專家論證所依賴的假設(shè)。A.在線課程比使用板書(shū)的面對(duì)面?zhèn)鹘y(tǒng)課程有明顯優(yōu)勢(shì)B.相較于傳統(tǒng)面對(duì)面課程的板書(shū)，慕課將教學(xué)材料上傳到互聯(lián)網(wǎng)，節(jié)省了板書(shū)時(shí)間，大大提高了教學(xué)效率C.在慕課中直接搬用傳統(tǒng)面對(duì)面課程的板書(shū)，并不會(huì)降低板書(shū)的教學(xué)效果D.有些慕課使用的多媒體課件過(guò)于簡(jiǎn)單，并不能真正發(fā)揮在線課程的功效正確答案：C[解析]題干由論據(jù)“慕課雖然是傳統(tǒng)板書(shū)的在線化，但是能節(jié)省時(shí)間”，得到“慕課能提高教學(xué)效果”的結(jié)論。這一論證必需的假設(shè)是除了時(shí)間外，慕課的上傳材料和傳統(tǒng)板書(shū)的效果是一樣的，這樣才能保證節(jié)省時(shí)間之后，效果會(huì)提高。A項(xiàng)可以加強(qiáng)題干的推論，但不是必須依賴的假設(shè)，因?yàn)榫退銢](méi)有優(yōu)勢(shì)，只要節(jié)省時(shí)間，還是能在一定程度上提高教學(xué)效果。B項(xiàng)也可以加強(qiáng)題干的推論，但只是把題干論據(jù)重復(fù)了一次，不是必須依賴的假設(shè)。D項(xiàng)削弱了結(jié)論，不是必須依賴的假設(shè)。故本題選C。

3.

人們常常傾向于在答應(yīng)了某人一個(gè)較小的要求后，再答應(yīng)他在此基礎(chǔ)上提出的另一個(gè)更大一些的要求；相反，如果某人一開(kāi)始就對(duì)別人提出一個(gè)較大的要求，那么他遭到拒絕的可能性會(huì)大大增加。

之所以出現(xiàn)這種現(xiàn)象，最可能的一個(gè)隱含前提是______。A.將要求分成兩次提的人會(huì)更受歡迎B.人們遇到一來(lái)就提大要求的人會(huì)很討厭，肯定會(huì)拒絕他C.人們覺(jué)得提較小要求的人比較善良，因此再答應(yīng)一個(gè)要求也無(wú)妨D.通常較小的要求是人們比較容易就辦到的，而且人們傾向于保持自我的前后一致性正確答案：D[解析]通常人們對(duì)于較小的要求是容易辦到的，而且人們傾向于保持自我的前后一致性。故選D。

4.

研究者招募了128名參加155英里超級(jí)馬拉松的運(yùn)動(dòng)員，這些運(yùn)動(dòng)員需要穿越戈壁灘以及約旦和馬達(dá)加斯加等地的沙漠。每名運(yùn)動(dòng)員均隨機(jī)選擇一只腳使用紙質(zhì)醫(yī)用膠帶。結(jié)果，在膠帶使用的部位，有98人沒(méi)有足泡；而在未使用膠帶的部位，則有81人磨出了足泡。研究者由此認(rèn)為，這種紙質(zhì)膠帶對(duì)防止足泡有明顯效果。

以下哪項(xiàng)如果為真，能夠質(zhì)疑上述結(jié)論?A.沙漠中的長(zhǎng)途奔跑比其他馬拉松更易引發(fā)足泡B.止汗劑、潤(rùn)滑油、粘著墊等對(duì)防止足泡更有效C.運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有將膠帶貼在足泡易發(fā)部位D.紙質(zhì)醫(yī)用膠帶粘著溫和，扯掉時(shí)不會(huì)撕破足泡正確答案：C[解析]題干的論點(diǎn)為：紙質(zhì)膠帶對(duì)防止足泡有明顯效果，論據(jù)為在膠帶使用的部位，有98人沒(méi)有足泡；而在未使用膠帶的部位，則有81人磨出了足泡。A、B兩項(xiàng)與題干紙質(zhì)膠帶的效果無(wú)關(guān)；D項(xiàng)撕破足泡與防止足泡不是一個(gè)概念；C項(xiàng)說(shuō)明紙質(zhì)膠帶的粘貼部位本來(lái)就不易發(fā)生足泡，即題干中的對(duì)比沒(méi)有意義，結(jié)論也就不可靠，可以質(zhì)疑結(jié)論。故答案為C。

5.

許多年輕人都憧憬著能開(kāi)一間屬于自己的網(wǎng)店，但是一家網(wǎng)店要賺錢，必須至少在一個(gè)方面比別的網(wǎng)店做得好。例如，你的商品質(zhì)量要比別的網(wǎng)店好；如果別的網(wǎng)店的商品質(zhì)量跟你的一樣好，你的發(fā)貨速度就得比別的網(wǎng)店快；如果別的網(wǎng)店發(fā)貨速度跟你的一樣快，你的開(kāi)店成本就得比別的網(wǎng)店低。

下列各項(xiàng)中，除了哪項(xiàng)外，其余三項(xiàng)都與上述這段話的意思相近?A.如果你的網(wǎng)店在所有方面都比別的網(wǎng)店差，就極有可能在競(jìng)爭(zhēng)中敗下陣來(lái)B.除非你的網(wǎng)店至少在一個(gè)方面比別的網(wǎng)店做得好，否則就無(wú)法賺取豐厚的利潤(rùn)C(jī).只有至少在一個(gè)方面比別的網(wǎng)店做得好，你的網(wǎng)店才可能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立足D.如果你的網(wǎng)店至少在一個(gè)方面比別的網(wǎng)店做得好，它就一定能夠賺錢正確答案：D[解析]題干推理關(guān)系為：網(wǎng)店要賺錢→至少在一個(gè)方面比別的網(wǎng)店做得好。D項(xiàng)肯定后件不能肯定前件，錯(cuò)誤；A項(xiàng)否定后件可推出否定前件，B、C兩項(xiàng)可轉(zhuǎn)化成與題干等價(jià)的命題，均與題干意思相近。故答案選D。

6.

某工地上的建筑材料遭竊，四名門衛(wèi)因涉嫌偷竊而被傳訊。四人的供述如下：

甲：我們四人都沒(méi)作案。

乙：我們中有人作案。

丙：乙和丁至少有一人沒(méi)作案。

?。何覜](méi)作案。

如果四個(gè)門衛(wèi)中有兩人說(shuō)的是真話，有兩人說(shuō)的是假話，則下列推斷能成立的是：A.說(shuō)真話的是甲和丙B.說(shuō)真話的是乙和丙C.說(shuō)真話的是甲和丁D.說(shuō)真話的是乙和丁正確答案：B[解析]由題干知甲和乙的話為矛盾關(guān)系，即一真一假，則丙和丁的話也為一真一假；當(dāng)丙的話為假時(shí)，丁也為假，與題干矛盾，則丙為真，丁為假，可推出甲的話為假，乙為真。故答案選B。

7.

碎片化時(shí)代人們的注意力很難持久。讓用戶在郵件頁(yè)面停留更長(zhǎng)時(shí)間已經(jīng)成為了營(yíng)銷者不斷努力的方向。隨著富媒體化的逐步流行，郵件逐步從單一靜態(tài)向動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)變，個(gè)性化郵件的特性也逐步凸顯。GIF制作簡(jiǎn)單，兼容性強(qiáng)，在郵件中可以增加視覺(jué)沖擊力。因此，在郵件中插入CIF動(dòng)態(tài)圖片，更能吸引用戶的目光，增加用戶的點(diǎn)擊率。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論?A.如果針對(duì)特定用戶群而制定個(gè)性化營(yíng)銷郵件，那么銷售機(jī)會(huì)會(huì)增加20%B.過(guò)去沒(méi)有插入GIF動(dòng)態(tài)圖片的個(gè)性化營(yíng)銷郵件，也為很多企業(yè)帶來(lái)了成功C.上世紀(jì)70年代出生的人習(xí)慣于電子郵件的靜態(tài)界面，不喜歡花里胡哨的東西D.插入GIF動(dòng)態(tài)圖片的個(gè)性化營(yíng)銷郵件，比普通發(fā)送的郵件給企業(yè)帶來(lái)的收入多18倍正確答案：D[解析]題干結(jié)論為：在郵件中插入GIF動(dòng)態(tài)圖片，更能吸引用戶的目光，增加用戶的點(diǎn)擊率。A項(xiàng)將“GIF動(dòng)態(tài)圖片”偷換為“個(gè)性化營(yíng)銷郵件”，為無(wú)關(guān)項(xiàng)；B項(xiàng)沒(méi)有GIF動(dòng)態(tài)圖片也給企業(yè)帶來(lái)了成功，不能支持題干結(jié)論；C項(xiàng)習(xí)慣于靜態(tài)界面，反駁了題干結(jié)論；D項(xiàng)插入GIF圖片帶來(lái)了營(yíng)銷上的效益，支持了題干結(jié)論。故答案選D