北京聯(lián)合大學(xué)《教育研究方法》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁北京聯(lián)合大學(xué)《教育研究方法》

2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三總分得分一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在教師專業(yè)發(fā)展中，反思教學(xué)實踐是重要的環(huán)節(jié)。以下哪種反思方式更能促進(jìn)教師的專業(yè)成長？（）A.課后自我反思B.與同事交流反思C.觀看教學(xué)錄像反思D.閱讀教育文獻(xiàn)反思2、在學(xué)校安全教育中，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)急處理能力是重要內(nèi)容。以下哪種應(yīng)急演練對于提高學(xué)生在火災(zāi)中的自救能力最為有效？（）A.地震應(yīng)急演練B.火災(zāi)應(yīng)急演練C.洪水應(yīng)急演練D.踩踏事故應(yīng)急演練3、在教育心理學(xué)中，遷移理論對于教學(xué)具有重要的指導(dǎo)意義。以下哪種遷移理論強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)情境的相似性對遷移的影響？A.形式訓(xùn)練說B.共同要素說C.經(jīng)驗類化說D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說4、在德育原理中，道德認(rèn)知發(fā)展理論認(rèn)為個體的道德判斷能力會隨著年齡增長而發(fā)展。以下哪個階段的個體更傾向于根據(jù)行為的后果來判斷道德對錯？A.前道德階段B.他律道德階段C.自律道德階段D.公正道德階段5、在教育教學(xué)中，合理運用教學(xué)媒體能夠提高教學(xué)效果。以下哪種教學(xué)媒體的信息傳遞具有即時性和交互性？A.電視B.廣播C.計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)D.投影儀6、在教育技術(shù)的應(yīng)用中，多媒體教學(xué)手段能夠豐富教學(xué)內(nèi)容和形式。以下哪種多媒體教學(xué)資源對于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣效果最為顯著？（）A.教學(xué)課件B.教學(xué)視頻C.在線課程D.教學(xué)游戲7、特殊教育需要根據(jù)學(xué)生的特殊需求提供個性化的支持。以下哪種支持方式更有助于特殊學(xué)生融入普通教育環(huán)境？（）A.個別輔導(dǎo)B.資源教室C.同伴互助D.特殊學(xué)校8、在教育管理學(xué)中，學(xué)校為了提高教學(xué)質(zhì)量，準(zhǔn)備對教師的教學(xué)工作進(jìn)行評價。以下哪種評價方式更注重教師教學(xué)過程中的表現(xiàn)和學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步？A.終結(jié)性評價B.形成性評價C.診斷性評價D.相對性評價9、在課程評價中，過程性評價關(guān)注的是？A.課程目標(biāo)的達(dá)成情況B.學(xué)生的學(xué)習(xí)過程C.教師的教學(xué)過程D.課程資源的利用情況10、教育心理學(xué)中的認(rèn)知發(fā)展理論認(rèn)為，學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展具有階段性。以下哪個階段的學(xué)生開始具有抽象思維能力？A.感知運動階段B.前運算階段C.具體運算階段D.形式運算階段11、教育研究方法多種多樣，包括調(diào)查研究、實驗研究、行動研究等。如果要探究一種新的教學(xué)方法對學(xué)生成績的影響，最適合采用的研究方法是？（）A.調(diào)查研究B.實驗研究C.行動研究D.文獻(xiàn)研究12、在教育心理學(xué)中，認(rèn)知發(fā)展理論對于教學(xué)具有重要的指導(dǎo)意義。以下哪位心理學(xué)家的認(rèn)知發(fā)展理論強(qiáng)調(diào)了個體與環(huán)境的相互作用？（）A.皮亞杰B.維果斯基C.布魯納D.加涅13、大學(xué)社團(tuán)活動豐富多彩，對于學(xué)生的成長具有重要意義。以下哪項不是參加社團(tuán)活動的主要收獲？（）A.拓展人際關(guān)系B.提高組織協(xié)調(diào)能力C.獲得額外的學(xué)分D.培養(yǎng)興趣愛好14、大學(xué)生的綜合素質(zhì)評價通常包括多個方面。以下哪項不屬于綜合素質(zhì)評價的內(nèi)容？（）A.思想政治表現(xiàn)B.家庭背景情況C.社會實踐經(jīng)歷D.創(chuàng)新能力和實踐能力15、教育社會學(xué)關(guān)注教育中的社會分層現(xiàn)象。以下哪種教育現(xiàn)象更能反映社會分層對教育機(jī)會的影響？（）A.城鄉(xiāng)教育差距B.男女教育差異C.不同學(xué)科的受歡迎程度D.學(xué)校的收費標(biāo)準(zhǔn)16、教育社會學(xué)研究教育與社會的關(guān)系，以下哪種現(xiàn)象反映了教育的社會流動功能？A.農(nóng)村學(xué)生通過高考進(jìn)入城市高校B.不同社會階層的子女接受不同質(zhì)量的教育C.學(xué)校教育傳承社會文化D.教育促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展17、在教育管理中，建立良好的師生關(guān)系對于提高教學(xué)質(zhì)量至關(guān)重要。以下哪種做法有助于建立積極的師生關(guān)系？（）A.教師對學(xué)生嚴(yán)格要求，不茍言笑B.教師尊重學(xué)生的個性和差異，與學(xué)生平等交流C.教師對學(xué)生的問題和需求置之不理D.教師只關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，忽視其他方面18、在大學(xué)的社團(tuán)活動中，學(xué)生可以獲得很多收獲。以下哪個方面的收獲對于學(xué)生的成長最為重要？（）A.結(jié)交朋友，拓展人際關(guān)系B.獲得榮譽(yù)和獎勵C.鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力D.打發(fā)課余時間19、大學(xué)教育鼓勵學(xué)生參與科研項目。對于本科生來說，參與科研項目的主要意義在于什么？（）A.獲得科研成果，發(fā)表論文B.為了在同學(xué)中顯示自己的能力C.了解科研過程，培養(yǎng)創(chuàng)新能力D.獲得額外的學(xué)分20、大學(xué)的教育理念在不斷更新和發(fā)展。以下哪種教育理念更符合現(xiàn)代社會對人才培養(yǎng)的需求？（）A.以教師為中心B.以知識傳授為重點C.以學(xué)生為中心，注重能力培養(yǎng)D.強(qiáng)調(diào)應(yīng)試教育二、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）在教育中，培養(yǎng)學(xué)生的批判性閱讀和寫作能力是重要的教學(xué)目標(biāo)。請論述批判性閱讀和寫作能力的構(gòu)成要素、培養(yǎng)方法，并舉例說明如何在語文教學(xué)中進(jìn)行批判性閱讀和寫作的訓(xùn)練？2、（本題10分）學(xué)生的問題解決能力是其綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，請論述問題解決能力的構(gòu)成要素和發(fā)展階段，以及教師如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的問題解決能力。3、（本題10分）大學(xué)的科研活動對于學(xué)生的學(xué)術(shù)成長和創(chuàng)新能力培養(yǎng)具有重要推動作用。請說明學(xué)生參與科研活動的意義和價值，并探討如何為學(xué)生創(chuàng)造更多參與科研的機(jī)會和條件。4、（本題10分）解釋什么是STEAM教育，分析其理念和特點，并探討在基礎(chǔ)教育中如何開展STEAM教育活動。三、論述題（本大題共2個小題，共20分)1、（本題10分）詳細(xì)論述學(xué)前教育質(zhì)量保障體系的構(gòu)建，分析影響學(xué)前教育質(zhì)量的因素，如師資隊伍、課程設(shè)置、教學(xué)環(huán)境等，探討如何建立科學(xué)有效的質(zhì)量評估和監(jiān)