2024版2024年《瓶蓋玩具》大班美術(shù)活動(dòng)教案設(shè)計(jì)_第1頁
2024版2024年《瓶蓋玩具》大班美術(shù)活動(dòng)教案設(shè)計(jì)_第2頁
2024版2024年《瓶蓋玩具》大班美術(shù)活動(dòng)教案設(shè)計(jì)_第3頁
2024版2024年《瓶蓋玩具》大班美術(shù)活動(dòng)教案設(shè)計(jì)_第4頁
2024版2024年《瓶蓋玩具》大班美術(shù)活動(dòng)教案設(shè)計(jì)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024年《瓶蓋玩具》大班美術(shù)活動(dòng)教案設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課選自2024年大班美術(shù)教材第四章《有趣的立體制作》,詳細(xì)內(nèi)容圍繞“瓶蓋玩具”的制作展開。通過利用廢舊瓶蓋,發(fā)揮創(chuàng)意,制作出富有想象力和美觀的玩具。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解和掌握瓶蓋玩具的制作方法,培養(yǎng)動(dòng)手操作能力。2.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和審美觀念,提高審美情趣。3.培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí),懂得利用廢舊物品進(jìn)行創(chuàng)作。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)難點(diǎn):瓶蓋玩具的制作方法,如何將創(chuàng)意與實(shí)際操作相結(jié)合。2.教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和審美觀念,提高動(dòng)手能力。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具:示范作品、剪刀、膠水、顏料、畫筆、瓶蓋等。2.學(xué)具:剪刀、膠水、顏料、畫筆、瓶蓋等。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入(5分鐘):通過展示各種瓶蓋玩具,引發(fā)學(xué)生的興趣,討論瓶蓋玩具的特點(diǎn)和制作方法。2.示范講解(10分鐘):教師示范制作一個(gè)瓶蓋玩具,詳細(xì)講解制作步驟和注意事項(xiàng)。3.學(xué)生實(shí)踐(10分鐘):學(xué)生根據(jù)自己的想法,利用廢舊瓶蓋進(jìn)行創(chuàng)作。4.隨堂練習(xí)(10分鐘):學(xué)生互相展示作品,交流創(chuàng)作心得,教師點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。六、板書設(shè)計(jì)1.瓶蓋玩具制作步驟:a.收集廢舊瓶蓋。b.清洗瓶蓋,晾干。c.設(shè)計(jì)創(chuàng)意,確定主題。d.利用顏料、畫筆等工具進(jìn)行裝飾。e.適當(dāng)添加其他材料,如眼睛、鼻子等。f.裝飾完成,晾干。2.瓶蓋玩具注意事項(xiàng):a.安全使用剪刀、膠水等工具。b.保持環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔廢棄物。七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.作業(yè)題目:制作一個(gè)具有創(chuàng)意的瓶蓋玩具。2.答案:學(xué)生根據(jù)個(gè)人喜好和創(chuàng)意,完成一個(gè)瓶蓋玩具。八、課后反思及拓展延伸1.反思:關(guān)注學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),了解他們?cè)趧?chuàng)作過程中的困惑和問題,及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法。2.拓展延伸:鼓勵(lì)學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)更多可利用的廢舊物品,進(jìn)行創(chuàng)作,提高環(huán)保意識(shí)。同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注其他類型的立體制作,如紙藝、布藝等,豐富創(chuàng)作形式。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析1.教學(xué)難點(diǎn):瓶蓋玩具的制作方法,如何將創(chuàng)意與實(shí)際操作相結(jié)合。2.示范講解:詳細(xì)講解制作步驟和注意事項(xiàng)。3.學(xué)生實(shí)踐:學(xué)生根據(jù)自己的想法,利用廢舊瓶蓋進(jìn)行創(chuàng)作。4.作業(yè)設(shè)計(jì):制作一個(gè)具有創(chuàng)意的瓶蓋玩具。一、瓶蓋玩具制作方法的難點(diǎn)解析1.制作前的準(zhǔn)備:確保學(xué)生了解瓶蓋的收集、清洗和晾干等基本步驟,為創(chuàng)作奠定基礎(chǔ)。2.創(chuàng)意設(shè)計(jì):引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力,將瓶蓋與其他材料相結(jié)合,形成獨(dú)特的玩具形象。3.實(shí)際操作:教授學(xué)生如何使用剪刀、膠水、顏料等工具,將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為實(shí)際作品。二、示范講解的詳細(xì)說明1.制作步驟:分步驟講解瓶蓋玩具的制作過程,強(qiáng)調(diào)每個(gè)步驟的關(guān)鍵點(diǎn)。a.選擇合適的瓶蓋作為基礎(chǔ)材料。b.利用畫筆和顏料對(duì)瓶蓋進(jìn)行上色,可使用鮮艷的顏色增加視覺沖擊力。c.根據(jù)創(chuàng)意,添加眼睛、鼻子、嘴巴等五官和其他裝飾物。d.利用膠水將裝飾物粘貼在瓶蓋上,注意粘貼牢固。e.完成作品后,進(jìn)行晾干,確保顏料和膠水完全干燥。2.注意事項(xiàng):提醒學(xué)生注意安全使用工具,保持環(huán)境衛(wèi)生。三、學(xué)生實(shí)踐的指導(dǎo)要點(diǎn)1.鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意,不拘泥于固定形象,敢于嘗試新想法。2.提醒學(xué)生關(guān)注細(xì)節(jié),如裝飾物的粘貼要牢固,顏色搭配要和諧等。3.教師在實(shí)踐過程中巡回指導(dǎo),及時(shí)解決學(xué)生遇到的問題。四、作業(yè)設(shè)計(jì)的詳細(xì)說明1.作業(yè)要求:學(xué)生需獨(dú)立完成一個(gè)具有創(chuàng)意的瓶蓋玩具,注重美觀性和實(shí)用性。2.答案指導(dǎo):鼓勵(lì)學(xué)生從日常生活、動(dòng)植物、故事角色等方面汲取靈感,形成獨(dú)特的作品。3.作品評(píng)價(jià):評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包括創(chuàng)意新穎、制作精美、色彩搭配和諧等。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)1.講解過程中,注意語速適中,吐字清晰,便于學(xué)生理解。2.語調(diào)親切、熱情,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3.適時(shí)使用幽默語言,營造輕松愉快的課堂氛圍。二、時(shí)間分配1.導(dǎo)入環(huán)節(jié):5分鐘,通過展示瓶蓋玩具作品,引發(fā)學(xué)生興趣。2.示范講解:10分鐘,詳細(xì)講解制作步驟,突出重點(diǎn)和難點(diǎn)。3.學(xué)生實(shí)踐:10分鐘,給予學(xué)生充足的時(shí)間進(jìn)行創(chuàng)作。4.隨堂練習(xí):10分鐘,學(xué)生互相展示作品,交流心得。三、課堂提問1.在示范講解環(huán)節(jié),適時(shí)提問,了解學(xué)生對(duì)制作步驟的掌握情況。2.在學(xué)生實(shí)踐環(huán)節(jié),關(guān)注學(xué)生的創(chuàng)作過程,及時(shí)解答疑問。四、情景導(dǎo)入1.通過展示各種有趣的瓶蓋玩具,讓學(xué)生直觀地感受到創(chuàng)作的樂趣。2.結(jié)合生活實(shí)際,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)保,學(xué)會(huì)利用廢舊物品進(jìn)行創(chuàng)作。教案反思一、成功之處1.學(xué)生對(duì)瓶蓋玩具的制作表現(xiàn)出濃厚興趣,積極參與課堂活動(dòng)。2.教師示范講解清晰,學(xué)生能夠較好地掌握制作方法。3.課堂氛圍活躍,學(xué)生互相交流,共同進(jìn)步。二、不足之處1.部分學(xué)生在制作過程中,對(duì)工具的使用不夠熟練,需加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)。2.課堂時(shí)間分配上,學(xué)生實(shí)踐環(huán)節(jié)時(shí)間稍顯緊張,可適當(dāng)調(diào)整。3.課后作業(yè)設(shè)計(jì)較為簡單,可增加拓展性作業(yè),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論