道德與法治《走近我們的老師》-完美課件(部編版)_第1頁
道德與法治《走近我們的老師》-完美課件(部編版)_第2頁
道德與法治《走近我們的老師》-完美課件(部編版)_第3頁
道德與法治《走近我們的老師》-完美課件(部編版)_第4頁
道德與法治《走近我們的老師》-完美課件(部編版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩25頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

走近我們的老師第一課時我在九月十日出生,我的一生只有一個職業(yè),但種類卻不少;我的子女有男有女,比任何一個人的子女都要多。你是怎么猜到的呢?說說我的老師從幼兒園開始,老師就陪伴著我們成長。你還記得教過你的所有的老師嗎?我們一起來寫一寫,看誰記得的老師最多吧!幼兒園一年級二年級三年級三年級上冊道德與法治課件-5走近我們的老師第一課時人教部編版(共29張PPT)三年級上冊道德與法治課件-5走近我們的老師第一課時人教部編版(共29張PPT)01我和老師的故事你和老師之間發(fā)生過哪些令你印象深刻的事情?說出來與大家分享吧!三年級上冊道德與法治課件-5走近我們的老師第一課時人教部編版(共29張PPT)三年級上冊道德與法治課件-5走近我們的老師第一課時人教部編版(共29張PPT)秋游的時候,老師和我們一起玩老鷹捉小雞的游戲,可開心了。三年級上冊道德與法治課件-5走近我們的老師第一課時人教部編版(共29張PPT)三年級上冊道德與法治課件-5走近我們的老師第一課時人教部編版(共29張PPT)上星期三下雨,老師把我拉到傘下,我一點(diǎn)兒也沒有淋到,老師的肩膀卻淋濕了。我很感謝老師。三年級上冊道德與法治課件-5走近我們的老師第一課時人教部編版(共29張PPT)三年級上冊道德與法治課件-5走近我們的老師第一課時人教部編版(共29張PPT)最近,我在學(xué)習(xí)上遇到了困難,有些地方?jīng)]聽懂。后來,在老師的幫助下,終于弄明白了。三年級上冊道德與法治課件-5走近我們的老師第一課時人教部編版(共29張PPT)三年級上冊道德與法治課件-5走近我們的老師第一課時人教部編版(共29張PPT)我收獲了許許多多的知識。我收獲了來自老師的關(guān)心和愛意?!蠋熍惆橹覀兂砷L,我們和老師之間,有著許許多多難忘的故事。你在和老師的相處過程中,你都收獲了什么?三年級上冊道德與法治課件-5走近我們的老師第一課時人教部編版(共29張PPT)三年級上冊道德與法治課件-5走近我們的老師第一課時人教部編版(共29張PPT)課間,有的同學(xué)在教師里寫作業(yè),老師偏偏要催促大家到教師外休息一會兒。思考:你能理解老師嗎?三年級上冊道德與法治課件-5走近我們的老師第一課時人教部編版(共29張PPT)三年級上冊道德與法治課件-5走近我們的老師第一課時人教部編版(共29張PPT)有的同學(xué)不吃早飯,老師很著急,不僅在班上解釋不吃早飯的危害,還要與家長溝通。思考:你能理解老師嗎?三年級上冊道德與法治課件-5走近我們的老師第一課時人教部編版(共29張PPT)三年級上冊道德與法治課件-5走近我們的老師第一課時人教部編版(共29張PPT)02小小分享會有時候我們當(dāng)時不能理解或接受老師的做法,但事后發(fā)現(xiàn)老師是有道理的。你遇到過這種情況嗎?三年級上冊道德與法治課件-5走近我們的老師第一課時人教部編版(共29張PPT)三年級上冊道德與法治課件-5走近我們的老師第一課時人教部編版(共29張PPT)跟老師請假不做早操特別困難,總是要問來問去都還不能請假。三年級上冊道德與法治課件-5走近我們的老師第一課時人教部編版(共29張PPT)三年級上冊道德與法治課件-5走近我們的老師第一課時人教部編版(共29張PPT)吃飯的時候,老師總是讓我吃我討厭吃的蔬菜。辯一辯有的同學(xué)認(rèn)為老師是在多管閑事,你是怎么想的?老師為什么要這樣做?當(dāng)遇到老師的做法我們不理解的時候,我們應(yīng)該怎么做?與老師溝通,看看老師為什么要讓我們這樣做,理解老師的用心良苦。我和老師的沖突有時,老師也有疏忽大意或者誤解你的時候??纯聪旅娴氖吕龅竭@樣的情況該怎么辦呢?剛把地面掃干凈,不知道是誰又丟了紙屑,老師卻批評我掃地不認(rèn)真。真是冤枉……思考:如果是你,你會怎么想?你會怎么做?三年級上冊道德與法治課件-5走近我們的老師第一課時人教部編版(共29張PPT)三年級上冊道德與法治課件-5走近我們的老師第一課時人教部編版(共29張PPT)思考:如果是你,你會怎么想?你會怎么做?老師好像總是喜歡讓一些成績好的學(xué)生回答問題。我也很想回答,但老師總是不點(diǎn)我名。我真不服氣……三年級上冊道德與法治課件-5走近我們的老師第一課時人教部編版(共29張PPT)三年級上冊道德與法治課件-5走近我們的老師第一課時人教部編版(共29張PPT)小明日記:今天自己又被班主任狠狠地批評了一頓,真討厭,每次都批評我,多沒面子,我以后再也不聽她的課了。班主任日記:今天班里的小明又被年級主任投訴了,這孩子其實(shí)開朗善良,但總管不住自己,總是犯些小錯誤,我該拿他怎么辦?三年級上冊道德與法治課件-5走近我們的老師第一課時人教部編版(共29張PPT)三年級上冊道德與法治課件-5走近我們的老師第一課時人教部編版(共29張PPT)師生之間有時會出現(xiàn)誤會、隔閡、矛盾甚至沖突,我們心理不痛快,老師也一定很煩惱。三年級上冊道德與法治課件-5走近我們的老師第一課時人教部編版(共29張PPT)三年級上冊道德與法治課件-5走近我們的老師第一課時人教部編版(共29張PPT)你有過被老師誤解的經(jīng)歷嗎?說一說,你是如何處理的?討論與分享三年級上冊道德與法治課件-5走近我們的老師第一課時人教部編版(共29張PPT)三年級上冊道德與法治課件-5走近我們的老師第一課時人教部編版(共29張PPT)陳老師每次上課都拖堂,使得同學(xué)們下課沒時間上廁所,影響下一節(jié)課的學(xué)習(xí),班上同學(xué)都有怨言。于是有一次,小明直接在課堂上嚷嚷“下課了,下課了!”小明這樣提醒老師對嗎?三年級上冊道德與法治課件-5走近我們的老師第一課時人教部編版(共29張PPT)三年級上冊道德與法治課件-5走近我們的老師第一課時人教部編版(共29張PPT)處理師生關(guān)系我有妙招當(dāng)老師的批評不夠恰當(dāng),或者對我們產(chǎn)生了誤會時,我們可以向老師說明情況,也可以向老師提出建議。提建議的時候要注意方式方法,也要尊重老師。三年級上冊道德與法治課件-5走近我們的老師第一課時人教部編版(共29張PPT)三年級上冊道德與法治課件-5走近我們的老師第一課時人教部編版(共29張PPT)悄悄話你是否也曾經(jīng)和老師產(chǎn)生過誤會、發(fā)生過矛盾,你現(xiàn)在有什么話想對老師說嗎?請你寫一張小紙條,把你想說的話帶給他吧!三年級上冊道德與法治課件-5走近我們的老師第一課時人教部編版(共29張PPT)三年級上冊道德與法治課件-5走近我們的老師第一課時人教部編版(共29張PPT)走近我們的老師第一課時1、我和老師的故事2、我和老師的矛盾3、如何化解矛盾課堂小結(jié)課后作業(yè)請你總結(jié)一下常見的師生矛盾,并嘗試為解決這些矛盾給出合理的方法,把它制作成為一本師生交往手冊。課件PPT謝謝請領(lǐng)導(dǎo)老師批評指正1.這場世界上苦難最深重的經(jīng)歷告訴世人:在困境中,我們可以把好處和壞處對照起來看,并且從中找到一些東西來寬慰自己。2.

它們都太驕傲自大了。鐵罐以為自己比陶罐堅硬,總是傲慢地奚落陶罐,可多年后陶罐依然美觀,而自己卻無影無蹤;北風(fēng)自以為吹口氣就能掀開行人的衣服贏得太陽,行人卻反而把衣服裹得更緊,太陽不聲不響卻讓人們感到溫暖而自覺脫了衣服。3.從音樂科的特點(diǎn)出發(fā),貫徹德、智、體、美、勞全面發(fā)展的方針,為提高民族素質(zhì)奠定基礎(chǔ),寓思想政治教育于學(xué)科教學(xué)中。4.正確處理知識的邏輯順序,遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,選擇教學(xué)內(nèi)容,努力處理好內(nèi)容的濃度和廣度。5.處理好傳授知識與培養(yǎng)能力兩者之間的協(xié)調(diào)關(guān)系,重視基礎(chǔ)知識和基本內(nèi)容。6.在學(xué)習(xí)歌曲方面,以歌曲的藝術(shù)形象來

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論