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文檔簡介
內(nèi)蒙古準格爾旗重點達標名校2024屆中考數(shù)學(xué)模試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1.如圖,在△ABC中,DE∥BC,∠ADE=∠EFC,AD∶BD=5∶3,CF=6,則DE的長為()A.6 B.8 C.10 D.122.如圖,在正方形ABCD中,AB=9,點E在CD邊上,且DE=2CE,點P是對角線AC上的一個動點,則PE+PD的最小值是()A. B. C.9 D.3.完全相同的6個小矩形如圖所示放置,形成了一個長、寬分別為n、m的大矩形,則圖中陰影部分的周長是()A.6(m﹣n) B.3(m+n) C.4n D.4m4.下列計算,正確的是()A.a(chǎn)2?a2=2a2 B.a(chǎn)2+a2=a4 C.(﹣a2)2=a4 D.(a+1)2=a2+15.如圖,點M是正方形ABCD邊CD上一點,連接MM,作DE⊥AM于點E,BF⊥AM于點F,連接BE,若AF=1,四邊形ABED的面積為6,則∠EBF的余弦值是()A. B. C. D.6.如圖,以∠AOB的頂點O為圓心,適當(dāng)長為半徑畫弧,交OA于點C,交OB于點D.再分別以點C、D為圓心,大于CD的長為半徑畫弧,兩弧在∠AOB內(nèi)部交于點E,過點E作射線OE,連接CD.則下列說法錯誤的是A.射線OE是∠AOB的平分線B.△COD是等腰三角形C.C、D兩點關(guān)于OE所在直線對稱D.O、E兩點關(guān)于CD所在直線對稱7.把a?的根號外的a移到根號內(nèi)得()A. B.﹣ C.﹣ D.8.如圖數(shù)軸的A、B、C三點所表示的數(shù)分別為a、b、c.若|a﹣b|=3,|b﹣c|=5,且原點O與A、B的距離分別為4、1,則關(guān)于O的位置,下列敘述何者正確?()A.在A的左邊 B.介于A、B之間C.介于B、C之間 D.在C的右邊9.如圖,將四根長度相等的細木條首尾相連,用釘子釘成四邊形,轉(zhuǎn)動這個四邊形,使它形狀改變,當(dāng),時,等于()A. B. C. D.10.如果關(guān)于的不等式組的整數(shù)解僅有、,那么適合這個不等式組的整數(shù)、組成的有序數(shù)對共有()A.個 B.個 C.個 D.個11.氣象臺預(yù)報“本市明天下雨的概率是85%”,對此信息,下列說法正確的是()A.本市明天將有的地區(qū)下雨 B.本市明天將有的時間下雨C.本市明天下雨的可能性比較大 D.本市明天肯定下雨12.反比例函數(shù)y=1-6txA.t<16B.t>16C.t≤1二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13.若一個多邊形的內(nèi)角和是900o,則這個多邊形是邊形.14.如圖,△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形,AD是⊙O的直徑,∠ABC=50°,則∠CAD=________
.15.如圖,在每個小正方形的邊長為1的網(wǎng)格中,點A,B,C,D均在格點上,AB與CD相交于點E.(1)AB的長等于_____;(2)點F是線段DE的中點,在線段BF上有一點P,滿足,請在如圖所示的網(wǎng)格中,用無刻度的直尺,畫出點P,并簡要說明點P的位置是如何找到的(不要求證明)_____.16.如圖,為的直徑,與相切于點,弦.若,則______.17.如果不等式無解,則a的取值范圍是________18.如圖,點A、B、C是⊙O上的三點,且△AOB是正三角形,則∠ACB的度數(shù)是。三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19.(6分)已知拋物線y=x2+bx+c(b,c是常數(shù))與x軸相交于A,B兩點(A在B的左側(cè)),與y軸交于點C.(1)當(dāng)A(﹣1,0),C(0,﹣3)時,求拋物線的解析式和頂點坐標;(2)P(m,t)為拋物線上的一個動點.①當(dāng)點P關(guān)于原點的對稱點P′落在直線BC上時,求m的值;②當(dāng)點P關(guān)于原點的對稱點P′落在第一象限內(nèi),P′A2取得最小值時,求m的值及這個最小值.20.(6分)解方程(2x+1)2=3(2x+1)21.(6分)如圖,拋物線y=-x2+bx+c與x軸交于A、B兩點,且B點的坐標為(3,0),經(jīng)過A點的直線交拋物線于點D(2,3).求拋物線的解析式和直線AD的解析式;過x軸上的點E(a,0)作直線EF∥AD,交拋物線于點F,是否存在實數(shù)a,使得以A、D、E、F為頂點的四邊形是平行四邊形?如果存在,求出滿足條件的a;如果不存在,請說明理由.22.(8分)某汽車專賣店銷售A,B兩種型號的汽車.上周銷售額為96萬元:本周銷售額為62萬元,銷售情況如下表:A型汽車B型汽車上周13本周21(1)求每輛A型車和B型車的售價各為多少元(2)甲公司擬向該店購買A,B兩種型號的汽車共6輛,購車費不少于130萬元,且不超過140萬元,則有哪幾種購車方案?哪種購車方案花費金額最少?23.(8分)計算:|﹣2|+2cos30°﹣(﹣)2+(tan45°)﹣124.(10分)如圖,在平面直角坐標系中,一次函數(shù)的圖象分別交x軸、y軸于A、B兩點,與反比例函數(shù)的圖象交于C、D兩點.已知點C的坐標是(6,-1),D(n,3).求m的值和點D的坐標.求的值.根據(jù)圖象直接寫出:當(dāng)x為何值時,一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值?25.(10分)某年級組織學(xué)生參加夏令營活動,本次夏令營分為甲、乙、丙三組進行活動.下面兩幅統(tǒng)計圖反映了學(xué)生報名參加夏令營的情況,請你根據(jù)圖中的信息回答下列問題:該年級報名參加丙組的人數(shù)為;該年級報名參加本次活動的總?cè)藬?shù),并補全頻數(shù)分布直方圖;根據(jù)實際情況,需從甲組抽調(diào)部分同學(xué)到丙組,使丙組人數(shù)是甲組人數(shù)的3倍,應(yīng)從甲組抽調(diào)多少名學(xué)生到丙組?26.(12分)藝術(shù)節(jié)期間,學(xué)校向?qū)W生征集書畫作品,楊老師從全校36個班中隨機抽取了4個班(用A,B,C,D表示),對征集到的作品的數(shù)量進行了統(tǒng)計,制作了兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)相關(guān)信息,回答下列問題:(1)請你將條形統(tǒng)計圖補充完整;并估計全校共征集了_____件作品;(2)如果全校征集的作品中有4件獲得一等獎,其中有3名作者是男生,1名作者是女生,現(xiàn)要在獲得一等獎的作者中選取兩人參加表彰座談會,請你用列表或樹狀圖的方法,求選取的兩名學(xué)生恰好是一男一女的概率.27.(12分)某商場購進一批30瓦的LED燈泡和普通白熾燈泡進行銷售,其進價與標價如下表:LED燈泡普通白熾燈泡進價(元)4525標價(元)6030(1)該商場購進了LED燈泡與普通白熾燈泡共300個,LED燈泡按標價進行銷售,而普通白熾燈泡打九折銷售,當(dāng)銷售完這批燈泡后可獲利3200元,求該商場購進LED燈泡與普通白熾燈泡的數(shù)量分別為多少個?(2)由于春節(jié)期間熱銷,很快將兩種燈泡銷售完,若該商場計劃再次購進這兩種燈泡120個,在不打折的情況下,請問如何進貨,銷售完這批燈泡時獲利最多且不超過進貨價的30%,并求出此時這批燈泡的總利潤為多少元?
參考答案一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、C【解析】∵DE∥BC,∴∠ADE=∠B,∠AED=∠C,又∵∠ADE=∠EFC,∴∠B=∠EFC,△ADE∽△EFC,∴BD∥EF,,∴四邊形BFED是平行四邊形,∴BD=EF,∴,解得:DE=10.故選C.2、A【解析】解:如圖,連接BE,設(shè)BE與AC交于點P′,∵四邊形ABCD是正方形,∴點B與D關(guān)于AC對稱,∴P′D=P′B,∴P′D+P′E=P′B+P′E=BE最?。碢在AC與BE的交點上時,PD+PE最小,為BE的長度.∵直角△CBE中,∠BCE=90°,BC=9,CE=CD=3,∴BE==.故選A.點睛:此題考查了軸對稱﹣﹣最短路線問題,正方形的性質(zhì),要靈活運用對稱性解決此類問題.找出P點位置是解題的關(guān)鍵.3、D【解析】
解:設(shè)小長方形的寬為a,長為b,則有b=n-3a,陰影部分的周長:2(m-b)+2(m-3a)+2n=2m-2b+2m-6a+2n=4m-2(n-3a)-6a+2n=4m-2n+6a-6a+2n=4m.故選D.4、C【解析】
解:A.故錯誤;B.故錯誤;C.正確;D.故選C.【點睛】本題考查合并同類項,同底數(shù)冪相乘;冪的乘方,以及完全平方公式的計算,掌握運算法則正確計算是解題關(guān)鍵.5、B【解析】
首先證明△ABF≌△DEA得到BF=AE;設(shè)AE=x,則BF=x,DE=AF=1,利用四邊形ABED的面積等于△ABE的面積與△ADE的面積之和得到?x?x+?x×1=6,解方程求出x得到AE=BF=3,則EF=x-1=2,然后利用勾股定理計算出BE,最后利用余弦的定義求解.【詳解】∵四邊形ABCD為正方形,∴BA=AD,∠BAD=90°,∵DE⊥AM于點E,BF⊥AM于點F,∴∠AFB=90°,∠DEA=90°,∵∠ABF+∠BAF=90°,∠EAD+∠BAF=90°,∴∠ABF=∠EAD,在△ABF和△DEA中∴△ABF≌△DEA(AAS),∴BF=AE;設(shè)AE=x,則BF=x,DE=AF=1,∵四邊形ABED的面積為6,∴,解得x1=3,x2=﹣4(舍去),∴EF=x﹣1=2,在Rt△BEF中,,∴.故選B.【點睛】本題考查了正方形的性質(zhì):正方形的四條邊都相等,四個角都是直角;正方形具有四邊形、平行四邊形、矩形、菱形的一切性質(zhì).會運用全等三角形的知識解決線段相等的問題.也考查了解直角三角形.6、D【解析】試題分析:A、連接CE、DE,根據(jù)作圖得到OC=OD,CE=DE.∵在△EOC與△EOD中,OC=OD,CE=DE,OE=OE,∴△EOC≌△EOD(SSS).∴∠AOE=∠BOE,即射線OE是∠AOB的平分線,正確,不符合題意.B、根據(jù)作圖得到OC=OD,∴△COD是等腰三角形,正確,不符合題意.C、根據(jù)作圖得到OC=OD,又∵射線OE平分∠AOB,∴OE是CD的垂直平分線.∴C、D兩點關(guān)于OE所在直線對稱,正確,不符合題意.D、根據(jù)作圖不能得出CD平分OE,∴CD不是OE的平分線,∴O、E兩點關(guān)于CD所在直線不對稱,錯誤,符合題意.故選D.7、C【解析】
根據(jù)二次根式有意義的條件可得a<0,原式變形為﹣(﹣a)?,然后利用二次根式的性質(zhì)得到,再把根號內(nèi)化簡即可.【詳解】解:∵﹣>0,∴a<0,∴原式=﹣(﹣a)?,=,=﹣.故選C.【點睛】本題考查的是二次根式的化簡,主要是判斷根號有意義的條件,然后確定值的范圍再進行化簡,是常考題型.8、C【解析】分析:由A、B、C三點表示的數(shù)之間的關(guān)系結(jié)合三點在數(shù)軸上的位置即可得出b=a+3,c=b+5,再根據(jù)原點O與A、B的距離分別為1、1,即可得出a=±1、b=±1,結(jié)合a、b、c間的關(guān)系即可求出a、b、c的值,由此即可得出結(jié)論.解析:∵|a﹣b|=3,|b﹣c|=5,∴b=a+3,c=b+5,∵原點O與A、B的距離分別為1、1,∴a=±1,b=±1,∵b=a+3,∴a=﹣1,b=﹣1,∵c=b+5,∴c=1.∴點O介于B、C點之間.故選C.點睛:本題考查了數(shù)值以及絕對值,解題的關(guān)鍵是確定a、b、c的值.本題屬于基礎(chǔ)題,難度不大,解決該題型題目時,根據(jù)數(shù)軸上點的位置關(guān)系分別找出各點代表的數(shù)是關(guān)鍵.9、B【解析】
首先連接AC,由將四根長度相等的細木條首尾相連,用釘子釘成四邊形ABCD,AB=1,,易得△ABC是等邊三角形,即可得到答案.【詳解】連接AC,
∵將四根長度相等的細木條首尾相連,用釘子釘成四邊形ABCD,
∴AB=BC,
∵,
∴△ABC是等邊三角形,
∴AC=AB=1.
故選:B.【點睛】本題考點:菱形的性質(zhì).10、D【解析】
求出不等式組的解集,根據(jù)已知求出1<≤2、3≤<4,求出2<a≤4、9≤b<12,即可得出答案.【詳解】解不等式2x?a≥0,得:x≥,解不等式3x?b≤0,得:x≤,∵不等式組的整數(shù)解僅有x=2、x=3,則1<≤2、3≤<4,解得:2<a≤4、9≤b<12,則a=3時,b=9、10、11;當(dāng)a=4時,b=9、10、11;所以適合這個不等式組的整數(shù)a、b組成的有序數(shù)對(a,b)共有6個,故選:D.【點睛】本題考查了解一元一次不等式組,不等式組的整數(shù)解,有序?qū)崝?shù)對的應(yīng)用,解此題的根據(jù)是求出a、b的值.11、C【解析】試題解析:根據(jù)概率表示某事情發(fā)生的可能性的大小,分析可得:A、明天降水的可能性為85%,并不是有85%的地區(qū)降水,錯誤;B、本市明天將有85%的時間降水,錯誤;C、明天降水的可能性為90%,說明明天降水的可能性比較大,正確;D、明天肯定下雨,錯誤.故選C.考點:概率的意義.12、B【解析】
將一次函數(shù)解析式代入到反比例函數(shù)解析式中,整理得出x2﹣2x+1﹣6t=0,又因兩函數(shù)圖象有兩個交點,且兩交點橫坐標的積為負數(shù),根據(jù)根的判別式以及根與系數(shù)的關(guān)系可求解.【詳解】由題意可得:﹣x+2=1-6tx所以x2﹣2x+1﹣6t=0,∵兩函數(shù)圖象有兩個交點,且兩交點橫坐標的積為負數(shù),∴(-解不等式組,得t>16故選:B.點睛:此題主要考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題,關(guān)鍵是利用兩個函數(shù)的解析式構(gòu)成方程,再利用一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系求解.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13、七【解析】
根據(jù)多邊形的內(nèi)角和公式,列式求解即可.【詳解】設(shè)這個多邊形是邊形,根據(jù)題意得,,解得.故答案為.【點睛】本題主要考查了多邊形的內(nèi)角和公式,熟記公式是解題的關(guān)鍵.14、40°【解析】連接CD,則∠ADC=∠ABC=50°,∵AD是⊙O的直徑,∴∠ACD=90°,∴∠CAD+∠ADC=90°,∴∠CAD=90°-∠ADC=90°-50°=40°,故答案為:40°.15、見圖形【解析】分析:(Ⅰ)利用勾股定理計算即可;(Ⅱ)連接AC、BD.易知:AC∥BD,可得:EC:ED=AC:BD=3:1,取格點G、H,連接GH交DE于F,因為DG∥CH,所以FD:FC=DG:CH=5:8,可得DF=EF.取格點I、J,連接IJ交BD于K,因為BI∥DJ,所以BK:DK=BI:DJ=5:2,連接EK交BF于P,可證BP:PF=5:3;詳解:(Ⅰ)AB的長==;(Ⅱ)由題意:連接AC、BD.易知:AC∥BD,可得:EC:ED=AC:BD=3:1.取格點G、H,連接GH交DE于F.∵DG∥CH,∴FD:FC=DG:CH=5:8,可得DF=EF.取格點I、J,連接IJ交BD于K.∵BI∥DJ,∴BK:DK=BI:DJ=5:2.連接EK交BF于P,可證BP:PF=5:3.故答案為(Ⅰ);(Ⅱ)由題意:連接AC、BD.易知:AC∥BD,可得:EC:ED=AC:BD=3:1,取格點G、H,連接GH交DE于F.因為DG∥CH,所以FD:FC=DG:CH=5:8,可得DF=EF.取格點I、J,連接IJ交BD于K.因為BI∥DJ,所以BK:DK=BI:DJ=5:2,連接EK交BF于P,可證BP:PF=5:3.點睛:本題考查了作圖﹣應(yīng)用與設(shè)計,平行線分線段成比例定理等知識,解題的關(guān)鍵是靈活運用所學(xué)知識解決問題,所以中考??碱}型.16、1【解析】
利用切線的性質(zhì)得,利用直角三角形兩銳角互余可得,再根據(jù)平行線的性質(zhì)得到,,然后根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)求出的度數(shù)即可.【詳解】∵與相切于點,∴AC⊥AB,∴,∴,∵,∴,,∵,∴,∴.故答案為1.【點睛】本題考查了切線的性質(zhì):圓的切線垂直于經(jīng)過切點的半徑.若出現(xiàn)圓的切線,必連過切點的半徑,構(gòu)造定理圖,得出垂直關(guān)系.17、a≥1【解析】
將不等式組解出來,根據(jù)不等式組無解,求出a的取值范圍.【詳解】解得,∵無解,∴a≥1.故答案為a≥1.【點睛】本題考查了解一元一次不等式組,解題的關(guān)鍵是熟練的掌握解一元一次不等式組的運算法則.18、30°【解析】試題分析:圓周角定理:同弧或等弧所對的圓周角相等,均等于所對圓心角的一半.∵△AOB是正三角形∴∠AOB=60°∴∠ACB=30°.考點:圓周角定理點評:本題屬于基礎(chǔ)應(yīng)用題,只需學(xué)生熟練掌握圓周角定理,即可完成.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19、(1)拋物線的解析式為y=x3﹣3x﹣1,頂點坐標為(1,﹣4);(3)①m=;②P′A3取得最小值時,m的值是,這個最小值是.【解析】
(1)根據(jù)A(﹣1,3),C(3,﹣1)在拋物線y=x3+bx+c(b,c是常數(shù))的圖象上,可以求得b、c的值;(3)①根據(jù)題意可以得到點P′的坐標,再根據(jù)函數(shù)解析式可以求得點B的坐標,進而求得直線BC的解析式,再根據(jù)點P′落在直線BC上,從而可以求得m的值;②根據(jù)題意可以表示出P′A3,從而可以求得當(dāng)P′A3取得最小值時,m的值及這個最小值.【詳解】解:(1)∵拋物線y=x3+bx+c(b,c是常數(shù))與x軸相交于A,B兩點,與y軸交于點C,A(﹣1,3),C(3,﹣1),∴,解得:,∴該拋物線的解析式為y=x3﹣3x﹣1.∵y=x3﹣3x﹣1=(x﹣1)3﹣4,∴拋物線的頂點坐標為(1,﹣4);(3)①由P(m,t)在拋物線上可得:t=m3﹣3m﹣1.∵點P和P′關(guān)于原點對稱,∴P′(﹣m,﹣t),當(dāng)y=3時,3=x3﹣3x﹣1,解得:x1=﹣1,x3=1,由已知可得:點B(1,3).∵點B(1,3),點C(3,﹣1),設(shè)直線BC對應(yīng)的函數(shù)解析式為:y=kx+d,,解得:,∴直線BC的直線解析式為y=x﹣1.∵點P′落在直線BC上,∴﹣t=﹣m﹣1,即t=m+1,∴m3﹣3m﹣1=m+1,解得:m=;②由題意可知,點P′(﹣m,﹣t)在第一象限,∴﹣m>3,﹣t>3,∴m<3,t<3.∵二次函數(shù)的最小值是﹣4,∴﹣4≤t<3.∵點P(m,t)在拋物線上,∴t=m3﹣3m﹣1,∴t+1=m3﹣3m,過點P′作P′H⊥x軸,H為垂足,有H(﹣m,3).又∵A(﹣1,3),則P′H3=t3,AH3=(﹣m+1)3.在Rt△P′AH中,P′A3=AH3+P′H3,∴P′A3=(﹣m+1)3+t3=m3﹣3m+1+t3=t3+t+4=(t+)3+,∴當(dāng)t=﹣時,P′A3有最小值,此時P′A3=,∴=m3﹣3m﹣1,解得:m=.∵m<3,∴m=,即P′A3取得最小值時,m的值是,這個最小值是.【點睛】本題是二次函數(shù)綜合題,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件,利用二次函數(shù)的性質(zhì)解答.20、x1=-,x2=1【解析】試題分析:分解因式得出(2x+1)(2x+1﹣3)=0,推出方程2x+1=0,2x+1﹣3=0,求出方程的解即可.試題解析:解:整理得:(2x+1)2-3(2x+1)=0,分解因式得:(2x+1)(2x+1﹣3)=0,即2x+1=0,2x+1﹣3=0,解得:x1=﹣,x2=1.點睛:本題考查了解一元一次方程和解一元二次方程的應(yīng)用,解答此題的關(guān)鍵是把一元二次方程轉(zhuǎn)化成解一元一次方程,題目比較典型,難度不大.21、(1)y=-x2+2x+3;y=x+1;(2)a的值為-3或.【解析】
(1)把點B和D的坐標代入拋物線y=-x2+bx+c得出方程組,解方程組即可;由拋物線解析式求出點A的坐標,設(shè)直線AD的解析式為y=kx+a,把A和D的坐標代入得出方程組,解方程組即可;(2)分兩種情況:①當(dāng)a<-1時,DF∥AE且DF=AE,得出F(0,3),由AE=-1-a=2,求出a的值;②當(dāng)a>-1時,顯然F應(yīng)在x軸下方,EF∥AD且EF=AD,設(shè)F(a-3,-3),代入拋物線解析式,即可得出結(jié)果.【詳解】解:(1)把點B和D的坐標代入拋物線y=-x2+bx+c得:解得:b=2,c=3,∴拋物線的解析式為y=-x2+2x+3;當(dāng)y=0時,-x2+2x+3=0,解得:x=3,或x=-1,∵B(3,0),∴A(-1,0);設(shè)直線AD的解析式為y=kx+a,把A和D的坐標代入得:解得:k=1,a=1,∴直線AD的解析式為y=x+1;(2)分兩種情況:①當(dāng)a<-1時,DF∥AE且DF=AE,則F點即為(0,3),∵AE=-1-a=2,∴a=-3;②當(dāng)a>-1時,顯然F應(yīng)在x軸下方,EF∥AD且EF=AD,設(shè)F(a-3,-3),由-(a-3)2+2(a-3)+3=-3,解得:a=;綜上所述,滿足條件的a的值為-3或.【點睛】本題考查拋物線與x軸的交點;二次函數(shù)的性質(zhì);待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式及平行四邊形的判定,綜合性較強.22、(1)A型車售價為18萬元,B型車售價為26萬元.(2)方案一:A型車2輛,B型車4輛;方案二:A型車3輛,B型車3輛;方案二花費少.【解析】
(1)根據(jù)題意列出二元一次方程組即可求解;(2)由題意列出不等式即可求解.【詳解】解:(1)設(shè)A型車售價為x元,B型車售價為y元,則:解得:答:A型車售價為18萬元,B型車售價為26萬元.(2)設(shè)A型車購買m輛,則B型車購買(6-m)輛,∴130≤18m+26(6-m)≤140,∴:2≤m≤方案一:A型車2輛,B型車4輛;方案二:A型車3輛,B型車3輛;∴方案二花費少【點睛】此題主要考查二元一次方程組與不等式的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意列出方程組與不等式進行求解.23、1【解析】
本題涉及絕對值、特殊角的三角函數(shù)值、負指數(shù)冪、二次根式化簡、乘方5個考點,先針對每個考點分別進行計算,然后根據(jù)實數(shù)的運算法則求得計算結(jié)果即可.【詳解】解:原式=2﹣+2×﹣3+1=1.【點睛】本題考查實數(shù)的綜合運算能力,是各地中考題中常見的計算題型,解決此類題目的關(guān)鍵是熟練掌握絕對值、特殊角的三角函數(shù)值、負指數(shù)冪、二次根式化簡、乘方等考點的運算.24、(1)m=-6,點D的坐標為(-2,3);(2);(3)當(dāng)或時,一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值.【解析】
(1)將點C的坐標(6,-1)代入即可求出m,再把D(n,3)代入反比例函數(shù)解析式求出n即可.(2)根據(jù)C(6,-1)、D(-2,3)得出直線CD的解析式,再求出直線CD與x軸和y軸的交點即可,得出OA、OB的長,再根據(jù)銳角三角函數(shù)的定義即可求得;(3)根據(jù)函數(shù)的圖象和交點坐標即可求得.【詳解】⑴把C(6,-1)代入,得.則反比例函數(shù)的解析式為,把代入,得,∴點D的坐標為(-2,3).⑵將C(6,-1)、D(-2,3)代入,得,解得.∴一次函數(shù)的解析式為,∴點B的坐標為(0,2),點A的坐標為(4,0).∴,在在中,∴.⑶根據(jù)函數(shù)圖象可知,當(dāng)或時,一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值【點睛】此題考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題.其知識點有解直角三角形,待定系數(shù)法求解析式,此題難度適中,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想與方程思想的應(yīng)用.25、(1)21人;(2)10人,見解析(3)應(yīng)從甲抽調(diào)1名學(xué)生到丙組【解析】(1)參加丙組的人數(shù)為21人;(2)21÷10%=10人,則乙組人數(shù)=10-21-11=10人,如圖:(3)設(shè)需從甲組抽調(diào)x名同學(xué)到丙組,根據(jù)題意得:3(11-x)=21+x解得x=1.答:應(yīng)從甲抽調(diào)1名學(xué)生到丙組(1)直接根據(jù)條形統(tǒng)計圖獲得數(shù)據(jù);(2)根據(jù)丙組的21人占總體的10%,即可計算總體人數(shù),然后計算乙組的人數(shù),補全統(tǒng)計圖;(3)設(shè)需從甲組抽調(diào)x名同學(xué)到丙組,根據(jù)丙組人數(shù)是甲組人數(shù)的3倍列方程求解26、(1)圖形見解析,216件;(2)【解析】
(1)由B班級的作品數(shù)量及其占
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