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教學(xué)方法3sj教學(xué)目標(biāo)2教材分析1教學(xué)過程4教學(xué)反思5主要內(nèi)容1教材分析1
全國財經(jīng)管理系列“十三五”規(guī)劃教材主編:徐秀杰
內(nèi)容新穎系統(tǒng)全面稅會結(jié)合實用性強項目教學(xué)任務(wù)驅(qū)動稅收實務(wù)教材分析教材特點首都師范大學(xué)出版社
財務(wù)會計專業(yè)改革創(chuàng)新型示范教材Page
3教學(xué)目標(biāo)2了解消費稅概念及特點,掌握消費稅的征稅范圍能夠?qū)⒗碚搼?yīng)用到企業(yè)會計核算過程中根據(jù)理論能夠填制相關(guān)報表理論結(jié)合實踐,使學(xué)生能將稅法知識在工作生活中進(jìn)行應(yīng)用專業(yè)知識目標(biāo)技能方法目標(biāo)綜合目標(biāo)教學(xué)方法3探究法授之于漁★關(guān)注以學(xué)生為主體,探究合作式學(xué)習(xí),出現(xiàn)問題讓學(xué)生自主先找解決方法,培養(yǎng)學(xué)生獲取新知識的能力分析解決問題以及交流合作的能力。★通過分析歸納總結(jié),讓學(xué)生了解到所學(xué)習(xí)的知識與實際應(yīng)用的差別,從而激發(fā)再回顧學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識,達(dá)到理論與實踐結(jié)合。激發(fā)學(xué)生興趣熱情興趣-是最好的老師熱情-是最大的動力討論法讀書指導(dǎo)法分析歸納法★討論法是在教師指導(dǎo)下,由全班圍繞某一種中心問題通過發(fā)表各自意見和看法,共同研討,相互啟發(fā),集思廣益?!镒x書指導(dǎo),教師有目的、有計劃地指導(dǎo)學(xué)生通過獨立閱讀教材和參考資料獲得知識,使其能養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。Page
5教學(xué)過程4利用手機云班課進(jìn)行學(xué)生簽到123教學(xué)環(huán)節(jié)云班課簽到課前回顧采用教師主導(dǎo),學(xué)生輪流代替教師來提問同學(xué)方式進(jìn)行課前回顧,教師對提問知識點進(jìn)行總結(jié)歸納回顧知識點①增值稅概念、征稅范圍;②含稅銷售額的換算公式;Page
6教學(xué)過程4問:“同學(xué)們周圍有吸煙的人嗎?見過香煙的包裝盒嗎?上面有一行明顯的文字是什么?答:“吸煙有害身體健康”今天我們從稅法的角度應(yīng)感謝吸煙的人們,“犧牲自己為國家納稅”的精神!我們一起粗略做個計算,大家就清楚啦!由云班課上傳做題過程及結(jié)果?!凹僭O(shè)出廠價及批發(fā)價均為10元/盒的香煙,消費稅率為56%+0.003元/支,批發(fā)環(huán)節(jié)11%+0.005元/支”計算得出消費稅為6.86元!帶著我們的問題一起來學(xué)習(xí)消費稅!課程引入為什么?Page
7教學(xué)過程4(一)消費稅概述消費稅法是指國家制定的用以調(diào)整消費稅征收與繳納之間權(quán)利與義務(wù)關(guān)系的法律規(guī)范。消費稅是對在我國境內(nèi)生產(chǎn)、委托加工和進(jìn)口應(yīng)稅消費品征收的一種價內(nèi)稅。
???????:????????①征收范圍具有選擇性②征收環(huán)節(jié)具有單一性③征收方法具有選擇性④稅率稅額具有差別性⑤稅負(fù)具有轉(zhuǎn)嫁性
???????????消費稅概念:
消費稅特點:Page
8教學(xué)過程4第一類征稅范圍界定第一類:過度消費會對人類健康、社會秩序、生態(tài)環(huán)境等方面造成危害的特殊消費品,如煙、酒、鞭炮、焰火等;第二類:奢侈品、非生活必需品,如貴重首飾、化妝品等;第四類:不可再生和替代的石油類消費品,如汽油、柴油等;第五類:具有一定意義的產(chǎn)品,如為節(jié)能環(huán)保對涂料電池征稅。第三類:高能耗及高檔消費品,如小轎車摩托車;第二類第三類第四類第五類(二)消費稅征稅范圍Page
9教學(xué)過程4消費稅的具體征稅范圍12345消費稅征稅指定環(huán)節(jié)一次性繳納,其他環(huán)節(jié)不再繳納消費稅,消費稅征稅的五個環(huán)節(jié)生產(chǎn)應(yīng)稅消費品委托加工應(yīng)稅消費品進(jìn)口應(yīng)稅消費品零售應(yīng)稅消費品批發(fā)環(huán)節(jié)—卷煙單一環(huán)節(jié)納稅的例外情況Page
10教學(xué)過程41.生產(chǎn)應(yīng)稅消費品:
消費稅的具體征稅范圍(1)納稅人生產(chǎn)的應(yīng)稅消費品,對外銷售的,在銷售時納稅。(2)納稅人自產(chǎn)自用的應(yīng)稅消費品,用于連續(xù)生產(chǎn)應(yīng)稅消費品的,不納稅;用于其他方面的(用于非應(yīng)稅消費品、在建工程、管理部門、饋贈、贊助、集資、廣告、樣品、職工福利、獎勵等),視同銷售,在移送使用時納稅。Page
11教學(xué)過程4生產(chǎn)應(yīng)稅消費品例圖:
消費稅的具體征稅范圍Page
12教學(xué)過程42.委托加工應(yīng)稅消費品:
消費稅的具體征稅范圍(1)委托加工的界定①委托加工,是指由委托方提供原料或主要材料,受托方只收取加工費和代墊部分輔助材料進(jìn)行加工。②對于由受托方提供原材料生產(chǎn)的應(yīng)稅消費品,或者受托方先將原材料賣給委托方,然后再接受加工的應(yīng)稅消費品,以及由受托方以委托方名義購進(jìn)原材料生產(chǎn)的應(yīng)稅消費品,不論在財務(wù)上是否作銷售處理,都不得作為委托加工應(yīng)稅消費品,而應(yīng)當(dāng)由受托方按照銷售自制應(yīng)稅消費品繳納消費稅。Page
13教學(xué)過程4委托加工應(yīng)稅消費品例圖:
消費稅的具體征稅范圍Page
14教學(xué)過程4委托加工中增值稅與消費稅的交叉例圖:
消費稅的具體征稅范圍Page
15教學(xué)過程4委托加工消費稅的代收代繳:
消費稅的具體征稅范圍委托方是消費稅的納稅義務(wù)人,委托加工的應(yīng)稅消費品,除受托方為個人外,由受托方在向委托方交貨時代收代繳消費稅稅款;委托個人加工的應(yīng)稅消費品,由委托方收回后繳納消費稅。Page
16教學(xué)過程4自產(chǎn)與委托加工中消費稅總結(jié):
消費稅的具體征稅范圍Page
17教學(xué)過程43.進(jìn)口應(yīng)稅消費品:
消費稅的具體征稅范圍進(jìn)口應(yīng)稅消費品,于報關(guān)進(jìn)口時繳納關(guān)稅、進(jìn)口消費稅和進(jìn)口增值稅。Page
18教學(xué)過程44.零售應(yīng)稅消費品—金銀首飾、鉆石及鉆石飾品:
消費稅的具體征稅范圍(1)金銀首飾在零售環(huán)節(jié)繳納消費稅,生產(chǎn)環(huán)節(jié)不再繳納。(2)金銀首飾僅限于金、銀以及金基、銀基合金首飾和金基、銀基合金的鑲嵌首飾。Page
19教學(xué)過程45.批發(fā)環(huán)節(jié)—卷煙,單一環(huán)節(jié)納稅的例外情況:
消費稅的具體征稅范圍自2015年5月10日起,將卷煙批發(fā)環(huán)節(jié)從價稅率由5%提高至11%,并按0.005元/支加征從量稅。批發(fā)環(huán)節(jié)在計算應(yīng)納稅額時,不得扣除卷煙中已含的生產(chǎn)環(huán)節(jié)的消費稅款。教學(xué)過程4選項A納稅人生產(chǎn)應(yīng)稅消費品對外銷售的,在銷售時納稅納稅人自產(chǎn)自用應(yīng)稅消費品,不用于連續(xù)生產(chǎn)應(yīng)稅消費品而用于其他方面的,在移送使用時納稅納稅人委托加工應(yīng)稅消費品,收回后直接銷售的,在銷售時納稅納稅人委托加工應(yīng)稅消費品,由受托方向委托方交貨時代收代繳稅款,但受托方為個人和個體工商戶的除外習(xí)題強化【例題1·單選題】根據(jù)消費稅法律制度的規(guī)定,下列關(guān)于消費稅納稅環(huán)節(jié)的表述中,不正確的是()。選項B選項C選項D20教學(xué)過程4選項A批發(fā)環(huán)節(jié)銷售的卷煙生產(chǎn)銷售小汽車零售環(huán)節(jié)銷售的金銀首飾進(jìn)口的化妝品習(xí)題強化【例題2·多選題】下列各項中,應(yīng)同時征收增值稅和消費稅的有()。選項B選項C選項D21教學(xué)過程4選項AA公司生產(chǎn)銷售卷煙,應(yīng)繳納增值稅和消費稅(復(fù)合計稅);B公司批發(fā)卷煙,應(yīng)繳納增值稅和消費稅(復(fù)合計稅);C公司零售卷煙,應(yīng)繳納增值稅和消費稅(復(fù)合計稅);C公司零售卷煙,應(yīng)繳納增值稅。習(xí)題強化【案例3·多選題】A公司生產(chǎn)卷煙銷售給B公司(批發(fā)商),B公司將卷煙批發(fā)給C公司(零售商),C公司將卷煙零售給消費者.三家企業(yè)分別應(yīng)納什么稅?選項B選項C選項D22Page
23教學(xué)過程3課程小結(jié)Page
24教學(xué)反思5通過學(xué)習(xí),使學(xué)生了解消費稅概念及特點,掌握消費稅的征稅范圍,在掌握知識的過程中,提供多種類型材料、設(shè)置情境培養(yǎng)學(xué)生從材料中獲取信息探究問題解決問題的能力;通過對知識的分析、比較等認(rèn)知活動,培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)思維能力。
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