專題02 字音字形-備戰(zhàn)2024-2025學年九年級語文上學期期中真題分類匯編（北京專用）（教師版）

專題02字音字形（解析版）【1-2023-2024學年北京海淀區(qū)九年級上學期期中語文真題】中華飲食智慧多中華飲食文化特別講究“五味”的調(diào)和，酸、甜、苦、辣、咸，每一種味道都有其獨特的內(nèi)含和用途。各種味道要適度搭配，才能做出一道美味的菜肴。這種對味道的調(diào)和，呈現(xiàn)了中國人對中和之美的追求?！爸未髧?，若烹小鮮”，君主治理國家，與烹煎小魚的手法是一樣的，要有耐心，掌握火候，不宜翻來覆去亂拆騰。這樣天下人就能各安其位，各得其所。博大精深的中華飲食文化，蘊含著中國古人的理念與智慧，在浩瀚無垠的歷史星空中閃爍著璀璨的光輝。5.判斷畫線詞語中的錯別字的修改與加點字的讀音，下列錯誤的一項是（）A.“內(nèi)含”應寫為“內(nèi)涵”B.“拆騰”應寫為“折騰”C.“宜”應讀為“yì”D.“璀”應讀為“cuǐ”【答案】C【解析】本題考查字音的識記。C.“宜”應讀為“yí”，適合的意思。故選C?！?-2023-2024學年北京市朝陽區(qū)陳經(jīng)綸中學九年級上學期期中語文真題】聽一聽，“輝煌中軸”追根溯源①北京中軸線北起鐘鼓樓，南至永定門，全長約7.8公里，是中國傳統(tǒng)都城中軸線發(fā)展至成熟階段的典范之作，也是世界上現(xiàn)存最長【甲】保存最為完整的古代城市軸線之一，被譽為“北京老城的靈魂和脊梁”。②華夏先民在生產(chǎn)生活中觀測天象確定時間節(jié)令和空間方位，因此以“中”為美為尊，延伸至社會各個領域。從明清直至今天，北京城都是在元大都留下的城市聚落基礎上發(fā)展起來的。元大都是依照春秋戰(zhàn)國時期的《周禮·考工記》來建造的，“左祖右社、面朝后市”，并對稱布局。在都城建設上，都城位于國家之“中”，皇帝居都城之“中”，以“九重天子居”為軸，南北延伸，東西展拓，形成了具有“建中立極”的象征意義的城市建筑與文化空間序列——都城“中軸線”。③北京中軸線參照古人所描繪的左祖右社、面朝后市、對稱布局，進行建設、完善和規(guī)劃，集中展現(xiàn)了13世紀至今中華文明在城市規(guī)劃建設上的創(chuàng)造與才能?！炬溄硬牧稀俊敖ㄖ辛O”一詞源自《郊廟歌辭·梁太廟樂舞辭·登歌》：“於赫我皇，建中立極”。這句話說的是登帝位、秉國政，建立中正之道，樹立最高的準則?！敖ㄖ辛O”的都城形制，彰顯了統(tǒng)治者皇權居中的治國思想。2.有同學對文段中三個加點字詞的意思、字形、讀音以及【甲】處的標點產(chǎn)生了疑問，請你幫他選出判斷正確的一項（）A.因為表達的是“可以作為學習、仿效標準的人或事物”的意思，所以“典范”中有錯別字。B.因為表達的是“人類聚居和生活的場所”，所以“聚落”中有錯別字。C.“脊梁”中“脊”應讀作“jǐ”，“脊梁”往往用來比喻“在國家、民族或團隊中起中堅作用的人或事物”。D.頓號一般表示詞語之間的并列關系，所以【甲】處應該使用逗號?！敬鸢浮緾【解析】本題考查字詞的意思、字形、讀音、標點符號。A.有誤，典范（diǎnfàn）：可以作為榜樣而起示范作用的人或事物。“典范”中沒有錯別字；B.有誤，聚落（jùluò）：人類聚居和生活的場所。“聚落”中沒有錯別字；D.“所以【甲】處應該使用逗號”有誤，“世界上現(xiàn)存最長”“保存最為完整”為并列關系，用來形容“北京中軸線”，頓號一般表示詞語之間的并列關系，所以【甲】處應該使用頓號；故選C?！?-2023-2024學年北京市西城區(qū)北京師范大學附屬實驗中學九年級上學期期中語文真題】下面是同學們找的一則介紹清華園的材料，請閱讀文字，完成下面小題。近春園四面荷塘圍繞，后因朱自清先生的一篇《荷塘月色》，招（zhì)莘莘學子的青睞一位詩人曾有過這樣的描述：“清華園的秋，熾烈又纏綿……秋風所至，翻覆纖手，搖落滿樹金輝?！边@種精神傳承百年，在清華結(jié)出了累累碩果，這種精神還將（rú)養(yǎng)一代又一代人，為中華民族的復興貢獻更大的智慧與力量。2.文段中加點字的讀音和根據(jù)拼音所寫的漢字，判斷有誤的一項是（）A.“招zhì”此處的意思是“指招來；引起”，應寫成“招致”。B.“熾烈”本意是“熱烈”，這里指“火熱、躁動”，“熾”應讀“chì”。C.“累累”在此處的意思是“連接不斷，連接成串”，“累”應讀“l(fā)ěi”。D.“rú養(yǎng)”在此處的意思是“滋養(yǎng)”，應寫作“濡養(yǎng)”。【答案】C【解析】本題考查字音字形。C.“累”讀作léi；累累碩果，léiléishuòguǒ，本義是指秋天豐收時樹上的果實茂盛的樣子?，F(xiàn)在常引申為某人的作品很多，取得了很大的成就。故選C。【4-2023-2024學年北京市第八中學九年級上學期期中語文真題】下面是一位同學撰寫的活動前言，請你幫助審核。13歲的街式滑板冠軍崔宸曦、17歲的射擊冠軍黃雨婷、19歲的男子100米自由泳冠軍潘展樂、22歲的乒乓球冠軍孫穎莎……在杭州亞運會賽場上，一批年輕的運動員斬露頭角。他們奮勇拼搏、不負眾望，以英姿勃發(fā)的朝氣和敢打敢拼的銳氣，在亞運賽場上展現(xiàn)出亮麗的青春風采【甲】迸發(fā)出豪邁的青春激情。除此以外，會場到處都有志愿者“小青荷”們忙碌的身影。“小青荷”取自宋代詩人楊萬里的詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅【乙】“青荷”諧音“親和”，代表著志愿者的青春氣息和親和力。3.76萬名“小青荷”提供了最規(guī)范、最專業(yè)的服務，他們向亞洲和全世界展示了中國當代青年的時代風采。這些“后浪”們用青春和汗水創(chuàng)造出讓世界刮目相看的奇跡！他們是當之無愧的一代天嬌。（1）你畫出了四處文字，依據(jù)語境對其進行了重點檢查。下列說法有誤的一項是（）A.“斬露頭角”比喻突出地顯示出才能和本領。“斬”應寫作“嶄”，意為“突出”。B.運動健兒奮力拼搏，神采四溢，精神煥發(fā)?！坝⒆瞬l(fā)”應寫作“英姿搏發(fā)”。C．“迸發(fā)”在此可理解為“爆發(fā)”，“迸”的讀音為“bènɡ”。D．“后浪”們極富才干，展現(xiàn)出當代青年的時代風采?！耙淮鞁伞睉獙懽鳌耙淮祢湣?。【答案】B【解析】本題考查字音字形。B.“英姿勃發(fā)”書寫正確；故選B?！?-2023-2024學年北京匯文中學九年級上學期期中語文真題】某校初三年級組織學生開展“故宮文創(chuàng)發(fā)展之路”的文化探究活動，以下是同學們共同擬寫的研究報告。一、困境與出路①故宮博物院收藏的藏品高達180多萬件，但以往留給參觀者的印象卻有些尷尬?！澳阏f你有宏偉的館舍，但是大部分區(qū)域你都不開放；你說你有豐厚的文物藏品，但是絕大部分沉睡在庫房里；你說你有世界上最大規(guī)模的觀眾，但是他們都是目不斜視地從前門走到后門，你就不是真正融入世界的博物館【甲】故宮博物院第六任院長單霽翔曾這樣痛心地說過。②2013年8月，【乙】紫禁城杯【乙】故宮文化產(chǎn)品創(chuàng)意設計大賽首次向社會征集作品，明確了“把故宮文化帶回家”的主題，奠定了故宮文創(chuàng)的基調(diào)：將民族文化借助創(chuàng)意產(chǎn)品融入現(xiàn)代生活。此后，Q版的故宮娃娃、創(chuàng)意與實用兼具的朝珠耳機、“必購清單”故宮日lì、“朕就是這樣漢子”折扇等系列產(chǎn)品相繼面世，大批年輕粉絲直呼“故宮這波操作有點厲害”“和印象中不一樣了”！故宮開始憑借實用性、趣味性并存的文創(chuàng)產(chǎn)品逐漸擺脫了以往曲高和寡的“陽春白雪”形象，huàn發(fā)出了勃勃生機。1.同學們對劃線詞語的讀音、寫法有疑惑，請你幫他們指出判斷有誤的一項（）A.“館舍”一詞泛指房屋，應讀作“guǎnshè”。B.“日lì”的“l(fā)ì”是“記錄年月日和節(jié)氣的書、表等”的意思，該詞應寫作“日歷”。C.“曲高和寡”一詞原來指樂曲的格調(diào)越高，能跟著唱的人就越少，“曲”應讀作“qǔ”。D.“huàn發(fā)”一詞指光彩外現(xiàn)的樣子，應寫為“渙發(fā)”。【答案】D【解析】本題考查字音字形。D.判斷有誤。煥發(fā)：讀音huànfā，光彩外現(xiàn)的樣子。“煥”不能寫作“渙”。故選D?！?-2023-2024學年北京市大興區(qū)九年級上學期期中語文真題】校學生會擬舉辦“君子自強不息”主題文化展覽活動，請你協(xié)助籌劃各部分內(nèi)容。第一部分君子文化——中華民族的精神標識君子文化是中華民族特有的精神標識，潛移默化地影響著世代中華兒女，有著永恒的歷史價值和時代價值。君子在個人修養(yǎng)方面要能做到“君子坦蕩蕩”“君子泰而不驕”“君子以自強不息”等。“君子”內(nèi)涵與時xié行。新時代，“君子”仍是世人共同推崇的高尚人格。淬煉君子人格是當代青年立身處世的價值標桿。6.負責該部分展板介紹的同學在研讀文字后做了以下幾處批注，你認為不正確的一項是（）A.“潛移默化”一詞中“潛”的讀音是“qián”，意為“隱藏，不露在表面”。B.“xié行”中“xié”的字形應為“偕”，因為“偕”可表達“一同”的意思。C.“淬煉”也可寫作“淬練”，因為“淬煉”君子人格只需反復練習。D.“處世”中“處”的讀音為“chǔ”，因為“處世”有“跟人往來相處”的意思?！敬鸢浮緾【解析】本題考查字音、字形和詞語意思。C.“因為‘淬煉’君子人格只需反復練習”有誤，“反復練習”不是君子人格培養(yǎng)的唯一條件；“淬煉”的“煉”有“燒、加熱”的意思，突出君子的人格需要如同煉鋼一般灼燒、磨練，有升華的意味；而“淬練”的“練”是練習的意思，更強調(diào)重復性，不能突出君子人格是在普通人格之上的升華的特點，所以不能寫作“淬練”；故選C。【7-2023-2024學年北京市第一七一中學九年級上學期期中語文真題】歷史小組撰寫了研究報告的“北京地鐵溯源”部分。閱讀下面的文段，完成小題。1965年7月1日，經(jīng)過精心規(guī)劃和設計，北京第一條地鐵開工建設，其線路沿西長安街與北京城墻南緣，自西向東guàn（）穿北京市區(qū)，設有從蘋果園到北京站共17座車站，全長23.6公里。該工程于1969年10月建成通車，1971年1月15日開始試運營，被稱為北京地鐵一期工程。1981年9月15日，一期工程正式對外運營。此后，該線路沿長安街部分自南禮士路站逐步向東延伸，最終于2000年6月28日開通至四惠東站，成為了今天的地鐵1號線。北京第二條地鐵始建于1969年，其線路沿北京內(nèi)城城墻自建國門至復興門，呈倒U字形，這就是北京地鐵二期工程。1987年12月28日，該工程和原地鐵一期的長椿街至北京站區(qū)間重組成環(huán)線，即今天的地鐵2號線。北京地鐵一期和二期工程從選線、設計、施工到車輛制造及配套設施建設，都是我國發(fā)揚自力更生、艱苦奮斗、自強不息的精神獨立完成的。此后，北京市按照城市發(fā)展的需要相繼修建了多條地鐵線路。而今，北京地鐵已走過50余年的發(fā)展歷程，日益成為人們生活中極為重要的城市公共交通工具。未來，北京的城市軌道交通將呈現(xiàn)出高速度增長、高密度聚集、高強度使用的特點，將更為快jiè（）方便地為市民提供出行服務，促進首都的綠色低碳發(fā)展。7.對于文段中加點字的讀音和根據(jù)拼音所寫的漢字，判斷有誤的一項是（）A.“倒U字形”此處的意思是“上下倒轉(zhuǎn)的U字形”，“倒”應讀“dào”。B．“更生”本意是重新得到生命，這里指興建事業(yè)，“更”應讀“gèng”。C．“guàn穿”在此處的意思是“穿過；連通”，應寫成“貫穿”。D．“快jié”在此處的意思是“快；敏捷”，應寫作“快捷”。【答案】B【解析】本題考查字音、字形。B.更生——gēngshēng，本意是重新得到生命，這里指興建事業(yè)；故選B?！?-2023-2024學年北京市房山區(qū)九年級上學期期中語文真題】班級舉辦了“自強不息·奮進不止”綜合性實踐活動并準備將成果集結(jié)成冊。請你作為編審小組的成員之一完成以下任務。下面是小語同學的演講稿節(jié)選，請修改完善。新時代的中國人民，以自強不息的民族精神實現(xiàn)了一次又一次“非凡”的抵達【甲】向上，沖上九（xiāo），從300公里到4億公里，嫦娥、祝融、羲和……曾經(jīng)的神話變成了現(xiàn)實！中國人的宇宙探索抵達了曾經(jīng)可望而不可（jí）的浩瀚蒼穹【乙】向下，潛入深海，中國載人潛水器抵達馬里亞納海溝，在海洋最深處探索更多的未知，領略更多的風景。向山而行，翻越崇山峻嶺，中國高鐵以非比尋常的速度抵達一個個偏遠山寨；向海而行，跨越廣袤海洋，中國跨海大橋以多項世界之最的技術創(chuàng)造抵達創(chuàng)新高峰。中國人民心懷夢想，腳步不停，開辟出條條“中國路”，實現(xiàn)了追尋千百年的目標，創(chuàng)造了令世界矚目的奇跡！幾千年來，自強不息的精神早已深深融入中國人的血脈，成為激勵中國人奮勇爭先的不懈動力。作為處在中華民族偉大復興的炎黃子孫，我們更應自強不息，用奮進與拼搏使我們的明天更加光輝燦爛。8.小語對文段中拼音處該使用的漢字和加點字的讀音拿不定主意，請幫她指出有誤的一項（）A．“九xiāo”，意思是天之極高處，“xiāo”應寫作“霄”。B．“jí”，在此處是接近、靠近的意思，應寫作“即”。C．“載”，在此處的意思是裝載、承載，應讀作“zǎi”。D．“矚”，意思是注視，應讀作“zhǔ”。【答案】C【解析】本題考查常見字形字音。A．九霄：讀音jiǔxiāo，指極高的天空。霄：讀音xiāo。此項正確；B．可望而不可即：讀音kěwàngérbùkějí，看得見，但不能接近。形容希望達到而實際難以達到。即：讀音jí，接觸，靠近。此項正確；C．載人：讀音zàirén，承載著人。載：讀音zài，裝載、承載。此項讀音有誤；D．矚目：讀音zhǔmù，注視?！安殻鹤x音zhǔ，注視。此項正確；故選C?！?-2023-2024學年北京市豐臺區(qū)九年級上學期期中語文真題】2022年7月30日，中國國家版本館中央總館開館，至今已一年有余。你前往參觀后，撰寫了一篇探訪筆記，向同學們推介這處北京文化新地標。現(xiàn)在你對筆記文稿進行修改。第一部分國家版本館布局中國國家版本館被稱為“中華文化種子基因庫”，是集博物館、圖書館、檔案館、美術館、展覽館等為一體的綜合性文化機構，承擔著培根續(xù)脈的文化功能。建設版本館，是著眼未來的深遠考量。為了保障古代典籍的安全，中國國家版本館按照“一總?cè)帧钡哪Ｊ剑谥醒肟傪^（文瀚閣）之外，另設西安分館（文濟閣）、杭州分館（文潤閣）、廣州分館（文沁閣）作為異地災備館。四地四館，分布在神州大地的東西南北，保藏展示中華民族的文化瑰寶，既各有側(cè)重、各具特色，又遙相呼應、渾然一體，共同形成國家文化軟實力的時代表達。9.檢查文段時，你對加點詞的讀音或書寫有疑惑。下列選項中說法正確的一項是（）A.因為表達的是“考慮，思量”的意思，所以“考量”讀為“kǎoliàng”。B.因為表達的是“事物的標準樣式”的意思，所以“模式”中有錯別字。C.因為表達的是“把東西收存起來以免遺失或損壞”的意思，所以“保藏”讀為“bǎocáng”。D.因為表達的是“完整不可分割”的意思，所以“渾然”中有錯別字?！敬鸢浮緾【解析】本題考查字音、字形。A.有誤，考量：kǎoliáng，考查衡量，考慮商量。本項中“所以‘考量’讀為‘kǎoliàng’”錯誤。B.有誤，模式：事物的標準樣式。本項中“所以‘模式’中有錯別字”錯誤。D.有誤，渾然：形容混同在一起不可分割。本項中“所以‘渾然’中有錯別字”錯誤。故選C?！?0-2023-2024學年北京市懷柔區(qū)第三中學九年級上學期期中考試語文真題】第一組同學在查閱資料和實地考察后撰寫了關于中軸線的介紹性文字。閱讀后請根據(jù)要求完成小題。如果把北京比作一本書，中軸線無疑就是書脊。一線牽一城，中軸線上【甲】了北京建筑的精華，見證了北京城的滄桑變遷。明清中軸線南起永定門，沿線北行便是正陽門，它的正中間是一條寬闊的御路。沿著御路北行，天安門巍然屹立。走過天安門，迎面是端門，之后便是紫禁城的正門——午門。再往北便依次是紫禁城，神武門，景山，地安門，后門橋，鼓樓和鐘樓。自永定門起：天壇、先農(nóng)壇，太廟、社稷壇，崇文門、宣武門，安定門、德勝門，以中軸線為軸東西對稱分布。暮鼓晨鐘，古老的報時中心已成歷史。奧林匹克公園、鳥巢、水立方的建立使壯美的中軸線從歷史延伸到現(xiàn)代，最終與大自然（róng）為一體。時光流轉(zhuǎn)，歲月荏苒，【乙】中華文化的中軸線在新時代依舊風（cǎi）無限。10.撰稿的同學對下面的注音和漢字沒有把握，你認為正確的一項是（）A.書脊（jǐ）對稱（chèng）融為一體風彩B.書脊（jí）對稱（chèn）溶為一體風采C.書脊（jí）對稱（chèng）溶為一體風彩D.書脊（jǐ）對稱（chèn）融為一體風采【答案】D【解析】【1題詳解】書脊（jǐ）：書本的裝訂處。通常印有書名、作者、出版機構名稱等。也稱為書背、書腦；對稱（chèn）：指相對的兩部分在形狀、大小、長短和排列上都相等或相當；融為一體：融合為整體。比喻幾種事物關系密切，配合自然，如同一個整體；風采：風度，神采（指一個人美好的儀表舉止）；故選D?！?1-2022-2023學年北京師范大學附屬中學九年級上學期期中語文真題】閱讀文段，完成各題。追本溯源明“自強”“天行健，君子以自強不息。”這是《易傳》開篇中的一句話，講的是天道剛健，周而復始，永無止息，啟示人們應效法天道，自強不息。自強不息，首先強調(diào)的是剛健有為，積極進取?？鬃釉唬骸叭娍蓨Z帥也，匹夫不可奪志也。”他為了自己的人生追求，“學而不厭，誨人不倦”“【甲】”，成為堅忍剛毅、奮斗不止精神的典范。圖強求變、創(chuàng)新超越也是自強不息精神應有之義?！皠偨『V實，輝光日新”“【乙】”，這些（zhēn）言都體現(xiàn)出古人對創(chuàng)新的追求，而中華民族發(fā)展史上的一個個發(fā)明創(chuàng)造、一次次革故鼎新，則是自強不息精神在創(chuàng)新實踐中結(jié)出的累累碩果。自強不息的精神還表現(xiàn)為無私忘我的人生境界。古代文人恪守孔孟之道，將“君子以自強不息”的內(nèi)涵詮釋得生動而透徹。盡管仕途多舛，他們也依舊高潔自守不同流合污；雖然身遭貶謫，他們卻依然高聲吟唱“【丙】”；即使身居偏遠的江湖，他們也要盡其所能造福一方百姓。（取材于《人民日報》相關文章）11.文段中加點的讀音、根據(jù)拼音寫的漢字，全都正確的一項是（）A.追本溯源（shuò）誨人不倦（huì）真言恪守（kè）B.追本溯源（sù）誨人不倦（huǐ）真言恪守（gè）C.追本溯源（sù）誨人不倦（huì）箴言恪守（kè）D.追本溯源（shuò）誨人不倦（huì）箴言恪守（gè）【答案】C【解析】本題考查字音字形。追本溯源（zhuīběnsùyuán）：追究根本，探索源頭，比喻追尋根源。誨人不倦（huìrénbùjuàn）：指教導別人而不知疲倦。箴言（zhēnyán）：意思是規(guī)諫告誡的話。恪守（kèshǒu）：指謹慎而恭順地遵守。故選C?！?2-2022-2023學年北京市海淀區(qū)九年級上學期期中語文真題】又是一年丹桂飄香，我們升入初三年級，開啟了新征程。年級公眾號推出“奮斗的青春”系列專題。第一期奮斗成就夢想下面是公眾號編輯同學為第一期專題找到的材料。請閱讀后完成下面小題。2022年《開學第一課》以“奮斗成就夢想”為主題。節(jié)目組邀請了“八一勛章”獲得者、時代楷模等在各個行業(yè)做出突出貢獻的奮斗者，與全國中小學生共上一堂課。奮斗者們的豐功偉跡，激勵著廣大青少年在新時代、新征程上努力拼搏。這堂課獨辟蹊徑，采用了“實景課堂”的形式，將課堂設在秀麗山川、田間地頭、科考一線……讓同學們仿佛置身祖國廣茂大地，領略河山的壯麗，汲取生命的養(yǎng)料，感悟奮斗的真諦，真切感受祖國的命運與自己休戚相關?！熬湃f里風鵬正舉”，這是一個屬于奮斗者的時代。讓我們乘著新時代的東風，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人吧！12.有同學對文段中加點字詞的書寫和讀音做出了判斷，請你選出判斷有誤的一項（）A.“豐功偉跡”應寫為“豐功偉績”B.“廣茂”應寫為“廣袤”C.“汲”應讀為“jī”D.“戚”應讀為“qī”【答案】C【解析】本題考查易錯字音字形的識記。C.“汲”應讀為“jí”，而不是“jī”；故選C?！?3-2022-2023學年北京市西城第一五九中學九年級上學期期中語文真題】閱讀下面這段文字，完成下列小題。一個國家的繁榮，離不開人民的奮斗；一個民族的強盛，離不開精神的支撐。歷史長河里，中華民族曾經(jīng)歷風雨如晦的動蕩年代；長期奮斗中，中國人民曾面臨一次又一次挑戰(zhàn)。然而，“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，在危急關頭、挑戰(zhàn)面前，中國人民從不屈服，勇于斗爭，書寫下氣壯山河的英雄史詩，①育了以偉大的創(chuàng)造精神、奮斗精神、團結(jié)精神和夢想精神為內(nèi)涵的民族精神。我們的民族精神，②藏于諸子百家、詩詞曲賦，閃耀于大好河山、廣袤糧田，凝結(jié)于交織交融、同心同德的56個民族，體現(xiàn)于為實現(xiàn)夢想而執(zhí)著前行的征程。我們的民族精神引領著人民以創(chuàng)造、以奮斗、以團結(jié)、以夢想，收獲光輝燦爛的文明成果，書寫彪炳史冊的文明奇跡。。13.依次給這段文字中加點的字注音，全都正確的一項是（）A.晦huǐ著zháoB.晦huǐ著zhuóC.晦huì著zháoD.晦huì著zhuó（2）在這段文字橫線處填入漢字，全都正確的一項是（）A.①蘊②蘊B.①蘊②孕C.①孕②蘊D.①孕②孕【答案】（1）D（2）C【解析】（1）此題考查學生對漢字字音的掌握情況，這就要求學生平時的學習中注意字音的識記和積累，特別是形近字、多音字。做注音題，要熟悉漢語拼音規(guī)則，同時可根據(jù)形聲字的聲旁來推斷它的讀音?！盎蕖睉x作“huì”，不要誤拼為“huǐ”；“著”應讀作“zhuó”，不要誤拼為“zháo”。故選D。（2）此題考查學生對漢字字形的掌握情況，對漢字字形的正確書寫能力。這就要求學生平時的學習中注意字形的識記和積累，特別是形近字和同音字。辨析字形既要注意平時的積累，也要聯(lián)系整個詞語的意思?！霸杏敝敢粯邮挛镅苌?，及幫助了另一樣事物的發(fā)展生長，“蘊藏”意思是蓄積而未顯露，故選C?！?4-2022-2023學年北京市昌平區(qū)雙城融合學區(qū)九年級上學期期中語文真題】學校組織了“中國人的浪漫——家國情懷”主題活動。請你完成下列任務。演講社團負責組織“家國情懷”演講比賽，下面是一位同學的演講詞，閱讀這段文字，完成小題時光流轉(zhuǎn)，情懷不改。家國情懷是一個人對自己國家和人民所表現(xiàn)出來的深情大愛，是對國家富強、人民幸福的不懈追求。中華民族之所以能歷經(jīng)磨難而【甲】火重生，中華文明之所以能綿延數(shù)千載而生生不【乙】，根植于民族文化血脈深處的家國情懷起到了至關重要的作用。在危難面前，廣大人民群眾、人民解放軍、科技工作者、社區(qū)工作者、新聞工作者及志愿者，不畏艱險、團結(jié)一心，只因他們有一個共同的名字叫“中國人”！這就是中國人的“家”，這就是中國人的“國”，這就是中國人的“家國情懷”！家國情懷就如熾熱的火焰，數(shù)千年來一直浸潤和滋養(yǎng)著中華兒女的情感和心靈。無論身在何處，小家與大國，始終是鐫刻在中華兒女靈魂深處永不磨滅的印記。（1）文中加點字的讀音全都正確的一項是（）A．懈（jiě）鐫（juàn）B．懈（jiě）鐫（juān）C．懈（xiè）鐫（juàn）D．懈（xiè）鐫（juān）（2）結(jié)合語境，依次填入文中【甲】【乙】兩處的漢字，全都正確的一項是（）A．【甲】欲【乙】息B．【甲】浴【乙】息C．【甲】欲【乙】熄D．【甲】浴【乙】熄【答案】①D②B【解析】（1）本題考查字音。不懈，bùxiè，不放松。鐫刻，juānkè，雕刻。故選D。（2）本題考查字形。浴火重生：經(jīng)歷烈火的煎熬和痛苦的考驗，獲得重生，并在重生中達到升華。生生不息，指不斷地生長、繁殖。故選B?！?5-2022-2023學年北京市第八中學九年級上學期期中語文真題】初三年級開展“走進唐詩宋詞”活動，請根據(jù)同學們搜集的材料，完成下列任務。下面是一班同學整理的材料，請你閱讀并完成各題。唐朝是我國古典詩歌發(fā)展的全盛時期，唐詩作品之多、題材之廣、內(nèi)容之豐、技巧之精【甲】令后世詩人可望而不可jí。走進唐詩，猶如走進春天的森林，萬木競發(fā)，生機勃然，異彩紛呈，字里行間閃爍著熱情和想象，跳動著自由和歡樂。初唐王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，開闊大氣，只有充滿自信的人才能吐出這樣的豪情；開元初年王灣的“海日生殘夜，江春入舊年”，意境壯闊高朗，對盛唐詩壇產(chǎn)生了深遠影響；邊塞詩人岑參的“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，勾勒出塞外大自然的瑰奇壯麗、變huàn莫測；李白靠天才的想象奏出了唐代詩歌的最強音，沒有奔放、飄逸的才思，怎能寫出“黃河之水天上來，奔流到海不復回”這樣氣勢磅礴的詩篇【乙】當胸懷國事、心系蒼生的杜甫在長安發(fā)出“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的慨嘆時，盛唐氣象已經(jīng)進入了尾聲。15.有同學對文段中拼音對應的漢字，加點字的讀音，以及畫線拼音的字形產(chǎn)生了疑問，請你幫他選擇一下正確的一項（）A．既guī變幻莫測B．既guì變換莫測C．即guī變幻莫測D．即guì變換莫測【答案】C【解析】本題考查字音字形?？赏豢杉矗簁ěwàngérbùkějí，指可以望到但無法接近。瑰奇：guīqí，意思是瑰麗奇異。變幻莫測：biànhuànmòcè，變化多端，難以揣測。故選C。【16-2022-2023學年北京市第九中學分校九年級上學期期中語文真題】閱讀下面文段，完成問題。中華文化博大精深，（源、淵）______遠流長，各時代英雄輩出，各領風騷。我們的民族精神，蘊藏在諸子百家、詩詞曲賦，閃耀于大好河山、廣袤田野。我們的民族精神，引領著人民以創(chuàng)造、以團結(jié)、以夢想，收獲光輝燦爛的文明成果，書寫彪炳史冊的文明奇跡。1949年，毛澤東寫下了“鐘山風雨起（滄、蒼）______黃，百萬雄師過大江?；⒕猃埍P今勝昔，天翻地覆慨而慷”這首七律，氣沖（宵、霄）______漢，寫出了新中國的氣派，唱出了新中國的氣象。這是中國詩歌史上的驚世名篇，也是新時代的敘事華章。今天，在黨的二十大順利召開之際，中華民族正向著偉大復興的中國夢闊步前進。“多少事，從來急；天地轉(zhuǎn)，光陰迫。一萬年太久，只爭朝夕。”我們責任重大，使命光榮，即使前途險阻也風雨無懼，因為堅信“雨后復斜陽，關山陣陣蒼”；因為篤定“世上無難事，只要肯登攀”。一路走來，大家相互鼓勵，彼此扶持。我們以詩會友，肝膽相照，此樂何極。就讓我們再一次，把酒臨風，登高遠眺，向著光榮的時刻邁進，期待著“裝點此關山，今朝更好看”。16.文段橫線處應選字形和加點字的拼音全都正確的一項是（）A.淵滄宵máoB.淵蒼霄màoC.源蒼霄màoD.源滄宵máo【答案】C【解析】本題考查字音字形。源遠流長：河流的源頭很遠，水流很長。常比喻歷史悠久，根底深厚?！扮娚斤L雨起蒼黃，百萬雄師過大江”出自毛澤東同志于一九四九年四月所寫的詩《七律?人民解放軍占領南京》。氣沖霄漢：形容魄力非常大，有大無畏的精神和氣節(jié)。廣袤mào：土地的長和寬，廣闊。故選C?！?7-2022-2023學年北京市西城區(qū)第十三中學分校九年級上學期期中語文真題】三星堆入選“2021年度全國十大考古新發(fā)現(xiàn)”，其展示了中華文明早期歷史的燦爛成就。為此學校組織開展“走進古老文明，增強文化自信”主題展覽活動。下面是“三星堆溯源”海報宣傳詞，請你閱讀后完成小題。三星堆古遺址處于四川省廣漢市西北的鴨子河南岸，分布面積12平方千米，距今已有5000至3000年歷史，是迄今在西南地區(qū)發(fā)現(xiàn)的范圍最大、延續(xù)時間最長、文化內(nèi)涵最豐富的古城、古國、古蜀文化遺址。三星堆文明自發(fā)現(xiàn)伊始就一直牽動著世人的神經(jīng)，它來自何方？是摻雜了外星文明因素，還是與古瑪雅、埃及文明有聯(lián)系？無數(shù)的謎團令人匪夷所思。三星堆遺址大部分時期原生地層已遭到破壞，但從新石器時代至漢代遺存卻均有發(fā)現(xiàn)，從來沒有間斷。更令人驚訝的是，三星堆的文物藏品極為豐富。自20世紀20年代起至今，中外考古學家對其進行了大量的考古發(fā)掘和專題研究，發(fā)現(xiàn)有滄桑凝重的城墻、久經(jīng)歲月的城壕和陰森肅穆的祭祀坑，發(fā)掘出青銅器、玉石器、金器、陶器、骨器等上千件精美文物，流光溢彩、熠熠生輝，閃爍著人類文化遺產(chǎn)的魅力光芒。真可謂“沉睡三千年，再度見天日”。走進三星堆這片勝地，我們可以去感受震【甲】（憾撼）出土的文物，感知深邃【乙】（博搏）大的文明，聆聽古蜀王國宏大古樸的心聲。17.請你對文段中兩個加點字的意思和讀音，以及【甲】【乙】兩處字形作出判斷，正確的一項是（）A.“處”在詞語中是“處在，置身”的意思，應讀“chǔ”。B．“間”在詞語中是“隔開，不連接”的意思，應讀“jiān”。C．【甲】處詞語應寫為“震憾”，指內(nèi)心受到強烈的沖擊或感動D.【乙】處詞語應寫為“搏大”，形容知識和學識等具有廣度。【答案】A【解析】本題考查字形字音。B．“間”在詞語中是“隔開，不連接”的意思，應讀“jiàn”；C．“震憾”書寫有誤，應為：震撼；D．“搏大”書寫有誤，應為：博大；故選A。【18-2022-2023學年北京市第六十六中學九年級上學期期中語文真題】學校開展“千古風流人物——蘇東坡”歷史文化主題學習活動，請你完成下列任務。下面是一位同學找來的一段介紹“千古風流人物——故宮博物院藏蘇軾主題書畫特展”的文字。閱讀這段文字，完成下面小題。悠悠六百年，巍巍紫禁城。青磚黃瓦，見證著歷史的①?！炯住康窳寒嫍?，凝結(jié)著文化的精粹。為慶祝紫禁城建成600年暨故宮博物院成立95周年，2020年9月1日，故宮博物院推出了“千古風流人物——故宮博物院藏蘇軾主題書畫特展”。故宮博物院藏有蘇軾的傳世書法佳作，還有部分重要的蘇軾師友作品，以及大量受到蘇軾影響和能夠反②其藝術思想的相關藝術珍品。藏品的時代跨度從北宋至近現(xiàn)代，類別涵蓋書畫、碑帖、器物、古籍善本等【乙】整體載量、質(zhì)量和豐富性都具有一定優(yōu)勢。此次故宮博物院舉辦以文物為載體，以展現(xiàn)蘇軾藝術造詣與其人格風范的展覽，尚屬首次。（1）依次給這段文字中加點的字注音，全都正確的一項是（）A.禁（jīn）載（zǎi）B.禁（jìn）載（zài）C.禁（jǐn）載（zài）D.禁（jìn）載（zǎi）（2）在這段文字橫線處填入漢字，全都正確的一項是（）A.①蒼②應B.①蒼②映C.①滄②應D.①滄②映【答案】①B②D【解析】【1題詳解】（1）本題考查字音。紫禁（jìn）城，古代皇帝居住的宮城。載體（zài）：泛指一切能夠承載其他事物的事物。故選B。（2）本題考查字形。第①空：滄桑：滄海桑田的縮語，比喻世事變化很大；無“蒼?！币辉~；第②空：反應：指有機體受體內(nèi)或體外的刺激而引起的相應的活動；反映：通常指客觀事物作用于人的感官，而使人以觀念的形式對客體及其規(guī)律和特性摹寫、復制和再現(xiàn)。形容“蘇軾的藝術思想”，應該用“反映”；故選D?！?9-2022-2023學年北京市第五十中學九年級上學期期中語文真題】請仔細閱讀運動會通訊稿的節(jié)選，認真完成下面各題。偉大首都北京、國際化大都市上海、古都西安、舊邑洛陽、石城南京、泉城濟南……當一個個獨具魅力的中國城市在開幕式上精彩亮相時，現(xiàn)場的師生無不為五十學子的活力與創(chuàng)意鼓掌、吶喊、助威，操場儼然成為了歡樂的海洋。全校48個班級分別從歷史背景、人文特色、飲食文化、地標建筑等不同維度，以設計精巧的道具、服裝、隊形、舞蹈、口號等多種形式，A痛快淋漓地展現(xiàn)了48座中國城市的文化dǐyùn（）和鮮明特色，可謂“班班有亮點【甲】個個有創(chuàng)意”。因為疫情防控工作的要求，我校今年的運動會只能在校內(nèi)舉行。運動會創(chuàng)新思路，B因地制宜，除了傳統(tǒng)的徑賽、田賽外，還增加了跳繩、俯臥撐接力、顛球接力、背對背夾球等趣味團體比賽項目。運動會旨在促進體教rónghé（），激發(fā)更多同學的興趣，讓更多同學有機會展示風采，增強為集體增光添彩的榮譽感和使命感?？吹劫悎錾细靼噙\動員奮勇爭先頑強拼搏的精氣神兒，看到賽場外各班同學此起彼伏為場上所有運動員吶喊加油的精神面貌，看到班級間、師生間、生生間的團結(jié)友愛和互幫互助，看到所有同學開心愉快、自信陽光的笑臉【乙】都讓臺前幕后付出艱辛的所有人深感“值得”！學生們的C奕奕風采和無限活力，體現(xiàn)出五十中學以活動為載體，扎實落實D“立德樹人”根本任務的教育實踐，彰顯出五十教育人的家國情懷與責任擔當。本屆校運會是一場團結(jié)奮進、創(chuàng)新活潑的歡樂盛會，是五十人展示風采、促進交流的舞臺。接下來，還會有學生群體性體育活動壓茬舉行，旨在促進同學們把青春的激情、美好的愿望化作實際行動，把體魄強健起來，把思想振奮起來，以昂揚的姿態(tài)迎接黨的二十大勝利召開！19.文中加點詞語的字音和根據(jù)拼音寫漢字正確的一項是（）A.儼然（yán）載體（zài）扎實（zh?。┑滋N融合B.儼然（yǎn）載體（zǎi）扎實（z?。┑醉嵢诤螩.儼然（yǎn）載體（zài）扎實（zh?。┑滋N融和D.儼然（yǎn）載體（zài）扎實（z?。┑醉嵢诤汀敬鸢浮緾【解析】本題考查字音字形。儼然：形容特別像?！皟啊笔歉痹~，表示比喻，相當于“宛若”“好像”，讀yǎn；載體：泛指一切能夠承載其他事物的事物?！拜d”是多音字，當意思是“乘坐”“裝運”時，讀zài；扎實：意思是結(jié)實，牢靠。“扎”是多音字，當意思是“鉆進”“插入”時，讀zh?。坏滋N：讀dǐyùn，意思是內(nèi)心蘊藏、底細、事情的內(nèi)涵、文化的涵養(yǎng)；融合：讀rónghé，指不同個體或群體在一定的碰撞或接觸之后，認知、情感或態(tài)度傾向融為一體；故選C。【20-2022-2023學年北京市房山區(qū)九年級上學期期中語文真題】探究自強不息的內(nèi)涵自強不息的精神內(nèi)涵是指一個人無論處境如何，都能通過持之以恒的努力和付出成就一個強大的自己。人生不如意者，十之八九。沒有誰的人生會一帆風順，總會遇到許多崎嶇坎坷。唐僧西天取經(jīng)要遭遇九九八十一難，人生在世，遭遇到的磨難又何止八十一個？是在逆境中重生，還是在泥濘中倒下？就在于是否能做到“自強不息”這四個字。自暴自棄破罐子破摔的人，一輩子都爬不起來。而一旦用畏懼艱險、自強不息的精神武裝自己，那么生活上的困難，工作上的壓力，家庭中的煩惱，精神上的愁悶，都不會真正擊倒他們。20.文段里加點字的讀音和書寫有些同學沒弄清楚，請你幫助他們判斷其中全都正確的一項是（）A.“處境”一詞意即所處的環(huán)境，所以“處”在此讀“chù”。B.“付出”一詞意即背負責任，所以“付出”應為“負出”。C.“坎坷”一詞中，“坷”應讀“kě”。D.“煩惱”一詞中，“煩”應寫成“繁”?！敬鸢浮緾【解析】本題考查字音、字形的辨析。A.處境：拼音是chǔjìng，所處的環(huán)境（多指不利的）?！疤帯痹诖俗x“chǔ”所以“在此讀‘chù’”錯誤；B.付出：讀音是fùchū，交出。正確，不用修改，所以“應為‘負出’”錯誤；D.煩惱：讀音是fánnǎo，煩悶苦惱。.“煩”正確，不用修改，所以“應寫成‘繁’”錯誤；故選C?！?1-2022-2023學年北京市豐臺區(qū)第十八中學九年級上學期期中語文真題】北京市第十八中學初三年級要舉辦“賞山水名勝，感文人情志”主題展覽，你所在的班級需要布置樓道展板，請你完成下列任務。展覽第一部分是同學們查閱資料后擬寫的展覽主題介紹。請你閱讀后完成小題。中華大地山河壯麗，美景奇觀數(shù)不勝數(shù)。千百年來，無數(shù)文人墨客都將自己最熱忱的情、最真摯的意，qīng注在那一山一湖、一亭一閣、一草一木之上。游山訪水、慢游天下，是古代文人含養(yǎng)品性的一種生活方式；同時也是他們生命形態(tài)與生命力的展現(xiàn)。文人們的內(nèi)心深處都有屬于自己的一方凈土，在那里，他們不時地與自己相遇。當內(nèi)心憂戚時，他們徜徉山水、縱情放歌，獲得心靈的安慰：當內(nèi)心彷徨時，他們登上樓閣、極目遠眺，汲取自然的力量。對于古代文人來說，走向山水，是尋幽探勝，是帶著一點小心翼翼的欣賞，是中國人“天人合一”的修行。山水之于文人，不僅是見山見水，更是心性呈現(xiàn)，是中國人的美學。我們本次展覽的板塊主題“賞山水名勝，感文人情志”，就是借助古代文人親身游覽或想象的名勝記游之作，探求古代文人的情志，進而尋找到他們強大精神力量的來源。21.一位同學對文段中幾處詞句的音、形、義產(chǎn)生了疑問。請你幫他選出判斷不正確的一項（）A.“qīng注”的“qīng”，意思是“用盡”，因此寫作“傾”。B.“慢游”的“慢”應寫作“漫”。C.“含養(yǎng)”的“含”應寫作“涵”。D.“憂戚”中的“戚”讀作“qì”?！敬鸢浮緿【解析】本題考查漢字的正確讀音和寫法?！皯n戚”中的“戚”讀作“qī”。故選D?！?2-2022-2023學年北京市密云區(qū)九年級上學期期中語文真題】故宮舉辦“照見天地心——中國書房的意與象”展覽，學校組織同學們線上觀展并進行成果展示。下面是你們小組合作完成的文稿，請你進行修改完善。觀展感受看了展覽，不知道其他同學有何感受【甲】我們已經(jīng)被深深地吸引住了。展覽將典籍、文房四寶、家具等書房內(nèi)常見的器物串聯(lián)起來，陳列于三個單元。第一單元命名為“委懷琴書”，出自陶淵明的詩句。這一單元展出了《五經(jīng)萃室記》炕屏、《毛詩鄭箋》、玉壺冰琴等物品?？粗@些文物，我們不禁感慨：古代讀書人與這些器物為伴，秉燭夜讀，聽琴揮墨，磨礪硬工夫，涵養(yǎng)真品格，真令人羨慕呀！第二單元“正誼明道”分為修身養(yǎng)性、家國情懷和仰觀宇宙三部分，文天祥行書《上宏齋帖》等難得一見的名家書畫，講述著讀書人的志向與情懷?！疽摇空苇h(huán)境多么險惡，【乙】個人生活的窮困潦倒，都不能改變他們的品格和節(jié)操。第三單元“結(jié)契霜雪”中，霜雪指梅花，梅花象征誠信的朋友，因此這一單元重點介紹交友。以松竹梅為主題的屏風、曲水流觴式的展臺，不禁使人產(chǎn)生了這樣的聯(lián)想：晴朗之日，閑瑕之時，三五好友相聚，奇文共賞，品茗長談，詩詞唱和，杯酒同歌，何等的風雅愜意。此次觀展，雖然不能親臨現(xiàn)場，但是數(shù)字化技術賦予文物以新的生命，使我們在屏幕前進行了一場穿越古今的對話。22.檢查文段，你發(fā)現(xiàn)了一處書寫錯誤，對劃線字的讀音也有疑問。下列選項中說法不正確的一項是（）A.因為表達的是“本領、造詣”的意思，所以“工夫”中有錯字。B.因為表達的是“沒有事的時候”的意思，所以“閑瑕”中有錯字。C.“和”在此處是“依照別人詩詞的題材和體裁作詩詞”的意思，應讀hè。D.“予”在此處是“給”的意思，應yǔ?！敬鸢浮緼【解析】本題考查基礎知識。A．“工夫”書寫正確，意為某種技能或本領；故選A。【23-2022-2023學年北京市三帆中學九年級上學期期中語文真題】2022年9月8日。是北京師范大學120周年華誕，你從網(wǎng)上搜售了以下資料，準備在班會上分享。老師建議你從讀音、書寫、表達等方面檢查和修改。閱讀文段一，完成小題文段一木鐸金聲，弦歌不輟；百廿京師，教育興邦。北京師范大學的成立與教育救國的思潮是緊密聯(lián)系的。一百多年前，中華民族面臨內(nèi)憂外患的局面。一群志士仁人大聲疾呼變法圖