八年級語文上冊1　消息二則作業(yè)

1消息二則

見習(xí)題

B見習(xí)題提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題12345678911答案顯示見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題

見習(xí)題1012見習(xí)題1.閱讀下面語段，回答問題。我西路軍當(dāng)面之?dāng)臣娂姖⑼?，這主要是因?yàn)槿嗣窠夥跑娪⒂律茟?zhàn)，銳不可當(dāng)，即使戰(zhàn)犯湯恩伯到蕪湖dū戰(zhàn)，也不起絲毫作用。至發(fā)電時止……我已jiān滅及擊潰一切抵抗之?dāng)?，占領(lǐng)揚(yáng)中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū)，并控制江陰要塞，封鎖長江。我軍前鋒，業(yè)yǐ切斷鎮(zhèn)江、無錫段鐵路線。???(1)依次給語段中加點(diǎn)的字注音，全都正確的一項(xiàng)是(

)A．guì

dāng

sāi

B．kuì

dāng

sàiC．guì

dàng

sāiD．kuì

dàng

sài(2)根據(jù)語境，寫出下面詞語中拼音所對應(yīng)的漢字。dū(

)戰(zhàn)jiān(

)滅業(yè)yǐ(

)返回B督殲已2.下列句中加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是(

)A．“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”，黃河那種席卷天地的氣勢，那種摧枯拉朽的威力，那種永不回頭的姿態(tài)，讓它配得上一個民族的母親河的稱號。B．志愿軍發(fā)現(xiàn)敵軍來勢洶洶，銳不可當(dāng)，為保存實(shí)力，以退為進(jìn)，迂回作戰(zhàn)，取得了最后的勝利。C．紅軍英勇善戰(zhàn)，順利渡過了被敵人認(rèn)為是不可逾越的長江天險(xiǎn)。????????????【答案】BD．在消息《我三十萬大軍勝利南渡長江》中，我們了解了當(dāng)時面對英勇的人民解放軍，國民黨軍隊(duì)紛紛潰退的慘敗局面。??【點(diǎn)撥】“銳不可當(dāng)”形容來勢兇猛，不可阻擋。在此形容敵軍襲來的態(tài)勢，屬于褒貶不當(dāng)。返回3.下面是小鑫同學(xué)看了二十大新聞后所寫的觀后感，請幫助他解決在寫作過程中遇到的問題。當(dāng)代中國青年生逢其時，廣大青年必須堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走，懷抱夢想又腳踏實(shí)地，敢想敢為又善作善成，________。必須弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)家教家風(fēng)建設(shè)，推崇“明大德、守公德、嚴(yán)私德”的政德，提高道德水準(zhǔn)和(1)文中畫波浪線的句子有語病，提出修改意見?！氨Ｗo(hù)自然、順應(yīng)自然、尊重自然”改為“尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然”；將“踐行和樹立”改為“樹立和踐行”。文明素養(yǎng)，________。必須保護(hù)自然、順應(yīng)自然、尊重自然，牢固踐行和樹立綠水青山就是金山銀山的理念，站在人與自然和諧共生的高度謀劃發(fā)展。________；________。(2)依次填入文中橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)①唯有矢志不渝、篤行不怠，才能不負(fù)時代、不負(fù)人民②讓青春在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花③唯有砥礪奮進(jìn)、負(fù)重前行，才能建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，才能推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興④在全社會弘揚(yáng)勞動精神、奮斗精神、奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)造精神、勤儉節(jié)約精神A．③④①② B．②①③④C．②④①③ D．②④③①返回C閱讀《我三十萬大軍勝利南渡長江》，完成下列小題。4.[易錯題]這則消息的導(dǎo)語部分是正文第_______句，它將新聞“六要素”中的________、________、________、________交代得清清楚楚；主體部分是第________句，其中表現(xiàn)我軍英勇、敵軍潰敗的史實(shí)的一個四字成語是“____________”。課文研讀返回1何時何地何人何事2—5摧枯拉朽5.“新華社長江前線二十二日二時電”屬于消息的哪一部分？有什么作用？返回電頭。它交代了通訊社以及發(fā)消息的地點(diǎn)、時間，表明消息報(bào)道及時，內(nèi)容真實(shí)可靠。6.結(jié)合消息主體部分的內(nèi)容，分析作者是如何表現(xiàn)人民解放軍“英雄式的戰(zhàn)斗”的。返回作者先用“國民黨反動派……紛紛潰退”從側(cè)面反襯人民解放軍的英勇善戰(zhàn)；接著又用“長江風(fēng)平浪靜，我軍……進(jìn)擊中”從正面描寫人民解放軍的銳不可當(dāng)之勢。消息的主體部分通過正面描寫和側(cè)面描寫表現(xiàn)了人民解放軍“英雄式的戰(zhàn)斗”。7.請你給這則消息擬一個標(biāo)題并寫在材料前的橫線上。返回示例：第九批在韓中國人民志愿軍烈士遺骸回國拓展閱讀請同學(xué)們看《點(diǎn)撥訓(xùn)練》第2-3頁第7-10題。8.導(dǎo)語中包含了哪些新聞要素(內(nèi)容)？請歸納。何時：9月16日。何地：遼寧沈陽。何事：88位志愿軍烈士遺骸及837件相關(guān)遺物回到祖國懷抱。如何：第九批在韓中國人民志愿軍烈士遺骸由中國空軍專機(jī)護(hù)送于16日上午從韓國接回遼寧。返回9.下面句中加點(diǎn)詞能否刪去？為什么？返回不能刪去?！皩ⅰ钡囊馑际恰皩⒁?，表示還沒有發(fā)生，因?yàn)樽髡邔懽髟撔侣剷r是9月16日，如果刪去，句意與實(shí)際不符。“將”字體現(xiàn)了新聞?wù)Z言的準(zhǔn)確性。17日上午，第九批在韓中國人民志愿軍烈士遺骸安葬儀式將在此舉行。?10.文章中的畫線句與鏈接材料中的畫線句都寫了人們向烈士遺骸三鞠躬致禮，請你從表達(dá)方式上分析它們的表達(dá)效果?！炬溄硬牧稀?3時10分，志愿軍烈士遺骸迎回儀式正式開始。每思祖國金湯固，便憶英雄鐵甲寒?！端寄钋讽懫穑褶D(zhuǎn)悠長的樂曲寄托著哀思，所有人向烈士遺骸三鞠躬。隨后，12輛載有烈士棺槨和遺物的專車緩緩駛出機(jī)場，前往沈陽抗美援朝烈士陵園。返回文章中的畫線句運(yùn)用了記敘、描寫的表達(dá)方式，交代了儀式現(xiàn)場的場景，表達(dá)了人們對烈士的敬仰之情。鏈接材料除運(yùn)用記敘、描寫的表達(dá)方式外，還運(yùn)用了議論、抒情的表達(dá)方式，表達(dá)了人們對烈士的敬仰與懷念之情。11.[原創(chuàng)題]復(fù)興中學(xué)組織“弘揚(yáng)紅旗渠精神·青春奮斗正當(dāng)時”主題活動，請你參與。(1)在制作手抄報(bào)時，小文搜集并整理出以下材料，請你在橫線處幫他擬寫一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。20字以內(nèi)。材料：________________________20世紀(jì)60年代，林縣(現(xiàn)林州市)人民為解決靠天等雨的惡劣生存環(huán)境問題，在黨和政府支持下，在太行山山腰修建了引漳入林水利工程，被稱為“人工天河”。紅旗渠修建過程中，300名青年組成突擊隊(duì)，經(jīng)過1年5個月的奮戰(zhàn)，將地勢險(xiǎn)要、石質(zhì)堅(jiān)硬的巖壁鑿?fù)ǎ@個輸水隧洞被命名為青年洞。紅旗渠就是紀(jì)念碑，記載了林縣人不認(rèn)命、不服輸、敢于戰(zhàn)天斗地的英雄氣概。紅旗渠精神同延安精神是一脈相承的，是中華民族不可磨滅的歷史記憶，永遠(yuǎn)震撼人心。年輕一代要繼承和發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、自力更生、艱苦奮斗的精神，摒棄驕嬌二氣，像我們的前輩一樣把青春熱血鐫刻在歷史的豐碑上。紅旗渠精神永在！示例：年輕一代要繼承和發(fā)揚(yáng)紅旗渠精神(2)[林州期末節(jié)選]學(xué)校將邀請林州市紅旗渠紀(jì)念館××館長來校進(jìn)行“河南紅色文化”專題講座。下面是團(tuán)委會寫的邀請函，其中有不妥當(dāng)?shù)牡胤剑堈页霾⑿薷?。尊敬的××館長：為了讓廣大初中生更加了解家鄉(xiāng)的紅色文化，緬懷家鄉(xiāng)先烈事跡，傳承紅色基因，增強(qiáng)文化自信，學(xué)校鼎力邀請您為全校師生做“河南紅色文化”專題講座，時間是2023年9月20日下午2點(diǎn)至4點(diǎn)，地點(diǎn)在學(xué)校會議廳。恭候惠顧！復(fù)興中學(xué)團(tuán)委會2023年9月16日①將“__________”改為“__________”。②將“__________”改為“__________”。返回光臨